EcuacionesRacionalesFraccionesParciales

UNAD
Ejemplo 2
Resolver la ecuacin:
6 x 8 3x 4
5
2
Solucin: por fracciones equivalentes:
6x 8 x 2
3x 4 x 5 12x 16 15 x 20
reorganizando trminos: 12 x 15x 20 16
3x 36 x
Entonces:
36
3
x 12
De las ecuaciones racionales, es importante las llamadas fracciones parciales,

tema que analizaremos en seguida.
RACCIONES PARCIALES
g x
Toda fraccin racionales de la forma f x h x ; donde g x y h x son
polinomios y h x 0 , se pueden expresaar como suma o resta de fracciones
racionales ms simples. Para que se pueda hacer este procedimiento, el grado

de g x debe ser menor al grado de h x ; adems, h x se puede descomponer
en factores primos. Por teora algebraica cualquier polinomio con coeficientes

reales se puede escribir como producto de factores lineales y/o cuadrticos.
Se presentan diversos casos, que analizaremos a continuacin:
116
ALGEBRA, TRIGONOMETRA Y GEOMETRA ANALTICA
h(x) es producto de factores lineales diferentes
Podemos hacer una generalizacin de caso as:
g x
A
B
N
...
h x ax 1
bx 2
nx n
Donde A, B,...,N, son constantes
Veamos algunos ejemplos:
Ejemplo 1
Dada la fraccin:
4x 5
2
x 5x 6
. Expresado como fracciones parciales.
Solucin: debemos linealizar el denominador; es decir; expresarlos como producto

de factores lineales, entonces:
4x 5
x 2 5x 6
4x 5
x 3x 2
Ahora expresamos dicha fraccin como suma de fracciones simples, lo cual se

hace de la siguiente manera:
4x 5
x 3 x 2
A
B
x3 x 2
El trabajo consiste en hallar el valor de A y B, lo que se hace trabajando la

segunda parte de la ecuacin y al final compararla con la primera parte de la
misma. Veamos:
A
B
Ax 2 B x 3 Ax 2 A Bx 3 B
x3 x 2
x 3x 2
x 3x 2
117
UNAD
Ahora igualamos la primera y ltima fraccin:
4x 5
x 3x 2
4x 5
x 3x 2
como
Ax 2A Bx 3B
x 3 x 2 organizando la segunda fraccin, tenemos:
x A B 2 A 3B
x 3 x 2
los
denominadores
son
iguales,
igualamos
numeradores 4 x 5 x A B 2A 3B tomando trminos por separado.
los
. Para x : 4 A B
.
Para indeterminantes: 5 2 A 3A
tenemos dos ecuaciones con dos incgnitas. Resolvmoslas por reduccin:

2 A 2B 8
2A 3B 5
B 3
AB 4
2 A 3B 5
Luego: B 3
para hallar A, reemplacemos en la cuacin: A B 4 ; entonces:
A 3 4
A3 4
A 4 3 A 7 , con los valores de A y B,
los reemplazamos en la primera ecuacin, luego:
4x 5
x 3 x 2 x 3
x 2
Ejemplo 2
Escribir como fracciones parciales la siguiente expresin:
f x
5
2
2x 9x 4
118
Solucin: expresamos el polinomio del denominador como productos lineales,

luego:
5
2
2x 9x 4
5
2x 1x 4 , por favor compruebe la factorizacin
del denominador!
Ahora escribimos la fraccin como suma de dos facciones simples:
2x 1x 4 2x 1
B
x4
operamos la segunda parte de la ecuacin:
2x 1
B
A x 4 B 2x 1
x4
2x 1 x 4
operando el numerador y reorganizando:
A x 4 A 2Bx B x A 2B 4 A B
2x 1x 4
2 x 1 x 4
Igualamos la primera y ltima fraccin:
2x 1 x 4
x A 2B 4 A B
2 x 1x 4
En la ecuacin, el denominador es igual; luego debemos igualar numeradores;

entonces:
5 x A 2B 4 A B
. Para x : 0 A 2B (No hay valor para x en la primera parte de la igualdad)

. Para independientes: 5 4A B
Tenemos dos ecuaciones con los incgnitas:
AB 0
4A B 5
Despejamos B, entonces:
119
UNAD
por reduccin:
5
3
4A 4B 0
4A B 5
3B 5
para hallar A : A B 0 A B, luego
A 5 / 3
5
3
Finalmente, reemplazamos ecuacin de suma de fracciones parciales:
2x 1 x 4
5
5
3 2 x 1
3 x 4
h(x) es producto de factores lineales, repeticin

de algunos
Cuando h x tiene factores lineales que se repite k veces, se presenta una
descomposicin de la siguiente manera:
g x
A
A
N
...
hx ax 1 bx 2
nx n k
2
Ejemplo 1
Descomponer en fracciones parciales:
2x 1
x x 12
Solucin: el procedimiento es similar que en el caso anterior, solo que, el factor

que se repite, se debe repetir tantas veces como lo indique k; por este caso, 2
veces.
2x 1
x x 12
A
B
x
x 1
x 12
120
operando:
A x 12 x x 1 B x C
x x 12
A x 2 2x 1 x 2 x B Cx
x x 12
Ax 2 2 Ax A Bx 2 Bx Cx
x x 1 2
x 2 A B x 2 A B C A
x x 1 2
Igualamos la ltima fraccin con la primera.
x 1
x x 12
x 2 A B x 2A B C A
x x 1 2
como los denominadores son iguales, igualamos los numeradores.
2x 1 x 2 A B x 2A B C A
Analizamos trmino a trmino:
. Para: x2 : 0 A B .
En el primer trmino no hya valor para x 2
Para: x : 2 2 A B C
Para independientes: 1 A
Resolviendo:
1 A
Para hallar B : A B 0 B 1 B 1 1
B 1
Para hallar C; en la ecuacin 2 A B C 2 2 1 1 C 2
C 2 2 1 3 C 3
121
UNAD
Reemplazando a la fraccin propuesta:
2x 1
x x 12
1
1
x
x 1
x 12
h(x) tiene factores cuadrticos irreducibles

Cuando h(x) presenta factores cuadrticos irreducibles, se debe expresar la fraccin
parcial como cociente de un numerador lineal y un denominador cuadrtico:
g x
Ax B
hx ax 2 bx c
Ejemplo 1
x 5
Expresar como suma de fracciones parciales: x x 2 2
Solucin: la fraccin se puede escribir.
x5
A Bx C
2
x
x2 2
x x 2
Operando como se ha venido haciendo:
A Bx C
x x2 2
A x 2 2 x Bx C
x x 2 2
Ax 2 2 A Bx 2 Cx x 2 A B Cx 2 A
x x 2 2
x x 2 2
122
Igualando la primera y ltima fraccin:
x5
x x 2 2
x 2 A B Cx 2 A
x x 2 2
como el denominador es equivalente, igualamos numerador y procedemos:
Para x 2 : 0 A B no hay trmino de x 2 en le primer trmino
Para x : 1 C
Para independiente: 5 2 A
Hallemos los valores de A, B y C.

