INSTITUTO SUPERIOR DE COMERCIO

Profesor Fernando Prez Becerra Chilln

COORDINACION DE ASUNTOS PEDAGGICOS CAP
DEPARTAMENTO DE HISTORIA: PROFESOR MATHIAS INOSTROZA
PRUEBA N 1 FORMATIVA DE HISTORIA, GEOGRAFA Y CS. SOCIALES 3 MEDIO
Nombre:
Puntaje Total:

Curso:

Fecha:

Objetivo

Identificar los diferentes pueblos originarios de acuerdo a categorizaciones geogrficas, econmicas, sociales y
culturales.

Comprender el proceso de Conquista de Chile como una etapa histrica que marc los inicios del sincretismo,
aculturacin, mestizaje y guerras entre espaoles e indgenas.
Instrucciones

Lea calmada y atentamente las preguntas para un mejor anlisis de la informacin.

Responda solo con lpiz de pasta o en su caso de mina si corresponde.

NO se puede copiar, hablar ni tampoco realizar cualquier accin que est en contra del reglamento de
evaluacin, si se sorprende a alguien haciendo esto se le quitar la prueba y obtendr la nota mnima.

I.

Destreza: Elegir-Escoger
Verdadero o Falso: Lee los siguientes enunciados y elige si es verdadera con
una V o si es falsa con una F la respuesta correcta de cada uno. Fundamenta
las falsas. (2 pts. c/u)

1) La republica parlamentaria tuvo lugar entre los aos:

a) 1881 y 1891
b) 1891 y 1925
c) 1925 y 1930
d) 1890 y 1925
2) Unos de los presidentes que gobern durante la republica Parlamentaria fue:
a) Carlos Ibanez del campo
b) Jorge Montt
c) Mauricio Rugendas
d) Guillermo Blest
3) El Periodo parlamentario se caracteriz por:
I.
El predominio del poder legislativo sobre el ejecutivo
II.
Desarrollarse la Cuestin Social
III.
EL instinto por seguir un modelo ingles de gobierno, el cual no dio resultado por la
distinta realidad de nuestro pas.
a) Solo la I
b) I Y II
c) I,II,III
d) II,III
4) El presidente mandaba a fines de cada ao los proyectos de ley sobre presupuestos y las
contribuciones al Congreso, con el objetivo de que estos los aprobara. La posibilidad que
tena el congreso de aprobar, rechazar o dilatar la aprobacin del proyecto de la ley pona
al ejecutivo en situacin de inmovilidad al no contar con los recursos para a su normal
desarrollo.
Este texto referido al parlamentarismo, nos habla de las leyes llamadas:
a) Binominales
b) Presupuestarias
c) Peridicas
d) Orgnicas
5) El territorio salitrero paso a ser parte de Chile despus de la Guerra:
a) Pacifico

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b) De la independencia
c) De Arauco
d) Contra confederacin Per Bolivia.
6) La mayor parte de los ingresos del estado provenan de la exportacin del salitre, con
estos recursos se financiaban:
a) Los gastos de obras publicas
b) Los gastos de educacin
c) Los gastos de salud
d) Todas las anteriores.
7) Con respecto a los principales problemas relacionados con la Cuestin Social es falso
afirmar que:
a) La propagacin de enfermedades, como pestes, clera y la viruela era producto de las
malas condiciones higinicas.
b) La participacin del Estado fue activa en tratar de resolver los problemas de las clases
obreras
c) En los conventillos vivan personas que tenan problemas econmicos por lo tanto no
podan para una mejor vivienda.
d) Entre las principales dificultades relacionadas con las mejoras salariales esta la ausencia
de una legislacin social y laboral.
8) Las consecuencias de los cambios econmicos ocurridos durante el siglo XIX afectaron
de manera considerables a los sectores de bajos recursos. Esto se caracteriz por:
a) La precariedad de las condiciones de vida de los obreros
b) No existan leyes laborales que protegieran los derechos de los trabajadores
c) Las pestes y enfermedades comenzaron afectar a las personas pobres producto del
hacinamiento.
d) Todas las anteriores.
II.

Destreza: Elegir-Escoger
Verdadero o Falso: Lee los siguientes enunciados y elige si es verdadera con
una V o si es falsa con una F la respuesta correcta de cada uno. Fundamenta
las falsas. (2 pts. c/u)

a. _____ El perodo parlamentario se inicia con la presidencia de Arturo Alessandri.

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b. _____ Durante el parlamentarismo se nacionaliz la riqueza salitrera.
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c. _____ En este perodo se construy el Ferrocarril de Arica a La Paz.
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d. _____ La "huelga de la carne" buscaba derogar el impuesto a la importacin de ganado
Argentino.
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e. _____ La educacin y la urbanizacin contribuyeron eficazmente al desarrollo de la
Mesocracia (CLASES MEDIAS).
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f. _____ En el perodo 1891 - 1925 imper una gran estabilidad ministerial.
________________________________________________________________________
g. _____ Slo ocasionalmente se presentaron manifestaciones de descontento social.
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h. _____ La dictacin de leyes sociales fueron fcilmente aprobadas por el parlamento.
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i. _____ Alessandri fue obligado a renunciar, como resultado del ruido de sables realizado por
la oficialidad del ejrcito.
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j. _____ El Partido Obrero Socialista se convirti en el Partido Comunista.
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k. _____ Luis Emilio Recabarren fue dirigente del Partido Radical.
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III.

Destreza: Comprensin-anlisis
Comprensin y anlisis de documentos histricos. Lee atentamente y luego
contesta las preguntas que se formulan en relacin a los textos. (4 pts. c/u)

Texto 2 y 3
Las habitaciones que las oficinas dan a sus operarios son grandes barracas de fierro,
galvanizado, dividas en piezas pequea Estas barracas que constituyen lo que se llama
campamentos, son las habitaciones ms terribles que se puede imaginar: en el da el fierro se
caldea con el sol que cae a plomo y refleja sus rayos en aquellas arenas abrasadas i los
cuartos se convierten en hornos; en la noche las temperaturas, aun en verano, baja mucho, i la
habitacin de obrero pasa de calor insufrible a un fro que muchas veces no le permite conciliar
el sueo; diferencias de 30 grados entre el da i la noche son corrientes
Gonzalo Vial, Historia de Chile. Edit. Santillana de Pacifico. Santiago, 1982, tomo II, Pp. 501
Continuamente haba que extraer de all a un contuso, un herido y tambin a veces algn
muerto aplastado por un brusco desprendimiento de aquel techo falto de apoyo, y que, minado
traidoramente por el agua, era una amenaza constante para las vidas de los obreros, quienes
atemorizados por la frecuencia de los hundimientos empezaron a rehuir las tareas en el
mortfero corredor. Pero la Compaa venci muy luego su repugnancia con el cebo de unos
cuantos centavos ms en los salarios y la explotacin de la nueva veta continu.
El Chifln del Diablo (fragmento), Baldomero Lillo.
1.- En base a las condiciones de los trabajadores del salitre y el carbn De qu manera el
Movimiento Obrero comenz a generar una conciencia de clase y cambios a la situacin en la
que estos se encontraban?

2.- Valorice el trabajo en las minas y salitreras de la poca. Apyese en la experiencia de la

visita al Chifln del Diablo