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CODIGO:
: VI
: 03
: OBLIGATORIA.
: Cursos del I al V Ciclo de la Malla
Curricular
: TEORIA : 01
PRCTICA: 04
: 2016- I
2.- SUMILLA
Proporcionar a los estudiantes los conocimientos necesarios para emplear los
recursos del Laboratorio Clnico, como ayuda diagnostica en los pacientes.
Tambin, los capacita para la interpretacin de los resultados, dentro de los
estndares normales y los de las patologas ms frecuentes. Finalmente,
otorga los criterios bsicos para solicitar los anlisis y estudios del Laboratorio
Clnico.
3.- OBJETIVOS
3.1 GENERAL
Lograr que el estudiante de Medicina Humana, adquiera habilidades y
destrezas, para conocer los aspectos bsicos de la interpretacin de los
diversos resultados de los Anlisis Clnicos, as como tambin conocimientos
elementales de la tecnologa empleada actualmente.
3.2 ESPECFICOS
UNIDAD
OBJETIVOS ESPECIFICOS
DIDACTICA
De las Clases Tericas: Conocer la terminologa propia para el
empleo del Laboratorio Clnico como un medio de ayuda
diagnstica.
Interpretacin de los resultados de los Exmenes solicitados al
1
Laboratorio Clnico y relacionarlos con las manifestaciones clnicas
del paciente.
Conocer la prioridad, necesidad y oportunidad, de efectuar los
exmenes de laboratorio.
1
ASOCIACIN
UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
SEMANAS
SECCION
ES 1
Teora
04-03-16
PRIMERA
3
11-03-16
SEGUNDA
TEMAS
ASOCIACIN
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ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
5
PRIMER
A
18-03-16
TERCERA
CUARTA
01-04-16
Control de lectura.
ASOCIACIN
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9
08-04-16
QUINTO
10
Teora
Deteccin, interpretacin y significado clnico de los autoanticuerpos en las enfermedades reumticas sistmicas: LES,
AR, Vasculitis Sistmicas, Enfermedad Mixta del Tejido
Conjuntivo. Significado clnico de las crioglobulinas.
DRA. MIROSLAVA RIOS PAZ SOLDAN
Practica (Rotativa).
El laboratorio en las enfermedades infecciosas. Toma de
muestras. -Baciloscopia. Coloracin de Gram para
reconocimiento de grmenes. Urocultivo. Coprocultivo.
Hemocultivo.
Toma de muestras para exmenes de: Parsitos, hongos,
reaccin inflamatoria.
PRIMER EXAMEN PARCIAL
08-04-16
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11
15-04-16
SEXTO
12
13
22-04-16
SEPTIMO
14
Teora
Espirmetro y gases en sangre arterial. Equilibrio acido
bsico. Perfiles de las anormalidades de los gases arteriales
en: enfermedad pulmonar obstructiva, asma, shock, infarto
del miocardio, edema pulmonar, embolismo pulmonar,
sndrome.
Trali y otros.
DRA. MIROSLAVA RIOS PAZ SOLDAN
Practica (Rotativa).
Determinacin de electrolitos y gases en sangre arterial.
Equilibrio acido bsico. Nomogramas.
Presentacin y discusin de casos clnicos tpicos.
-Marcadores serolgicos para el diagnstico diferencial de
las hepatitis A, B, C, D,
Teora
El laboratorio en los procesos infecciosos tropicales: Dengue
clsico y hemorrgico, malaria, leishmania, fiebre amarilla.
El laboratorio en las enfermedades por espiroquetas y bacteria
espirales.
DRA. MARIA DEL CARMEN VALERA KRUMDIECK
Practica (Rotativas).
El laboratorio en la Diabetes mellitus y otros trastornos
hiperglucemicos e hipoglucemicos. Criterios para el
diagnstico en personas adultas no embarazadas. Diabetes
mellitus gravdica.
Revisin de los marcadores tumorales ms frecuentes para
diagnstico de neoplasias malignas: carcinomas, sarcoma
enfermedades linfoproliferativas, etc.
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15
SEGUND
O
29-04-16
OCTAVO
16
Teora
Shock sptico. Etiologa y fisiopatologa. Manifestaciones
clnicas. Pruebas de laboratorio para detectar alteraciones
hematolgicas, bioqumicas, inmunolgicas, microbiolgicas
etc.