Tenemos que C 1
de la ecuacin para x. De la ecuacin de los trminos
independientes 5 2A A 5 / 2 . Finalmente
B A B 5 / 2 5 / 2
5
x 1
5
2
2x
x2 2
x x 2 2
x 5
5x 2
5
5x 2
5
2
2
2
2
x
2
x
x 2
x x 2
2 x 2 2
x 5
As queda expresada la fraccin inicial, como suma de fracciones parciales.
x 5
x x 2 2
5x 2
5
2
2
x
2 x 2
123
UNAD
EJERCICIOS:
Dada las siguientes expresiones, escribirlas como suma o resta de fracciones
parciales.
1.
Rta :
1
1
3 x 1
3 x 2
Rta :
1
1
x 1
x 4
Rta :
3
2
x4
x 2
Rta :
3
1
1
x 1
x
x2
x 1 x 2
2.
x 1 x 4
3.
x 14
2
x 2x 8
4.
x2 1
x3 x 2
5.
2x 2 5x 2
x3 x
6.
Rta :
Rta :
3x 3 1
x3 x 2 x 1
124
2
5
2
x
x 1
x 2
x2 1
2
3
x 1
INECUACIONES
Introduccin
Las inecuaciones son expresiones donde dos trminos se comparan por medio
de smbolos particulares, por esto las inecuaciones se le llama tambin
desigualdades.
Para este tema, se va a estudiar inicialmente los intervalos; ya que la solucin
de una desigualdad se da por un intervalo.
Tambin analizaremos las
propiedades que gobiernan las desigualdades, demostrando algunas de ellas.

Al igual que se hizo en las ecuaciones, vamos a estudiar las clases de
inecuaciones tales como: lineales con una y dos variables,cuadrticas con una
variables y mixtas; que pueden ser lineal y cuadrtica con una incgnita.
Las desigualdades son la base para abordar temticas ms avanzadas como la
programacin lineal y la investigacin de operaciones en general, rea de las
matemticas muy importante para la optimizacin en problemas de ingeniera,
administracin, economa y otras.
Para desarrollar la temtica de inecuaciones, es importante tener en cuenta el
concepto de comparacin entre dos expresiones algebraicas. Dichos signos son
, , , . Que indica mayor, menor, mayor o igual y menor o igual

respectivamente. A las dos primeras se les llama desigualdades estrictas.
Un trabajo juicioso y sistemtico para el desarrollo de desigualdades permitir
adquirir conocimientos slidos que conllevan a resolver problemas del mundo
real en donde se necesitan las desigualdades.
125
UNAD
Objetivo general
Que los estudiantes identifiquen claramente las inecuaciones, sus propiedades,

principios, clasificacin y las formas de resolverlas; adems, plantear
situaciones descriptivas con desigualdades.
Objetivos especficos
.
.
.
.
Conocer los principios sobre intervalos y desigualdades.

Reconocer una inecuacin lineal, sus carctersticas y la forma de resolucin.
Identificar inecuaciones cuadrticas y la forma de resolverlas.
Plantear y resolver problemas que involucren inecuaciones
ESIGUALDAD
Una desigualdad es una expresin de la forma Px Qx , donde Px es un

polinomio; al igual que Q x , pero tambin uno de ellos puede ser un trmino
independiente. la expresin indica que Px es menor
que
Q x .
Otras
formas de expresar desigualdades:
Px Qx : indica que Px es mayor que Q x

Px Qx : indica que Px es menor o igual que Q x
Px Qx : indica que Px es mayor o igual que Q x
Por ejemplo si decimos: a 2 , est indicando que cualquier valor mayor que
dos satisface la expresin dada. Cuando decimos a 5 , nos indica que cualquier valor menor que cinco satisface la expresin, pero adems cinco tambin lo
satisface.
126
Propiedades de las desigualdades
Sean a, b y c nmeros reales, entonces:

1.
Si a b , entonces a c b c
Demostracin:
Como a b , por deinificin b a es positivo, como
b c a c b a ,
entonces b c a c es positivo, as: a c b c .

2.
Si a b , entonces a c b c
Demostracin:
Para el mismo argumento de la propiedad uno, tenemos: a c b c ,
as: a c b c
3.
Si a b y c 0, entonces a c b c
Demostracin:
Como a b , entonces b a es positivo; como c es positivo, el producto b a . c
espositivo, luego b c a c es positivo, por lo tanto a c b c .
4.
Si a b y c 0, entonces a c b c
Demostracin:
Hacer la demostracin individual, en grupo colaborativo, como ltimo recurso
con el tutor.
5.
Tricotoma: sea a y b nmeros reales, una de las siguientes expresiones

se cumple: a b
a b o a b qu pasa cuando b = 0? Analcelo!
127
UNAD
6.
La No negatividad: para cualquier nmero real a;
a2 0
7.
Para cualquier nmero real a:
Si a 0, entonces
1
0
a
Si a 0 , entonces
1
0
a
Se recomienda que plantee ejemplos que ilustren las 7 propiedades de las

desigualdades, por lo menos dos de cada una. Esto le permitir comprender la
esencia de las mismas.
NTERVALOS
Podramos preguntarnos cmo grfico: x 3, x 2, x 5; 1 x 4 .
la
respuesta est en los intervalos. Un intervalo es un segmento de recta que

contiene los valores que satisfacen la desigualdad, limitado por dos extremos.
Veamos las clases de intervalos.
Intervalo cerrado
Son todos aquellos donde los extremos hacen parte del intervalo, La notacin
se hace con parntesis angular:
a, b ,
en desigualdad a x b y
grficamente.
///////////////////////
a
vemos que hay dos formas de presentacin grficas.
128
Intervalo abierto
Son todos aquellos donde los extremos no hacen parte del intervalo. La notacin
se hace con parntesis circular a, b , en desigualdad a x b y grficamente.
Intervalo semiabierto
Ocurre cuando uno de los extremos no hacen parte del intervalo. Se conocen
como semiabiertos de izquierda o semiabierto a derecha.
a, b; a x b
a,b; a x b
/////////////// //////
a
/////////////// //////
Operaciones con intervalos

