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Formato Ficha de Actividad-Cetpro 1

Los documentos proporcionan información sobre actividades de aprendizaje relacionadas con el uso de herramientas básicas de AutoCAD y el sistema operativo Windows 8. Cubren temas como dibujar planos de casas en AutoCAD, identificar hardware y software, unidades de entrada y salida de una computadora, y características de Windows 8.

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FICHA DE ACTIVIDAD

10

MDULO: Uso de Herramientas bsica de AutoCAD


UNIDAD DIDCTICA N 06 TRAZADO EL DIBUJO
I.

NOMBRE:

Dibujar el plano de una casa paso a paso en Autocad

DURACIN

HORAS PEDAGGICAS

Lab./Taller

COMPUTACIN

Aula

II. APRENDIZAJES:
Dibujar el plano de una casa paso a paso en Autocad

III. VALORES Y ACTITUDES


VALORES

ACTITUDES A VIVENCIAR

Respeto a la vida.

Cuida y Protege el medio ambiente.


Es consciente del calentamiento global y promueve la preservacin del
planeta.

Responsabilidad.

Asume sus compromisos.


Cuida las mquinas y equipos.

IV. EJES TRANSVERSALES


Amor y Reconciliacin

V. SECUENCIA DIDCTICA (ESTRATEGIAS DE ENSEANZA-APRENDIZAJE):


ACCIONES

DURACION

Se le presenta las Herramientas bsicas de autocad.


Se construye con ayuda de los estudiantes y de un tutorial el formato de rea de dibujo de una casa ..
Desarrollaran la realizacin de un cajetn ,en la cual se medir el grado de conocimientos de los
estudiantes para poder ejecutar a partir de ahora los dibujos y diseos en Auto CAD
Reconocern el entorno operativo de autocad y el uso eficiente de cada una de las herramientas bsicas
para el uso y manejo del programa
Se comprometen a
trabajar
eficientemente con cada uno de las herramientas bsicas de
AutoCAD(DESFASE, RECORTAR COPIAR , LIEA, ETC)

6 horas

VI. EVALUACIN
CRITERIO DE EVALUACIN:
INDICADORES
Elabora trazado del dibujo con
espacio y modelo.
Considera
las
normas
de
seguridad e higiene.

TCNICAS
Organizacin: definicin,
caractersticas, sectorizacin de
reas de trabajo. Y herramientas
virtuales.
Normas de convivencia.
Normas y seguridad personal.
Normas y seguridad de medio
ambiente.

INSTRUMENTOS

registro de evaluacin

VII. RECURSOS (MATERIALES EDUCATIVOS)


PC, USB, Separatas, Monitor, Pizarra, Plumones

VIII. BIBLIOGRAFA
Diseo curricular de Educacin Tcnico Productiva: Ciclo Bsico RD 058806-ed
gua de orientacin para la programacin Modular: ciclo bsico
Microsoft Corp. Curso Bsico de soporte tcnico para profesores y estudiantes.
https://www.youtube.com/watch?v=dXebR1Cy8xc
http://saberprogramas.com/autocad-77/

Lic. Jos Stalin Reyes


Santos
CPPe. 0141502391

FICHA DE ACTIVIDAD N 02
MDULO: DIGITACIN
UNIDAD DIDCTICA N 02 SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 8
I. NOMBRE: EL HARDWARE Y EL SOFTWARE

DURACIN

HORAS PEDAGGICAS

Lab./Taller

COMPUTACIN

Aula

II. APRENDIZAJES:
Opera y administra el entorno del sistema operativo Microsoft Windows 8.

III. VALORES Y ACTITUDES


VALORES
Respeto a la vida.
Responsabilidad.

ACTITUDES A VIVENCIAR

Cuida y Protege el medio ambiente.


Es consciente del calentamiento global y promueve la preservacin del planeta.
Asume sus compromisos.
Cuida las mquinas y equipos.

IV. EJES TRANSVERSALES


Amor y Reconciliacin

V. SECUENCIA DIDCTICA (ESTRATEGIAS DE ENSEANZA-APRENDIZAJE):


ACCIONES
Presentacin de la actividad

Qu es el hardware y el software?

a qu llamamos parte fsica y parte lgica de la pc?


