UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD

ENFERMERA EN GINECO-OBSTETRICIA
APLICACIN DE LAS TEORAS Y MODELOS DE ENFERMERA EN LA ATENCIN GINECO-OBSTTRICA
CDIGO :215275219
TEORIA O MODELO DE
ENFERMERA

1. Necesidades
Humanas
(Maslow)

NOMBRE: Mara Antonieta Bravo Castillo

METAPARADIGMAS

FECHA:
DESCRIPCIN BREVE
(EN PARFRASIS)

Salud : bio, psico, social.es

parte de un todo

se basa a partir de
cinco necesidades

Entorno : todo lo que influya en

la vida del individuo

Persona: cuenta con cinco

necesidades bsicas para
mantener un estado de equilibrio
total

Enfermera: lograr que tenga un

buen estado fisiolgico de
seguridad de auto estima y que
se sienta seguro y confiado.

Fisiolgicas: comer
beber, tener sexo,
defecar, dormir,
vestimenta etc
Seguridad: fsica,
de empleo,
ingresos, recursos,
familiar, de salud,
etc.
Afiliacin: amistad,
afecto, intimidad
sexual, (casarse
afiliarse a un club
etc...)
Reconocimiento:
auto
reconocimiento,
confianza respeto
xito. Libertad etc.
Autorrealizacin:
desarrollo espiritual,
moral, la bsqueda
de una misin en la
vida, la ayuda

EJEMPLO DE SU APLICACIN EN
ENFERMERA GINECOOBSTTRICA

Se le ayuda a tener una buena

salud psicolgica y con esto la
mujer se puede ver beneficiada
ya que se cuidara, al tener sus
relaciones sexuales afectivas y
sociales evitando enfermedades
de tipo sexual, y emocional
entre otras.

desinteresada hacia
los dems, etc.

2. Teora de las
necesidades
humanas
bsicas
(Henderson)

Salud.
Estado de bienestar fsico,
mental y social.
La promocin de la salud es
ms importante que la atencin
al enfermo.
Entorno.
conjunto de las
Condiciones externas y las
influencias que afectan la vida y
el desarrollo
Los individuos son capaces de
controlar su entorno, pero la
enfermedad puede interferir
.Persona.
Individuo que cuenta con catorce
necesidades fundamentales.
La persona debe mantener un
equilibrio fisiolgico y emocional.
El paciente y su familia
conforman una unidad.
Enfermera.
Se define en trminos
funcionales.
La funcin propia de enfermera
es asistir al individuo, sano o
enfermo, en la realizacin de
aquellas actividades que
contribuyen a la salud,
recuperacin o muerte, que ste
realizara

Da una visin clara de los

cuidados de enfermera
basndose en 14
necesidades
1. Necesidad de respirar.
2. beber y comer.
3. de eliminar.
4. moverse y mantener una
buena postura.
5. dormir y descansar.
6. vestirse y desvestirse.
7. mantener la temperatura
corporal dentro de los
lmites normales.
8. estar limpio, aseado y
proteger tegumentos.
9. evitar los peligros.
10. de comunicarse.
11. segn sus creencias y
sus valores.
12. de ocuparse para
realizarse.

Con esta teora simplemente se

le ayudara en todos los
aspectos tanto de asistencia
como de prevencin
Asistenciales: se le
administraran sus
medicamentos en tiempo y
forma, se le realizaran
curaciones si se requieren etc.
Prevencin: se le explicara
cmo puede ella misma
moverse a manera de no
lastimarse si tuvo alguna
ciruga, a realizarse curaciones
menores ella sola, y como llevar
a cabo el tratamiento indicado
para su padecimiento

