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PROGRAMACIN ANUAL DE MATEMTICA 2016

1. I.E: Nuestra Seora del Buen Consejo


2. Nivel: Inicial
3. Grado: 3 aos
4. Seccin: A y B
5. Profesoras : Rosario Saucedo Leslie Moreno
CONTENIDOS
MEDIOS
MTODOS DE APRENDIZAJE

Cuantificadores
- Muchos y pocos
- Todos algunos ninguno
- Ms que menos que
Conjuntos:
- Clasificacin libre; por color y forma
- Criterios de clasificacin
- Pertenencia y no pertenencia
Sistema de numeracin:
- Valor cardinal de nmeros hasta el 10
Nociones bsicas:
- Correspondencia
- Seriacin de tres elementos.
- Secuencia
- Ordinales: primero- ltimo
Comparacin en material concreto:
- Grande mediano pequeo
- Largo- corto
- Duro- blando
- spero- suave
- Alto- bajo
- Lleno- vaco
Nociones espaciales:
- Lateralidad: derecha izquierda
- Horizontalidad: delante - detrs entre hacia un lado-hacia el otro
- Verticalidad: dentro fuera ,Arriba
abajo - encima debajo
Colores Primarios:
- Rojo, amarillo, azul y verde
Colores Secundarios:
- Anaranjado, celeste, marrn, rosado.
Simetra
- Figuras simtricas
Figuras geomtricas:
- Crculo. Cuadrado. Tringulo.
Rectngulo
Medidas del tiempo
- Referente temporales: Antes y
despus.
- Das de la semana
Estadstica:
- Tablas de doble entrada

CAPACIDADES-DESTREZAS
I.
II.

Identificacin de los objetos y sus


propiedades segn sus caractersticas
perceptuales por medio de material concreto y
grfico.
Clasificacin de objetos, imgenes, nmeros,
cantidades de acuerdo a sus propiedades,
atributos o criterios mediante la manipulacin
de material concreto y representativo.
Relacin de caractersticas perceptuales de
objetos, cantidades y nmeros mediante
diferentes ejercicios aplicativos.
Ordenacin de objetos atendiendo a su
dimensin, nmero, forma a travs de la
observacin y manipulacin de material concreto
y grfico.
Representacin de objetos, cantidades
siguiendo un criterio a travs del modelado o
con material concreto.
Ubicacin de objetos y personas usando
arriba o abajo, delante o atrs de mediante
material concreto.

FINES

COMPETENCIAS
ACTA Y PIENSA MATEMTICAMENTE EN SITUACIONES
DE CANTIDAD.
ACTA Y PIENSA MATEMTICAMENTE EN SITUACIONES
DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIN.
CAPACIDADES
MATEMATIZA SITUACIONES.
COMUNICA Y REPERESENTA IDEAS MATEMTICAS.
ELABORA Y USA ESTRATEGIAS.
RAZONA Y ARGUMENTA GENERANDO IDEAS
MATEMTICAS

VALORES-ACTITUDES
CARIDAD

Demuestra solidaridad en cada una de las


acciones que realiza.
Es generoso frente a las necesidades de los
dems.

PERDON

Acepta sus errores y el de los dems con


sencillez y humildad.
Reconoce sus malas acciones asumindolas con
responsabilidad

COMPETENCIA

CAPACIDAD
Matematiza
situaciones

Acta y piensa
matemticamente
,
en situaciones de
cantidad.

Acta y piensa
matemticamente
,
en situaciones de
regularidad,
equivalencia y
cambio.

Acta y piensa
matemticamente
,
en situaciones de
forma,
movimiento y
localizacin.

Comunica y
representa ideas
matemticas

INDICADORES
DESTREZAS

3AOS

Identificar

Nmero y medida: Nmero y medida:


Clasificar
Agrupa objetos con un solo criterio y expresa l
Representa
accin realizada.
Realiza representaciones de cantidades con
objetos hasta 3 con material concreto.
Expresa la comparacin de cantidades de obje
mediante las expresiones: muchos, pocos.

Elabora y usa
estrategias
Razona y
argumenta
generando ideas
matemticas
Matematiza
situaciones
Comunica y
representa ideas
matemticas
Elabora y usa
estrategias
Razona y
argumenta
generando ideas
matemticas

Matematiza
situaciones
Relaciona
Representar

Comunica y
representa ideas
matemticas

Elabora y usa
estrategias

Ubica

Ordenar

Formas tridimensionales:
Relaciona caractersticas perceptuales de los
objetos de su entorno relacionndolas con una f
tridimensional.
Formas bidimensionales:
Relaciona caractersticas perceptuales de los
objetos de su entorno relacionndolas con una f
bidimensional.
Formas tridimensionales:
Representa los objetos de su entorno en forma
tridimensional, a travs del modelado o con mat
concreto.
Formas bidimensional:
Representa los objetos de su entorno de forma
bidimensional o plana, con material grfico, pls
concreto.
Ubicacin y desplazamiento:
Expresa su ubicacin entre objetos y personas
usando arriba o abajo, delante o atrs de.
Realiza desplazamientos considerando que hi
para ir de un lugar a otro.
Ubicacin y desplazamiento:
- Usa estrategias de ensayo y error entre pares
resolver problemas de desplazamientos y ubica

Razona y
argumenta
generando ideas
matemticas
Matematiza
situaciones
Acta y piensa
matemticamente
,
en situaciones de
gestin de datos
e incertidumbre.

Comunica y
representa ideas
matemticas
Elabora y usa
estrategias
Razona y
argumenta
generando ideas
matemticas

Ubicacin y desplazamiento:
Explica con su propio lenguaje sus recorridos
desplazamientos.

COMPETENCIA

CAPACIDAD
Matematiza situaciones

Acta y piensa
matemticamente,
en situaciones de
cantidad.

Comunica y representa ideas


matemticas

DESTREZAS
Identificar
Clasificar
Representar

Elabora y usa estrategias


Razona y argumenta
generando ideas matemticas

Acta y piensa
matemticamente,
en situaciones de
regularidad,
equivalencia y
cambio.

Matematiza situaciones
Comunica y representa ideas
matemticas
Elabora y usa estrategias
Razona y argumenta
generando ideas matemticas

Matematiza situaciones
Acta y piensa
matemticamente,
en situaciones de
forma, movimiento y
localizacin.

Comunica y representa ideas


matemticas

Elabora y usa estrategias


Razona y argumenta
generando ideas matemticas
Matematiza situaciones
Acta y piensa
matemticamente,
en situaciones de
gestin de datos
e incertidumbre.

Comunica y representa ideas


matemticas
Elabora y usa estrategias
Razona y argumenta
generando ideas matemticas

Identificar
Relacionar

Representar
Ubicar

Ordena

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