DEPARTAMENTO MUNCIPAL DE EDUCACION

ESCUELA EL PEON - 2015

PLANIFICACION DIA A DIA

SUBSECTOR : LENGUAJE
U. DE APRENDIZAJE: N4

FECHA

PROFESOR: LUCIA REINOSO FERRIER

CURSO: CUARTO AO
DURACION: 8 Horas

OBJETIVO DE LA
CLASE
(INDICADORES)

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Elaborar un
afiche y
conocer su
estructura.

INICIO: Conocen el objetivo de la

clase
Recuerdan las caractersticas del
afiche
Se solicita que formen grupos de
4 para realizar el trabajo.
Escuchan las instrucciones.
DESARROLLO: Seleccionan el tema
y elaboran un afiche, para su
propagacin.

CIERRE: Exponen sus afiches y

explican su propsito

RECURSOS

Cartulina
plumones

MES: NOVIEMBRE

EVALUACION (indicadores)

Elaborar en grupo un afiche.

Reconocer las caractersticas de
un afiche

03/11

04/11

Realizar un
resumen de
los textos
trabajados
en las
Unidades
anteriores

INICIO: Conocen el objetivo de la

clase
Se comenta con los alumnos los
tipos de textos trabajados durante
el ao
DESARROLLO: Se proyecta un
cuadro con los diferentes tipos de
textos y lo escriben en sus
cuadernos.
Eligen un tipo de texto y escriben
en sus cuadernos segn sus
caractersticas.
CIERRE: Revisin de los trabajos.

Buscar
informacin
sobre un
tema en una
fuente dada
por el
docente
(pgina de
internet,
seccin del
diario,
captulo de
un libro, etc.)

INICIO: Conocen el objetivo de la

clase
Comentario sobre cuantas veces
han tenido que realizar una
disertacin.
Como se prepararon para las
distintas disertaciones que
realizaron. Entregan sus
impresiones y experiencias acerca
del tema trabajado en la Unidad.
Observan un video o una imagen
de una disertacin bajada de la
web, en donde diserten nios.
Comentan lo observado.
DESARROLLO: Escriben las

DATA
COMPUTADOR
CUADRO CON
DIFERENTES
TIPOS DE
TEXTOS

Pizarra, plumn.
Cuaderno
Lpiz
Internet
Computador

Reconocer los tipos de textos

trabajados.

Seleccionan un tema.
Comprenden definicin de
disertacin
Escriben las instrucciones.

05/11

para llevar a
cabo una
investigacin
.

caractersticas de la disertacin.
Anlisis de cada parte de la
definicin
Escriben el ttulo de su disertacin
y los puntos ms importantes en
sus cuadernos.
Buscan informacin sobre un tema
de inters.
CIERRE: Escriben en sus cuadernos
el tema de su inters y se les
solicita que preparen una
disertacin acerca de ese tema.

Preparar una
disertacin

INICIO: Conocen el objetivo de la

clase
Se renen en grupos para
preparar una disertacin.
DESARROLLO: Preparan
papelgrafo con la informacin
recopilada.
Se reparten la informacin que
entregarn a sus compaeros y la
aprenden.
CIERRE: Aclaran dudas sobre el
trabajo realizado

Papelgrafo
Recortes
Pegamento
Plumn

Comparan lo escuchado con sus

propias experiencias y
conocimientos
Sobre el tema.
Disertan ante el curso