13. Necesidad de
recrearse.
14. Necesidad de
aprender.

3. Teora del
autocuidado
(Dorotea
Orem)

Persona: Orem la define como,

un ser que tiene funciones
biolgicas, simblicas y sociales,
y con potencial para aprender y
desarrollarse.
Entorno: es entendido como
todos aquellos factores, fsicos,
qumicos, biolgicos y sociales,
ya sean familiares o
comunitarios, que pueden influir
e interactuar en la persona.
Salud: es definida como el
estado de la persona; fsica y
mental, interpersonales y
sociales. Incluye la promocin y
el mantenimiento de la salud, el
tratamiento de la enfermedad y
la prevencin de complicaciones.
Enfermera: El concepto de
cuidado surge de las
proposiciones que se han
establecido entre los conceptos
de persona, entorno y salud,
ayudando a las personas a cubrir
las demandas de autocuidado
teraputico o a cubrir las

Est compuesta por tres

teoras relacionadas entre
s:
1) Teora de sistemas
enfermeros: es la teora
unificadora e incluye todos
los elementos esenciales.
2) Teora de dficit de
autocuidado: desarrolla la
razn por la cual una
persona se puede
beneficiar de la enfermera.
aprendiendo a cuidarse
solo y a prevenir
situaciones
3) Teora de autocuidado:
sirve de fundamento para
las dems y expresa el
objetivo, los mtodos y los
resultados de cuidarse a
uno mismo.

Con este modelo se le podr

ensear a la paciente a prevenir
situaciones de riesgo para no
contraer enfermedades tales
como las de transmisin sexual
por nombrar algunas
Si ya las tiene se le guiara para
que sepa cmo tratarlas, como
llevar su tratamiento en casa,
actividades bsicas para su
recuperacin y rehabilitacin.
En el caso de mujeres en
estado perinatal, se le dar
informacin de cmo y qu
debe hacer durante ese periodo
para que su embarazo se lleve
de forma adecuada.
Por ejemplo a comer saludable,
no realizar actividades que
puedan atentar contra ella y
contra el producto.

demandas de autocuidado
teraputico de otros. Puede
utilizar mtodos de ayuda en
cada uno de los sistemas de
enfermera.

4. Modelo de
adaptacin
(Callista Roy)

Persona: Roy afirma que el

paciente tiene un rol activo en
los cuidados, interacta
constantemente con el entorno
cambiante.
Es un sistema que utiliza
mecanismos de afrontamiento
innato y adquirido para
enfrentarse contra los agentes
estresantes.
Puede ser un individuo, familia
grupo, comunidad o sociedad.
Entorno: se define como todas
las condiciones, circunstancias e
influencias cambiantes que lo
rodean y afectan
Salud: se considera como la
meta de la conducta de una
persona y la capacidad de la
persona para ser un rgano
adaptativo.
Enfermera: Realiza actividades
que promueven respuestas de
adaptacin efectivas en las
situaciones de salud y
enfermedad.

Modelo de Adaptacin.
Es determinado como una
teora de sistemas con un
anlisis significativo de las
interacciones. El modelo
contiene cinco elementos
esenciales:
Paciente,
Meta de la
enfermera,
Salud,
Entorno
Direccin de las
actividades de
enfermera.
Los sistemas, los
mecanismos de
afrontamiento y los modos
de adaptacin son
utilizados para tratar estos
elementos.

Este modelo nos ayuda a

hacerle ver a la paciente que
todo puede cambiar de un
momento a otro y que tiene que
estar preparada para dichos
cambios
Por ejemplo
si hay algo en su estadio en el
rea hospitalaria como el ruido
constante hacerle entender que
eso es algo que no podr
cambiar que ah estar tal vez
en momentos ser menor ,pero
ah estar y ayudarle a disear
alguna actividad con la que se
pueda distraer para que as le
sea menos molesto. Ayudando
con esto a su recuperacin,
pues una persona estresada
tendr problemas en su
recuperacin hacindole ms
lenta la misma.

Es una disciplina centrada en la

prctica dirigida a las personas y
a sus respuestas ante los
estmulos y la adaptacin al
entorno.
Incluye valoracin, diagnstico,
establecimiento de metas,
intervencin y evaluacin.

