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“Año de la lucha contra la corrupción

e impunidad”

Carpeta
Pedagógica del
Docente
Lic. Javier
Arce Acco
2019
CARPETA PEDAGÓGICA

El presente documento denominado CARPETA DIDÁCTICA, es el


conjunto de la organización de instrumentos Normativos, Administrativos y
Técnico Pedagógico que el docente debe emplear en la aula tarea de la
educación constituyéndose acervo documental.
Conocedores de la invalorable importancia de la CARPETA
DIDÁCTICA, se expone una gama de esquemas que delinean las
experiencias y técnicas del proceso de enseñanza y aprendizaje, a fin de
que el docente encuentre en ello la inmediata consulta e información
referente a la organización uso y diseño de los documentos que utiliza en
praxis diaria de trabajo, cuyos alcances y metas no solo se limitan al
taller, sino también a la Institución Educativa Técnico Productivo N°
34020, y en general al nivel educacional y modalidad en la que laboramos.

No olvide que el Nuevo Enfoque Educativo en nuestro país implica


que nuestro proceso de Enseñanza – Aprendizaje, debe centrarse en el
aprendizaje antes que la enseñanza.

CONSIDERACIONES TEÓRICAS
La Carpeta Didáctica es un documento de carácter Técnico,
Pedagógico y
Normativo.
La Carpeta Didáctica, constituye el principal legajo documento
laboral del docente cuyo manejo y operatividad garantiza una nueva
planificación, dosificación y prevención de las acciones administrativas y del
proceso INVESTIGACIÓN – APRENDIZAJE, inherente a su cargo y
funciones.
Datos
Generales
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN : HUANCAVELICA

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA L O C A L : HUAYTARÁ

UB ICACIÓN:

PROVINCIA : HUAYTARÁ

DISTRITO : HUAYTARÁ

LUGAR : HUAYTARÁ

INSTITUCIÓN EDUCATIVA : CETPRO N° 34020 HUAYTARÁ

DIRECTOR DEL CETPRO : Prof. Delia GARCIA ALONZO

PROFE SOR DEL MÓDULO : JAVIER ARCE ACCO

CORREO ELECT RÓ N I C O : wichoja@gmail.com

CELULAR : 947492579

DURACIÓN DEL MÓDULO : 300 Hs.


ORGANIGRAMA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN REGIONAL DE
EDUCACION DE HUANCAVELICA

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA


LOCAL DE HUAYTARÁ

DIRECCIÓN DEL COMITÉ DE


CETPRO N°34020 ESTUDIANTES
HUAYTARÁ (CONEI)

DOCENTES DE LAS COMITÉ DE


ESPECIALIDADES TALLERES

COMPUTACIÓN E ARTESANÍA Y HOSTELERÍA Y


INFORMÁTICA MANUALIDADES TURÍSMO

ESTUDIANTES DE LAS
DIFERENTES ESPECIALIDADES
LINEAMIENTOS DE POLITICA INSTITUCIONAL

Teniendo como política central el mejoramiento de los servicios


institucionales, la dirección del CETPRO 34020, ha establecido orientaciones
o guías de acción institucional para el presente año.
1. POLÍTICA CENTRAL:
 Continuar con la mejora de la calidad y los servicios educacionales.

2. ASPECTOS DE GESTIÓN INSTITUCIONAL:


 Incrementar la partición de las Unidades de Producción y Servicio (Instituciones
Públicas y Privadas).

 Establecer a nivel provincial y departamental un sistema de información y


promoción de los servicios institucionales que promuevan la
participación de los egresados en las diferentes especialidades del
CETPRO N ° 3 4 0 2 0 d e H u a y t a r á .
3. ASPECTOS TÉCNICOS:
 Ampliar a nivel distrital la Cobertura del Programa de Capacitación al sector
comunal y de juntas vecinales.
 Ampliar a nivel provincial la cobertura de programas de Formación de Técnicos
Ocupacionales.
 Proseguir la restauración de perfiles, currículos de las ocupaciones de la
participación activa de los instructores.
 Brindar servicios de asesoría y consulta a las Unidades de Producción y Servicio en
materia de capacitación y producción.
 Iniciar la capacitación de los “facilitadores” y/o “monitores” de prácticas de
profesionales a través de los programas de Formación de Técnicos
Ocupacionales.
 Ampliar a nivel del CETPRO N° 34020 de Huaytará, el funcionamiento de otras
ocupaciones de acuerdo al análisis ocupacional.
 Comunicar los estudios de opinión y evaluación sobre los niveles de preparación
 y desenvolvimiento de los participantes en el área de aprendizaje dual, así como
sobre niveles de calidad de los servicios.
 Gestionar proyectos de cooperación técnica.
 Investigar y evaluar nuevas posibilidades de actividades institucionales.

