Calidad con calidez

ESPECIALIDAD: Computacin e Informtica

AREA: Ingls IV
CONTENIDOS/CONOCIMIENTOS
MEDIOS
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Estrategias Metodolgicas para el estudiante:
Trabajo Colaborativo:
Present continuous and present simple
En grupo, incrementan la capacidad argumentativa
(future meaning)
Future simple tense (be going to / y la apertura a nuevas idea.
Bsqueda, organizacin y seleccin de
Will/ shall: plans, offers, promises)
la informacin
Questions words (who / where /
Localizar, sistematizar y organizar la informacin a
when /why)
su alcance.
Be going to and will (contrast)
Autoevaluacin
Linkers: as soon as, when, before, Revisan los pasos de su aprendizaje, valoran el
logro de sus objetivos y evalan la calidad de sus
after,until to write or talk about
resultados
their future plans as a teacher.

Future continuous tense.

Future perfect tense.
Be about to.
Project: My plans for the future

CRITERIOS DE DESEMPEO

Estrategias Metodolgicas del docente:

Problematizacin
Actividades crticas y propositivas que posibilita la
reflexin en 3 ejes: las causas, los hechos y las
alternativas de solucin.

Descubrimiento:
Acompaamiento al grupo, dando lugar al
aprendizaje independiente haciendo uso de las
TICs
COMPETENCIAS

Dimensin Personal:
1.1.1 Demuestra capacidad de escucha,
tolerancia y respeto en diversos contextos
comunicativos
Dimensin Profesional:
2.3.1 Planifica con enfoque interdisciplinario y
pertinencia, procesos de enseanza -aprendizaje,
y los contextualiza.

VALORES/ACTITUDES

Respeto.
Tiene una actitud de respeto y tolerancia con los
dems integrantes del equipo.
-Respeto la opinin de mis compaeros aunque no
est de acuerdo.
Puntualidad.
Llega a la hora indicada.
Responsabilidad
Dimensin Socio Comunitaria:
Trae el material necesario a clase y siempre est
3.3.4 Propicia la participacin organizada, critica y listo para trabajar
constructiva en un marco democrtico y de
Entrega oportunamente el producto de la actividad
inclusin
asignada
Liderazgo.
Producto Final:
Proporciona siempre ideas tiles cuando participa
Elaborar un trptico sobre la historia de la
en el grupo y en la discusin en clase. Es un lder
computacin en ingls
definido que contribuye con mucho esfuerzo.
Compromiso con la calidez
Interacta de manera positiva con sus compaeros
Se relaciona con todos sus compaeros
RESPONSABLE: LIC. ANA RAMOS MATTA.

Calidad con calidez

ESPECIALIDAD:
ETAPA DE FORMACIN: Especializada
SEMESTRE: V
AREA: OPCIONAL V / SEMINARIO
CONTENIDOS/CONOCIMIENTOS

MEDIOS

The importance of learning a foreign language

English around the world and its influence in
the city of Ica
English Study and its importance in the city of
Ica
Education in the Region Ica
Global Warming influence in the city of Ica

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Estrategias Metodolgicas para el

estudiante:
Trabajo Colaborativo:
En grupo, incrementan la capacidad
argumentativa y la apertura a nuevas idea.
Bsqueda, organizacin y seleccin
de la informacin
Localizar, sistematizar y organizar la informacin
a su alcance.
Autoevaluacin
Revisan los pasos de su aprendizaje, valoran el

Calidad con calidez

logro de sus objetivos y evalan la calidad de
sus resultados
Estrategias Metodolgicas del docente:
Problematizacin
Actividades crticas y propositivas que posibilita
la reflexin en 3 ejes: las causas, los hechos y
las alternativas de solucin.

Descubrimiento:
Acompaamiento al grupo, dando lugar al
aprendizaje independiente haciendo uso de las
TICs
CRITERIOS DE DESEMPEO

OBJETIVOS

Dimensin Personal:
1.2.5. Identifica y manifiesta sus necesidades de
aprendizaje en su proceso de formacin y busca
alternativas para superarlas.

VALORES/ACTITUDES
Respeto.

Dimensin Profesional Pedaggica:

2.4.4 Autoevala la eficacia de su quehacer
educativo en relacin con los logros de aprendizaje.
Dimensin Socio Comunitaria:
3.1.3 Promueve la corresponsabilidad involucrndose
positiva y creativamente en el trabajo en equipo.
Producto Final:
Manual de investigacin sobre la Importancia de Aprender
una Lengua Extranjera

Tiene una actitud de respeto y tolerancia

con los dems integrantes del equipo.

