CIENCIA Y TECNOLOGIA EN AMERICA LATINA Y VENEZUELA

Se ha tratado de ser conciso y claro, haciendo más énfasis en la importancia del papel que cumple la ciencia y la como tecnología en

la sociedad moderna,

mostrándose

un objetivo para

el desarrollo científico-tecnológico tanto en el país como en toda Latinoamérica.

La ciencia es aquella rama del saber que se centra en el estudio de cualquier tipo de fenómeno y en la deducción de los principios que la rigen, según unametodología propia y adaptada a sus necesidades. En cambio la tecnología la definimos como el conjunto de medios y actividades mediante los que el hombrepersigue la alteración y la manipulación de su entorno.

Haciendo referencia a la ciencia y tecnología en Latinoamérica , hacemos énfasis en los temas básicos como: el pasado inmediato, tendencias recientes, características de la organización del Estado, el papel que juegan las empresas en las inversiones a este tipo

de proyectos y por último algunos ejemplos de países de América Latina con respecto a algunas modalidades interesantes para la programación, desarrollo, presupuestos, tecnología. actividades de consultoría, de ciencia y

DESARROLLO 1. 2. DEFINICIÓN.

los avances científicos y tecnológicos revolucionan al mundo a una velocidad vertiginosa. Se relacionan entre si porque van de la mano para la realización de un estudio. Los márgenes delconocimiento se presentan cada vez más distantes de los parámetros culturales del ciudadano común. A Continuación de relacionan: Ciencia Es un Estudio Técnica Procedimientos realizar el estudio Tecnología para Son los medios que se persiguen estudio 2. Ciencia: La ciencia es aquella rama del saber que se centra en el estudio de cualquier tipo de fenómeno y en la deducción de los principios que la rigen.   Tecnología: La tecnología la definimos como el conjunto de medios y actividades mediante los que el hombre persigue la alteración y la manipulación de su entorno. . según una metodología propia y adaptada a sus necesidades. especialmente entre aquellos pueblos o sectores desfavorecidos. para lo cual se necesitan procedimientos y conjunto de medios. para un Desde ya varias décadas atrás. RELACIÓN ENTRE CIENCIA.   Técnica: Podría definirse como el conjunto de procedimientos y recursos de que se vale la ciencia para conseguir su fin. 1. TÉCNICA Y TECNOLOGÍA.

había una armonía entre la naturaleza. una vez que las bondades de la ciencia y la tecnología llegan a manos de las naciones. éstas asimilan rápidamente sus ventajas y comodidades. paralelamente las naciones sufren de una dependencia cada vez más profunda. No debemos interpretar esta idea como una deificación del conocimiento. estamos convencidos de que una de las características del momento actual es la conexión indisoluble. mediante un desarrollo constante de la ciencia. no se trata solamente de los efectos en la sociedad actual. el hombre a procurado garantizar y mejorar su nivel de vida mediante un mejor conocimiento del mundo que le rodea y un dominio más eficaz del mismo.No obstante. Al estudiar los efectos de la ciencia en la sociedad. la muy estrecha interacción y el acondicionamiento mutuo de la sociedad con la ciencia. tecnológicas. la . sino también de los efectos sobre la sociedad futura. bien pudiera catalogarse como factor de soberanía nacional. económicas y sociales en comparación con los países más industrializados del orbe. sino por el contrario. pretendemos evidenciar en su justa medida el importante papel de la ciencia y la tecnología como factor de desarrollo que. es decir. En las sociedades tradicionales estaban bien definidas las funciones del individuo. En toda la historia de la humanidad. conjuntamente con la economía y la política. así como también de un ensanchamiento mayor entre las diferencias educativas. La ciencia es uno de los factores esenciales del desarrollo social y está adquiriendo un carácter cada vez más masivo. Hoy en día.

un conocimiento común sobre el que exista un consenso y que se base en ideas .sociedad y el hombre. Aunque no debemos culpar directamente a la ciencia. en los países subdesarrollados su adquisición es tan lenta que cada día la diferencia entre dos tipos de países se hace más grande. Los progresos de la ciencia han sido muy rápidos en los países desarrollados. la ruptura delequilibrio entre el hombre y la sociedad y una profunda modificación delambiente. Como la ciencia ha pasado a formar parte de las fuerzas productivas en mucho mayor medida que nunca. La sociedad de hoy no esta cautiva en las condiciones pasados o en las presentes. La ciencia ha llegado al punto de influir sobre la mentalidad de la humanidad. sino que ha pasado a ser un factor clave para el desarrollo social. La ciencia no es simplemente uno de los varios elementos que componen las fuerzas productivas. La ciencia trata de establecer verdades universales. que cala cada vez más a fondo en los diversos sectores de la vida. se considera ya que hoy se trata de un agente estratégico del cambio en los planes de desarrollo económico y social. Dicho retraso contribuye a mantener e incluso a agravar la situación de dependencia de los países subdesarrollados con respecto a los desarrollados. en cambio. sino que se orienta hacia el futuro. la ciencia trajo consigo la desaparición de este marco tradicional. Ahora bien.