5. Teora de
interaccin
padres-hijos
(Kathrin
Barnard)

Modelo de interaccin
padres-hijos.
Se centra en la interaccin
de la madre y el hijo con el
entorno durante los tres
primeros aos de vida,
permitiendo el desarrollo
de definiciones
conceptuales y operativas.

6. Teora de la
adopcin del
rol maternal
(Ramona T.
Mercer)

Persona: Se refiere al si
mismo. A travs de la
individualizacin maternal una
mujer puede alcanzar de nuevo
su propia condicin de persona.
Salud: La define como la
percepcin por parte del padre y
de la madre de su salud previa.
Entorno: No lo define. Describe
la cultura del individuo, la pareja,
la familia o red de apoyo y la
forma como esta red se
relaciona con la adopcin del
papel maternal.
El amor, el apoyo y la
contribucin por parte del
cnyuge.
Los familiares y los amigos son
factores importantes para hacer
a la mujer capaz de adoptar el
papel de madre.
Enfermera: Se refiera a ella
como una ciencia que est
evolucionando desde una
adolescencia turbulenta a la
edad adulta. Las enfermeras son
las responsables de proveer

ADOPCION DEL PAPEL

MATERNAL
Realiza su enfoque en la
maternidad, considera la
adopcin del papel
maternal como un proceso
interactivo y evolutivo, en
el cual la madre se va
sintiendo vinculada a su
hijo, adquiere aptitudes en
la realizacin de los
cuidados asociados a su
papel y experimenta placer
y gratificacin dentro del
mismo. La forma en que la
madre define y percibe los
acontecimientos est
determinada por un ncleo
del s mismo relativamente
estable, adquirido a travs
de la socializacin a lo
largo de su vida. Sus
percepciones sobre su hijo
y otras respuestas
referentes a su maternidad
estn influidas adems de
la socializacin, por las

Con este modelo podemos

ayudar a la madre a crear
vnculos afectivos con su recin
nacido
un ejemplo podra ser:
El darle platicas al padre o y a
los familiares para que estos
puedan hacer sentir segura a la
madre y que estarn con ella en
todo momento, de igual manera
uno como personal de
enfermera fomentarle el amor a
su hijo para que con esto ella
experimente sentimientos de
amor sintindose plena en esa
etapa de su vida
Todo esto desde que la madre
se encuentran su estado
perinatal y hasta su
alumbramiento.

salud, dada la continua

interaccin con la gestante
durante toda la maternidad.

7. Teora del
Cuidado
Humano (Jean
Watson)

Salud: tiene que ver con una

unidad y armona entre mente
cuerpo y alma est asociada con
el grado de coherencia entre el
yo percibido y el yo
experimentado.
Persona: Reconoce a
la persona como un ser nico
que tiene tres esferas
mente, cuerpo y espritu,
Entorno: Espacio de la curacin.
Reconoce la importancia de que
la habitacin del paciente sea un
calmante, La realidad objetiva y
subjetiva del individuo.
La percepcin de s mismo,
creencias y expectativas
Enfermera: afirma que la
prctica cotidiana de la
enfermera debe sostenerse
sobre un solid sistema de
valores humansticos que la
enfermera tiene que cultivar a lo
largo de la vida profesional y
adems integrar los
conocimientos cientficos para
guiar la actividad.
Est centrada en las relaciones

caractersticas innatas de
su personalidad y por su
nivel evolutivo.

TEORA DEL CUIDADO

HUMANO:
1- Formacin de un
sistema humanstico
altruista y de valores
2- Inculcacin de la fe y
la esperanza.
3- Cultivo de la
sensibilidad para uno
mismo y para los dems
4- Desarrollo de una
relacin de ayuda y
confianza.
5- Promocin y
aceptacin de la expresin
de los sentimientos
positivos negativos
6- Uso sistemtico del
mtodo cientfico de
solucin de problemas
para la toma de
decisiones:
7- Promocin de la
enseanza y aprendizaje
interpersonal:
8- Provisin del entorno