Las operaciones realizadas entre conjuntos, tales como: unin, interseccin,
diferencia, diferencia simtrica y complemento, se puede trasladar a los
intervalos, ya que los intervalos se puede considerar como un conjunto de
nmeros.
Unin: sean los intervalos S a, b y R c, d , entonces: S R sea la unin
de los elementos de S y los de R.
/////////////// ////////
a
/////////////// ////////
c
129
UNAD
Ejemplo 1
Sea S 4 ,2 y R 0,10 , hallar S R
Solucin:
S R 4 ,10 , grficamente
-4
10
Ejemplo 2
Dado p 8 , 20 y q 2,10 , hallar p q

Solucin: vemos que los extremos de la unin son 8, 20 , grficamente
////// //////
-8
0 2
/////// /////////////
10
20
La solucin nos hace ver que q p (q contenido en p).
Intrerseccin
Se busca identificar los elementos comunes en los intervalos que participan en la
operacin.
A 2,18 y B 10 ,30 . la interseccin ser el conjunto de 10 ,18
////// //////
xxxxxx ////// //////
10
18
30
La solucin es donde se cruzan las lneas.
130
Las dems oepraciones son similares a como se hace en los conjuntos. Para el fin
de las desigualdades, las operaciones ms importantes son la unin y la
interseccin.
sea
u 4 , 5 y v 1,10 .
Hallar
la
unin,
interseccin,
diferencia u v y v u y la diferencia simtrica.

Solucin:
u v 4 ,10
u v 1,5
u v 4 , 1
.
v u 5, 1 0
u v 4,1 5, 1 0
-4
0 1
10
-4
xxxxxx
01
5
10
////// //////
-4
01
10
////// /////// xxxxxx

-4
01
-4
0 1
10
////////////
5
10
NECUACIONES LINEALES
Las inecuaciones lineales que vamos a analizar en este aparte son de dos tipos:
una inecuacin con una incgnita y dos inecuaciones con dos incgnitas.
Inecuaciones lineales con una incgnita

Son inecuaciones de la forma ax b c , puede ser con cualquiera de los signos
de comparacin. Para resolver inecuaciones de ste tipo se busca despejar la
131
UNAD
variable, aplicando las propiedades estudiadas anteriormente y las leyes

matemticas bsicas; como la de los signos, trminos semejantes y dems.
Ejemplo 1
Resolver la desigualdad: 3x 4 11
Solucin: la idea es despejar x dejndola al lado derecho de la desigualdad.
aplicamos la propiedad 2.
3x 4 4 11 4 3x 7, divi dim os por 3, luego

3x
7
x 7/ 3
3
3
La solucin ser todo valor mayor de 7 / 3
7/3
para comprobar reemplazamos cualquier valor de intervalo solucin en la

interseccin original; por ejemplo 0.
3 0 4 11
4 11
observamos que la solucin No incluye el extremo, ya que es una desigualdad

estricta.
Ejemplo 2
Hallar el conjunto solucin de la desigualdad: 2 x 5 x 3 x 1
Solucin: primero hacemos la multiplicacin, luego:
2x 10 x 3x 3 3x 10 3x 3, luego 10 3
como la desigualdad es verdadera, sta es equivalente a la desigualdad original.
132
Como la expresin es verdadera independiente del valor de x, nos indica que

cualquier valor es solucin de la desigualdad.
Probemos; tenemos 3 valores para x.
x 2 2 2 5 2 3 2 1 4 10 2 6 1 4 5
x 0 20 5 0 30 1 10 3
x 3 2 3 5 3 3 3 1 19 12
como es obvio los extremos son abiertos ya que infinito es una smbolo ms no
una cantidad.
Ejemplo 3
Resolver: 5
Solucin:
4 3x
1
2
como debemos despejar x y por ser una desigualdad compuesta,
aplicamos las propiedades para tal fin.
5 2
4 3x 2
2
1 2 , multiplicamos todo por 2 para que la expresin

quede entera.
10 4 3 x 2 , ahora restamos 4 a todo
10 4 4 4 3 x 2 4 14 3x 2
Nos falta solo eliminar el 3 que acompaa a la x, luego dividimos todo por
3 , ojo el signo de la desigualdad cambia, recordemos la propiedad 7.
133
UNAD
14
3x
2
2 / 3 x 14 / 3
3
3
3
La solucin ser todos los x entre 2/3 y 14/3, vemos que incluye el extremo superior.
0 2/3
4 14/3
Ejemplo 4
Hallar los valores de x que satisfacen la expresin.
1
0
x2
Solucin: para que la funcin sea mayor que cero, como el numerador siempre
es positivo, entonces el denominador debe ser mayor que cero, esto sucede
cuando: x 2 0 x 2 .
La solucin son todos los valores mayores que 2.
Ejemplo 5
Resolver la desigualdad: 5 y 2 3 3 y 1
Solucin: como ya sabemos la tcnica, procedemos secuencialmente a despejar
la incgnita. Entonces:
5y 10 3 3 y 3 5 y 7 3 y 3 5 y 3y 7 3y 3y 3
Obtenemos : 2 y 7 3 2 y 7 7 3 7 2y 10
134
por ltimo :
2y
10
y 5
2
2
en este caso el signo de la desigualdad no

cambia, ya que se dividi por un valor
positivo.
La solucin son los valores mayores de 5 5,
Ejemplo 6
Hallar el conjunto solucin para la expresin:
x 1
x 1
3
2
Solucin: lo primero que debemos hacer es transformar las fracciones a
enteros, ya que los denominadores son constantes. Luego:
2 x 1 3 x 1 2x 2 3x 3. Ahora :
2x 2 x 2 3x 2 x 3 2 x 3 2 3 x 3 3
Finalmente : 1 x
La solucin son todos los valores mayores o iguales a 1 .
-2 -1 0
NECUACIONES RACIONALES
Las inecuaciones racionales son aquellas donde el numerador y denominador

de la fraccin que la define son polinomios lineales, se pueden esquematizar
as:
P x
c para Q x 0 , puede ser con , ,
Q x
135
UNAD
Resolver inecuaciones de ste tipo, se puede hacer por dos mtodos, el que relaciona
el valor de la desigualdad respecto a cero, llamada por conectivos lgicos y el otro
se le llama por diagrama de signos.
Con ejemplos modelos ilustrar los mtodos propuestos.
Ejemplo 1
Resolver la inecuacin:
x2
0
x3
Solucin: resolvmoslo por los dos mtodos:

