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CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIATRICAS

PSICOLOGICAS Y SEXOLOGICAS DE VENEZUELA


MAESTRA EN CIENCIAS
MENCIN ORIENTACIN DE LA CONDUCTA
NUCLEO ARAGUA

CONDUCTA III

Autora:
Ana G. Blanco M.
C.I.: 16.012.535

Maracay, Octubre 2015

DIVERSIDAD SEXUAL
Bajo los estndares sociales la sexualidad, a pesar de que es un campo muy
amplio con varias ramificaciones, comnmente es conocida como la interaccin entre
un hombre y una mujer. Sin embargo, al hablar de sexualidad, se entiende la misma
como el conjunto de respuestas y comportamientos a travs de los cuales el individuo
manifiesta y busca satisfacer su necesidad, estado de privacin, sexual (Moles, 2004).
Al respecto, se expresa que las personas tienen el derecho de elegir la forma de
respuesta que se quiere asumir, por lo que estamos hablando de una diversidad
sexual.
Cuando se habla de este trmino se hace referencia a prcticas no
heterosexuales y, sin embargo, no se tiene en cuenta que ser homosexual, bisexual,
transexual o travesti no es una enfermedad, no es sinnimo de perversidad ni
constituye delito alguno, no son conductas contagiosas, sino que constituyen formas
de expresin de la diversidad sexual, como lo es tambin la heterosexualidad, aunque
an subsisten tabes y prejuicios.
La diversidad sexual, segn Caudillo (2007) es la aceptacin que cada persona
tiene de la eleccin de pareja segn su deseo o motivacin sexual. Es decir, que no
todas las personas sienten atraccin sexual de la misma manera, de ah que se hace la
clasificacin de heterosexual, homosexual y bisexual. El mismo autor antes sealado,
tambin manifiesta que existen bsicamente tres modalidades de pareja sexual:
mujer/hombre, mujer/mujer, hombre/hombre.
Modalidades:
*Heterosexuales: Son los que se sienten atrados por personas del otro sexo.
*Homosexual: Son los que sienten deseos sexuales hacia personas de su mismo sexo,
y en el caso de las mujeres, de denominan lesbianas.

*Bisexuales: Son los que pueden sentir deseo sexual indistintamente por las personas
de ambos sexos. Es decir, si es un hombre, puede sentir atraccin sexual por un
hombre y una mujer; si es una mujer, puede sentir deseos sexuales igualmente por
una mujer que por un hombre.
Otras manifestaciones
*Travesti: Son personas que visten ropas y se adornan como si fueran del otro sexo,
es decir, un hombre que se viste, peina y maquilla como una mujer.
Las personas travestis no necesariamente son homosexuales, tambin pueden
ser heterosexuales. Por ejemplo, muchos actores, sobre todo humoristas, cuando
representan el papel de una mujer tienen que vestirse igual, en este caso se les
denomina transformistas.
*Transexual: Es aquella que aunque su cuerpo sea del sexo femenino o del masculino,
sus ideas, sentimientos y deseos no se corresponden con su sexo. Tal situacin les
genera mucho sufrimiento, pues sienten que estn presos o presas en un cuerpo que
no es suyo, que no les pertenece.
*HSH: Se refiere a hombres que tienen sexo con otros hombres, ya sea de manera
permanente o eventual, pero que no se reconocen ni auto-designan como
homosexuales.
No existen reglas ni normas absolutas que condicionen las expresiones
sexuales. La legitimidad en esta esfera tiene mucho que ver con los patrones de
comportamiento

asumidos.

Calificar

como

bueno

malo

determinado

comportamiento estara en funcin de lo que cada sociedad asume como adecuado o


natural. Las normas en cuanto al comportamiento humano estn sometidas a los
cambios del contexto, por lo que las sociedades varan sus normas de acuerdo a su
evolucin histrica.

Es importante hacer referencia Albert Bandura, importante representante del


modelo cognitivo-conductual contemporneo (citado por Moles, 2004) seala que la
teora del aprendizaje social considera que, a travs del procesamiento cognitivo de
las experiencias directas y vicarias, los nios llegan a conocer la identidad de su
gnero, a aprender los papeles sociales de cada sexo y a extraer las normas para
determinar los tipos de conducta que se considera apropiada para cada sexo.
El respeto a la diferencia es un principio humanista, que no es asumido por
todas las personas en el mundo. No obstante, las sociedades necesitan avanzar hacia
la comprensin de que la aceptacin de la diversidad favorece la integracin de los
pueblos. Conocer es la nica forma de lograr que todas las personas de la sociedad
reconozcan la necesidad de abordar estos temas con libertad, transparencia y respeto.
Adems, es la nica va para eliminar todo calificativo que descalifique a la
persona por lo que es en cuanto a su orientacin sexual. No existe evidencia cientfica
alguna que pruebe que las personas son peligrosas o anormales por sus preferencias
sexuales. La oportunidad de hombres y mujeres independientemente de su orientacin
sexual, de participar sin discriminacin alguna en los cambios sociales, en la
construccin de una sociedad mejor exenta de miradas cuestionadoras, facilitara un
ambiente social ms saludable.
Desde esta perspectiva, se hace necesario entender y respetar el verdadero
significado de las palabras: igualdad (entre todos los seres humanos sin distincin de
sexo, color de piel, clase social, apariencia fsica, religin u orientacin
sexual), respeto (hacia cualquier persona sean cuales sean sus ideas, creencias o
prcticas cuando son diferentes o contrarias a las propias) y diversidad (la variedad, la
desemejanza y la diferencia existente entre todas las personas).

Las causas de la diversidad sexual son muy variadas, inseguridades, infancia


marcada por algn hecho que pudo producir un trauma psicolgico, tambin se puede
comentar que esta diversidad puede ser causada por la falta de un padre o de una
madre en la casa y en el entorno familiar. Cuando la familia es un apoyo y no un
obstculo, las circunstancias, por difciles que sean, se pueden encarar y superar con
xito.

Las personas tienen el derecho de elegir la


forma de respuesta que quiere asumir.

REFERENCIAS
Campos,
A.
2010
Diversidad
sexual
disponible
en
http://www.censida.salud.gob.mx/interior/prevencion/diversidad.html
(Consulta:
24/10/2015)
Caudillo, C. 2007. Sexualidad y vida humana. 1Ed. Mxico: Universidad
Iberoamericana.
Moles, J. (2004). (2da Ed.). Psicologa Conductual. Venezuela, Maracay: Grafo
Aragua, S.R.L.
Moles; J. (2004) Psicologa Conductual. Segunda Edicin Revisada. CaracasVenezuela.