COMPUTACION PARA

INGENIEROS
PROFA.: L.S.C.A.DIANA DEL C. LOPEZ CERON
CARRERA: ING. PETROLERA
CUATRIMESTE: PRIMER CUATRIMESTRE.
MATERIA: COMPUTACION PARA INGENIEROS
TEMA: SISTEMAS
ALUMNO: JESUS I. GERONIMO DE LOS SANTOS

AGUA DULCE, VER. A 26 DE OCTUBRE DEL 2014

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INTRODUCCION
En el presente trabajo hablaremos de sistemas, tanto su definicin

como sus clasificaciones y sus

elementos que se necesitan para desarrollar trabajos por el ser humano en el mbito de la informtica.
Esto consiste en un grupo de elementos que trabajan o apoyan de manera conjunta para alcanzar un
objetivo o fin comn, y no solamente se refiere a una cosa si no tambin un orden entre las cosas. Este
debe ser alimentado mediante el ingreso de un recurso, para poder activar los elementos de los sistemas
y as arrojar los resultados requeridos.

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NDICE
Definicin de
sistemas----------------------------------------------------------- 4
Clasificacin de
sistemas---------------------------------------------------------4
Elementos--------------------------------------------------------------------------4,5
Teora general de
sistemas------------------------------------------------------5,6
Caractersticas del
enfoque-----------------------------------------------------6,7
Conclusin--------------------------------------------------------------------------7
Bibliografa-------------------------------------------------------------------------7

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DEFINICIN DE SISTEMAS
Un sistema es un conjunto de partes o elementos organizados y relacionados que
interactan entre s para lograr un objetivo. Los sistemas reciben (entrada) datos,
energa o materia del ambiente y proveen (salida) informacin, energa o materia. Un
sistema puede ser fsico o concreto (una computadora, un televisor, un humano) o puede
ser abstracto o conceptual (un software).
Cada sistema existe dentro de otro ms grande, por lo tanto un sistema puede estar
formado por subsistemas y partes, y a la vez puede ser parte de un sper sistema.
Los sistemas tienen lmites o fronteras, que los diferencian del ambiente. Ese lmite
puede ser fsico (el gabinete de una computadora) o conceptual. Si hay algn
intercambio entre el sistema y el ambiente a travs de ese lmite, el sistema es abierto,
de lo contrario, el sistema es cerrado.

CLASIFICACION DE SISTEMAS
SISTEMAS FSICOS O CONCRETOS: Compuestos por equipos, maquinaria, objetos y
cosas reales. El hardware.
SISTEMAS ABSTRACTOS: Compuestos por conceptos, planes, hiptesis e ideas.
Muchas veces solo existen en el pensamiento de las personas. Es el software. En cuanto
a su naturaleza pueden ser:
SISTEMAS CERRADOS: No presentan intercambio con el medio ambiente que los rodea,
son hermticos a cualquier influencia ambiental. No reciben ningn recurso externo y
nada producen que sea enviado hacia fuera. En rigor, no existen sistemas cerrados. Se
da el nombre de sistema cerrado a aquellos sistemas cuyo comportamiento es
determinista y programado y que opera con muy pequeo intercambio de energa y
materia con el ambiente. Se aplica el trmino a los sistemas completamente
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estructurados, donde los elementos y relaciones se combinan de una manera peculiar y

rgida produciendo una salida invariable.
SISTEMAS ABIERTOS: Presentan intercambio con el ambiente, a travs de entradas y
salidas. Intercambian energa y materia con el ambiente. Son adaptativos para
sobrevivir. Su estructura es ptima cuando el conjunto de elementos del sistema se
organiza, aproximndose a una operacin adaptativa.

