Universidad Autnoma de Tlaxcala.

Facultad de Ciencias de la educacin.

Lic. En Ciencias de la Educacin

DPIPE UNA ESTRATEGIA PARA DISEAR Y CREAR AULAS

VIRTUALES.
Qu significa DPIPE?
Diseo, Produccin, Implementacin, Publicacin y Evaluacin.
Qu es el DPIPE?
Es una estrategia, que apoya el diseo y creacin de aulas virtuales y/o cursos en
lnea, basados en las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC) y las
herramientas de la Web 2.0
Cules son los pasos y en qu consisten para elaborar el DPIPE?
1 Diseo.
Pensar el Curso. Conceptualizacin
Etapa en la que el profesor apoyado por el diseador de Instruccin y un
diseador digital para realizar el diseo instrucciones del curso. En esta etapa se
definen los objetivos o competencias bsicas, que darn sentido al hecho de
conformar una pgina en la Web o curso en lnea, y se establecen las
caractersticas que tendr el mismo, tanto en su contenido, estructura y en su
esttica.
2 Produccin.
Crear el Curso. Armar y configurar el sitio
Etapa en la que se "da forma" a la pgina o curso, de modo tal que pueda ser
interpretada convenientemente por un visualizador Web o sistema LMS,
bsicamente mediante las pginas o etiquetas correspondientes al lenguaje HTM.
Se transfiere al ambiente del servidor donde se encuentra la aplicacin que
permite distribuir la enseanza a muchos usuarios (Web, Moodle, Dokeos, ATutor,
WebCT, Blackboard
3 Implementacin.
(Hacer que el curso funcione, puesta en marcha):

Monserrat Josefina Fernndez Texis

Universidad Autnoma de Tlaxcala.

Facultad de Ciencias de la educacin.
Lic. En Ciencias de la Educacin

Momento en el cual se establece el espacio fsico donde residir la pgina o curso

(Web, LMS, CMS, entre otros), para hacer una primera prueba de funcionamiento
en relacin con los enlaces (link, hipervnculos e hiperimgenes, etc.)

4 Publicacin.
Colocarlo en la Internet. Subirla a la Web o LMS):
Se establecen las estrategias de difusin y presencia activa dentro de la red, se
realiza la segunda prueba de funcionamiento de los elementos que componen el
sitio o curso, se realiza la segunda prueba de funcionamiento de los elementos
que componen el sitio o curso.
5 Evaluacin.
Desarrollar y evaluar el curso o sitio Web
En esta etapa se desarrolla el curso y se aplican los diferentes instrumentos
diseados para evaluar el proceso de enseanza y de aprendizaje. Los
estudiantes acceden al curso en lnea en el Entorno Virtual de Enseanza y de
Aprendizaje Interactivo desde cualquier lugar (casa, trabajo, cibercaf, o los
laboratorios de que disponga la institucin educativa donde cursa estudios)
utilizando la Internet y las TIC. Por estos medios interactan con el DocenteFacilitador, con sus compaeros de curso, con los materiales y medios.
Para acompaar el proceso de DI con la estrategia DPIPE, y as apoyar a los
docentes, se siguiere utilizar la siguiente matriz, la cual pretende servir de gua
para la planificacin del curso.
Cuadro1. Matriz de Planificacin del Curso.
Matriz de Planificacin del Curso
Competencia Contenidos
s
(Objetivos)

Medios
o Actividades
Recursos
(Interaccin
)

Evaluacin
(%)

Monserrat Josefina Fernndez Texis