Mtodo de conectivos lgicos:
como la desigualdad est comparada con
cero, entonces; para que la fraccin sea mayor que cero, hay dos posibilidades:
a.
x 2 0 , , x 3 0 . dicho en otras palabras cuando el numerador es

positivo y el denominador positivo, el cociente ser mayor que cero.
Resolviendo:
x 2, , x 3 . Obtenemos dos intervalos que debemos intersectar, ya que

la , indica interseccin.
-3 -2 -1
-3 -2 -1
xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
-3 -2 -1 0 1 2 3
b.
x 2; 2 ,
x 3; 3,
Solucin : 2,
x 2 0 , , x 3 0 . Cuando el numerador es negativo y el denominador

negativo, el cociente ser positivo.
136
x 2 0 x 2; x 3 0 x 3
x 2; 2
//////////
-2
//////////
-3
x 3; 3
Solucin : ,3
xxxxxxx
-3
Luego, para la fraccin puede ocurrir: a , , b . Quiere decir que para que la
fraccin sea positiva, puede ocurrir a b. Siendo , la disyuncin, que indica
unin.
Con este principio la solucin general es la unin de las dos soluciones obtenidas
en las posibildiades propuestas.
Solucin:
3 2, ;
xxxxxxx
x 3 y 2 x
xxxxxxxxxxxxxxx
-3 -2 0
La solucin la dimos en forma de conjunto, en forma de desigualdad y en forma

grfica.
Mtodo de diagrama de signos:
existe mtodo que es relativamente ms
corto que el anterior. Graficamos cada parte de la fraccin y determinamos en

donde sta es positiva y negativa en la recta real, por ltimo hacemos ley de
signos para cociente que cumple la desigualdad. Veamos.
x 2 0 x 2 punto crtico 2
x 3 0 x 3 punto crtico 3
Luego miramos como es x 2 y despus de 2 , igual para x 3 .
137
UNAD
x 2
Las x menores que 2 ,

son negativos y los
2 ,
mayores
que
positivos
x 3
Solucin:
Las x menores que 3 ,

son negativos y los
mayores
que
3,
positivos
2 0
3 la funcin sea
3, 2 la fraccin sea negativa y entre 2 , la fraccin sea
La ley de signos para cociente produce que entre

positiva, entre
positiva.
Como la expresin original nos dice que la fraccin debe ser positiva, entonces
la solucin ser la parte positiva de los intervalos; luego, la solucin es:
,3 2,
vemos que las soluciones son iguales.
Ejemplo 2
Hallar el conjunto solucin para la expresin:
3x 12
0
2x 6
Solucin:
Mtodo conectivos lgicos: para que la fraccin sea menor que cero, se
pueden presentar dos posibilidades.
a.
3x 12 0 , , 2x 6 0 , porque positivo sobre negativo produce un

cociente negativo
3x 12 0 3x 12 x 4
2x 6 0 2x 6 x 3
138
//////////
3x 12 0; 4,
2x 6 0, , 3
//////////
-3
-3
b.
Solucin : vaco
3x 12 0, , 2x 6 0 , porque negativo sobre positivo produce

cociente negativo.
3x 12 0 3x 12 x 4
2x 6 0 2x 6 x 3
////////// //////////
0
4
2x 6 0; 3,
-3
3x 12 0 ; ,4
xxx x xxxxxx
-3
Solucin : 3,4
Mtodo diagrama de signos: despejamos la incgnita en numerador y

denominador para identificar los puntos crticos.
3x 12 0 3x 12 x 4, punto crtico
2x 6 0 2x 6 x 3, punto crtico
Ahora, para 3x 12 :
para 2x 6 :
Cociente:
-3
139
UNAD
como la fraccin debe ser menor que cero, se toma el cociente que sea negativo
Solucin: 3,4 ; 3 x 4
Ejemplo 3
Hallar la solucin de la desigualdad.
4x 8
0
x3
Solucin:
Mtodo conectivos lgicos:
a.
4 x 8 0 y x 3 0 4 x 8 : x 2 y x 3 , no puede ser igual

porque incluira el denominador y no habra solucin.
4 x 8 0; 2,
//////////////////
0 2
-3
xxxxxxxxx
-3
b.
x 3 0; 3 ,
Solucin : 2,
4 x 8 0 y x 3 0 4 x 8 : x 2 y x 3
4 x 8 0; ,2
/////////////////
-3
x 3 0; , 3
0
xxxxx
-3
Solucin : , 3
0
140
Solucin total: , 3 2,
xxxxxxxxx
xxxxx
-3
0 2
Mtodo diagrama de signos:
4 x 8 0 4x 8 x 2 punto crtico
x 3 0 x 3 punto crtico
para 4 x 8
para x 3
Cociente
Como el cociente de la fraccin debe ser positiva o igual a cero, se escoge donde
se obtiene cociente positivo.
Solucin:
. 3 2,
Ejemplo 4
Resolver
x 4
2
2x 1
Solucin: antes de aplicar cualquiera de los mtodos descritos, debemos llevar

la fraccin a comparacin con cero, veamos como se hace.
141
UNAD
x4
x 4
x 4 2 2 x 1
2
2 0
0
2x 1
2x 1
2x 1
operando y simplidicando:
3x 6
0
2x 1
Con esta ltima fraccin si aplicamos cualquiera de los mtodos propuestos,
para este caso vamos a aplicar el diagrma de signos.
Dejamos como ejercicio que usted estimado estudiante lo resuelva por conectivos
lgicos y compara resultados.
3x 6 0 3x 6 x 2 punto crtico
2x 1 0 2x 1 x 1 / 2 punto crtico
para 3x 6
para 2x 1
1/2
Solucin:
0
cociente

1/2
, 1 / 2 2,
142
EJERCICIOS:
INECUACIONES LINEALES Y RACIONALES
1. Dada la desigualdad 2 4
cul ser la desigualdad obtenida si:
a. Se suma 4
Rta: 6 8
b. Se resta 10
Rta: 8 14
c. Se multiplica por 3
Rta: 18 52
2. Expresar las siguientes desigualdades como intervalo y hacer la grfica.

a. x 4
Rta: , 4
b. x 3
Rta:
3,
c. 5 x 2
Rta:
5, 2
d. 0 x 8
Rta: 0, 8
3. Expresar los siguientes intervalos como desigualdad.

