UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE INGENIERIAS Y ARQUITECTURA

TOPOGRAFA I
PRACTICA N 01
ALINEAMIENTO CON JALONES, ORTOGONALIDAD, PARALELISMO,
CARTABONEO, MEDIDAS DE ANGULO Y LEVANTAMIENTO CON WINCHA

Integrante:

Alexander Palomino Oviedo

Cdigo:

2014235955

Docente:

Ing. German Coaquira

Fecha de la prctica: 18 de marzo 2015

Fecha de la entrega del Informe: 1 de abril 2015

Cusco - Per
2015

INTRODUCCION.

El presente informe contiene las actividades realizadas durante la prctica de campo,

las cuales se llevaron a cabo gracias al esfuerzo de todos los integrantes del grupo de
prctica y al gabinete de topografa quien nos prest los materiales y equipos
necesarios para su realizacin. El trabajo se realiz dentro del tiempo establecido; 3
horas y el espacio que sirvi para desarrollarla fue
Los temas a tratar en el presente informe son:

Alineamiento entre dos puntos Visibles.

Alineamiento entre dos puntos no Visibles.

Ortogonalidad

Mtodo 3,4,5

Mtodo Cuerdas o semicircunferencias.

Paralelismo.

Cartaboneo

Medida de ngulos y levantamiento con Wincha.

Es bien sabido que la Topografa es imprescindible para la realizacin de los proyectos y la
ejecucin de obras de ingeniera, desde la confeccin del Plano Topogrfico Base, hasta el
replanteo de los puntos que permite la materializacin, sobre el terreno, del objeto proyectado

La realizacin de esta prctica es muy importante en nuestra carrera, pues la medicin de

distancias entre dos puntos constituye una operacin comn en todos los trabajos de
topografa. Adems su ejecucin nos ayuda a familiarizarnos con algunos instrumentos
topogrficos, necesarios en toda medicin.

OBJETIVOS.
OBJETIVOS GENERAL:
Reconocer el equipo utilizado y aprender a hacer alineamientos, saber el paso
promedio por cada uno de nosotros. Manejo y uso de los equipos topogrficos, tales
como la wincha, la medicin sin instrumentos de medidas como lo son nuestros
propios pasos. Conocer todos los materiales y equipos que son necesarios para
realizar este tipo de medida. Adiestrar en la toma de datos en los levantamientos
topogrficos, tambin con la medicin con cinta podemos obtener el clculo de reas,
volmenes y ubicacin general de puntos especficos sobre el terreno.

Objetivos Especficos

Tener conocimiento sobre los diferentes tipos de alineamiento.

Aprender a trazar y medir ngulos sobre el terreno.
Obtener una aproximacin de la longitud de nuestro respectivo paso.
Familiarizarnos con algunos instrumentos bsicos utilizados en la topografa.
Saber utilizar correctamente la wincha, estacas y jalones en la medicin de distancias.
Realizar correctos alineamientos y mediciones de distancias en el terreno, con la ayuda de jalones,
estacas.
Tener conocimiento sobre los diferentes tipos de alineamiento

 Trazar lneas: perpendiculares, paralelas, etc.

ANTECEDENTES HISTRICOS.
Internet de la topograqfia anteedentes historicos

IMPORTANCIA DE LA PRCTICA.
Es de gran importancia la prctica de campo ya que con ello nos ayuda a nuestra
formacin profesional, ganar experiencia y aprender diversos mtodos gracias a ello
podremos aplicarlos en el mbito profesional para as rendir ms eficazmente en
nuestro trascurso de nuestra formacin acadmico.

ASPECTOS GENERALES

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)

Alineamiento.
Alineamiento entre dos puntos.
Alineamiento entre dos puntos no visibles.
Ortogonalidad:
Mtodo 3, 4,5:
Mtodo de la cuerda o semicircunferencia:
Trazo de lneas paralelas.
Medida de ngulos y levantamiento con Wincha
Medicin de los ngulos con las cintas.
Calculo de superficies.

DESARROLLO DEL CAMPO

Equipo e instrumentos empleados en el trabajo:

Los instrumentos utilizados en la prctica para realizar mediciones adecuadas y realizar

con el menor tiempo posible:
JALONES:
Son bastones metlicos, pintados cada diez centmetros de colores rojo y blanco.
Sirven para visualizar puntos en el terreno y hacer bien las punteras. Tambin sirven
Soporte a los prismas en la medicin electromagntica de distancias. Suelen llevar
Adosado un pequeo nivel esfrico, para controlar su verticalidad.