ELEMENTOS
CORRIENTE DE ENTRADA: Se conoce que los sistemas abiertos para que puedan
funcionar, deben importar a travs de su corriente de entrada, ciertos recursos del
medio, tales como insumos o energa,que permiten su funcionamiento y su manutencin.
PROCESO DE CONVERSION: Recordemos que en los sistemas existe la presencia de un
propsito u objetivo, asi la energa que importan que sirve para mover y hacer actuar su
mecanismos particulates con en el fin de alcanzar los objetivos para los cuales fueron
diseados.
En otras palabras los sistemas transforman energa que representa la produccin
caracterstica del sistema en particular y los procesos de conversin son aquellos que
llevan acabo la elaboracin del producto de ese sistema.
CORRIENTE DE SALIDA: Equivale a la exportacin que hace el sistema al medio.
Generalmente no existe una si no varias corrientes de salida. En general podemos dividir
a las corrientes de salidas en positivas y negativas para el medio y el entorno,
entendindose por medio todos sistemas que utilizan de una forma u otra la energa que
exporta este sistema.
Definimos que una corriente de salida positiva es cuando es til a la comunidad y una
corriente de salida negativa en caso contrario, y en esta ltima instancia la que
determinara la supervivencia de misma de sistema.
COMUNICACIN DE RETROALIMENTACION: Recordemos que todo sistema tiene
algn propsito y la conducta que desarrolla, una vez que dispone de la energa
suficiente prevista por sus corrientes de entrada, tiende a alcanzar ese propsito u
objetivo. A si la comunicacin de retroalimentacin es la informacin que indica como lo
est haciendo el sistema en bsqueda de su objetivo, que introducido nuevamente al
sistema con el fin de que se lleven a cabo las correcciones necesarias para lograr el
objetivo.
EL ENFOQUE CORRIENTE DE ENTRADA Y SALIDA: Identifica a un sistema como una
entidad reconocible a la cual llegan diferentes corrientes de entrada y de la cual salen
una o varias corrientes bajo la forma de algn producto. Se le considera al sistema una
caja negra, la cual permite identificar los sistemas y subsistemas y estudiar sus
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relaciones, sin introducirnos en los procesos complejos, adems, permite identificar los
cuellos de botella.

TEORA GENERAL DE SISTEMAS

La Teora General de Sistemas (T.G.S.) surgi con los trabajos del bilogo alemn Ludwig
von Bertalanffy, publicados entre 1950 y 1968.
Las T.G.S. no busca solucionar problemas o intentar soluciones prcticas, pero s
producir teoras y formulaciones conceptuales que puedan crear condiciones de
aplicacin en la realidad emprica. Los supuestos bsicos de la teora general de
sistemas son:
a) Existe una ntida tendencia hacia la integracin de diversas ciencias no sociales.
b) Esa integracin parece orientarse rumbo a una teora de sistemas.
e) Dicha teora de sistemas puede ser una manera ms amplia de estudiar los campos
no-fsicos el conocimiento cientfico, especialmente en las ciencias.
d) Con esa teora de los sistemas, al desarrollar principios unificadores que san
verticalmente los universos particulares delasdiversas ciencias involucradas nos
aproximamos al objetivo de la unidad de la ciencia.
e) Esto puede generar una integracin muy necesaria en la educacin cientfica. La
teora general de los sistemas afirma que las propiedades de los sistemas no pueden ser
descritas significativamente en trminos de sus elementos separados. La comprensin
de los sistemas solamente se presenta cuando se estudian los sistemas globalmente,
involucrando todas las interdependencias de sus subsistemas.
LA T.G.S. SE FUNDAMENTAN EN TRES PREMISAS BSICAS, A SABER:
A) Los sistemas existen dentro de sistemas. Las molculas existen dentro de clulas las
clulas dentro de tejidos, los tejidos dentro de los rganos, los rganos dentro de los
organismos, los organismos dentro de colonias, las colonias dentro de culturas
nutrientes, las culturas dentro de conjuntos mayores de culturas, y as sucesivamente.
B) Los sistemas son abiertos. Es una consecuencia de la premisa anterior.
Cada sistema que se examine, excepto el menor o mayor, recibe y descarga algo en los
otros sistemas, generalmente en aquellos que le son contiguos. Los sistemas abiertos
son caracterizados por un proceso de intercambio infinito con su ambiente, que son los
otros sistemas. Cuando el intercambio cesa, el sistema se desintegra, esto es, pierde
sus fuentes de energa.
C) Las funciones de un sistema dependen de su estructura. Para los sistemas biolgicos y
mecnicos esta afirmacin es intuitiva. Los tejidos musculares, por ejemplo, se contraen
porque estn constituidos por una estructura celular que permite contracciones. No es
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propiamente las TES. , Sino las caractersticas y parmetros que establece para todos los
sistemas, lo que se constituyen el rea de inters en este caso. De ahora en adelante, en
lugar de hablar de TES., se hablar de la teora de sistemas. El concepto de sistema pas
a dominar las ciencias, y principalmente, la administracin. Si se habla de astronoma, se
piensa en el sistema solar; si el tema es fisiologa, se piensa en el sistema nervioso, en el
sistema circulatorio, en el sistema digestivo; La sociologa habla de sistema social,
la economa de sistemas monetarios, la fsica de sistemas atmicos, y as
sucesivamente.
El enfoque sistemtico, hoy en da en la administracin, es tan comn que casi siempre
se est utilizando, a veces inconscientemente.