4. ASPECTOS ECONÓMICOS:
 Consolidar la contribución económica por actividades productivas mediante la venta
de bienes y servicios que se elaboran y se preparan en el CETPRO N°
34020 – Huaytará.
 Mantener un 20% de autofinanciamiento por cursos y servicios a terceros sin
afectar el Programa de Aprendizaje.

5. ATENCIÓN DE LA PEQUEÑA Y MICRO EMPRESA:


 Desarrollar programas de Capacitación, Actualización y Perfeccionamiento a la
Pequeña y Micro Empresa.
 Continuar con el establecimiento de Centros de Servicio de Apoyo a
la Pequeña y Micro Empresa.
PERFIL DEL CETPRO “34020”
HUAYTARÁ

El Centro de Educación Técnico Productivo “34020”- Huaytará, se


funda en el análisis y la comprensión de la situación actual del país, y su
perfil se traduce en los aspectos que se priorizan en la formación del
participante y en la acción educativa.
1. Educamos para ayudar a construir la democracia que requiere el país
para vivir en un estado verdaderamente democrático donde imperen la
justicia social y el respeto a la persona.
2. Educamos también para que los ciudadanos estén en condiciones de
comportarse en el mundo de la economía globalizada, para que puedan
promover y dinamizar el desarrollo de nuestra provincia.
3. Educamos para que el participante se desempeñe en un puesto de
trabajo mediante una capacitación que lo capacite adecuadamente, eficaz
y creadora en la vida productiva.
4. Educamos para lograr personas capaces de innovar la realidad
económica y de forjar una transformación.
5. Educamos para planificar actividades que estimulen el desarrollo de
una educación con valores.
PERFIL DEL DOCENTE DEL CETPRO “34020”
HUAYTARÁ

1. Ser un profesional autocrático y crítico constructivo.


2. Ser un profesional ejemplo en todo orden de cosas.
3. Ser un auténtico orientador, guía y facilitador del aprendizaje.
4. Ser un paradigma de valores.
5. Ser un profesional y honesto y leal en sus actuaciones.
6. Ser un profesional dinámico, creativo e innovador.
7. Ser un profesional amante de la lectura, estudio e investigación.
8. Cultivar y/o practicar los valores cívicos y morales positivos como:
puntualidad, responsabilidad, eficiencia, honestidad, lealtad, tolerancia,
flexibilidad, veracidad, igualdad, democracia y justicia social.
9. Ser un profesional con buena salud, feliz a nivel familiar e institucional.
10. Conocer su realidad local y complementarse en su transformación.
11. Realizar trabajos de investigación orientadas al mejoramiento de la calidad
de la educación.
12. Tener una sólida cultura general y profesional.
13. Tener conocimientos básicos sobre la normatividad educativa.
14. Ser un líder auténtico y democrático.
15. Ser un profesional con alta autoestima y estima a los demás.
PERFIL DEL ALUMNO DEL CETPRO “34020” –HUAYTARÁ

Todas las acciones del CETPRO 34020 – Huaytará, están destinadas a


lograr del siguiente Perfil del Participante.

1. IDONEIDAD PROFESIONAL:
 Dominio y competencia aboral como resultado de la formación
ocupacional.

2. PENSAMIENTO ANALÍTICO Y CREATIVO:


a. Capacidad de raciocinio, reflexión, análisis, sentido lógico,
objetividad.
b. Capacidad para actuar independientemente ante situaciones
imprevistas.
c. Creatividad, ideas nuevas, formas o procedimientos de
trabajo mediante la iniciativa, imaginación e inventiva.

3. ADAPTACIÓN SOCIAL LABORAL:


a. Seguridad anímica, sentido de adaptación, de integración y
adherencia al grupo laboral.
b. Capacidad de mantenerse acorde con los cambios sociales
y con el progreso científico y tecnológico.

4. ETICA SOCIAL Y PROFESIONAL:


a. Ejercicio responsable y autónomo de los valores morales.

