PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

INSTITUTO DE ECONOMA

PROGRAMA DE CURSO
INTRODUCCIN A LA ECONOMA
EAE 105 A-20
PRIMER SEMESTRE 2016

Profesor:
Ayudantes:

Javiera Bravo R. (jpbravo@uc.cl)

Alberto Sasmay (aasasmay@uc.cl)
Macarena Russo (mrusso1@uc.cl)
Jos Rivera (jirivera2@uc.cl)

Pgina Web en http://webcurso.uc.cl/portal

OBJETIVO DEL CURSO

El objetivo de este curso es entregar las herramientas analticas bsicas que
permitan a los alumnos comprender e interpretar los procesos y problemas
sociales desde una perspectiva econmica.
Al final del curso, el alumno debera:

Entender la importancia de los incentivos en el comportamiento de los

individuos.
Entender los principales elementos del mtodo de anlisis en economa,
distinguiendo claramente entre la economa positiva y la economa
normativa.

Ver el comportamiento de distintos mercados a travs del anlisis del

modelo bsico de oferta y demanda.

Ser capaz de analizar las causas y consecuencias de la intervencin del

gobierno en una economa competitiva.

Ver la importancia del comercio internacional en el bienestar de las

personas.

Poder analizar distintas polticas desde el punto de vista de la eficiencia

EAE105A

econmica.

Poder discutir el rol y limitaciones de los mercados cuando hay distorsiones.

Conocer los agregados macroeconmicos e instrumentos que se estudian

para responder problemas macroeconmicos

Entender que determina el crecimiento de una economa

HORARIO
Clases:
Ayudanta:

Martes y Jueves, 8:30 a 9:50, Sala ED111

Viernes, 8:30 a 9:50, Sala E13

LECTURAS
Las lecturas son un complemento fundamental de las clases y ayudantas, por lo
que se requiere que el alumno lea constantemente a lo largo del semestre,
preparando con stas cada una de las clases. Dada la importancia de la literatura
seleccionada se controlar peridicamente su lectura y comprensin, por lo que se
recomienda fuertemente crear un sano hbito de lectura.
Se usar como libro gua del curso el libro Principios de Economa, Mankiw, N.
Gregory, 6 edicin (2012), Cengage (MW). Si bien la lectura del texto bsico no
ser controlada, es una herramienta muy til para clarificar las clases y ejercitar la
materia. Alternativamente, se puede complementar las clases con Economa,
Parkin, Michael, 8 edicin (2009), Editorial Pearson Educacin (P).
Parte de las lecturas obligatorias sern extradas de los siguientes textos:

Fontaine, E. R. y Schenone, O. H. Nuestra Economa De Cada Da, 2000,

Alfaomega (FS).
Harford, T. El Economista Camuflado, Ediciones Temas de Hoy, 2007 (H).
Wheelan, C. La Economa al desnudo, Ediciones gestin, 2000 (W)

La totalidad de las lecturas estarn disponibles en el sitio Web del curso o en

Biblioteca. Es responsabilidad del alumno buscar la bibliografa correspondiente
ya que no se publica todo en formato electrnico. Si se incorporan lecturas
adicionales, se indicar oportunamente en clases o a travs de la pgina web.
CLASES

EAE105A

Se espera que los alumnos vayan a clases preparados, repasando lo visto en las
clases anteriores y las lecturas asignadas. Se considera de mucha importancia la
participacin en clases de los alumnos y que en ella solucionen dudas y hagan
preguntas. La programacin clase a clase que se presenta en este programa y
ser actualizada cada semana.
En clases se dar a conocer cualquier noticia o cambio en la programacin. Est
informacin tambin estar publicada en la pgina Web, pero es responsabilidad
del alumno de informarse de lo dicho en clases en caso de inasistencia.
Si fuese necesario, se realizarn clases en el horario de ayudanta. Finalmente se
invita a los alumnos a enviar correos electrnicos a la profesora el da antes de
cada clase con preguntas, comentarios y sugerencias, de tal forma que la
profesora las resuelva en clases.
ATENCIN ALUMNOS
El medio ms inmediato para comunicarse es el correo electrnico. A travs de l
podrn consultar preguntas breves de lo visto en clases o administrativas y para
conversar temas ms extensos (resolucin de ejercicios, lo visto en clases, etc.)
debieran coordinar una reunin con la profesora al principio o final de clases.
Correos enviados durante el fin de semana sern respondidos el lunes de la
semana inmediatamente posterior.
EVALUACIN
La evaluacin del curso constar de 13 controles de lectura, 3 pruebas y 1
examen. Las ponderaciones y fechas son las siguientes:

Controles: 30%
Ver Calendario

Pruebas
45% (15% cada una):
Viernes 1 de Abril, 8:30 a 9:50
Viernes 6 de Mayo, 8:30 a 9:50
Viernes 3 de Junio, de 8:30 a 9:50

Examen
25%
Martes 24 de Junio, de 14:00 a 16:00

(en hora de ayudanta, AL FINAL DE LA HORA):

Las fechas de las evaluaciones son inamovibles.