Respeto la opinin de mis compaeros

aunque no est de acuerdo.
Puntualidad.

Llega a la hora indicada.

Responsabilidad

Trae el material necesario a clase y

siempre est listo para trabajar

Entrega oportunamente el producto de la

actividad asignada

Liderazgo.

Proporciona siempre ideas tiles cuando

participa en el grupo y en la discusin en
clase.

Es un lder definido que contribuye con

mucho esfuerzo.

Compromiso con la calidez

Interacta de manera positiva con sus

compaeros

Se relaciona con todos sus compaeros

RESPONSABLE: LIC. MARA VICTORIA MORI MENESES.

Calidad con calidez

ESPECIALIDAD: Idioma Ingles

ETAPA DE FORMACIN: Especializada
SEMESTRE: VI
AREA: OPCIONAL VI / SEMINARIO
CONTENIDOS/CONOCIMIENTOS

MEDIOS

Behavioristic CALL (CALL Conductista)

Comunicative CALL (CALL Comunicativo)
The Internet: The history of the Internet and its

influence in the city of Ica

Internet en la enseanza de lenguas
Utilizacin de la tecnologas bsicas de

Internet
Bsqueda de recursos para la enseanza

aprendizaje:
bibliotecas virtuales, en la Regin Ica

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Estrategias Metodolgicas para el

estudiante:
Trabajo Colaborativo:
En grupo, incrementan la capacidad
argumentativa y la apertura a nuevas idea.
Bsqueda, organizacin y seleccin
de la informacin
Localizar, sistematizar y organizar la informacin
a su alcance.
Autoevaluacin
Revisan los pasos de su aprendizaje, valoran el
logro de sus objetivos y evalan la calidad de

Calidad con calidez

museos virtuales, mails, blogs,
internet resources, websites, chats,
webquests.

CRITERIOS DE DESEMPEO

sus resultados
Estrategias Metodolgicas del docente:
Problematizacin
Actividades crticas y propositivas que posibilita
la reflexin en 3 ejes: las causas, los hechos y
las alternativas de solucin.

Descubrimiento:
Acompaamiento al grupo, dando lugar al
aprendizaje independiente haciendo uso de las
TICs
OBJETIVOS

Dimensin Personal:
1.2.7 Maneja herramientas informticas bsicas
como recursos para su formacin y desenvolvimiento
en la vida,

VALORES/ACTITUDES
Respeto.

Dimensin Profesional Pedaggica:

2.3.4 Utiliza las TIC en los procesos pedaggicos que
desarrolla.
Dimensin Socio Comunitaria:
3.1.1 Propicia un clima de respeto y de sinergias en
la interaccin con otros actores socio-educativos para
fortalecer la gestin institucional.
Producto Final:
Manual sobre la influencia del Uso de las Tecnologas
en el aprendizaje del Ingles

Tiene una actitud de respeto y tolerancia

con los dems integrantes del equipo.

Respeto la opinin de mis compaeros

aunque no est de acuerdo.
Puntualidad.

Llega a la hora indicada.

Responsabilidad

Trae el material necesario a clase y

siempre est listo para trabajar

Entrega oportunamente el producto de la

actividad asignada

Liderazgo.

Proporciona siempre ideas tiles cuando

participa en el grupo y en la discusin en
clase.

Es un lder definido que contribuye con

mucho esfuerzo.

Compromiso con la calidez

Interacta de manera positiva con sus

compaeros

Se relaciona con todos sus compaeros

RESPONSABLE: LIC. MARA VICTORIA MORI MENESES.

Calidad con calidez

ESPECIALIDAD: Idioma Ingles

ETAPA DE FORMACIN: Especializada
SEMESTRE: VII
AREA: OPCIONAL VII / SEMINARIO
CONTENIDOS/CONOCIMIENTOS

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Estrategias Metodolgicas para el

estudiante:
Trabajo Colaborativo:
En grupo, incrementan la capacidad
multiple choice,
argumentativa y la apertura a nuevas idea.
Wordcards : Colors , professions , family tree
Bsqueda, organizacin y seleccin
Flashcards
de la informacin
Handouts
Localizar, sistematizar y organizar la informacin
Games (board games, competition games, etc) a su alcance.
Autoevaluacin
Revisan los pasos de su aprendizaje, valoran el
logro de sus objetivos y evalan la calidad de

- Posters tourist places of City of Ica

- Pictures
- Worksheets : comparison , relationship ,
-

MEDIOS

Calidad con calidez

sus resultados
Estrategias Metodolgicas del docente:
Problematizacin
Actividades crticas y propositivas que posibilita
la reflexin en 3 ejes: las causas, los hechos y
las alternativas de solucin.