WINCHA:
Es una cinta metaliza flexible, enrollada dentro de una contenedor de plstico o metal,
que generalmente esta graduada en centmetros tambin se aprecia en el costado
superior de la cinta las medidas en pulgadas.

Explicacin pas a paso del trabajo de campo realizado:

ALINEAMIENTOS ENTRE DOS PUNTOS VISIBLES

Teniendo dos puntos ubicados en el terreno y accesibles a ambos a la vez, el
procedimiento a seguir es ms sencillo ya que pudiendo materializar estos puntos
usando jalones,
a) Primeramente ubicamos dos puntos a los cuales se quiere alinear.
Teniendo dos puntos ubicados sobre la superficie del terreno y ubicndolos con los
jalones. El observador se coloc detrs de uno de los puntos, para luego por medio de
la visualizacin dirigir la alineacin de los jalones intermedios
b) Este tipo de alineamiento se puede utilizar para alinear postes o terrenos planos en
donde se pueda ver el otro punto al cual se quiere alinear.
El jalonero que ser el encargado de mover el jaln a disposicin del operador, debe
tener muy en cuenta el correcto manejo del cdigo de seales, ya que este debe
colocar el jaln exactamente en posicin con la lnea recta imaginaria.
Este proceso es ms sencillo ya que el operador puede elegir desde que punto alinear
ya que tiene libre acceso a ambos.

ALINEAMIENTOS ENTRE DOS PUNTOS NO VISIBLES

Cuando tenemos dos puntos invisibles entre s, causado por cualquier obstculo en el
terreno, ya sea este un pequeo morro o cualquier otro accidente en el terreno,
podemos usar un mtodo mediante el cual alinearemos ms puntos dentro de la lnea
imaginaria creada por los dos puntos invisibles entre s, que es el siguiente:

Se ubican dos jalones aproximadamente dentro de la lnea imaginaria establecida por

los puntos invisibles entre s, pero con la condicin de que estos dos puntos puedan
verse claramente desde los dos puntos iniciales al mismo tiempo.
Luego el operador proceder a alinear estos dos jalones con los otros dos puntos por
separado, as recprocamente hasta que ya no sea necesario y al igual que en el
mtodo antes mencionado se lograra alinear estos dos puntos dentro de la lnea
imaginaria y ya teniendo estos dos puntos ubicados podemos alinear ms puntos
guindonos de los puntos visibles.
Actividad:

a) Primeramente se puso dos puntos para ubicar y alinear.

b) Luego los dos puntos los proyectamos con mucho ms jalones, hasta que se pueda
alinear con el otro punto.
c) De acuerdo a las indicaciones del observador, el jalonero coloco el jaln dentro del
alineamiento.
d) El alineamiento debe ser progresivo para este trabajo es necesario ms jaloneros ya
que dicho alineamiento se realice con un punto no visible.
e) Este tipo de alineamiento se utiliza ms en construcciones de vas de acceso como
carreteras, lneas de conduccin de riego, instalaciones de tubera y otras obras
ORTOGONALIDAD:
Para realizar el alineamiento se hizo y se aplic el mtodo del tringulo en el trazo de
perpendiculares. A partir del alineamiento inicial se construye un tringulo rectngulo y
que en nuestra prctica hemos tomado las medidas de los catetos 3 m, 4 m y 5 m
respectivamente formando as un tringulo rectngulo.
MTODO (3, 4,5)
Es un mtodo de trazado perpendicular usando el tringulo de 3, 4 y 5m.
Actividad:
Se traz la perpendicular de un punto (A) dentro del alineamiento.
A) Se traz una lnea recta bien alineada en la que se procedio a ubicar la perpendicular.
B) Medimos 3 metros con la wincha sobre el alineamiento de Hecho partiendo del punto
(A) hacia el punto (B).
C) Luego medimos 4 metros del punto (B) hasta el punto (C) hacia la perpendicular del
alineamiento.
D) Seguidamente procedimos a medir 5 metros tratando de formar la hipotenusa de
nuestro triangulo pitagrico, para as poder cerrar el polgono triangular ABC.
E) Finalmente tesamos la wincha buscando el alineamiento del tringulo.

MTODO CUERDAS O SEMICIRCUNFERENCIAS.

