Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Escuela: ECACEN
Empresas
Curso: Cultura Poltica
Programa: Administracin de
Fase Profundizacin
Presenta:
David Orlando Heredia Urbina Cdigo 79984734
Alexander Burgos Ramrez Cdigo 79820637
Grupo: 90007_24
Tutora:
Mara Fernanda Cifuentes
Programa: Administracin de
Fase Profundizacin
ii
2016
Tabla de Contenido
Introduccin.....................................................................................................................................1
Objetivo General..............................................................................................................................2
Objetivos Especficos...................................................................................................................2
Ampliacin y definicin del mecanismo de participacin..............................................................4
Estrategias usadas por la comunidad...............................................................................................5
Resultados obtenidos.......................................................................................................................6
Conclusiones..................................................................................................................................13
Referencias bibliogrficas.............................................................................................................14
Programa: Administracin de
Fase Profundizacin
Introduccin
Teniendo en cuenta que la UNAD propende porque sus estudiantes sean actores permanentes
en la vida dentro de un Estado social de derechos, este trabajo busca identificar ejemplos claros
en los que las comunidades han ejercido esos derechos a travs de los mecanismos de
participacin ciudadana que establece la ley y la constitucin poltica de Colombia. Conocer
dichos mecanismos, manejarlos y aplicarlos hace parte de nuestro deber como ciudadanos, y
explicarlos y ensearlos hace parte de nuestro deber como estudiantes Unadistas.
Programa: Administracin de
Fase Profundizacin
Objetivo General
Identificar el mecanismo de participacin ciudadana formal utilizado en el estudio de caso
tomado.
Objetivos Especficos
Programa: Administracin de
Fase Profundizacin
Justificacin
Despus de recorrer todos los mecanismos de participacin ciudadana, aprendiendo sus
razones y aplicaciones, encontramos muy interesante enfocarnos en los que corresponden a la
participacin a travs de la vida social, especficamente las Redes de Jvenes por la Paz. Dos
razones bsicamente nos llevaron a tomar esta decisin, la primera porque la juventud tiene un
alto grado de incidencia actualmente, ms del 25% de la poblacin es joven y tienen un potencial
enorme dentro de la vida poltica y social del pas. Y la segunda razn es que la paz es un tema
necesario para el debate, involucra a todo el pas y concentra grandes discusiones, factores,
sujetos y razones que deben ser tratados como parte importante de nuestra cultura poltica.
Programa: Administracin de
Fase Profundizacin
Programa: Administracin de
Fase Profundizacin
poltico, el lenguaje jurdico complicado y se acepte como una problemtica social profunda, y
que ms all de lo individual y personal sea parte de una cultura nueva que no tolere la violencia.
Recientemente se empezaron a realizar las jornadas de: peace talks en la ciudad de
Bucaramanga, donde los jvenes recogieron cantidad de insumos para la generacin de
estrategias que lleven a la construccin de paz, respondiendo a preguntas: Cmo hablamos los
jvenes de paz? Y aclarando dudas sobre el proceso de paz que se est realizando en La Habana.
Otro ejemplo es La REDUNIPAZ (Red Universitaria y Universidades por la paz) existe desde el
ao de 1997, es decir, mucho antes de los dilogos de paz que se desarrollan actualmente y fue
creada con el fin de continuar el precepto constitucional de que la paz es un derecho y un deber
de obligatorio cumplimiento, actualmente funge como Corporacin sin nimo de lucro. Los
siguientes son los puntos ms importantes que han alcanzado:
para la paz.
Llegan a doce ciudades del pas en tres nodos: Bogot, Ibagu, Tunja, Villavicencio, Cali,
Popayn, Neiva, Pasto, Cartagena, Barranquilla, Montera y Sincelejo.
El gran dinamizador de la paz es el Alto Comisionado para la Paz que busca apoyo en naciones
amigas y en organizaciones no gubernamentales ONGs, recaudando fondos para promover redes
como algunas mencionadas anteriormente, pero tambin busca que los ciudadanos, en este caso
los jvenes, sean los actores principales que aporten para que el pas, que estar en sus manos en
un futuro, sea el pas con el que ellos soaron desde pequeos.