DRA. MARIA DEL CARMEN VALERA KRUMDIECK
Conversatorio clnico
DR. RAUL MOLINA LOPEZ (04-05-16)
El laboratorio en la Diabetes mellitus y otros trastornos
hiperglucemicos e hipoglucemicos. Criterios para el
diagnstico en personas adultas no embarazadas. Diabetes
mellitus gravdica.
Revisin de los marcadores tumorales ms frecuentes para
diagnstico de neoplasias malignas: carcinomas, sarcoma
enfermedades linfoproliferativas, etc.
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17
NOVENO
06-05-16
18
Conversatorio Clnico
DR. RAUL MOLINA LOPEZ (11-05-16)
Proceso infeccioso inflamatorio sistmico.
19
Teoria
El laboratorio en los grandes sndromes nefrolgicos:
Insuficiencia renal aguda, sndrome nefrtico, insuficiencia renal
crnica, y sndrome nefrtico.
Dra. Miroslava Rios
Conversatorio Clnico
DR. RAUL MOLINA LOPEZ (18-05-16)
Patologa renal. Objetivo: interpretacin del sedimento urinari
y las pruebas de funcin renal.
13-05-16
DECIMO
Teoria
El laboratorio en los procesos infecciosos de las vas
urinarias. Pielonefritis y otras patologas. Urocultivo: toma de
muestras, cultivo, recuento de colonias y antibiograma.
20
20-05-16
Teoria
El laboratorio en las enfermedades cardiovasculares. Infarto
de miocardio y enfermedad ateroesclerotica.
Cardiomiopatias infecciosas: pericarditis, miocarditis,
endocarditis, fiebre reumtica. Etc.
Dra. Carmen Estacio Rojas
22
23
DECIMO 27-05-16
SEGUND
O
24
Conversatorio Clnico
DR. RAUL MOLINA LOPEZ (25-05-16)
Patologa del aparato respiratorio con
hidroelectroliticas y gases en sangre arterial.
alteracion
Teoria
El laboratorio en las enfermedades del aparato respiratorio.
Insuficiencia respiratoria aguda .Enfermedad pulmonar
obstructiva crnica. Tromboembolismo pulmonar.
Neoplasias benignas y malignas. Estudio citopatologico
Dr. Raul mOlina.
Conversatorio Clnico DR. RAUL MOLINA LOPEZ (01-06-16)
Transtorno hemorrgico por alteraciones de los factores de la
coagulacin
Control de Lectura.
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TERCERO
DECIM
O
TERCER
O
25 Teoria
El laboratorio en las enfermedades endocrinas:
Tiroides: etiologa y fisiopatologa del: hipertiroidismo,
hipotiroidismo, tirpiditis y neoplasisa mas importantes Paratiroides:
manifestaciones de laboratorio en el hper e hipoparatiroismo.
03-06-016 Alteraciones de laboratorio en las enfermedades ms
frecuentes de las glndulas suprarrenales
Hipfisis: alteraciones de laboratorio en las enfermedades de la
hipfisis: hormona antidiurtica, hormana del crecimiento,
hiperprolactinemia, panhipopituitarismo.etc.
DR. RAUL MOLINA LOPEZ
26 Conversatorio Clnico
DR. RAUL MOLINA LOPEZ ( 08-06-16)
Enfermedad autoinmune con alteraciones bioqumicas,
hematolgicas, inmunes etc.
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27
DECIM
O
CUART
A
10-06-06
28
29
DECIM
O
QUINT
O
17-06-16
30
Teoria
El laboratorio en los trastornos de los glbulos rojos.
Anemias. Policite El laboratorio en los trastornos de los
glbulos rojos. Anemias. Policitemias:
El laboratorio en los trastornos de los leucocitos: leucemias,
sndromes mielodisplsicos.
El laboratorio en los trastornos hemorrgicos: por
alteraciones cualitativas y cuantitativas de las plaquetarios,
factores intrnsecos y extrnsecos de la coagulacin y
factores vasculares.
Dra. Maria del Carmen Valera Krumdieck
Conversatorio Clnica DR. RAUL MOLINA
LOPEZ (15-06-16 )
Caso de una neoplasia maligna que permita revisar los
marcadores tumorales.