Actividad:
Se desea obtener una lnea ortogonal
A) trazamos 2 cuerdas apuestas al punto (C) en la alineada que formaran una ojiva
B) luego trazamos una lnea en la interseccin de las cuerdas de los puntos (A,B) y
obtendremos la alineada ortogonal

PARALELISMO:
Es un mtodo para trazar la paralela a una lnea ya trazada.
Actividad.A) Primero procedimos a ubicar la lnea ya trazada anteriormente.
B) Luego medimos una distacia de 2 m a la paralela de la lnea trazada.

CARTABONEO:
El proceso es simple, consiste poner dos jalones a una cierta longitud y luego realizar
pruebas consecutivas (4), esta longitudes halla dividiendo el promedio del nmero de
pasos dados en una determinada longitud entre el promedio de la longitud recorrida.
Este mtodo permite medir distancias con una precesin entre 1/50 a 1/200 y por lo
tanto, solo se utiliza para el reconocimiento de terrenos planos o de poca pendiente.

El cartaboneo viene a ser la determinacin de la longitud del paso del operador o

cualquier miembro de la cuadrilla.
Actividad.A) Alineamos una recta y medimos la distancia de 100 metros.
B) Luego cada integrante o alumno que desea conocer la longitud promedio de su paso,
camino sobre la distancia en forma normal y contando sus pasos y as cada alumno
pudo obtener la cantidad de pasas q daba en 100 metros
C) La operacin se repitio como mnimo 4 veces de ida y vuelta para sacar un promedio y
asi cada uno conocer su cartaboneo en 100 m.
DISTANCIA
RECORRIDA

N DE PASOS

LONGITUD DE PASO

D= 100 M
D= 100 M
D= 100 M
D= 100 M

X1
X2
X3
X4

L1 = D/ X1
L2 = D/ X2
L3 = D/ X3
L4 = D/ X4

D) La longitud promedio de paso ser:

Longitud de paso

l1+l 2+ l3+l 4
4

E) Se determina el error absoluto en la misma distancia, se vuelve a caminar, y el nmero

de pasos se lo multiplica por la longitud promedio de paso, obteniendo la distancia
calculada.
Distancia Calculada = Numero de pasos x longitud promedio de paso

F) Se calcula el valor absoluto que viene a ser la diferencia de la distancia medida

comparada con la distancia calculada.
E = D D1

G) Se calcula el error relativo, que es el grado de precisin de una medida.

Error=

E E/ E
1
=
D D/ D D/ E

3.5

Medida de ngulos y levantamiento con Wincha:

El levantamiento topogrfico con wincha es muy usual en el trabajo diario, para

lo cual explicaremos un poco como se desarrolla.

Actividad.-

A) Primeramente los integrantes de grupo realizamos un bosquejo o

croquis del lugar de trabajo.
B) Luego ubicamos un punto fijo ya sea una esquina de una
construccin. O un punto no movible (fijo), posiblemente ubicada ya en
el catastro urbano marginal.
C) Se procedi a ubicar las prolongaciones y puntos que se desean
utilizar.
D) Seguidamente se procedi a realizar las mediciones mediante el
mtodo de triangulacin cogiendo uno o dos puntos ubicados y varios
vrtices anteriormente.
E) Para la veracidad de los puntos medidos comparamos con otras
esquinas u puntos trazados durante el levantamiento.
F) Un alumno designado por el grupo tomo nota de las medidas
levantadas.
G) Por ltimo se proceder a trazar o dibujar en el programa
correspondiente.
3.

CLCULOS.

4.1 . Mtodos y frmulas a utilizarse:

3.6

. Cartaboneo:

El cartaboneo viene a ser la determinacin de la longitud del paso del operador o

cualquier miembro de la cuadrilla.
Actividad.-

H) Alineamos una recta y medimos la distancia de 100 metros.