etc. CULTURAL. POLÍTICO. El hombre. TECNOLOGÍA COMO FACTOR DE DESARROLLO INTEGRAL. moderno utiliza en sucomportamiento cotidiano y casi sin percibirlo una inmensa avalancha de contribuciones de la Tecnología: el automóvil. en todos los campos de actuación.einformación cuya validez sea independiente de los individuos. modificando su naturaleza o sus características. Hay algo que pienso que es de gran importancia resaltar y es que el papel de la ciencia en la sociedad es inseparable del papel de la tecnología. La Tecnología no solamente invade toda la actividad industrial. aunque a largo plazo han engendrado graves problemas sociales. lascomunicaciones. la cultura humana ha tenido una tecnología. la capacidad de modificar la naturaleza en un grado u otro. Desde los primeros tiempos de la agricultura o desde fines de la Edad delHierro. información. Se considera que la tecnología proporciona estimables beneficios a corto plazo. etc. –o simbólicos –datos.-en bienes o servicios. 3. es decir. Algunos autores consideran que los problemas que ha generado la tecnología son indirectamente provocados por la . A pesar de que exista conocimiento que no pueda ser considerado conocimiento tecnológico. es utilizado en el sentido de transformar elementos materiales –materias primas. el teléfono. ÁREAS Y COMO INFLUENCIA EN CADA UNA DE ESTAS ECONÓMICO. la Tecnología es un determinado tipo de conocimiento que a pesar de su origen. SOCIAL. sino también participa profundamente en cualquier tipo de actividad humana. etc. el reloj. componentes.

Todos nosotros necesitamos alimentos. La sociedad tecnológica tiende también a separar a la madre del niño pequeño. Cuando quedan satisfechas esas necesidades básicas y la tecnología empieza a proporcionar beneficios cada vez más triviales. ya que si no contáramos con los avanzados conocimientos científicos. Los beneficios que trae consigo la tecnología moderna son muy numerosos y ampliamente conocidos. El propio trabajo es hoy más monótono y decepcionante. y la familia ampliada a dispersarse más. Los desechos ambientales que produce la tecnología han creado nuevas formas de enfermedades y fomentado otras. Si consideramos la situación actual de los países desarrollados. Una mayor productividad proporciona a la sociedad unos excedentes que permiten disponer de más tiempo libre. etc. . Por ejemplo. de hecho. La industria de base tecnológica ha dislocado la familia. etc. La facilidad de las comunicaciones incita a los hijos a irse muy lejos. la cocina. su capacidad manual y también necesita variedad. El ser humano necesita realizar algo que estimule sucerebro. dispensar laeducación y. a consecuencia de todo esto. Además de todo esto. el hecho de tener que dedicar mucho tiempo al transporte separa a menudo a un padre de sus hijos. vivienda. vemos que la gente o parece más feliz que en el pasado. es cuando surgen esencialmente los problemas. proseguir la propia labor científica.) y los pedagogos tienen que intentar colmar esta laguna. se debilita la transmisión cultural de las técnicas(por ejemplo. y a menudo tampoco tiene mejorsalud.ciencia. la educación de los niños. no tendríamos una tecnología tan adelantada. ropa.

Johannes Von Neumann. Es indudable que la tecnología ha servido para que las guerras sean mucho más calamitosas todavía. Asimismo se hicieron esfuerzos para la formación de recursos humanos. ya que la delincuencia es uno de los problemas mas abrumadores y que mas afecta a la sociedad actual. . La violencia y ladelincuencia también se deben simplemente a la tecnología. menos énfasis fue puesto en el desarrollo de áreas como la consultoría y las ingenierías. ya que afectan a todo el mundo. principalmente subsidios. para estimular la actividad científica. se quedan a menudo aislados.Normalmente. preguntó en un articulo de la revista Fortune: "¿Podremos sobrevivir a la tecnología?" En los últimos veinte años. estos grupos se vuelven opresivos. pero al persistir esta tendencia. y no solamente a los civiles sino también a los neutrales y a los pueblos primitivos. Si están demasiado aislados. la mayor parte de los países latinoamericanos concentraron esfuerzos en el desarrollo de instituciones y creación de mecanismos financieros. las sociedades están integradas por grupos coherentes en las cuales se reconoce la identidad personal y se ejercen presiones para coartar los actos antisociales. En un primer momento. por lo que podríamos considerar la tecnología como uno de los problemas mas grandes de la sociedad actual. los efectos de la facilidad de las comunicaciones parecen beneficiosos. porque liberan a la gente de las presiones locales.