Proporcionar informacin
HARDWARE= PARTE FISICA

monitor, CPU, teclado, mouse, parlantes, impresora, audfonos, scanner, micrfonos, cmara
web, etc.
SOFTWARE = PARTE LOGICA

Sistema Operativo, Drivers o Software de Sistema, Programa Office, Antivirus, APP, etc.
Desarrollar la prctica dirigida
Mediante una prctica identifica y reconoce las partes de la pc.
Solucin de problemas y transferencia
Con ayuda colectiva se otorga las respuestas verbales acerca de las preguntas e interrogantes
suscitadas durante la clase.
Comprobacin de lo aprendido
METACOGNICN:
Qu hemos aprendido hoy?, Cmo lo hemos aprendido? Y Para qu me sirve lo aprendido?

VI. EVALUACIN
CRITERIO DE EVALUACIN:
INDICADORES
describe eficientemente el entorno
de trabajo de Windows 8.
Administra eficientemente los
archivos y carpetas en el
explorador Windows 8.

TCNICAS
Exposicin de los conceptos
bsicos de la informtica
Trabajo individual identificando
elementos en la gua impresa
Maneja herramientas informticas
en la pc.

DURACION

6 horas

INSTRUMENTOS

Registro de evaluacin
Cuadro sociocultural del estudiante.
Registro de asistencia.

VII. RECURSOS (MATERIALES EDUCATIVOS)


PC, USB, Separatas, Monitor, Pizarra, Plumones

VIII. BIBLIOGRAFA
Diseo curricular de Educacin Tcnico Productiva: Ciclo Bsico RD 058806-ed
gua de orientacin para la programacin Modular: ciclo bsico
Microsoft Corp. Curso Bsico de soporte tcnico para profesores y estudiantes.
http://wwwaulaclic.es/windows8/
http://www.windowsfacil.com/
http://support.microsoft.com/kb/2547029/es
http://office.microsoft2010.com

FICHA DE ACTIVIDAD N 03
MDULO: DIGITACIN
UNIDAD DIDCTICA N 02 SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 8
I. NOMBRE: UNIDADES DE ENTRADA Y SALIDA

DURACIN

HORAS PEDAGGICAS

Lab./Taller

COMPUTACIN

Aula

II. APRENDIZAJES:
Opera y administra el entorno del sistema operativo Microsoft Windows 8.

III. VALORES Y ACTITUDES


VALORES
Respeto a la vida.
Responsabilidad.

ACTITUDES A VIVENCIAR

Cuida y Protege el medio ambiente.


Es consciente del calentamiento global y promueve la preservacin del planeta.
Asume sus compromisos.
Cuida las mquinas y equipos.

IV. EJES TRANSVERSALES


Amor y Reconciliacin

V. SECUENCIA DIDCTICA (ESTRATEGIAS DE ENSEANZA-APRENDIZAJE):


ACCIONES
Presentacin de la actividad

Qu son las Unidades de Entrada de mi PC?

Qu son las Unidades de Salida de mi PC?


Proporcionar informacin
UNIDADES DE ENTRADA

teclado, mouse, micrfonos, cmara web, etc.


UNIDADES DE SALIDA

Monitor, parlantes, audfonos, impresora, etc.


Desarrollar la prctica dirigida
Mediante una prctica identifica y reconoce las UNIDADES DE ENTRADA Y SALIDA de la Pc.
Solucin de problemas y transferencia
Con ayuda colectiva se otorga las respuestas verbales acerca de las preguntas e interrogantes
suscitadas durante la clase.
Comprobacin de lo aprendido
METACOGNICN:
Qu hemos aprendido hoy?, Cmo lo hemos aprendido? Y Para qu me sirve lo aprendido?

VI. EVALUACIN
CRITERIO DE EVALUACIN:
INDICADORES
describe eficientemente el entorno
de trabajo de Windows 8.
Administra eficientemente los
archivos y carpetas en el
explorador Windows 8.

TCNICAS
Exposicin de los conceptos
bsicos de la informtica
Trabajo individual identificando
elementos en la gua impresa
Maneja herramientas informticas
en la pc.

DURACION

6 horas

INSTRUMENTOS

Registro de evaluacin
Cuadro sociocultural del estudiante.
Registro de asistencia.