CARACTERSTICAS DEL ENFOQUE

Interdisciplinario: El enfoque al problema y su solucin, no est limitado a una sola
disciplina, sino que todas las pertinentes intervienen en la bsqueda de una solucin.
Cualitativo y Cuantitativo a la vez: Se sirve de un enfoque adaptable, ya que el
diseador no aplica exclusivamente determinados instrumentos. La solucin
conseguida mediante los sistemas puede ser descrita en trminos enteramente
cualitativos, enteramente cuantitativos o con una combinacin de ambos.
Organizado: El Enfoque de Sistemas es un medio para resolver problemas
amorfos y extensos, cuyas soluciones incluyen la aplicacin de grandes cantidades
de recursos en una forma ordenada. El enfoque organizado, requiere que los
integrantes del equipo de sistemas lo entiendan, pese a sus diversas
especializaciones. La base de su comunicacin es el lenguaje del diseo de sistemas.
Creativo: A pesar de los procedimientos generalizados ideados para el diseo
de sistemas, el enfoque debe ser creativo, concentrndose en primer lugar en las
metas propuestas y despus en los mtodos o la manera como se lograrn las
mismas.
Terico: Se basa en las estructuras tericas de la ciencia, a partir de las cuales
seconstruyen soluciones prcticas a los problemas: esta estructura, viene
complementada por los datos de dicho problema.
Emprico: La bsqueda de datos experimentales es parte esencial en el enfoque, para
as identificar los datos relevantes de los irrelevantes y los verdaderos de los
falsos.
Pragmtico: El Enfoque de Sistemas, genera un resultado orientado hacia la
accin

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CONCLUSION
Se le entiende que a sistemas es investigar, pensar que se tiene que usar sus mtodos de
investigacin, que es una serie de componentes donde su comportamiento en
forma conjunta, depende tanto de sus elementos como de la forma en la que
interactan entre s, para llegar a un objetivo comn siguiendo un plan
preestablecido mediante la manipulacin de datos, energa o materia, en una
referencia de tiempo, para proporcionar informacin, energa o materia;
teniendo limites que se identifican en su medio ambiente de desarrollo.

http://www.alegsa.com.ar/Dic/sistema.php
es.slideshare.net/.../elementos-de-un-sistema-14852899
http://www.monografias.com/trabajos14/teoria-sistemas/teoriasistemas.shtml#ixzz3GumfR4Ca
https://es.scribd.com/doc/50665962/Caracteristicas-del-Enfoque-de-Sistemas

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