a.
3, 4
Rta. 3 x 4
b.
,6 5
Rta: desarrollar con el tutor
c.
2 ,4 0
Rta. desarrollar con el tutor
4. Resolver los siguientes desigualdades lineales.

a. 2x 5 7
b.
x
x
2
3
6
c. 3
2x 3
7
5
Rta: x 1; ,1
Rta: x 12; 12,
Rta: 9 x 19 ; 9,19
143
UNAD
d. 9
1
1
x 4 x
3
2
Rta:
6 ,
5. Resolver las siguientes desigualdades racionales.
a.
4
0
3x 2
Rta: x 2 / 3
b.
x 1
0
1x
Rta:
, 1 1,
Rta:
, 1 0,1
, 5 / 2 8 / 7,
c.
x 1 x 1 0
x
d.
3x 2
2
2x 5
Rta:
e.
7R
3
7R
Rta: R 21 / 4
144
NECUACIONES CUADRTICAS
Las desigualdades cuadrticas son de la forma
ax 2 bx c 0 ,
ax 2 bx c 0 ; tambin puede ser , con a 0 .

La resolucin de este tipo de inecuaciones, se puede hacer por los mtodos ya
descritos en desigualdades racionales.
Como ya sabemos resolver una expresin cuadrtica, solo la conjugamos con
las desigualdades.
Ejemplo 1
Resolver la inecuacin: x 2 x 6 0
Solucin: primero expresamos el trinomio como factores lineales. Luego
aplicando el mtodo de conectivos lgicos, debemos definir la siguiente
propiedad:
Si
a b 0; puede ocurrir : a 0, , b 0, , a 0, , b 0
Si
a b 0; puede ocurrir : a 0, , b 0, , a 0, ,b 0
Aplicando el ejemplo propuesto:
x 2 x 6 0 x 3 x 2 0 . Para que esto ocurra:

a.
x 3 0, , x 2 0 x 3, , x 2
0
-2
//////////////
x 3; 3,
x 2; , 2
Solucin : vaco
0
145
UNAD
x 3 0 , , x 2 0 x 3, , x 2
b.
/////////////// ////////
x 3; ,3
-2
xxxxxxx
-2
xxxxx
0
Solucin : 2,3
Solucin total: 2, 3 2, 3
Ejemplo 2
Hallar la solucin para la desigualdad:
x 2 4x 12 0
Solucin: usemos para este ejercicio el mtodo de diagrama de signos, primero
expresamos el polinomio como producto de factores lineales.
x 2 4 x 12 x 6 x 2, luego :
x 6 x 2 0
para x 6 x 6, punto crtico
para x 2 x 2, punto crtico
x 6 :
x 2:
producto:
-2
-2
146
como la desigualdad debe ser mayor que cero; es decir, positiva, se selecciona los
intervalos que dieron positivo el producto.
, 2 6 , , otra forma de dar la solucin.
Solucin:
x 2 y 6 x
Ejemplo 3
Aunque el ejemplo que proponemos en seguida no es cuadrtico, pero se puede

resolver de igual manera que polinomios cuadrticos.
Hallar la solucin de: x 4 x
Solucin: recordemos que debemos llevar la desigualdad a compararla con cero,
luego:
x 4 x 0 x x 3 1 0 x x 1 x 2 x 1 0
Resolvamslo por diagrama de signos:

puntos crticos: x 0 y x 1
verifquenlo!
El trinomio x 2 x 1 , no tiene solucin real, pero podemos ver que esta expresin
siempre ser positiva para todo x R .
Entonces:
x:
x 1 :
x2 x 1
1
147
UNAD
producto:
Indica incluye extremo

Indica no incluye extremo
Solucin: 0,1 ; es decir : 0 x 1 .

Observacin: los ejemplos modelos muestran que las inecuaciones racionales y
cuadrticas (tambin polinmicas) se pueden resolver por el mtodo de conectivos
lgicos o diagramas de signos, tambin llamado tcnica del cementerio; por aquello
de las cruces. Cualquiera de los mtodos es vlido, pero en muchos casos es ms
prctico el diagrama de signos, como lo veremos a continuacin.
NECUACIONES MIXTAS
Se le ha denominado a aquellas inecuaciones que son racionales, pero el numerador

y denominador son polinomios cuadrticos o de mayor grado. Para este tipo de
desigualdades el mtodo ms adecuado es el de diagrama de signos.
Ejemplo 1
Hallar la solucin para:
x2 x 6
x2 x
Solucin: expresamos la fraccin como productos lineales.
x 3 x 2
x x 1
Ahora se identificamos los puntos crticos:
x 3 0 x 3 y
x 0
x 2 0 x 2
y x 1 0 x 1
148
x 3 :
x 2:
-2

x:
x 1 :
producto:
-2
como la desigualdad indica que la fraccin es negativa; entonces la solucin

es: 2, 0 1,3
Ejemplo2
Resolver:
x2 x 2
2
x 1
Solucin: llevamos la fraccin a compararla com cero; luego:
x2 x 2
x 2 x 2 2x 2
x 2 3x
2 0
0
0
x 1
x 1
x 1
Ahora expresamos el numerador como factores lineales:
x x 3
0
x 1
149
UNAD
En seguida, podemos aplicar el diagrama de signos.
x 0 punto crtico
x 3 0 x 3, punto crtico
por las condiciones de la desigualdad, x 1 .
x:
x 3 :
x 1 :
producto:
Solucin:
,0 1,3
x 0
1x 3
En la medida que se estudien detalladamente los ejemplos modelos y se

resuelvan los ejercicios propuestos, se podr comprender, interiorizar y aplicar
las temticas de inecuaciones, en cualquier contexto.
150
EJERCICIOS: INECUACIONES MIXTAS
Rta:
2,1 U 4,
Rta:
2,3
1
x 4 x 8
2
Rta:
, 20
4. x 3 2x 2 3x 0
Rta:
1,0 3 ,
5. x 3 x 2
Rta: 1 x
1.
x 2 x 14 x 0
2. 2x 2 2x 12
3.
Hallar el conjunto solucin de las inecuaciones racionales polinmicas

propuestas a continuacin:
6.
x4
1
x2
Rta: x 2
7.
2x 5 x 1
x 1
x 1
Rta:
, 3 1,1
Rta:
2,0
0 ,1
Rta:
2, 2
5,
8.
9.
10.
x2 x
x 2 2x
x2
x 2 3x 10
x 3 2 x 4 x 52
x 2 3x 10
2,
Rta: , 5 5,3 3,4 4,
151
UNAD
ROBLEMAS CON INECUACIONES DE UNA