EAE105A

CONTROLES
Los controles son evaluaciones destinadas a medir lo aprendido en clases y el
trabajo complementario que ha realizado el alumno fuera de la clase. Por lo
mismo, se evaluar lecturas obligatorias, materia vista en clases, ejercicios
realizados en ayudantas o de la gua disponible en la pgina web. La nota
promedio de los controles considerar las 9 mejores, es decir, es posible borrar 4
controles. Las inasistencia a un control ser evaluada con nota 1. El contenido de
cada control se informar con anticipacin en la pgina web del curso.
PARTICIPACIN EN CLASES
Peridicamente se subir a la pgina web extractos de prensa. La profesora podr
elegir aleatoriamente a un alumno y premiarlo por participar en la aplicacin de las
noticias de prensa a la materia vista en clases, cuando sta as lo considere. La
premiacin ser mediante 1 a 5 dcimas adicionales a ser agregada al control
ms prximo.
PRUEBAS
El foco principal de las pruebas es medir la comprensin de la materia en base a
aplicaciones vistas en clases y en ayudantas. Es altamente probable que se pida
al alumno aplicar sus conocimientos a situaciones nuevas o incluso del acontecer
nacional.
La inasistencia a cualquier prueba debe quedar justificada de acuerdo al
reglamento de la universidad. Solo se justificar a aquellos alumnos que
presenten certificados mdicos ante la Subdireccin de Asuntos Estudiantiles de
sus respectivas Facultades, 3 das hbiles despus de la fecha de la evaluacin
En caso contrario, sta ser calificada con nota 1.0. De estar justificada la
ausencia, el porcentaje de la prueba faltante pasar para el examen. Ni la
profesora ni ayudantes estn autorizados a recibir justificaciones.
Las solicitudes de recorreccin slo podrn hacerse hasta una semana despus
de haberse entregado las notas, utilizando el formulario de recorreccin disponible
en la pgina web. La solicitud de recorreccin de una evaluacin debern ser
entregados slo al profesor.
Es fundamental que los alumnos que soliciten recorrecciones argumenten las
razones por las que consideran que la calificacin fue errada. Al entregar una
evaluacin a recorreccin, se acepta que el profesor se reserva el derecho a
revisar toda la prueba. Finalmente, las evaluaciones escritas total o parcialmente
con lpiz grafito o que utilicen corrector lquido o contienen tachaduras en que no
puede apreciarse lo que hay debajo, al igual que las recorrecciones entregadas
sin utilizar el formulario oficial, no tendrn derecho a recorreccin.
EAE105A

EXAMEN
El examen evala la totalidad del curso, centrndose especialmente en la parte no
evaluada en las pruebas, es decir, la ltima parte del curso. Sin embargo, el
alumno debe manejar la totalidad de la materia, por lo tanto, el examen versar
tambin de manera explcita acerca de los contenidos de las tres primeras
pruebas.
Requisito para rendir Examen
A partir del segundo semestre 2013, el Comit Docente de la Facultad de Ciencias
Econmicas y Administrativas aprob un nuevo reglamento, el que define los
requisitos MINIMOS para que un alumno pueda rendir examen en cualquiera de
los cursos dictados por la Facultad. Los requisitos son:
1. Haber sido evaluado en al menos el 50% del porcentaje total del curso sin
considerar la ponderacin del examen. Por ejemplo, si el examen del curso
tiene una ponderacin del 25% del total del curso, el alumno deber al
menos tener calificado un 37.5% de la ponderacin final del curso [= 50% x
(1 0,25)].
2. Tener una nota de presentacin al examen de al menos 3.0.
El alumno que no cumpla con los requisitos antes sealados, no tendr derecho a
rendir el examen.
El alumno que por no cumplir requisitos no pueda rendir el examen y tenga nota
de presentacin inferior a 4,0, se le mantendr la nota de presentacin como
calificacin final del curso. Si por el contrario, el alumno tiene una nota de
presentacin igual o mayor a 4,0 y no pueda rendir el examen por no cumplir con
el punto 1 antes sealado, ser calificado con una nota final en el curso de 3,9.
En cualquier caso, independientemente de las justificaciones que pueda tener un
alumno, ningn examen puede tener una ponderacin superior a 70% de la nota
final. Si por cualquier motivo la ponderacin del examen supera el 70%, el exceso
sobre 70% se califica con nota 1,0.
El alumno que cumple con estos requisitos para rendir el examen del curso y
justifica debidamente la inasistencia a este, ser calificado con nota P en el curso
y podr rendir el examen pendiente en la fecha definida y publicada por la
Facultad de Ciencias Econmicas y Administrativas. La nota ser modificada una
vez corregido el examen recuperativo.