5. MOTIVACIÓN DE LOGROS:
a. Voluntad para lograr resultados concretos, específicos y oportunos
mediante una clara determinación de objetivos, disposición para la
optimización laboral.

6. PROYECCIÓN SOCIAL:
a. Capacidad de interpretar objetivamente la realidad, sentido de
participación social, activa y solidaria.

7. RESPONSABILIDAD:
a. Observancia de normas, procedimientos y otras especificaciones
en el trabajo por convicción y sin necesidad de control. Considera
también el esmero en la realización de los trabajos a su cargo.

8. AUTONOMÍA DECISORA:
a. Capacidad de tomar decisiones acertadamente de acuerdo a alas
características de la situación y los beneficios que obtengan
asumiendo plena responsabilidad de las consecuencias derivadas.
9. ÓRDEN Y MÉTODO:
a. Capacidad de organización, coherencia, orden y tendencia
sistemática con el desarrollo habitual del trabajo.

10. SENTIDO DE COMUNICACIÓN:


a. Sentido de transmitir, recibir e interpretar y tendencia
sistemática en el desarrollo habitual del trabajo.

11. ESPIRITU DE TRABAJO:


a. Sentido de colaboración y apoyo que necesita a sus compañeros
y directivos. b. Relación armónica con los demás, integración y
adaptación al equipo.

12. PERSPECTIVAS DE DESARROLLO:


a. Capacidad para evaluar y potencializar sus propios recursos
humanos y tender frecuentemente hacia el desarrollo personal y
familiar, así como a la educación.
DECÁLOGO DEL DESARROLLO

1. ORDEN

2. LIMPIEZA

3. PUNTUALIDAD

4. RESPONSABILIDAD

5. DESEO DE SUPERACIÓN

6. HONRADEZ

7. RESPETO AL DERECHO DE LOS DEMAS

8. RESPETO A LA LEY Y LOS REGLAMENTOS

9. AMOR AL TRABAJO
 VISIÓ N – MISIÓN Y VALOR ES DEL CETPRO:

 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL CETPRO: del plan anual


de trabajo

 FUN CION E S DEL PROFES OR: del RI del CETPR O

 OBJETIV OS PEDAG ÓGICO S DEL CETPRO:

 COPIA RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN DE LOS


MÓDULOS O CUR S O S DE CAPACITACIÓN O ACTUALIZ ACIÓN:
PERFIL DE LA ESPECIALIDAD
REGIÓN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - HUAYTARÁ
CETPRO Nº 34020 – “HUAYTARÁ” – HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACIÓN: 1000
Hrs. CICLO: BASICO P.P.P.: 360 Hrs FECHA: 11 DE MARZO –
2019
DIRECTOR : Prof. Delia GARCIA ALONZO
DOCENTE : JAVIER ARCE ACCO

Aplica conocimientos tecnológicos en el empleo del sistema


operativo y paquetes informáticos para realizar trabajos de
ofimática, diseño publicitario, páginas web, base de datos,
lenguaje de programación en sistemas monousuario y redes con
COMPETENCIA GENERAL
calidad y responsabilidad. Interpreta terminologías en inglés,
comprende sus deberes y derechos laborales y promueve su
propio empleo.

CAPACIDADES TÉCNICAS
Realiza trabajos en Procesador de texto.
Calcula o construye información en hojas de cálculo.
Emplea un presentador gráfico para concretar y exponer ideas.
Diseña banners, gigantografías anuncios y trabajos
gráficos.
Realiza montaje y retoque fotográfico.
Diseña y publica sitios Web.
Utiliza base de datos para ingresar datos y obtener
información.
Emplea códigos para realizar interfaces que automaticen la base de
datos.
Ejecuta el mantenimiento preventivo y correctivo del sistema
operativo.
Utiliza los recursos de una red optimizándola.

CAPACIDADES COMUNICACIONAL ES
Lee y comprende textos técnicos en inglés.
CAPACIDADES Ejecuta cálculos de costos para la comercialización de
productos.
Comprende las normas legales y diferencia derechos y
obligaciones en sus relaciones laborales.
Aplica principios de gestión para tomar decisiones
empresariales y resolver problemas de organización.