VARIABLE
Para resolver problemas con inecuaciones, aparece una inquietud nueva y es

el planteamiento de la desigualdad, lo cual se hace por medio de una lectura
y anlisis cuidadoso del problema, se debe comprender trminos como: a lo
ms, mnimo, mximo, que son quienes darn las condiciones para plantear
la inecuacin.
Por favor lea el problema las veces que sea necesarias hasta que sea bien
comprendido, ya que as es posible plantear la inecuacin.
Esperando que los ejemplos modelos seleccionados sean suficientes para
enfrentarse a cualquier situacin.
Ejemplo 1
La funcin utilidad al valor x unidades est dado por:
P x 2 7 x 120 , cul ser el mnimo de unidades para que no haya prdida,

tampoco ganancia?
Solucin: para que no haya prdida, ni ganancia, P 0 . Entonces.
0 x 2 7x 120 x 8 x 15 0
por la ley de producto nulo:
x 8 0 x 8
x 15 0 x 15
En nmero de unidades que se debe producir para que no haya prdida ni

ganancia es de 15.
152
Ejemplo 2
Para el problema del ejemplo 1, cual ser el nmero mnimo de unidades para
obtener ganancia.
Solucin: para obtener ganancia P 0 , luego:
x 2 7 x 120 0, resolviend o
x 8 x 15 0, por
dia gra ma de signos
x 15 0 x 15 , punto crtico
x 8 :
-8
x 15 :
producto:
Solucin:
15

-8
15
,8 15,
por las condiciones del problema es obvio que la solucin debe ser positiva.
Entonces para obtener utilidad se deben producir ms de 15 unidades; es decir,
mnimo 16 unidades.
153
UNAD
Ejemplo 3
En una clase de matemticas un estudiante obtuvo las notas en sus primeras
cuatro evaluaciones de 60, 80, 78, 82, faltando el examen. Para obtener una
calificacin de aprobatoria el promedio de las 5 notas debe ser mayor o igual a
80 y menor que 95, cul debe ser la nota mnima que necesita el estudiante
para aprobar el curso?
Solucin: segn las condiciones del problema, el promedio de las notas es:
68 85 78 84 x
, este promedio debe estar entre 80 y 90 para aprobar, luego:
5
80
60 80 78 82 x
95
5
400 315 x 475

400 315 300 300 x 475 315 , luego :
85 x 160
para aprobar el curso, el estudiante debe obtener mnimo 85 de calificacin en el
examen.
Ejemplo 4
En la fabricacin de un equipo para calentamiento, la renta obtenida por venta de

x unidades es de 450x. El costo de produccin para x equipos es 200x + 750,
cuntos equipos mnimo se deben fabricar para obtener utilidad?
Solucin: la utilidad se mide as: ingresos- egresos, luego.
450 x 200 x 750 0

154
450x 200x 750 0

250 x 750 x
250x 750 0 , luego:
750
3 , por consiguiente:
250
x 3 . Se deben fabricar mnimo 4 equipos para obtener utilidad.
Ejemplo 5
Una pelota es lanzada verticalmente hacia arriba con una velocidad de 90 m/seg.
La distancia y de la pelota al suelo despus de t segundos es: y 80 t 16 t 2 .
En qu intervalo de tiempo la pelota estar a ms de 96 metros de altura?
Solucin: como y 80 t 16 t 2 y adems y 96 , entonces
80 t 16 t 2 96 80 t 16 t 2 96 0 , luego por cambio de signo:
16t 2 80t 96 0 , dividiendo por 16 tenemos:

t 2 5 t 6 0 , factorizamos
t 3t 2 0 ,
a.
resolvemos por conectivos lgicos
t 3 0, , t 2 0 , recordemos mayor y menor, produce menor

t 3, , t 2
b.
////////////////
0
No hay solucin, ya que la interseccin es
t 3 0, , t 2 0 , para este caso, menor y mayor da menor

t 3, , t 2
0 2
3
xxxxx
La solucin es 2,3 , luego la pelota estar a ms de 96 metros entre 2 y 3
segundos.
155
UNAD
EJERCICIOS: PROBLEMAS CON INECUACIONES DE UNA VARIABLE
Lea cuidadosamente cada problema y resulvalos con todos los pasos necesarios.
1. El costo de producir x unidades est dada por la expresin:
c x 2 6x , la utilidad por concepto de ventas est dada por u 2x 2 x ,

cuntas unidades se deben vender para obtener la utilidad?
Rta: x 5
2. Un objeto lanzado verticalmente hacia arriba, cuya funcin altura est dada
por h 9.8 t 2 147t , donde h en metros y t en segundos. En qu intervalo
de tiempo el objeto estar por encima de 529,2m?
Rta: 6 t 9
3. Segn la ley de Boyle, para un gas especfico a temperatura constante; se
tiene la relcin P.V 200 . Donde P es presin en p si y V volumen en p lg 3
En qu intervalo se desplaza la presin; si el volumen se encuentra entre
25 y 50 plg?
Rta: 4 p 8
4. El cuerpo humano tiene una temperatura normal de 37C; si una
temperatura x difiere a lo normal en menos en 2, se considera anormal,
cul ser el intervalo de temperatura para que considere anormal?
Rta:
x 35 C y
x 37 C
5. La funcin ingreso por venta de un producto est dado por la
1 2
ecuacin 40 x 5 x . El costo de producir una unidad del artculo es de
$28, cuntos relojes se deben vender para que la utilidad sea de $100?
Rta: 10 x 50
156
NECUACIONES CON DOS VARIABLES
Las inecuaciones con dos variables son aquellas de tipo:
ax bx l ,
ax 2 by k, siendo k R .
Inicialmente analizaremos la tcnica de resolucin de este tipo de inecuaciones

y posteriormente algunas aplicaciones.
Resolver una inecuacin con las variables es hallar, un conjunto de puntos
en el plano, que llamaremos R que satisfagan la desigualdad.
Vamos a describir una metodologa general para resolver desigualdades con
dos variables:
1. Dada la desigualdad, graficar la ecuacin que aparece al cambiar de
a =. Si la desigualdad es ,usar lneas interrumpidas;pero si la
desigualdad es , usar lneas continuas.
2. La grfica divide el plano en 2 semiplanos, se prueba un punto x, y de cada
semiplano, para determinar cul de ellos la desigualdad es verdadera.
3. El punto que haga verdadera la desigualdad incluye el semiplano que lo
contiene, luego dicho semiplano ser la solucin, generalmente se subraya
o sombrea.
Ejemplo 1
Resolver la desigualdad y 2
Solucin: primero hacemos y = 2 y graficamos
157
UNAD
Ahora reemplazamos un punto en
los dos semiplanos obtenidos.
.P
y2
.Q
P 2,3 para este punto y 2 . La