Programa: Administracin de
Fase Profundizacin
Programa: Administracin de
Fase Profundizacin
travs del diplomado que el Gobierno ofrece para tal efecto. Existen tres tems especficos en los
que se enfocan: Cultura de la Paz, educacin para la paz y desarrollo sostenible, los cuales estn
contemplados en la ley 1732, 1 de septiembre de 2014, Decreto 1038 del 25 de mayo de 2015.
Ley de la Juventud (Ley 375 del 4 de julio de 1997):
La principal base para el desarrollo de las Redes de Jvenes por la Paz se encuentra
redactada en la denominada: Ley de la Juventud donde se encuentra establecido claramente los
derechos y deberes de este grupo social, all contempla la participacin en su Captulo I artculo
5 y el Captulo III. Lo anterior hace que los jvenes tengan una estructura slida en la cual
pueden crear las bases para la participacin ciudadana fomentando redes de apoyo a la paz y
definiendo procesos claros al respecto del conflicto y su finalizacin.
Resultados obtenidos
Es difcil medir el impacto que han tenido las organizaciones de Redes de jvenes por la
Paz, sin embargo se puede afirmar que la construccin de la paz que estas organizaciones han
realizado cumple con un objetivo claro: la participacin activa y metdica de la ciudadana, en
este caso los jvenes, como mecanismo formal que usan para motivar un cambio cultural en toda
la sociedad.
El uso correcto de los mecanismos de participacin a travs de la vida social, lleva a que las
Redes de Jvenes por la paz influyan positivamente en las comunidades para que las
consecuencias del conflicto armado sean mitigadas, y la capacitacin sobre los temas
Programa: Administracin de
Fase Profundizacin
relacionados hacen que la sociedad acepte ms fcilmente los acuerdos y los mtodos para llegar
al post conflicto.
Despus de tres das de trabajo conjunto en Bogot, ms de cincuenta jvenes de distintas etnias
y regiones crearon la Red Nacional de Jvenes por la Paz, con el propsito de darle un impulso a
Programa: Administracin de
Fase Profundizacin
al conflicto armado.
Por su parte, Haminton Marcell expres que los jvenes deben transformar de manera
positiva y mediante pedagoga, desde lo ms bsico y sensible, la concepcin que hoy existe de
la construccin de paz. Todos somos actores de paz. Y esto debe ser producto del esfuerzo de
llevar esta conversacin a cada uno de los municipios y comunidades de nuestro pas. El pas que
nos imaginamos, es posible, afirm.
Programa: Administracin de
Fase Profundizacin
10
La Red es una iniciativa de la Oficina del Alto Comisionado para la Paz apoyada con el
auspicio del Gobierno de Canad y el apoyo de la Organizacin Internacional para las
Migraciones, OIM.
Programa: Administracin de
Fase Profundizacin
11
otros para que los jvenes de Colombia descubran y ejerzan sus poderes como constructores de
paz.
Son muchos motivos por los que Mi Sangre cree en el poder transformador de la juventud.
Por un lado, este grupo representa el 27% de la poblacin nacional [1], lo cual implica una fuerza
poltica de gran magnitud. Pero ms importante an es su fuerza de cambio y
transformacin. Los jvenes tienen menos miedo y ms coraje; son impetuosos, dinmicos y
tienen confianza en s mismos. Estn llenos de esperanza y, por medio de su innovacin,
creatividad e imaginacin, poseen un gran potencial para propiciar cambios positivos en la
sociedad.
Esta fuerza poblacional de personas hoy conectadas con la tecnologa, con mayor capacidad
que las generaciones anteriores, debe participar en la implementacin de proyectos sociales y
polticas pblicas para convertirse en agentes de cambio y constructores de paz. Los
constructores de paz son seres humanos empticos, conscientes de su saber, su sentir y su
contexto, capaces de transformar creativamente sus conflictos en nuevas formas de
convivencia y de ejercer su ciudadana de manera responsable, activa, crtica, propositiva y
participativa.