CAPACIDADES SOCIALES
Actúa con criterio lógico ante situaciones imprevistas y problemas
de trabajo tomando decisiones oportunas.
Mantiene relaciones fluidas con los miembros del grupo,
respetando el trabajo de los demás.
Trabaja en equipo y asume el liderazgo.
Coopera para la superación de dificultades que se
presentan en el trabajo.
DETERMINACION DE MODULOS DE
LA ESPECIALIDAD
REGIÓN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL -
HUANCAVELICA CETPRO Nº 34026 – “PEDRO PAULET” –
HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACIÓN: 2160
Hrs. CICLO: MEDIO P.P.P.: 518 Hrs FECHA: 07 DE MARZO – 2011
DIRECTOR : Lic. LUIS TORRES LAZO
DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA

UNIDAD DE COMPETENCIA MÓDULOS DE DURACIÓN


ESPECIALIDAD
Realiza la operación de sistemas informáticos
en
entornos monousuarios y realiza trabajos
informáticos en el procesador de textos, hoja de OFIMÁTICA 390
cálculo y presentador gráfico; gestionando para
constituir micro empresas, identificando sus
deberes y derechos laborales; asimismo escribe
terminologías
Realiza técnicas
el diseño en inglés. y el tratamiento
publicitario
de
imágenes utilizando programas o aplicaciones DISEÑO PUBLICITARIO 390
específicas con creatividad, para el mercado,
realizando contratos y convenios e interpretando
Crea y gestiona una base de datos mediante
programas de gestión y hoja de cálculo,
identificando las formas jurídicas y funciones OPERACIÓN DE BASE
de la empresa, analizando las normas DE DATOS 330
legales vigentes; asimismo comprende
terminologías técnicas en inglés
Diseña y publica páginas web, utilizando software
de animación, de diseño y modificación de audio
y video gestionando el funcionamiento de su DISEÑO DE PÁGINAS
propia empresa, identificando las diferentes WEB 390
obligaciones tributarias; asimismo lee y
comprende textos en inglés
Ejecuta trabajos de programación, utilizando
el lenguaje requerido en hojas de cálculo y base LENGUAJE DE
de PROGRAMACIÓN 360
datos; conoce marKeting para realizar comercio;
Opera sistemas informáticos en
entornos
multiusuarios, aplicando las técnicas necesarias y OPERACIÓN EN REDES 300
DE CÓMPUTO
las normas de seguridad requeridas, buscando
recursos para constituir talleres, interpretando

TOTAL DE HORAS: 2160


ITINERARIO FORMATIVO
REGIÓN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL -
HUANCAVELICA CETPRO Nº 34026 – “PEDRO PAULET” –
HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACIÓN: 2160
Hrs. CICLO: MEDIO P.P.P.: 518 Hrs FECHA: 07 DE MARZO – 2011
DIRECTOR : Lic. LUIS TORRES LAZO
DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA
ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

CRONOGRAMA
HORA
COMPONENT MÓDULOS 1er. AÑO 2do. año
S
ES M A M J J A S O N D M A M J J A S O N D
MÓDULO 1 242 X X X X

MÓDULO 2 242 X X X X

Formación MÓDULO 3 204 X X X X


Específica
62% MÓDULO 4 242 X X X X
1340 MÓDULO 5 224 X X X X

MÓDULO 6 186 X X X X

I nglés
Técnico 108 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

5%

Formación Gestión
Complementar Empresari 108 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
ia al 5%
14%
302

FOL 4% 86 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

PRÁCTI CA
PRE-
518 X X X X X X
PROFES I
ONAL
TOTAL 2160

PAS ANTÍ A 10% 216


OFIMÁTICA – 390Hs
CONTEXTUALIZACION DEL MODULO
REGIÓN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL -
HUANCAVELICA CETPRO Nº 34026 – “PEDRO PAULET” –
HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD: OPERACIÓN DE COMPUTADORAS DURACIÓN: 390
Hrs. CICLO: MEDIO P.P.P.: 94 Hrs FECHA: 07 DE MARZO – 2011
DIRECTOR : Lic. LUIS A. TORRES LAZO
DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

MÓDULO
UNIDAD DE COMPETENCIA OCUPACIONAL DURACIÓN

Realiza la operación de sistemas informáticos en entornos


monousuarios y realiza trabajos informáticos en el
procesador de textos, hoja de cálculo y presentador gráfico;
gestionando para constituir micro empresas, identificando OFIMATICA 390 HORAS
sus deberes y derechos laborales; asimismo escribe
terminología técnica en inglés.