I) Luego cada integrante o alumno que desea conocer la longitud
promedio de su paso, camino sobre la distancia en forma normal y
contando sus pasos y as cada alumno pudo obtener la cantidad de
pasas q daba en 100 metros
J) La operacin se repitio como mnimo 4 veces de ida y vuelta para
sacar un promedio y asi cada uno conocer su cartaboneo en 100 m.
DISTANCIA
RECORRIDA
D= 100 M
D= 100 M
D= 100 M
D= 100 M

N DE PASOS

LONGITUD DE PASO

X1
X2
X3
X4

L1 = D/ X1

K) La longitud promedio de paso ser:

L2 = D/ X2
L3 = D/ X3
L4 = D/ X4

Longitud de paso

l1+l 2+ l3+l 4
4

L) Se determina el error absoluto en la misma distancia, se vuelve a

caminar, y el nmero de pasos se lo multiplica por la longitud promedio
de paso, obteniendo la distancia calculada.
Distancia Calculada = Numero de pasos x longitud promedio de paso

M) Se calcula el valor absoluto que viene a ser la diferencia de la

distancia medida comparada con la distancia calculada.
E = D D1

N) Se calcula el error relativo, que es el grado de precisin de una

medida.
Error=

3.7

E E/ E
1
=
D D/ D D/ E

Medida de ngulos y levantamiento con Wincha:

El levantamiento topogrfico con wincha es muy usual en el trabajo diario, para

lo cual explicaremos un poco como se desarrolla.

Actividad.-

H) Primeramente los integrantes de grupo realizamos un bosquejo o

croquis del lugar de trabajo.
I) Luego ubicamos un punto fijo ya sea una esquina de una
construccin. O un punto no movible (fijo), posiblemente ubicada ya en
el catastro urbano marginal.
J) Se procedi a ubicar las prolongaciones y puntos que se desean
utilizar.
K) Seguidamente se procedi a realizar las mediciones mediante el
mtodo de triangulacin cogiendo uno o dos puntos ubicados y varios
vrtices anteriormente.
L) Para la veracidad de los puntos medidos comparamos con otras
esquinas u puntos trazados durante el levantamiento.
M) Un alumno designado por el grupo tomo nota de las medidas
levantadas.
N) Por ltimo se proceder a trazar o dibujar en el programa
correspondiente.

Cartaboneo:
LONGUITUD DE PASO = DISTANCIA / N0 DE PASOS

DISTANCIA
100 m
100 m
100 m
100 m
100 m

N0 DE PASOS
142 pasos
143 pasos
141 pasos
142 pasos
142 pasos

Calculamos la longitud por cada paso

100
L1= 137 = 0.729 m

100
L2= 135 = 0.740 m

100
=0.740
L3= 135
m

LONGUITUD DE PASO
L1 = 0.729 m
L2 = 0.740m
L3 = 0.740 m
L4 = 0.735 m
L5 =

L4

100
=0.735
m
136

Longitud promedio de paso:

longitud promedio de paso=

LP =

L 1+ L2+ L 3+ L 4
4

0 . 729+0 . 740+0 . 740+ 0 .735

4

Longitud promedio de Paso = 0.736m

CONCLUSIONES:

Se investig sobre algunos tipos de alineamiento

Se logr comprender sobre el manejo del equipo utilizado.
Se realiz correctos alineamientos con la ayuda de jalones, wincha y estacas
Medimos ngulos establecidos en el campo
trazar lneas: perpendiculares, paralelas, etc. Se practic el trazo de lneas
perpendiculares mediante el mtodo del tringulo de 3-4-5
Se logr realizar correctamente el alineamiento , el trazado de perpendiculares ,
paralelas y el cartaboneo con los mtodos que el docente a cargo nos explic
A travs de la aplicacin del cartaboneo se logr determinar la longitud aproximada de
nuestros pasos.

RECOMENDACIONES:

Ser precisos en cuanto a medida de lados para sacar ngulos.

El observador debe ser claro y preciso en sus indicaciones.
Anotar inmediatamente las medidas para evitar confusiones.
Se recomienda ubicar y marcar los puntos con un corrector para evitar variaciones.

Las lneas trazadas deben estar marcadas con claridad.

El conteo de preferencia deber realizarse con voz alta.
Los pasos del caminante deber ser normal.
Deber repetirse la caminata como mnimo 4 veces de ida y vuelta.

ANEXOS:

REALIZANDO ALINEAMIENTO CON LA AYUDA DEL DOCENTE

REALIZANDO LAS MEDIDAS PARA LA REALIZACIN DEL CARTABONEO

EN ESTA IMAGEN PODEMOS OBSERVAR A LOS COMPAEROS REALIZANDO EL

CARTABONEO

5. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.
http://sjnavarro.files.wordpress.com/2008/08/practicas-de-topografia.pdf
TOPOGRAFIA:
Tcnicas modernas - Jorge Mendoza Dueas
http://www.monografias.com/trabajos87/informe-topografia/informe- topografia.shtml