VII. RECURSOS (MATERIALES EDUCATIVOS)


PC, USB, Separatas, Monitor, Pizarra, Plumones

VIII. BIBLIOGRAFA
Diseo curricular de Educacin Tcnico Productiva: Ciclo Bsico RD 058806-ed
gua de orientacin para la programacin Modular: ciclo bsico
Microsoft Corp. Curso Bsico de soporte tcnico para profesores y estudiantes.
http://wwwaulaclic.es/windows8/
http://www.windowsfacil.com/
http://support.microsoft.com/kb/2547029/es
http://office.microsoft2010.com

FICHA DE ACTIVIDAD N 04
MDULO: DIGITACIN
UNIDAD DIDCTICA N 02 SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 8
I. NOMBRE: ENCENDIDO Y APAGADO CORRETO DE LA PC

DURACIN

HORAS PEDAGGICAS

Lab./Taller

COMPUTACIN

Aula

II. APRENDIZAJES:
Opera y administra el entorno del sistema operativo Microsoft Windows 8.

III. VALORES Y ACTITUDES


VALORES
Respeto a la vida.
Responsabilidad.

ACTITUDES A VIVENCIAR

Cuida y Protege el medio ambiente.


Es consciente del calentamiento global y promueve la preservacin del planeta.
Asume sus compromisos.
Cuida las mquinas y equipos.

IV. EJES TRANSVERSALES


Amor y Reconciliacin

V. SECUENCIA DIDCTICA (ESTRATEGIAS DE ENSEANZA-APRENDIZAJE):


ACCIONES

DURACION

Presentacin de la actividad

Cmo encender y apagar correctamente mi Pc?


Proporcionar informacin

Protocolo de encendido y apagado de la Pc. (ON-OFF)

Desarrollar la prctica dirigida


Mediante una prctica identifica y reconoce Protocolo de encendido y apagado de la Pc. (ON-OFF)
de la Pc.
Solucin de problemas y transferencia
Con ayuda colectiva se otorga las respuestas verbales acerca de las preguntas e interrogantes
suscitadas durante la clase.
Comprobacin de lo aprendido
METACOGNICN:
Qu hemos aprendido hoy?, Cmo lo hemos aprendido? Y Para qu me sirve lo aprendido?

VI. EVALUACIN
CRITERIO DE EVALUACIN:
INDICADORES
describe eficientemente el entorno
de trabajo de Windows 8.
Administra eficientemente los
archivos y carpetas en el
explorador Windows 8.

TCNICAS
Exposicin de los conceptos
bsicos de la informtica
Trabajo individual identificando
elementos en la gua impresa
Maneja herramientas informticas
en la pc.

O -

6 horas

INSTRUMENTOS

Registro de evaluacin
Cuadro sociocultural del estudiante.
Registro de asistencia.

VII. RECURSOS (MATERIALES EDUCATIVOS)


PC, USB, Separatas, Monitor, Pizarra, Plumones

VIII. BIBLIOGRAFA
Diseo curricular de Educacin Tcnico Productiva: Ciclo Bsico RD 058806-ed
gua de orientacin para la programacin Modular: ciclo bsico
Microsoft Corp. Curso Bsico de soporte tcnico para profesores y estudiantes.
http://wwwaulaclic.es/windows8/
http://www.windowsfacil.com/
http://support.microsoft.com/kb/2547029/es
http://office.microsoft2010.com

FICHA DE ACTIVIDAD N 05
MDULO: DIGITACIN
UNIDAD DIDCTICA N 02 SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 8
I. NOMBRE: EL SISTEMA OPERATIVO CARACTERISTICAS.

DURACIN

HORAS PEDAGGICAS

Lab./Taller

COMPUTACIN

Aula

II. APRENDIZAJES:
Opera y administra el entorno del sistema operativo Microsoft Windows 8.

III. VALORES Y ACTITUDES


VALORES
Respeto a la vida.
Responsabilidad.

ACTITUDES A VIVENCIAR

Cuida y Protege el medio ambiente.


Es consciente del calentamiento global y promueve la preservacin del planeta.
Asume sus compromisos.
Cuida las mquinas y equipos.