desigualdad se hace verdadera
Q 1,1 , para este punto y 2 , no
es verdadera
Solucin el semiplano superior.
Ejemplo 2
Resolver el sistema y 2 x
Solucin: primero hacemos y 2x y graficamos 0, 0 , 1,2 que satisfecen la
ecuacin propuesta.
Como tenemos los dos semiplanos,
reemplazamos un punto en cada
uno de estos.
3
P
2
Q
1
2 1
P 2,2 . Luego y 2 2 y 4
x
entonces y 4 es verdadero, ya
1 3
que y 2 .
Q 3,1 . Luego y 2 3 y 6
y 6 , es falso porque y 1
Solucin el semiplano que contiene
aP
158
Ejemplo 3
Hallar el conjunto solucin de: x 2 y 2

Solucin:
primero planteamos
x 0; y 0, para x 2, y 1 .
la
ecuacin
y otro por debajo de la recta, digamos
Q 2, 2 .
x
Q
Ahora para P tenemos:
2 2 2 2 verdadero
La solucin ser el semiplano que

contiene a Q.
Recordemos que la lnea es interrumpida porque la desigualdas es
estricta.
Enseguida veremos la resolucin de unn sistema de desigualdades.
Ejemplo 4
Resolver el sistema: x y 2 y
para
Escogemos dos puntos, uno por encima
P 2, 2 y
x 2y 0 ,
2x y 4
Solucin: como en los casos anteriores.
159
UNAD
x y 2 y
graficar.
.a
2x y 4
para
Para x y 2 . Escogemos los

puntos a 2,2 y b 2, 1 ,
.b
2x y 4
para a : 2 2 2 , verdadero
.P
xy 2
para b : 2 1 2 , falso
La solucin ser el semiplano
que contiene el punto a.
Para 2x y 4 , escogemos los puntos p 3, 4 y q 2, 2 . Ahora:

para p : 2 3 4 4 , falso
para q: 2 2 2 4 , verdadero
La solucin ser el semiplano que contiene a q.
Ejemplo 4
Q 4 ,3
2
Hallar la solucin para: x 4 y 2
Solucin: x 4 y 2 0 , graficamos
4
para p: 2 4 1 0 , verdadero
para q: 4 4 3 2 0 , falso
160
p 2,1
Ejemplo 6
Solucin es la regin que contiene p, es decir la parte interna de la curva.
Hallar la solucin comn para el sistema:
x 0; y 0;
x y 4 ; 2x y 6
Solucin: graficar x 0 , y 0, x y 4 y 2x y 6 , obtenemos 4 rectas

que encierran una regin del plano, dicha regin ser la solucin comn.
y
2x y 6
x
y0
xy 4
Grficamente, la solucin es
la regin que rodea las 4
rectas.
Por favor estimado estudiante verifique las 4
soluciones individuales.
ISTEMA DE INECUACIONES; PROBLEMAS
Para raesolver problemas que involucran inecuaciones, lo fundamental es plantear

las desigualdades, ya que la resolucin de stas se puede hacer como lo planteamos
anteriormente.
Ejemplo 1
Una almacn vende dos clases de artculos, la demanda exige tener al menos
tres artculos, tipo A que tipo B. Adems se debe tener al menor 12 artculos tipo
B. El espacio permite tener mximo 80 artculos exhibidos.
161
UNAD
Plantear elsistema de desigualdades y describir la regin solucin del sistema.

Solucin: si leemos cuidadosamente el problema, podemos plantear:
x=
cantidad artculo A
y=
cantidad artculo B
x 3y
tener tres veces de artculos tipo A que B
y 12
tener al menos 12 artculos tipo B
x 36
tener tres veces artculos tipo A
x y 80
capacidad de exhibicin en la tienda
x 36
70
50
x 3y
30
Regin de la solucin
y 12
1
10
30
50
x y 80
x
70
Ejemplo 1
La compaa desea comprar cable tipo AA y tipo BB para instalaciones

telefnicas, para el cual cuenta con un capital que oscila entre 600 y 1.200
millones de pesos. El valor de la unidad de cable tipo AA es de 400 mil pesos y
de tipo BB es de 300 mil pesos. La compaa requiere al menor dos veces ms
cable tipo BB que tipo AA. Cul ser la zona de solucin del sistema y enumerar
2 posibles propuesta de compra?
Solucin: se x = cable tipo AA y y = cable tipo BB, segn el problema:
162
a.
400 x 300 y 600 valor mnimo de capital para la compra
b.
400 x 300 y 1.200 valor mximo de capital para la compra
c.
y 2x requerimiento de cable
Vamos a resolver cada desigualdad por separado y al final las agrupamos para
tener la solucin total. Entonces:
a.
400x 300y 600 4 x 3y 6

Tenemos dos puntos para graficar
la recta:
y
para x 0; y 6 / 3 2
. .P
.
para y 0; x 6 / 4
Veamos
si
el
punto
p 2,3 o Q 2 ,2 es solucin de la
desigualdad.
para p :4 2 33 6 , verdadero
para Q : 4 2 3 2 6 , falso
como p es solucin, el semiplano
que contiene p es la solucin.
b.
400x 300y 1 .200 4x 3 y 12

y
. .P
.
.
para x 0; y 4
para y 0; x 3
sea p 4, 2 y Q 2,2
para p :4 4 3 2 12 , falso
para Q : 4 2 3 2 12 ,
verdadero
163
UNAD
c.
y 2x
para x 0; y 0
para x 2; y 4
.
.
sea p 3,2 y Q 2,2

para p :2 2 2 , falso
.P
para Q : 2 2 2 , verdadero
Solucin el semiplano que contiene
aQ
Agrupando las tres grficas:
. .
..
.
y 2x
4 x 3y 12
4x 3y 6
La regin R solucin, est demarcada por las lneas oblicuas.

