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AMOR
GAC 061 MATERIAL DE APOYO PARA ACTIVIDADES ACADMICAS
rea: lengua castellana
FICHA DE TRABAJO # 1 LUDICA FARNDULA LLAMA VIVA
GRADO _______
NOMBRE: _____________________________________________
Gestin
Acadmica
Cdigo: GAC
061
Vigencia:
01/Feb/ 2015
Versin: 3
FECHA: __________________________
EL REPORTAJE
Es un trabajo periodstico de carcter informativo y documental, referente a un personaje, un suceso, un
descubrimiento o cualquier otro tema.
CARACTERSTICAS:
Emisor
El reportero. Por ello va firmado, mencionando el nombre del reportero o reporteros autores del trabajo y el lugar
desde donde se ha redactado el reportaje.
Mensaje
Desarrolla la noticia, tratando de captar el ambiente en que se ha producido, con declaraciones de testigos o
implicados, descripcin de ambientes, descripcin de testigos o implicados
Estructur
Suele venir acompaada de fotografas, cuadros explicativos o informativos, grficos, etc.
a
El titular presenta caractersticas literarias
En el cuerpo se destaca el comienzo (no interesan tanto los datos como tratar de captar la atencin del lector) y el
final (se acumulan los recursos literarios). En el desarrollo se pueden aportan los datos (las cinco "w").
Intencin del discurso: El reportaje informa y entretiene, puesto que aporta la visin particular del reportero, adems de
utilizar elementos literarios.
Aspectos lingsticos: Se combinan los elementos periodsticos con los literarios. Est presente la subjetividad del autor,
ms que en uso de la 1 persona (suele mantenerse la 3) en la valoracin de los hechos. Especialmente relevante suele
ser la presencia de adjetivos valorativos
Definir qu se va a escribir en el
reportaje (hechos, ideas)
Organizar la informacin
Estructura
Selecciona el tema, es decir, un suceso, hecho o acontecimiento real que desees indagar
para hacer tu reportaje porque lo consideras importante, actual y de inters para la sociedad
o para un grupo social; en este caso, para tu comunidad escolar.
Define el cmo lo hars. Una vez seleccionado el tema, ser necesario que le des el
enfoque, es decir, definas los aspectos relevantes que vas a trabajar sobre ese tema: qu
vas a abordar del tema y para qu. Buscar antecedentes, sucesos y hacer interrogatorios
son esenciales para la escritura del reportaje.
Selecciona las fuentes que consultars para recabar la informacin: testimonios verbales
que expresen puntos de vista o juicios sobre el tema o asuntos que ests investigando;
documentos o textos (publicaciones, boletines) que hablen sobre el contexto o los entornos
relacionados con el asunto que trabajan, as como entrevistas, encuestas, observacin
directa, declaraciones, testimonios, documentos, comunicados, etctera. Selecciona la
informacin necesaria.
Considera que tu reportaje tenga:
Actividad # 1
Teniendo en cuenta la informacin anterior vamos a seguir los pasos para escribir un reportaje, apyate de tus compaeros y
maestros. Completa el cuadro con la informacin para luego elaborar tu reportaje escolar.
REPORTAJES ESCOLAR
Elegir el tema del reportaje
Definir qu se va a escribir en el
reportaje (hechos, ideas)
Organizar la informacin
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