Teoria
Biologa molecular y funciones de los grupos sanguneos
humanos ms importantes.: ABO, RH, Kell, Kidd, Duffy,
Diego, Lewis, MNS etc.
Seminario: La situacin del VIH en el Per 06-07-16
Epidemiologa del Sida en el Per
Evolucin clnica de la infeccin por VIH
Alteraciones inmunolgicas del VIH
Mtodos de laboratorio para el diagnstico de la infeccin
por VIH
Prevencin de la infeccin por el VIH.
Dra. Carestacio
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31
24-06-16
DECIM
O
SEXT
O
32
33
DECIMO
Teoria
Uso clnico de componentes y derivados sanguneos:
glbulos rojos
(como sangre total, sedimentados,
lavados, irradiados, congelados, etc.) concentrados
plaquetarios, plasma fresco congelado, crioprecipitado. Etc.
Reacciones adversas post trasfusionales. Manifestaciones
clnicas ms importantes. Medidas teraputicas.
Seminario: Patologa de la hemostasia: 13-07-16
Patologia de la hemostasia primaria: _vascular,
trombocitopenia, trombocitopatias.
Patologia de la henmostasis secundaria
Trastornos combinados de la hemostasis (CID)
Estado de hipercoagulabilidad.
DRA. CARMEN ESTACIO ROJAS
Trabajo de Campo. Campaa de Donacin Voluntaria y
Altruista de Sangre
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SEPTIM
O
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ACTIVIDADES PRCTICAS
Las Actividades prcticas se desarrollarn en las sedes segn cronograma establecido.
02 de Marzo al 27 deAbril
* Cada uno de los grupos formados realizarn con su tutor, durante TRES (03) SEMANAS
Para luego continuar con los conversatorios clnicos.
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5.- ESTRATEGIAS DE LA ENSEANZA APRENDIZAJE
UNIDAD
ESTRATEGIA DE LA ENSEANZA - APRENDIZAJE
DIDCTICA
PRIMERA
SEGUNDA
TERCERA
TEORA:
De Exposicin: Mtodo inductivo-deductivo participativo.
PRCTICA:
Demostracin Operacional.
Dialctico- Discusin Grupal.
Tcnica ABP, con instrumento de evaluacin respectivo. Estudios de
Casos.
TEORA:
De Exposicin: Mtodo inductivo-deductivo participativo.
PRCTICA:
Demostracin Operacional.
Dialctico- Discusin Grupal.
Tcnica ABP, con instrumento de evaluacin respectivo. Estudios de
Casos.
TEORA:
De Exposicin: Mtodo inductivo-deductivo participativo.
PRCTICA:
Demostracin Operacional.
Dialctico- Discusin Grupal.
Tcnica ABP, con instrumento de evaluacin respectivo. Estudios de
Casos.
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6. INVESTIGACION CIENTFICA FORMATIVA
6.1. Unidad(es) Didctica(s) I, II, III.
6.2. Nivel/Tipo de Investigacin: elaboracin de Proyectos
Actividad de Revistas de Revistas
Se realizara la presentacin Bibliogrfica actualizada sobre temas de Inters
Medico
6.3. Estrategia de la Docencia investigativa
De demostracin intelectual
Discusin grupal
6.4. Evaluacin de la Investigacin
Exposicin de la Investigacin realizada.
7. PROYECCION SOCIAL
7.1. Unidad(es) Didctica(s): I, II, III.
ETAPA PREPARATORIA FORMATIVA.
Realizar en la Comunidad las actividades de trabajo de campo de
carcter de Investigacin Social y de Salud. En los cursos de:
Bioestadstica; Informtica Aplicada a la Medicina; Ciencias Sociales
Aplicadas a la Medicina y Realidad Nacional; Salud Comunitaria;
Epidemiologa, Laboratorio Clnico, Patologa Especial, Constitucin y
Derechos Humanos, Semiologa Psiquitrica y Psiquiatra; Sexualidad
Humana, Gerencia en Salud y Atencin Integral en Servicios Perifricos
y Comunidad.
7.2. Estrategia de la docencia en Actividades de Proyeccin Social
Se motivar al desarrollo de capacidades del proceso de observacin de la realidad
circundante, mediante, Anlisis, discusin grupal, Exposicin.
