UNIVERSIDAD FERMIN TORO

SISTEMA INTERACTIVO EDUCACION A DISTANCIA SAIA

ESCUELA DE DERECHO
BARQUISIMETO EDO. LARA

TEMAS 8 Y 9

ASIGNATURA: LEGISLACION PENAL ESPECIAL

Profesora: CRISTINA VIRGUEZ

INTEGRANTES:
ZONIA SANCHEZ
LEYMAR CH URDANETA
FRANCYS TORRES ALEJOS
DEIVI ANDRADE
Charallave, 06 de Abril de 2016

ZONIA

CONCLUSIONES
TEMA 8
LEY ORGNICA PARA LA PROTECCIN DE NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES.
DEFINICIN DE NIO, NIA Y ADOLESCENTE. Ley Orgnica para la Proteccin de
Nios, Nias y Adolescentes mejor conocida como LOPNNA, considera que toda persona,
nio, nia es menor hasta los 12 aos y todo adolescente entre los 12 y 18 aos de edad.
Segn el Artculo 2 de la LOPNNA establece: Que se entiende por nio o nia toda persona
menor a 12 aos de edad y se entiende como adolescente a toda persona entre 12 y 18 aos
de edad. Si por alguna causa existiera duda de si una persona es nia, nia o adolescente se
le presumir nio o nia hasta tanto no se pruebe lo contrario e igualmente si existiera duda
de si un adolescente es o no mayor de edad, se le presume adolescente hasta que por medio
de pruebas se demuestre lo contrario. En nuestro pas solemos ver , leer e interpretar la
prensa, noticias o peridicos artculos que guardan relacin con menores, para referirnos a
todos aquellos que an no han obtenido la mayora de edad o no han cumplido los 18 aos,
esto porque esa es la edad que exige la Ley para que una persona sea considerada como
adulto. Sin embargo desde que fue aprobada la (CIDN), convencin Internacional de Los
Derechos del Nio Nia y Adolescente, se asume esto como sujeto de Derecho y es a partir
del ao 1990 cuando un ciudadano aun no teniendo la mayora de edad puede exigir sus
derechos en cualquier momento o circunstancia que as lo amerite, ya que toda persona
debe exigir los Derechos que le confiere la Ley. Ante de 1989 en Venezuela se tena como
concepto pasivo la infancia, donde los nios nias y adolescentes de acuerdo a sus
necesidades se les miraba con compasin, pero luego de la llegada de convencin se
produce un cambio de paradigma en favor de la infancia, eliminando la palabra menor
(segn la Real Academia Espaola, menor quiere decir cosa u objeto de menor valor. Y
es ahora cuando los nios, nias y adolescentes son sujetos con opiniones propias y grado
progresivo de autoestima que los hace sujetos de Derecho. En consecuencia ahora que ya se
tiene una idea clara y afinidad de su gnero se utiliza nio, nia y adolescente tomando en
consideracin su etapa de desarrollo.

TEMA 9
SISTEMA PENAL DE RESPONSABILIDAD DE ADOLESCENTES EN LA LEY
ORGNICA PARA LA PROTECCIN DE NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES
AMBITO DE LA APLICACIN

Segn Los Sujetos Artculo 531 Establece: Que las disposiciones en al mbito de la
aplicacin, establece: que ser aplicada a todas las personas con una edad comprendida
entre 12 y menos de 18 aos si esto sucede en el momento de haber cometido el hecho
punible. Aun cuando en el transcurso del proceso alcance la mayora de edad, sea los 18
aos para tiempo que este sea acusado. Artculo 532 Establece: Que todo nio, nia y
adolescente solo le podr ser aplicada una medida de proteccin en virtud de que ellos no
son penalmente responsables, esto quiere decir que si el nio o nia es encontrado en
flagrancia se debe poner este a la orden del Concejo de Proteccin quienes son los
encargados de todo lo conducente al respeto. Por ello el Prrafo Primero reza lo siguiente:
Si una nia o nio es sorprendido en flagrancia por una autoridad policial, este dar parte al
o la Fiscal del ministerio Publico quien lo pondr, dentro de las 24 horas siguientes al
hecho a la orden del Concejo de Proteccin de Nios , Nias y Adolescentes. Si quien lo
sorprende es otro particular este deber ponerlo de forma inmediata a la disposicin de la
autoridad policial para que proceda de la misma forma. En el Prrafo Segundo establece:
Que cuando de una investigacin o juicio se obtenga un resultado donde surjan evidencias
serias de la concurrencia de un nio, nia o adolescente sobre un hecho punible, se remitir
copia de lo conducente al Concejo de Proteccin de Nios, nias y Adolescentes. Artculo
533 Establece: Que los y las Adolescentes se distinguen en dos grupos para el momento de
aplicar y ejecutar las sanciones correspondientes: los y las que tengan de 12 aos hasta
menos de 14 aos y los que tengan 14 aos y menos de 18 aos de edad. La Ley Orgnica
de Proteccin de Nino, nia y Adolescente es instrumento legal que brinda apoyo y permite
de forma justa manejar la disciplina en los centros educativos, con la finalidad de lograr una
sana convivencia. La sana convivencia en estos centros se rige muchas veces por su propio