selección inadecuada. el registro de los contratos de tecnología y el régimen de patentes ymarcas. la tecnología es parte del sistema de vida de todas las sociedades. como otras naciones latinoamericanas. 6. En consecuencia. . Por dos o tres décadas nos inscribimos. CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN VENEZUELA. 4. las políticas se basaron en la identificación de los efectos negativos (costos. sus medios y el poder de hacerlo. es el obvio desideratum que deben enfrentar los países que han llegado tarde al siglo XX. en un modelo"lineal" que postulaba que para lograr el desarrollo de capacidades tecnológicas era menester alcanzar primero un cierto grado de dominio sobre la ciencia. Una "masacrítica" de investigadores básicos sería el motor fundamental que nos llevaría a la generación de tecnologías propias que a su vez impulsarían un desarrollo económico autónomo y sostenido. prevalecieron medidas para el control sobre lainversión. Hoy en día. IMPACTO DE LOS AVANCES TECNOLÓGICOS EN EL MEDIO SOCIAL (MUNDIAL Y AMÉRICA LATINA). frecuentemente soslayado en el debate. desestímulo de capacidades locales) asociados a la adquisición de tecnología extranjera. La ciencia y la tecnología se están sumando a la voluntad social y política de las sociedades de controlar sus propios destinos.En relación con la importación de tecnologías. Uno de los problemas centrales. La ciencia y la tecnología están proporcionando a la sociedad una amplia variedad de opciones en cuanto a lo que podría ser el destino de la humanidad. 5.

Es posible observar. La sociedad venezolana se desenvuelve ligada en determinado grado a la evolución de la ciencia y la tecnología. Igualmente. Para llegar a ciertas conclusiones se parte de la idea de que la ciencia y la tecnología nacionales tienen una posición. en este sentido. esto es. al énfasis puesto en el cambio tecnológico. derivadas de la situación global del país.La importancia del papel que deben desempeñar la ciencia y la tecnología es cada vez mayor. no ha sido tan determinante como la influencia de las transformaciones experimentales a nivel de la productividad debido a la continua incorporación de innovaciones tecnológicas. la importancia que las teorías tradicionales concedían a la acumulación del capital ha ido cediendo su lugar. Es decir. se piensa que el tipo de relaciones que se establecen entre la actividad científica y otras . poco a poco. la incorporación de los resultados obtenidos por la investigación científico-tecnológica. como dentro del pensamiento económico contemporáneo hay una señalada tendencia que asimila el crecimiento a un proceso de constante transformación de las tecnologías disponibles y usadas en la actividad productiva. Nuestro problema de estudio es determinar cuál es el papel que juegan la ciencia y la tecnología nacionales en relación con otras actividades socio-económicas y a la sociedad global. de manera fundamental. La evolución de las sociedades modernas requiere. unafunción y una significación. Diversos estudios llevados a efecto en distintos países industrializados permiten concluir que la influencia causal de la acumulación de capital y del aumento de la fuerza de trabajo en el crecimiento económico de esas naciones. requiere de la incorporación de los resultados obtenidos por la investigación científico-tecnológica a fin de poder marchar dentro del tipo de desarrollo que tiene trazado.

Describirla (fase descriptiva) a fin de mostrarla en términos de su constitución.. Para poder conocer esta relación entre la actividad de investigación y otras actividades socio-económicas comenzaremos por: a. (la situación de la actividad de investigación en relación a la actividad socio-económica).actividades sociales impiden o limitan el desarrollo de la ciencia y su incorporación en la sociedad. de las funciones que cumple y de los recursos de que dispone y luego someter a prueba el conjunto de hipótesis sobre la posición. la función y la significación de la investigación científica y tecnológica en relación a la sociedad venezolana y con algunas de sus actividades y procesos..Estudiarla en función de algunos aspectos y procesos particulares que han intervenido en la situación descrita. . b. A continuación se desarrolla la Ciencia y la Tecnología tanto en Venezuelacomo en Latinoamérica.

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