Una posible solucin es:
1 / 2, 2 ,ya que est dentro de R
Otra posible solucin es:
1, 2 .
As las dems posibles soluciones
164
EJERCICIOS:
SISTEMA DE INECUACIONES
Para los siguientes problemas, leerlos cuidadosamente y resolverlos. Las

respuestas dadas son matemticas; las grfics no, por lo cual se deben compartir
con sus compaeros y su tutor.
1.
3x y 3
4 y 2x
Rta: hacer la grfica
2.
y x 0
2 x 5y 10
3.
x 1 y
y 2 y x 3 y 19 y 3x 2 y 22
4. Un negociante de fina raz vende casas y apartamentos, por la demanda se

debe tener al menos tres veces ms casas que apartamentos. Se debe tener
disponible al menos 6 casas y 2 apartamentos para su ocupacin. Las casas
cuestan 30 millones y los apartamentos 20 millones. El comerciante desea
mantener sus costos de inventario en 600 millones o menos.
Elaborar el
sistema de desigualdades y hacer la grfica.

Rta:
c 6;
A 2;
30 c 20 A 600
c 2A 10
5. Una refinera de petrleo puede producir hasta 5.00 barriles por da, el petrleo es de
dos tipos A y B del tipo A se deben producir por da al menos 1.000 y a lo ms 3.500
barriles, si hay una utilidad de 7 dlares por barril para A y 3 dlares por barril para
B. Cul ser la utilidad mxima por da?
Rta: 3.500 tipo A y 1.500 tipo B
6. La empresa Sport fabrica dos tipos de balones para ftbol, el modelo pieduro
de una utilidad de 20 mil pesos y el modelo pie blando una utilidad de 13
mil pesos, para satisfacer la demanda la empresa debe producir diriamente
del modelo pieduro entre 20 y 100 inclusive, mientras que del modelo
pieblando entre 10 y 70, inclusive, por las condiciones de la fbrica el total de
produccin diaria debe ser mximo de 150. Cuntos balones se deben fabricar
en un da para obtener la mxima utilidad?
Rta: 100 balones pieduro y 50 balones pie blando
165
UNAD
CUACIONES E INECUACIN CON VALOR

ABSOLUTO
El valor absoluto es una figura matemtica que se cre con el fin de relacionar
un valor con una distancia. En los casos de matemtica bsica se estudia el
concepto de valor absoluto de un nmero. Vamos a estudiarlo con algo de detalle.
Valor absoluto:
la definicin del valor absoluto de un nmero x,
esquematizado as: x , es como sigue:
x si x 0
x 0 si x 0
x si x 0
Esta definicin quiere decir que el valor absoluto de una cantidad positiva, es
positivo. El valor absoluto de una cantidad negativa, es negativo, y el valor
absoluto de cero es cero.
Como vemos el valor absoluto est relacionado con una medida de distancia,
ya que el valor absoluto de cualquier cantidad siempre ser positivo.
Ejemplo 1
Hallar el valor absoluto de 10, 5,
Solucin:
10 10 , porque 10 es positivo
5 5, porque 5 es negativo ; simplifica ndo 5 5
; ya que es un valor positivo
166

EcuacionesRacionalesFraccionesParciales

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UNAD

reorganizando trminos: 12 x 15x 20 16

De las ecuaciones racionales, es importante las llamadas fracciones parciales,

polinomios y h x 0 , se pueden expresaar como suma o resta de fracciones

racionales ms simples. Para que se pueda hacer este procedimiento, el grado

en factores primos. Por teora algebraica cualquier polinomio con coeficientes

ALGEBRA, TRIGONOMETRA Y GEOMETRA ANALTICA

h(x) es producto de factores lineales diferentes

Podemos hacer una generalizacin de caso as:

. Expresado como fracciones parciales.

Solucin: debemos linealizar el denominador; es decir; expresarlos como producto

Ahora expresamos dicha fraccin como suma de fracciones simples, lo cual se

El trabajo consiste en hallar el valor de A y B, lo que se hace trabajando la

Ahora igualamos la primera y ltima fraccin:

numeradores 4 x 5 x A B 2A 3B tomando trminos por separado.

tenemos dos ecuaciones con dos incgnitas. Resolvmoslas por reduccin:

para hallar A, reemplacemos en la cuacin: A B 4 ; entonces:

A 4 3 A 7 , con los valores de A y B,

los reemplazamos en la primera ecuacin, luego:

Escribir como fracciones parciales la siguiente expresin:

ALGEBRA, TRIGONOMETRA Y GEOMETRA ANALTICA

Solucin: expresamos el polinomio del denominador como productos lineales,

Ahora escribimos la fraccin como suma de dos facciones simples:

operamos la segunda parte de la ecuacin:

operando el numerador y reorganizando:

En la ecuacin, el denominador es igual; luego debemos igualar numeradores;

. Para x : 0 A 2B (No hay valor para x en la primera parte de la igualdad)

para hallar A : A B 0 A B, luego

Finalmente, reemplazamos ecuacin de suma de fracciones parciales:

h(x) es producto de factores lineales, repeticin

Descomponer en fracciones parciales:

Solucin: el procedimiento es similar que en el caso anterior, solo que, el factor

ALGEBRA, TRIGONOMETRA Y GEOMETRA ANALTICA

Igualamos la ltima fraccin con la primera.

como los denominadores son iguales, igualamos los numeradores.

En el primer trmino no hya valor para x 2

Reemplazando a la fraccin propuesta:

h(x) tiene factores cuadrticos irreducibles

Solucin: la fraccin se puede escribir.

Operando como se ha venido haciendo:

ALGEBRA, TRIGONOMETRA Y GEOMETRA ANALTICA

Igualando la primera y ltima fraccin:

como el denominador es equivalente, igualamos numerador y procedemos:

Para x 2 : 0 A B no hay trmino de x 2 en le primer trmino

Hallemos los valores de A, B y C.

de la ecuacin para x. De la ecuacin de los trminos

As queda expresada la fraccin inicial, como suma de fracciones parciales.

ALGEBRA, TRIGONOMETRA Y GEOMETRA ANALTICA

Tambin analizaremos las

propiedades que gobiernan las desigualdades, demostrando algunas de ellas.

, , , . Que indica mayor, menor, mayor o igual y menor o igual

Que los estudiantes identifiquen claramente las inecuaciones, sus propiedades,

Conocer los principios sobre intervalos y desigualdades.

Una desigualdad es una expresin de la forma Px Qx , donde Px es un

formas de expresar desigualdades:

Px Qx : indica que Px es mayor que Q x

ALGEBRA, TRIGONOMETRA Y GEOMETRA ANALTICA

Propiedades de las desigualdades

Sean a, b y c nmeros reales, entonces:

entonces b c a c es positivo, as: a c b c .

Tricotoma: sea a y b nmeros reales, una de las siguientes expresiones

a b o a b qu pasa cuando b = 0? Analcelo!