manual y normas de convivencia donde se incluyen todos los actores que conforman el
contexto escolar, siendo este una herramienta pedagoga. Disciplinaria bien pensada y
llevada a la prctica por la comunidad educativa y todo el personal docente con la finalidad
de lograr establecer de manera equilibrada las relaciones de convivencia dentro de las
instituciones educativas, todo esto muchas veces con influencia en el mbito Sub-legal .
Este instrumento Sub-legal est compuesto por una serie de descripciones y acciones
susceptibles de sanciones con sus respetivas amonestaciones que brindan la posibilidad de
que los estudiantes conozcan y sepan identificar ciertas acciones como hecho punible. Estos
manuales de convivencia son redactados con principios y caractersticas en el mbito de las
normas escolares con un sentido humanista, integral y democrtico, adems de los
principios de participacin, subordinacin, formativo concibiendo que los nios, nias y
adolescentes son sujetos de Derecho. El ejercicio progresivo, inters superior del nio y la
prioridad absoluta tambin forman parte del mismo, basndose en la Constitucin Nacional
de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Convencin de los Derechos del Nio. Ley
Orgnica de Proteccin del Nio y del Adolescente. Ley Orgnica de Educacin y su
Reglamento. Ley del Trabajo. Ley del Ejercicio de la Profesin Docente. Circulares y
Resoluciones dictadas por el MPPE.

LEYMAR
COCLUSIONES TEMAS 8 Y 9
Conclusin Pudiendo concluir que el estado, la familia y la sociedad deben asegurar con
prioridad absoluta todo los derechos y garantas que le pertenecen a los nios, nias y
adolescentes. Esta la comprende: La especial preferencia y atencin de los nios, nias y
adolescentes en la formulacin y ejecucin de todas las polticas pblicas; la asignacin
privilegiada y preferente, en el presupuesto, de los recursos pblicos para las reas
relacionadas con los derechos y garantas de los nios, nias y adolescentes y para las
polticas y programas de proteccin integral de nios, nias y adolescentes; precedencia de
los nios, nias y adolescentes en el acceso y la atencin a los servicios pblicos y la
primaca de los nios, nias y adolescentes en la proteccin y socorro en cualquier

circunstancia. En el artculo 8 de los intereses superiores de los nios, nias y adolescentes

es un principio que interpreta esta ley y su aplicacin, en el cual es obligatorio el
cumplimiento en las tomas de las decisiones concernientes a los nios, nias y
adolescentes. Este se encarga de asegurar su desarrollo integral as como tambin el disfrute
de sus derechos y garantas. Las garantas fundamentales estn en el artculo 541 al 543
donde menciono que uno de esas garantas o derechos es que el nio o adolescente debe ser
odo en alguna investigacin, juicio y durante la ejecucin de una sancin. Por otro lado el
o la adolescente debe ser informado o informada de manera clara y precisa, por el rgano
investigador y por el tribunal, sobre el significado de cada una de las actuaciones procesales
que se desarrollen en su presencia, y del contenido y de las razones legales y tico sociales
de las decisiones que se produzcan.

FRANCYS
CONCLUSIONES TEMA 8
El derecho de nio, nia y adolecente como un conjunto de normas y principios a nivel
nacional e internacional que tiene por objeto regular ,proteger y a tender a todo nio, nia y
adolecente bajo la doctrina universal de la proteccin integral, otorgndole deberes,
derechos, y garantas, que de ser incumplida se impondrn una sancin.

Al referirse a la proteccin no se puede olvidar que, el estado venezolano en nuestro caso;

cabe sealar , que ms adelante cuando se haga referencia a las normas , leyes o materia
especial, se est aludiendo a todas aquellas que reconocen y que regulan al nio nia y a
adolescente.

