Está en la página 1de 7

Esc. Genaro Ros Campos.

Historia, Geografa y Cs. Sociales


Profesora Sra. Vanessa Ramrez C.

Cuarto Ao A
Asistente Sra. Marisol Parra Saravia.

- Los paralelos son crculos imaginarios


perpendiculares al eje de la Tierra.
Como su nombre indica, son paralelos
entre s. Miden 360 grados.
- ElEcuadores el mayor de los paralelos
y
divide
la
Tierra
en
doshemisferios:NorteySur.
-Sonparalelosentre s.
-Su nmero esinfinito.
-TienendireccinEste-Oeste.
-Se cortan con losmeridianosenngulo
recto.
-Describen
unacircunferenciade
360.

- Los meridianos son semicrculos


mximos imaginarios trazados desde el
polo norte al polo sur. Miden 180 grados.
- El meridiano de referencia (0 grados)
es el de Greenwich, nombre que procede
del observatorio astronmico situado
cerca de Londres.
- Hayinfinitosmeridianos.
- Sudireccines N-S.
-Tienen su mxima separacin en el
Ecuador yconvergenen los polos.
- Cortan los paralelos enngulos rectos.
-Elarcode los paralelos tiene un valor
de 180 grados.

En el planisferio marca el paralelo ms importante con rojo y el meridiano ms importantes con


azul.

Completa:
El crculo polar rtico y el Trpico de Cncer se encuentran en el

hemisferio....................................................

El meridiano cero es:..............................................


La lnea imaginaria que divide a la tierra en hemisferio norte y sur es:...................................................
Nombra dos pases que se encuentren en el hemisferio norte, occidente.................................................................
Nombra dos pases que se encuentren en el hemisferio sur y oriente........................................................................
El ocano que se encuentra entre Amrica y Europa es.............................................................................................
El crculo polar Antrtico y el trpico de Capricornio se encuentran en el hemisferio....................................................

Esc. Genaro Ros Campos.


Historia, Geografa y Cs. Sociales
Profesora Sra. Vanessa Ramrez C.

Cuarto Ao A
Asistente Sra. Marisol Parra Saravia.

La latitud es la distancia medida en grados que hay entre un lugar del planeta y la Lnea del Ecuador

(paralelo 0). Por lo tanto, la latitud puede ser norte o sur. Para determinar la latitud hay que contar cuntos paralelos
hay entre el lugar y la Lnea del Ecuador.

1. Escribe el nombre de los continentes y ocanos.


2. Pinta, con un color, los continentes o la parte de ellos que se localizan en el hemisferio
Norte.
3. Pinta con un mismo color los ocanos, o la parte de ellos que se localizan en el hemisferio Norte.
4. Cul es el continente que se ubica completamente en el hemisferio Norte? ________________
5. Cules son los continentes que se ubican completamente en el hemisferio Sur?
__________________________________________________________________________
6. Cul es el ocano que se ubica completamente en el hemisferio Sur?
__________________________________________________________________________

ACTIVIDAD
1.- Observa el mapa y los nmeros numerados en l :

2.- Escribe la latitud de cada uno de los puntos en la tabla:

3.- Qu tienen en comn los puntos 1 y 4?


_____________________________________________________________________________
4.- Si te pidieran dibujar un punto en la latitud 40 sur, sabras dnde localizarlo? Qu otro dato crees
necesario considerar para ubicarlo?
_____________________________________________________________________________

Esc. Genaro Ros Campos.


Historia, Geografa y Cs. Sociales
Profesora Sra. Vanessa Ramrez C.

Cuarto Ao A
Asistente Sra. Marisol Parra Saravia.

Los meridianos y la longitud


La longitud es la distancia medida en grados que hay
entre un lugar y el Meridiano de Greenwich.
Para calcular la longitud hay que determinar cuntos
meridianos (grados) hay entre el lugar y el Meridiano
de Greenwich.
Tambin, especificar el hemisferio, ya que la longitud
puede ser oeste o este, segn si el lugar est al oeste
o al este del Meridiano de Greenwich

2. Observa el mapa y responde marcando con un

en la columna que corresponde.

ACTIVIDAD:
1. Observa los puntos dibujados en el siguiente mapa.

2. Escribe la longitud de cada uno de los puntos, en la siguiente tabla.

3. Qu tienen en comn los puntos 1 y 3?


________________________________________________________________________________
4.- Si te pidieran dibujar un punto en la longitud 40 oeste, sabras dnde localizarlo? Qu otro dato crees
necesario considerar para localizarlo?
________________________________________________________________________________

Esc. Genaro Ros Campos.


Historia, Geografa y Cs. Sociales
Profesora Sra. Vanessa Ramrez C.

Cuarto Ao A
Asistente Sra. Marisol Parra Saravia.

También podría gustarte