CAPACIDADES
TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS

 Conoce y maneja tareas básicas de


Opera y administra el entorno Windows y la ayuda, busca información,
del Sistema Operativo protege y mantiene actualizado el equipo. 62
Windows.  Administración y configuración del sistema
en el panel de control.
 Crea, aplica formato, maneja vistas y
Elabora textos utilizando el desplazamiento por el documento.
programa Microsoft Word.  Trabaja con textos y gráficos, imprime y
aplica seguridad y privacidad al 60
programa y archivo.

Realiza el proceso de  Maneja las herramientas de libros y hojas


información textual y de cálculo y trabaja con datos.
numérica utilizando el  Emplea seguridad y privacidad, 60
programa Microsoft Excel. automatiza tareas e imprime.
Crea y diseña presentaciones  Identifica y utiliza el entorno, las
multimedia mediante el diapositivas y las herramientas del
programa Power Point. programa de presentación. 60
 Diseña presentaciones multimedia e
interactiva.
Identifica los procesos para  Averigua los requisitos para
constituir empresa constituir empresa. 19

Identifica leyes, deberes y  Conoce leyes, deberes y derechos


derechos laborales laborales. 16

Utiliza terminología técnica en  Lee, escribe y comprende vocabulario


inglés técnico en inglés. 19

Práctica Pre Profesional 94

TOTAL DE HORAS 390


CONTENIDOS BÁSICOS
FORMACIÓN ESPECÍFICA FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
GESTIÓN EMPRESARIAL
SISTEMA OPERATIVO WINDOWS  Procesos para constituir empresa.
 Introducción a la computadora
 Instalación al Sistema Operativo FORMACIÓN Y ORIENTACION LAB ORAL
 Entorno del Sistema Operativo  Leyes, derechos y deberes en el
 Manejo de ventanas trabajo
 Manejo de Archivos y carpetas
 Configuración del Sistema Operativo INGLÉS TÉCNICO
 Accesorios del Sistema  Terminologías técnicas en inglés.
MICROSOFT WORD
 Instalación y personalización del
procesador de Texto
 Descripción del entorno del
procesador de Texto.
 Manejo de Archivos
 Formato de texto
 Formato de párrafo
 Trabajo con columnas y letra capital
 Insertar gráficos
 Trabajo con tablas
 Word Art, SmartArt
 Combinación de correspondencia
 Plantillas
 Hipervínculos
 Macros
 Impresión
MICROSOFT EXCEL
 Descripción del entorno
 Manejo de datos
 Formato de Celda
 Formato condicional
 Fórmulas
 Gráficos
 Impresión
MICROSOFT POWER POINT
 Descripción del entorno
 Manejo de diapositivas
 Estilos y diseño de diapositivas
 Animación y transición
 Presentaciones Interactivas
 Pagina Web
 Impresión
ORGANIZACION DEL MODULO
REGIÓN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICA
CETPRO Nº 34026 – “PEDRO PAULET” – HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD: COMPUTACION E INFORMATICA CICLO: MEDIO AÑO: 2011
MODULO: OFIMATICA DURACION: 390 Hrs. FECHA: 07 – 03 – 2011 AL 06 – 06 - 2011
DIRECTOR : Lic. LUIS TORRES LAZO
DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA - ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

CRONOGRAMA
DURACIÓN
COMPONENTES MODULOS (HORAS) TOTAL
MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO
FORMACION CAPACIDADES
ESPECIFICA ESPECÍFICAS DEL
62% = 242 Horas MÓDULO 242 96 96 50 242

CAPACIDADES
ESPECÍFICAS DE
GESTION 19 6 8 5
EMPRESARIAL
CAPACIDADES
FORMACION
ESPECIFICAS DE
COMPLEMENTARIA 54
FORMACIÓN Y
14% = 54 Horas 16 6 8 2
ORIENTACIÓN
LABORAL
INGLES TÉCNICO 19 6 8 5

PRACTICAS PRE
PROFESIONALES 94 70 24 94
24% = 94 Horas

TOTAL DE HORAS DEL MODULO 390 114 120 132 24 390


PROGRAMACION CURICULAR DEL MODULO
REGIÓN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICA
CETPRO Nº 34026 – “PEDRO PAULET” – HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD: COMPUTACION E INFORMATICA CICLO: MEDIO AÑO: 2011
MODULO: OFIMATICA DURACION: 390 Hrs. FECHA: 07 – 03 – 2011 AL 06 – 06 - 2011
DIRECTOR : Lic. LUIS A. TORRES LAZO
DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA
RODRÍGUEZ