A travs de la normas especiales se establecen deberes y derechos para las partes, por
medio de un juicio hipottico o criterio de valor, el cual trae aparejado una sancin en caso

de incumplimiento; con la imposicin y el reconocimiento de deberes y derechos se

establece la titularidad de los mismos, por ende son considerados como sujetos de derechos.

Asimismo, en la actualidad, la legislacin que se encarga de regular este constituyente

especial, es la LEY ORGANICA PARA LA PROTECCION DE NIOS, NIAS Y
ADOLECENTE, en a delante LOPNA, de la cual, es menester citar el artculo 1, el cual
seala el objetivo de regulacin de la misma manera no seala esta misma ley , el articulo
526 donde nos reza que es sistema penal de responsabilidad de adolecente es el conjuntos
de rganos y entidades que se encarga del establecimiento de la responsabilidad del
adolecentes por los hechos punibles en los cuales incurran, as como de la aplicacin y
control de la sanciones correspondientes.

Dando tambin una mencin en el artculo 527- integrantes, dado as que el sistema penal
de responsabilidad de adolecente lo encontramos integrados por:
-LA SECCION DE ADOLECENTES DEL TRIBUNAL PENAL.
-LA SALA DE CASACION PENAL DEL TRIBUNAL SUPREMOS DE JUSTICIA.
-EL MINISTERIO PBLICO.
-EL SERVICIO AUTONOMO DE LA DEFENSA PBLICA.
-LA POLICIA DE INVESTIGACION.
-LOS PROGRAMAS Y ENTIDADES DE ATENCION.

TEMA 8
La LOPNA, no es una ley ms porque es un instrumento jurdico que rompe con la vieja
doctrina de la situacin irregular en el cual se criminaliza la pobreza y no se distingue entre
menores abandonados y delincuentes adecua la normativa interna a los preceptos
establecidos en la convencin sobre los derechos del nio, nia y adolescentes y principios
de derechos humanos esta ley percibe el nio como persona en desarrollo con derechos y
responsabilidades inherentes a todos los seres humanos, brindndoles proteccin integral en
la que debe participar en estado la familia y la sociedad como corresponsables de garantizar
a todos los nios, nias y a adolecentes gocen sin discriminacin alguno de las categoras
de derechos como son supervivencias, proteccin desarrollo y participacin.

Lo cual se toma en cuenta la ley orgnica para la proteccin de nios, nias y adolescentes,
de gaceta oficial N-5.859 extraordinario del 10 de diciembre de 2007 es un instrumento
jurdico que tiene por objeto regular los derechos, deberes, garantas y responsabilidades
relacionados con la proteccin de nios, nias y a adolescentes.

DEIVI
CONCLUSIONES TEMA 8 Y 9
EL objeto de la ley orgnica

para la proteccin de nios, nias y adolescentes es

garantizarle su pleno ejercicio y el pleno disfrute de sus derechos y garantas a travs de

la proteccin integral que les brinda el estado, la sociedad y su ncleo familiar, ya que los
derechos y garantas de los nios, nias ,y adolescentes son reconocidos y consagrados en
esta ley.

Artculo 528.
El adolescente que cometa algn hecho punible, debe responder por el hecho dependiendo
el tipo de culpabilidad que tenga, y su aplicacin es diferente a la sancin aplicada a una
persona adulta, esto es debido a la jurisdiccin especializada y dependiendo el tipo de
sancin que se le vaya aplicar.
Artculo 529.
En este presente artculo expresa claramente que ningn adolescente puede ser procesado,
o sancionado por un acto u omisin al tiempo que haya ocurrido, as mismo tambin el
adolescente declarado responsable de un hecho punible debe ser sancionado solamente con
las medidas previstas en esta ley.
Articulo 530
Determina la responsabilidad de un adolescente, se debe seguir el procedimiento previsto
en esta ley, para as aplicar dicha sancin dependiendo del hecho punible cometido.

ANEXOS

A continuacin envi captures e impresiones de la conversacin obtenida con mi

compaero de grupo 1 correspondiente a la actividad a desarrollar de trabajo grupal.
Y pido disculpas profesora ya que el internet est muy lento, la luz se va a cada momento
dejando las actividades a la mitad y en esto hemos llevado todo el da y parte de los otros
das.

Le agradezco su apoyo.

Gracias
Zonia Snchez
Jefe del Grupo 1