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UNIVERSIDAD PEDAGGICA

VERACRUZANA

Habilidades del pensamiento


Trabajo de investigacin
Violencia

psicolgica

educacin bsica

Maestro: Mario Moncayo


Integrante:

-Myrna Amairany Viveros Galvn

en

nios

de

Violencia psicolgica

Introduccin:
El tema de violencia psicolgica es un tema que genera mucha controversia
por que es un tipo de violencia que psicolgicamente no se ve pero si el que
ms lastima.
Este tipo de violencia trae muchas repercusiones pero tambin es importante el
trasfondo del por qu sucede.
En este trabajo encontraras demasiada informacin que te ser til para poder
tratar a un nio que sufre violencia psicolgica.
Objetivo:
Trata de buscar una solucin o acercarse a comprender el motivo por el cual
surge este tipo de violencia.
Problemtica:
-Lo que s de la problemtica es: Los daos causados por este tipo de
violencia no solamente daan en el momento en el que pasa al accin, sino
que tambin daa al individuo psicolgicamente en su desarrollo a largo plazo.
-La informacin bsica en que me apoyo es: Libros, revistas especializadas,
notas e internet.
-El procedimiento o mtodo de trabajo que voy a seguir es: mtodo cientfico.
La(s) pregunta(s) a la(s) que dar respuesta son:
-Qu es violencia?
-Qu es la violencia psicolgica?
-Repercusiones que contrae la violencia psicolgica?
Justificacin

En la observacin de la vida que transcurre ante nuestros ojos, podemos


observar ciertas conductas que dictan mucho de ser normales, que introducen
una variable en nuestra vida cotidiana bombardendonos con acontecimientos
violentos de los cuales pueden ser desde ver a un nio cometiendo bullying en
una escuela hasta ver la catstrofe que en nuestros das azota a nuestro
mundo llamada terrorismo. Para poder comprender este tipo de eventos que se
suscitan en nuestro mundo es necesario descubrir que es lo que orilla a estas
personas a cometer dichos actos violentos, y para entender esto se requiere
ver cmo fue su formacin y que es lo que uno como docente puede inferir
para en lo posible erradicar este tipo de conductas. Ya que es desde edades
tempranas que se muestra stas, se denota que la violencia que ms afecta a
las personas en la forma en que se inmiscuyen en su entorno es la psicolgica
ya que al pasar los lustros o dcadas un dao por ms pequeo que sea puede
tener repercusiones grandes y ser toxico para todos con los que tenga
interaccin, es por esto y ms que en nuestra investigacin sobre la violencia
psicolgica de los nios en el mbito educativo nos puede dar indicadores que
nos puede permitir la correcta atencin a los nios fomentando la inclusin y su
correcta atencin y de esta manera formar y cultivar individuos que tendrn un
status quo que manejaran de manera correcta as como un rol en la sociedad
valorable es por esto que tenemos una frase "ayudar hoy para prevenir
maana".
Marco terico:
Aqu es donde busque la informacin ms relevante y necesaria para resolver
el propsito con el que est elaborado este trabajo.
Qu es la violencia psicolgica?
Fenmeno mediante el cual una o ms personas agreden de manera verbal a
otra u otras personas, estableciendo algn tipo de dao a nivel psicolgico y
emocional en las personas agredidas. La nocin de violencia psicolgica ha
sido formada para marcar una diferencia con aquella de violencia fsica ya que
supone la agresin verbal y en el trato ms que la violencia a travs de golpes
o heridas fsicas.
De qu manera puede ocurrir la violencia psicolgica?

Esta misma violencia puede ser intencionada o no intencionada. Es decir, el


agresor puede tener conciencia de que est haciendo dao a su vctima o no
tenerla. Al igual la vctima puede ignorar que est siendo agredido o
simplemente se siente tan amenazado que lo deja pasar. Con esto se puede
decir que la amenaza es una forma de agresin psicolgica, pero que existe
una gran diferencia entre la amenaza y la agresin, porque cuando la amenaza
es daina o destructiva directamente, ah si entra a ser ms seria y se
considera como un estado criminal, y que est penada por ley.
Tratamientos:
El tratamiento est basado en intervenciones que apunten a poner fin a las
situaciones traumticas. Es recomendable el tratamiento individual en conjunto
con la participacin en grupos de autoayuda o apoyo emocional. La
resocializacin es fundamental para dar una real respuesta a estas situaciones:
participar en grupos, actividades sociales, etc. Por otro lado, sobre todo para
las mujeres, se estimulan las actividades para la insercin laboral. Tratar de
identificar la dinmica vincular que finaliza en actos agresivos fsicos o
psquicos.
Causas de la violencia:
La agresividad corresponde a una mezcla de emociones, de comportamientos
y de palabras, presentes en una familia, tiene la finalidad de producir la energa
necesaria para la subsistencia del sistema, de tal manera de hacer frente a la
adaptacin del ambiente. Los padres que no saben manejar la agresividad
pueden traer consigo la destruccin del sistema familiar.