Con el fin de impulsar una masa crtica de constructores de paz, Mi Sangre trabaja desde
hace 7 aos impulsando un programa de educacin para la paz a travs del cual ha llegado a ms
de 2.225 jvenes en el pas que fortalecen habilidades para la vida como el autoconocimiento, la
empata, las relaciones interpersonales, la solucin de problemas y conflictos, entre otras,
que contribuyen a promover una cultura de paz.
Muchos de estos jvenes, van un paso ms all y emprenden acciones de cambio concretas
para dar respuesta a los problemas sociales ms apremiantes de su comunidad. Un joven
constructor de paz con una idea innovadora es poderoso. Pero mucho ms poderoso es la unin
Programa: Administracin de
Fase Profundizacin
12
de muchos constructores de paz, de diversas regiones del pas conectados por la tecnologa, y
dispuestos a trabajar mancomunadamente para lograr cambios sistmicos en nuestra sociedad.
Por esto, la Fundacin Mi Sangre facilita la creacin de una red nacional de jvenes, con
participantes de nuestros proyectos, que les d la oportunidad de ser escuchados, proponer
iniciativas, empoderarse y construir paz a partir del trabajo colaborativo y la
comunicacin horizontal. Esta red que ser diseada y liderada por los mismos jvenes, partir
de tres lneas de enfoque: Empoderamiento, innovacin social e incidencia, contenidos que sern
desarrollados en el primer encuentro de la red y compartidos a usted por los lderes de nodos y
los coordinadores de las comisiones por lnea.
Esta generacin de jvenes en Colombia es la generacin de la paz. Son ellos quienes
pueden recrear su mundo y construir una nueva visin del pas desde sus territorios.1
http://fundacionmisangre.org/red-de-jovenes-constructores-de-paz/
Programa: Administracin de
Fase Profundizacin
12
Contexto
Problemtica
Problema
encontrado
Espacios de
interaccin:
(Actores sociales)
Programa: Administracin de
Fase Profundizacin
13
Problemtica
s
en la
comunidad
Conflicto armado
entre
guerrilla,
autodefensas
y
bandas criminales.
Posible negocio de
narcotrfico.
Campesinado,
comunidades rurales,
ciudades pequeas e
intermedias, barrios de
invasin,
municipios, escuelas y
hospitales regionales..
Programa: Administracin de
Fase Profundizacin
13
Conclusiones
El desconocimiento por parte de la mayora de la poblacin acerca de los mecanismos de
participacin ciudadana hace que estos no sean usados activamente, creando ambientes negativos
en contra de los organismos que conforman el Gobierno y otras entidades que participan de l.
Somos muchos ms los que nos cruzamos de brazos y criticamos acerca de los temas
mencionados a nivel nacional tales como la paz que los que se toman la labor de participar
constructivamente para crear espacios que fomenten el inters y diriman conflictos.
Sin embargo es muy interesante ver que existen jvenes que se involucran en el futuro del
pas, sin esperar recompensa alguna, solo el hecho de crear una sociedad ms tolerante, pacfica
y respetuosa de las diferencias propias de nuestra cultura.
Una conclusin general es que estamos construyendo pas todos los das, a travs de
nuestros actos, ideas, pensamientos, acciones, postulados, comunicaciones e intervenciones en la
sociedad, pero la forma ms adecuada de construirlo es a travs de los medios formales con los
que contamos para participar activa y positivamente en las soluciones tales como el conflicto
armado.
Programa: Administracin de
Fase Profundizacin
14
Referencias bibliogrficas
Bercelio Vargas Ruz, 2016, Syllabus, curso 90007: Cultura Poltica. Universidad Nacional
Abierta y a Distancia UNAD. Recuperado de;
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90007/2016/16-2/F-8-6-4_controladoVIACI_1_Syllabus.pdf
Bercelio Vargas Ruz, 2016, Gua Integrada de Actividades, curso 90007: Cultura Poltica.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Recuperado de;
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90007/2016/162/GUIA_INTEGRADA_DE_ACTIVIDADES_DE_CULTURA_POLITICA_16_2.pdf
Programa: Administracin de
Fase Profundizacin
15