IV. EJES TRANSVERSALES


Amor y Reconciliacin

V. SECUENCIA DIDCTICA (ESTRATEGIAS DE ENSEANZA-APRENDIZAJE):


ACCIONES
Presentacin de la actividad

Cul es el sistema Operativo que opera mi Pc?


Proporcionar informacin

el sistema operativo de Windows 8, caractersticas: ventanas multinteractiva, no hay botn


inicio, app, soporte de microprocesador Intel corei7, etc.
Desarrollar la prctica dirigida
Mediante una prctica identifica y reconoce el sistema operativo de Windows 8 de la Pc.
Solucin de problemas y transferencia
Con ayuda colectiva se otorga las respuestas verbales acerca de las preguntas e interrogantes
suscitadas durante la clase.
Comprobacin de lo aprendido
METACOGNICN:
Qu hemos aprendido hoy?, Cmo lo hemos aprendido? Y Para qu me sirve lo aprendido?

VI. EVALUACIN
CRITERIO DE EVALUACIN:
INDICADORES
describe eficientemente el entorno
de trabajo de Windows 8.
Administra eficientemente los
archivos y carpetas en el
explorador Windows 8.

TCNICAS
Exposicin de los conceptos
bsicos de la informtica
Trabajo individual identificando
elementos en la gua impresa
Maneja herramientas informticas
en la pc.

DURACION

6 horas

INSTRUMENTOS

Registro de evaluacin
Cuadro sociocultural del estudiante.
Registro de asistencia.

VII. RECURSOS (MATERIALES EDUCATIVOS)


PC, USB, Separatas, Monitor, Pizarra, Plumones

VIII. BIBLIOGRAFA
Diseo curricular de Educacin Tcnico Productiva: Ciclo Bsico RD 058806-ed
gua de orientacin para la programacin Modular: ciclo bsico
Microsoft Corp. Curso Bsico de soporte tcnico para profesores y estudiantes.
http://wwwaulaclic.es/windows8/
http://www.windowsfacil.com/
http://support.microsoft.com/kb/2547029/es
http://office.microsoft2010.com

FICHA DE ACTIVIDAD N 02
MDULO: DIGITACIN
UNIDAD DIDCTICA N 02 SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 8
I. NOMBRE: EL HARDWARE Y EL SOFTWARE

DURACIN

HORAS PEDAGGICAS

Lab./Taller

COMPUTACIN

Aula

II. APRENDIZAJES:
Opera y administra el entorno del sistema operativo Microsoft Windows 8.

III. VALORES Y ACTITUDES


VALORES

ACTITUDES A VIVENCIAR

Respeto a la vida.

Cuida y Protege el medio ambiente.


Es consciente del calentamiento global y promueve la preservacin del planeta.

Responsabilidad.

Asume sus compromisos.


Cuida las mquinas y equipos.

IV. EJES TRANSVERSALES


Amor y Reconciliacin

V. SECUENCIA DIDCTICA (ESTRATEGIAS DE ENSEANZA-APRENDIZAJE):


ACCIONES

DURACION

Presentacin de la actividad
(evaluacin de inicio)se da la bienvenida a los Estudiantes a su vez que se le
presenta los materiales y el espacio en donde interacturarn durante el presente
ao.
Proporcionar informacin se construye con ayuda de los estudiantes las normas de
convivencia, las cuales regiran y respetaran cabalmente cualquier
Desarrollar la prctica dirigida
(evaluacin de proceso)
Solucin de problemas y transferencia
Comprobacin de lo aprendido
(evaluacin final)
VI. EVALUACIN
CRITERIO DE EVALUACIN:
INDICADORES
Reconoce la distribucin del
espacio de trabajo de acuerdo
a la funcionalidad de las tareas.
Considera las normas de
seguridad e higiene.

TCNICAS
Organizacin: definicin,
caractersticas, sectorizacin
de reas de trabajo.
Normas de convivencia.
Normas y seguridad personal.
Normas y seguridad de medio
ambiente.

VII. RECURSOS (MATERIALES EDUCATIVOS)

PC, USB, Separatas, Monitor, Pizarra, Plumones


VIII. BIBLIOGRAFA
Bibliografa utiliza por el docente y para el estudiante.

INSTRUMENTOS

registro de evaluacin
cuadro sociocultural del estudiante.
registro de asistencia.
Prueba de Entrada

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