OTROS
EAE105A

Durante la realizacin de las evaluaciones est prohibido el uso de celulares,

tablets, calculadoras alfanumricas, etc. Todos estos aparatos electrnicos deben
estar apagados y no deben ser manipulados en el curso de las evaluaciones.
Si por razones de fuerza mayor fuera necesario hacer cambios en las reglas del
juego, stas sern comunicadas a los alumnos ya sea durante la clase o por email.

EAE105A

CODIGO DE HONOR Y E INTEGRIDAD ACADMICA DE LA FACULTAD DE

CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS DE LA PUC.
En el desarrollo personal del actual alumno y futuro egresado de la PUC la
integridad acadmica es fundamental. Ella se basa en cinco valores: honestidad,
confianza, imparcialidad, respeto, responsabilidad. Para obtener el mejor
provecho de los cursos, profesores y estudiantes se comprometen a trabajar
juntos en un ambiente que propicie estos valores. Acciones que violen estos
valores son incompatibles con los objetivos de la Facultad en el proceso de
formacin de sus alumnos y no sern aceptados. Se espera que cada estudiante
promueva siempre el espritu de integridad acadmica, reforzndolo entre sus
compaeros.

EAE105A

CONTENIDO
I.- Introduccin y Motivacin
1. Qu es la Economa?

Definicin Economa
Microeconoma.
o El problema econmico
o Sistemas Econmicos.
Macroeconoma

2. El pensamiento econmico

Eleccin
Costo de Oportunidad
Costo hundido
Anlisis marginal
Incentivos
Toma de decisiones

II.- La Economa como Ciencia

1. Modelos y Realidad:

Teora Econmica como Ciencia

Modelos y el Rol de los Supuestos
Causalidad.
Uso de grficos
Economa Positiva y Normativa.

2. Aplicacin: Ganancias del Intercambio

Frontera de Posibilidades de produccin

o Eficiencia
o Rendimientos decrecientes
Ventajas Absolutas y Ventajas Comparativas.
Intercambio y Especializacin.

III.- Microeconoma
1. Teora de la Demanda y Oferta:

EAE105A

Mercados y Competencia Perfecta

Definicin y representacin: Tabla, curva y funcin de Demanda Individual.
Factores que Determinan la Demanda Individual
Cambio en la Demanda y Cambio en la Cantidad Demandada.
Demanda de Mercado
Definicin y representacin: Tabla, curva y funcin de Oferta Individual.
Factores que Determinan la Oferta Individual
Cambio en la Oferta y Cambio en la Cantidad Ofrecida.
Oferta de Mercado.
Definicin y caractersticas Equilibrio de Mercado.
Esttica Comparativa.

2. Elasticidad:

Elasticidad de la Demanda
Elasticidad de la Oferta.

3. Eficiencia y Equidad

Beneficio Marginal vs. Costo Marginal

Excedente del Consumidor.
Excedente del Productor.
Eficiencia del Mercado Competitivo

4. Los mercados en la Prctica

Fijacin de Precios
Impuestos y Subsidios
Comercio Internacional y Aranceles

5. Fallas de Mercado y Rol del Estado

Externalidades
Bienes Pblicos
Monopolio
Intervencin del Estado

IV.- Macroeconoma
1. Los Agregados Macroeconmicos:

El Producto Interno Bruto (PIB)

EAE105A

El ndice de Precios al Consumidor (IPC)