7.3. Evaluacin de las Actividades de Proyeccin Social
Se realizara trabajo de Proyeccin Social en la comunidad.
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8.- SISTEMA DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
UNIDAD
DIDACTI
CA
SEMANA
S
1-5
6-10
11-17
9.- METODOLOGA:
Las clases tericas se dictarn en grupos no mayores de 30 alumnos.
Las prcticas se desarrollaran en los diferentes Servicios a cargo de un
docente para cada 5 estudiantes como mximo; bajo supervisin, los
estudiantes participarn en las actividades mdico quirrgicas de la sala de
hospitalizacin, consultorio externo, servicio de emergencia, tpico de
ciruga menor y sala de operaciones, de acuerdo a horario y normas
establecidas.
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Los seminarios se desarrollarn en forma expositiva o seminario taller, en
este ltimo caso, se plantear una historia clnica que se dar a conocer a
los alumnos con anticipacin y se desarrollar en forma grupal el anlisis
clnico, diagnstico y teraputico.
El docente encargado de la asignatura entregar a los estudiantes
oportunamente horarios, calendarios y conformacin de grupos; as como
tambin, dar a conocer, los criterios de evaluacin establecidos en el
Silabo y los cronogramas de las actividades acadmicas con los docentes
encargados de stas.
10. MATERIALES Y EQUIPOS:
A fin de lograr con los objetivos planteados se contar con:
Equipo Multimedia.
Puntero Lser.
Biblioteca y Hemeroteca (con medios impresos).
Biblioteca y Hemeroteca Virtual
Acceso a Internet (contrasea otorgada por la AUPSJB)
Correo electrnico (con cuenta generada por la AUPSJB)
Materiales y equipos de laboratorio.
Utilizacin del Aula Virtual
11. EVALUACION
Normada por el Reglamento Acadmico de la Asociacin Universidad Privada San
Juan Bautista.
Nota Final:
Para obtener la nota final se proceder en la forma siguiente:
1. Se promediar cada una de los exmenes parciales tericos (ET) con cada
una de los exmenes parciales prcticos (EP) que incluyen las actividades
por captulos. Con una carga de 60% para teora y 40% para practica en
Ciencias Clnicas)
2.
Se promedian las notas obtenidas indicadas en el acpite 1,
obtenindose el promedio parcial (PP), cuyo valor porcentual ser el
90% de la Nota Final. El denominador ser de acuerdo al nmero de
parciales o captulos evaluados.
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3. En el caso de las notas de Investigacin formativa (PIF) se obtendr una
sola nota para todo el semestre, cuyo valor porcentual ser el 5% de la
Nota Final. Actividad de Revistas de Revistas u otras actividades que el
docente propone.
4. En el caso de las notas de Proyeccin Social (PPS) se obtendr una sola
nota para todo el semestre, cuyo valor porcentual ser el 5% de la Nota
Final. Actividad de Campo o Gabinete segn corresponda.
5. El promedio final o Nota Final, se obtiene multiplicando PPx90; PIFx5 y
PPSx5 y dividiendo entre 100; segn se indica en la frmula adjunta.
6. Para aprobar el curso el estudiante deber aprobar todos los captulos,
teniendo opcin de rendir examen de aplazados mximo en dos captulos,
al final del ciclo.
7. En el caso de Asignatura por Parciales y que su promedio final sea
desaprobatorio podr rendir un examen de aplazados al finalizar dicha
asignatura.
Luego se aplica la siguiente frmula:
Promedio Parcial
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2
2
3
_2
= PP
17
12.- BIBLIOGRAFA
I. LIBRO DE CONSULTA:
LA CLNICA Y EL LABORATORIO; J.M. Prieto Valtuea; 2010; Ed. Mc
Graw Hill.
INTERPRETACIN CLNICA DE PRUEBAS DIAGNSTICAS; Wallach
Jacques; 2012; Ed. Lippincott Williams Y Wilkins.
HEMATOLOGA CLNICA. Francisco Cuellar A., Francisco Falabella. 6ta
edicin. 2008.
RUBIN PATOLOGA CLNICA. FUNDAMENTOS DE MEDICINA. RUBIN. 6
ED. 2008
II. BIBLIOTECA VIRTUAL:
-