Descubrimiento:
Acompaamiento al grupo, dando lugar al
aprendizaje independiente haciendo uso de las
TICs
CRITERIOS DE DESEMPEO

OBJETIVOS

Dimensin Personal:
1.2.6 Maneja una segunda lengua y herramientas
Informticas a nivel usuario como recursos para su
desarrollo personal

VALORES/ACTITUDES
Respeto.

Dimensin Profesional Pedaggica:

2.1.3 Domina los contenidos de la carrera y los
organiza para generar aprendizajes en diferentes
contextos.
Dimensin Socio Comunitaria:
3.1.3 Promueve la corresponsabilidad involucrndose
positiva y creativamente en el trabajo en equipo.
Producto Final:
Manual de Material didctico

Tiene una actitud de respeto y tolerancia

con los dems integrantes del equipo.

Respeto la opinin de mis compaeros

aunque no est de acuerdo.
Puntualidad.

Llega a la hora indicada.

Responsabilidad

Trae el material necesario a clase y

siempre est listo para trabajar

Entrega oportunamente el producto de la

actividad asignada

Liderazgo.

Proporciona siempre ideas tiles cuando

participa en el grupo y en la discusin en
clase.

Es un lder definido que contribuye con

mucho esfuerzo.

Compromiso con la calidez

Interacta de manera positiva con sus

compaeros

Se relaciona con todos sus compaeros

RESPONSABLE: LIC. MARA VICTORIA MORI MENESES.

Calidad con calidez

ESPECIALIDAD: Idioma Ingles

ETAPA DE FORMACIN: Especializada
SEMESTRE: VIII
AREA: OPCIONAL VIII / SEMINARIO
CONTENIDOS/CONOCIMIENTOS
Reading:
Articles of The City of Ica
Short stories of Region of Ica
Novels Peruvian
Newspaper of the city of Ica
Writing:
Stories and Legends of Ica
Letters: formal/informal; e-mails; rsums,
Essays (narrative, descriptive, etc)

MEDIOS

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Estrategias Metodolgicas para el

estudiante:
Trabajo Colaborativo:
En grupo, incrementan la capacidad
argumentativa y la apertura a nuevas idea.
Bsqueda, organizacin y seleccin
de la informacin
Localizar, sistematizar y organizar la informacin
a su alcance.
Autoevaluacin

Calidad con calidez

Revisan los pasos de su aprendizaje, valoran el
logro de sus objetivos y evalan la calidad de
sus resultados
Estrategias Metodolgicas del docente:
Problematizacin
Actividades crticas y propositivas que posibilita
la reflexin en 3 ejes: las causas, los hechos y
las alternativas de solucin.

Descubrimiento:
Acompaamiento al grupo, dando lugar al
aprendizaje independiente haciendo uso de las
TICs
CRITERIOS DE DESEMPEO

OBJETIVOS

Dimensin Personal:
1.2.6 Maneja una segunda lengua y herramientas
Informticas a nivel usuario como recursos para su
desarrollo personal

VALORES/ACTITUDES
Respeto.

Tiene una actitud de respeto y tolerancia

con los dems integrantes del equipo.

Dimensin Profesional Pedaggica:

2.1.3 Domina los contenidos de la carrera y los
organiza para generar aprendizajes en diferentes
contextos.
Dimensin Socio Comunitaria:
3.1.3 Promueve la corresponsabilidad involucrndose
positiva y creativamente en el trabajo en equipo.
Producto Final:
-

Respeto la opinin de mis compaeros

aunque no est de acuerdo.

Cuentos , Ensayos , Historias Cortas

Trae el material necesario a clase y

siempre est listo para trabajar

Entrega oportunamente el producto de la

actividad asignada

Puntualidad.

Llega a la hora indicada.

Responsabilidad

Liderazgo.

Proporciona siempre ideas tiles cuando

participa en el grupo y en la discusin en
clase.

Es un lder definido que contribuye con

mucho esfuerzo.

Compromiso con la calidez

Interacta de manera positiva con sus

compaeros

Se relaciona con todos sus compaeros

Calidad con calidez

RESPONSABLE: LIC. MARA VICTORIA MORI MENESES.