Desempleo

2. Sistema Monetario e Inflacin:

El Dinero y su oferta
El Banco Central
Poltica Monetaria e instrumentos

3. El Crecimiento Econmico:

El Crecimiento Econmico en el mundo

La productividad y sus determinantes

EAE105A

10

CALENDARIO
Lunes

MARZO
Mircoles

Martes
29

Jueves

Viernes

8: Clase 2

2
9

14

15: Clase 4

16

17: Clase 5

21

22: Clase 6

23

24: Clase 7

28

29: Clase 8

30

31: Ayudanta 3
Control 3

Lunes

ABRIL
Mircoles

Martes
4

Jueves
6

5: Clase 9

3: Clase 1
10: Clase 3

4
11: Ayudanta 1
Control 1
18: Ayudanta 2
Control 2

25

Viernes

7: Clase 10

1: Prueba 1
8: Ayudanta 4
Control 4

11

12: Clase 11

13

14: Clase 12

15: Ayudanta 5
Control 5

18

19: Clase 13

20

21: Clase 14

25

26: Clase 15

27

28: Clase 16

22: Ayudanta 6
Control 6
29: Ayudanta 7
Control 7

Lunes

MAYO
Mircoles

Martes

Jueves

Viernes

3: Ayudanta 8

6:Prueba 2

10: Clase 17

11

12:Clase 18

16

17: Clase 19

18

19: Clase 20

13: Ayudanta 9
Control 8
20: Ayudanta 10

23

24: Clase 21

25

26: Clase 22

30

31: Clase 23

2: Ayudanta 12
Control 11

3: Prueba 3

7: Clase 24

9: Clase 25

14: Clase 26

15

16: Clase 27

10: Ayudanta 13
Control 12
17: Ayudanta 14
Control 13

20

21

22

23

27

28

29

30

Control 9

Lunes
6
13:

EAE105A

JUNIO
Mircoles

Martes

Jueves

27: Ayudanta 11
Control 10

Viernes

24 Examen

11

Lunes

JULIO
Mircoles

Martes

Jueves

Viernes

11
18

12
19
26

13
20
27

14
21
28

25

1
8: Examen
Pendiente
Publicacin
Notas Finales
15
22

29

Clases
Ayudanta y/o Control
Pruebas y Examen
Feriado

EAE105A

12

Clase

Fecha

Dia

Temario Presupuestado

MW

Lecturas

Intro

03-mar J

Programa

Intro

08-mar M

Qu es la Economa?, El pensamiento econmico

1 W cap 1

Intro

10-mar J

El pensamiento econmico

1 FyS cap. 1

Intro

15-mar M

El pensamiento econmico

1 Sen, "Los tontos racionales: "

Ciencia

17-mar J

Modelos y Realidad

1 FyS cap 5

Ciencia

22-mar M

Modelos y Realidad

1 Friedman

Ciencia

24-mar J

Ganancias del Intercambio

2 H cap 9

Ciencia

29-mar M

Ganancias del Intercambio

2 W cap. 11

Micro

05-abr M

Teora de la Demanda y Oferta

3 H cap 1

10

Micro

07-abr J

Teora de la Demanda y Oferta

3 Puente Tomasito

11

Micro

12-abr M

Teora de la Demanda y Oferta

3 Yo el lapiz

12

Micro

14-abr J

Teora de la Demanda y Oferta

3 H cap 1

13

Micro

19-abr M

Teora de la Demanda y Oferta

3 Articulo NY times To reduce

14

Micro

21-abr J

Elasticidad

4 Paredes "La sensibilidad al precio.."

15

Micro

26-abr M

Elasticidad

4 Sensible Pricing at the Ballpark

16

Micro

28-abr J

Eficiencia y Equidad

5 H cap 3

17

Micro

10-may M

Los Mercados en la prctica

6 Rockoff

18

Micro

12-may J

Los Mercados en la prctica

6 W cap 2

19

Micro

17-may M

Los Mercados en la prctica

6 FyS cap 4 (I a IV)

20

Micro

19-may J

Los Mercados en la prctica

21

Micro

24-may M

Fallas de Mercado

10

15 H cap 4

22

Macro

26-may J

Fallas de Mercado

11

16 FyS cap 3 (3.I a 3.XI)

23

Macro

31-may M

Fallas de Mercado

15

12 y 14

W cap 3

24

Macro

07-jun M

Los Agregados Macroeconmicos

23

20 y 21

Larrain, cap 1 y 3

25

Macro

09-jun J

Los Agregados Macroeconmicos

24 y 28

20 y 22

H cap 8 y 10

26

Macro

14-jun M

Sistema Monetario e inflacin

29 y 30

27

Macro

16-jun J

El Crecimiento Econmico

EAE105A

25

6 Becker "How Much government "

25 Radford
24 Acemoglu y Robinson, cap 1 y 2

13