Estos

padres

se

caracterizan

por

presentar

diferentes

trastornos

comportamientos causantes de los malos tratos:

Personalidad: padres

que

presentan

algn

desorden

psicolgico

especfico, que no saben controlar sus impulsos, presentan baja autoestima, y


escasa capacidad de empata. Lo anterior se relaciona con depresin y
ansiedad.

Alcoholismo y Drogadiccin: el consumo de sustancias se considera


como un buen predictor de maltrato, los hijos de padres alcohlicos y
drogadictos tiene muchas ms posibilidades de ser vctimas de algn tipo de
abuso.

Transmisin intergeneracional: el hecho de haber sido vctima de


maltrato en la infancia est fuertemente relacionada con la posibilidad de
convertirse en padres maltratadores.

Cognicin: las madres

que

tienen

dificultad

para

expresar

sus

emociones, presentan negligencia para identificar las emociones en sus hijos,


quienes ven dificultado su futuro desarrollo en el entorno.

Prcticas

de

crianza: las

familias

negligentes

producen

ms

interacciones padre-nio negativa.

as y menos positivas.
Existen tres tipos de experiencias traumticas paternas:
1.- Experiencias traumticas correspondientes a situaciones de abandono, de
separacin, y frustraciones precoces producto de trastornos del apego.
2.- Experiencias que han marcado profundamente la existencia de este tipo de
padres, corresponde a la de haber sido ellos mismos vctimas de violencia en
su infancia.
3.- Otros tipos de experiencia que influyen en padres maltratadores es el haber
sido sujetos de una socializacin violenta y abusiva.

Ideologas de los padres violentos: entre los padres maltratadores se


distinguen tres tipos de creencias que sustentan sus comportamientos
violentos.
1.- Creencias o los golpes que forman parte de creencias, de tipo altruista.

2.- Creencias o golpes utilizados como instrumento para defenderse de una


amenaza.
3.- Creencias o golpes que forman parte de un derecho a la venganza.

UNA

COSA NOS QUEDA CLARA Y ES QUE TODO NIO QUE HAYA SUFRIDO MALOS

TRATOS DEL TIPO QUE SEAN VA A DESARROLLAR UNOS TRASTORNOS QUE LE


HARN ADEMS DE HABER SUFRIDO EN LA INFANCIA SER POSIBLES
MALTRATADORES EN SU VIDA ADULTA, Y SI NO LO SON AUN AS NECESITARAN
AYUDA PARA PODER TENER UNA PERSONALIDAD ESTABLECIDA COMO
NORMALIZADA, PUESTO QUE SI NO SUFREN DEPRESIN SER TRASTORNO DEL
SUEO O TRASTORNO DEL ESTADO DE NIMO O DISFUNCIN SEXUAL ETC.

Hiptesis
La recopilacin de informacin acerca de la violencia psicolgica en nios de
primaria, podramos hacer un poco de conciencia en nuestros compaeros de
la licenciatura, al exponer la realidad de algunos casos que traen
consecuencias bilaterales afectando el medio social, ofreciendo estrategias
aplicables despus de un anlisis generando empata entre el cuerpo docente
y el alumnado.
Bilateralidad: Dos lados o aspectos generando vnculos entre ellos.
Mtodo de investigacin:
Se recopilo informacin de fuentes confiables de internet y por ejemplos
(observacin) de casos conocidos en donde se demuestra las graves
consecuencias que se genera al nio que sufre violencia psicolgica.
Conclusin: Al tener un nio como alumno que sufre violencia no hay que
hacerlo a un lado y tenerlo como el nio problema, si no busca soluciones si no
se adapta a mi forma de enseanza, ensearle de otra forma, buscar estrategia
e incluirlo en el grupo, tratar de que se d cuenta que es un elemento
importante y que no le cree ms daos este tipo de violencia.

Fuentes bibliogrficas:
http://www.definicionabc.com/social/violencia-psicologica.php
http://lapsus.info/signos-de-violencia-psicologica/
http://www.anamib.com/colaboraciones/Detectarviolencia.htm
http://educacionviolenta.blogspot.es/1227062880/
http://www.anteroos.com.ar/violencia-psicologica.html

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