con este modelo podemos

hacer muchsima labor social
adems de que es el modelo
que se encuentra ms arraigado
a lo que es la enfermera
en cuanto a las pacientes
obsttricas con este modelo
podemos sensibilizarnos y
comprender las pacientes
siendo muy humanistas para
que as ellas sientan la
confianza y la empata que se
tiene para con ellas logrando
que su estadio y recuperacin
sea ms rpida y favorable.
Otra forma seria inculcndole la
fe y la esperanza crendole
vnculos con lo divino y
hacindole creer que todo
saldr bien
Ponindose en los zapatos de la
paciente ,para as poder sentir
como ella y hacerle ver que nos

de cuidado transpersonal. Dice

que la enfermera es un arte
cuando la enfermera/o
comprende los sentimientos del
otro es capaz de detectar y sentir
estos sentimientos y expresarlos
como la experiencia de la otra
persona.

8. Enfermera
Psicodinmic
a (Hildegard
Peplau)

Persona: Peplau la define como

un individuo, no incluye a las
familias, grupos ni comunidades.
La describe como un organismo
en desarrollo que se esfuerza
por reducir la ansiedad
provocada por las necesidades.
Entorno: no lo define de forma
explcita. Segn Peplau la
enfermera debe tener en cuenta
la cultura y los valores cuando
acomode al paciente en el
entorno hospitalario, pero no
trata las posibles influencias
ambientales sobre el paciente.
Salud: movimiento dirigido de la
personalidad y otros procesos
propios del hombre hacia una
vida creativa, constructiva,
productiva, personal y en
comunidad.
Enfermera es un proceso
significativo, teraputico e
interpersonal que acta de forma
conjunta con otros procesos
humanos que posibilitan la
salud. Es una relacin humana
entre un individuo que est
enfermo o que siente una

de apoyo, proteccin y
correctivo mental, fsico,
sociocultural y espiritual.
9- Asistencia en la
gratificacin de las
necesidades humanas
10- Permisin de fuerzas
existenciales

importa su bienestar.

MODELO DE
RELACIONES
INTERPERSONALES
Integra las teoras
psicoanalticas, el
aprendizaje social, la
motivacin humana y el
desarrollo de la
personalidad.
Su visin es novedosa
pues se basa en que la
enfermera tiene un
conocimiento de s misma
y estimula a los pacientes
para crecer y desarrollarse
mejorando su potencial de
salud.en

En este modelo la enfermera le

brinda confianza a la paciente
para que acten en conjunto
respecto a sus padecimientos
hacindola participe de su
recuperacin, dndole tambin
mucha importancia a sus
creencias y culturas del
paciente
por ejemplo :
si la paciente tiene una creencia
de no me debo baar durante
la cuarentena porque as me lo
han enseado y me han dicho
que se me cortara la leche
la enfermera se las ingeniara
para hacerle ver que esa
prctica no le favorecer ni a
ella ni a su hijo siempre con
fundamento ,pero de manera
que ella lo entienda
Tambin le dir que su
participacin es indispensable

necesidad y una enfermera que

est preparada para reconocer y
responder a la necesidad de
ayuda.; proceso mutuo de
cooperacin tanto la enfermera
como el paciente aprenden el
proceso de resolucin de
problemas a partir de su
relacin.

para su recuperacin siempre

motivndola.

Bibliografa (Formato APA)

!
1. Virginia Henderson. [Internet]. [acceso 16 mar.2016]. Disponible en: http://www.ulpgc.es/descargadirecta.php
2. Luis MT, Fernndez M, Navarro M. De la teora a la prctica. El pensamiento de Virginia Henderson en el siglo XXI. 2 ed.
Barcelona: Masson; 2003. pag. 8-9
Berbiglia, V.A. & Banfield, B. (2011). Teoria del dficit de autocuidado. En M. Raile Alligood. & A. Marriner Tomey. (Ed), Modelos y
Teorias en Enfermeria (pp. 265-276). Espaa: Elsevier
ANN MARRINER TOMEY MARTHA RAILE ALLIGOOD, Modelos y Teoras de enfermera, Elsevier Mosby, sexta edicin, pp. 91105.