1. UNIDAD DE COMPETENCIA. Realiza la operación de sistemas informáticos


en entornos monousuarios y realiza trabajos informáticos en el procesador de textos,
hoja de cálculo y presentador gráfico; gestionando para constituir micro
empresas, identificando sus deberes y derechos laborales; asimismo escribe
terminología s técnicas en inglés.
2. CAPACIDADES DEL MÓDULO.
1. Opera y administra el entorno del Sistema Operativo Windows.
2. Elabora textos utilizando el programa Microsoft Word
3. Realiza el proceso de información textual y numérica utilizando el programa
Microsoft Excel.
4. Crea y diseña presentaciones multimedia mediante el programa Power Point.
5. Conoce los procesos para constituir empresa
6. Identifica leyes, deberes y derechos laborales
7. Realiza escritura de terminologías en inglés
3. CONTENIDOS BÁSICOS:
FORMACIÓN
FORMACIÓN ESPECÍFICA COMPLEMENTARIA
SISTEMA OPERATIVO WINDOWS GESTIÓN EMPRESARIAL
 Introducción a la computadora  Procesos para constituir
 Instalación al Sistema Operativo empresa.
 Entorno del Sistema Operativo
 Manejo de ventanas FORMACIÓN Y
 Manejo de Archivos y carpetas ORIENTACION LABORAL
 Configuración del Sistema Operativo  Leyes, derechos y
 Accesorios del Sistema deberes en el trabajo
MICROSOFT WORD
 Instalación y personalización del procesador de INGLÉS TÉCNICO
Texto  Terminología técnica en
 Descripción del entorno del procesador de Texto. inglés.
 Manejo de Archivos
 Formato de texto y de párrafo
 Trabajo con columnas y letra capital
 Insertar gráficos
 Trabajo con tablas, Word Art, SmartArt
 Combinación de correspondencia
 Plantillas, Hipervínculos y Macros, impresión
MICROSOFT EXCEL
 Descripción del entorno
 Manejo de datos
 Formato de Celda y formato condicional
 Fórmulas, Gráficos
 Impresión
MICROSOFT POWER POINT
 Descripción del entorno y manejo de diapositivas
 Estilos y diseño de diapositivas
 Animación y transición
 Presentaciones Interactivas
 Pagina Web
 Impresión
4. VALORES Y ACTITUDES.

VALORES ACTITUDES

Responsabilidad y puntualidad en los trabajos


Responsabilidad
informáticos que realiza.
Respeto a la dignidad, sus opiniones, religión de
Respeto sus compañeros y profesores.
Practicar la equidad y justicia para el desarrollo
Equidad
integral de del grupo de trabajo.
Honestidad Actitud honesta y proactivo en el trabajo.

5. EJES TRANSVERSALES.
 Ciudadanía
 Medio Ambiente
 Equidad de género
 Interculturalidad.

6. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS.


U.D. 1 SISTEMA OPERATIVO WINDOWS.
U.D. 2 PROCESADOR DE TEXTO WORD.
U.D. 3 MICROSOFT EXCEL.
U.D. 4 MICROSOFT POWER POINT.

7. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS.
 Diálogo
 Trabajo grupal/ individual.
 Análisis/ síntesis.
 Lluvia de ideas.
 Demostración
 Exposición.
 Proyecto.
 Observación.
 Entrenamiento guiado por computadora.
 Ejemplificación.

8. ORIENTACIÓN PARA LA EVALUACIÓN.


 La evaluación es permanente y por logro de capacidades.
 Se evalúa mediante indicadores por cada criterio.
 La evaluación es integral y en todo momento: inicio, proceso y salida.
 La evaluación es vigesimal y la nota mínimo para aprobar es 13.
 La evaluación del Módulo se reporta en el Registro Oficial y en el Acta de
Evaluación, presentándolos con un Informe al Director del
CETPRO.
 El Docente planifica y monitorea las Prácticas Pre Profesionales de los
estudiantes, otorgando las Constancias e informando a la Dirección del
CETPRO.
9. MEDIOS Y MATERIALES.
 Pizarra.
 Proyector Multimedia
 Computadora.
 Laptop
 Unidades de almacenamiento fijos y extraíbles (Disquete, CD, USB,
disco duro, etc)
 Impresora.
 Plumones.
 Separatas.
 Cuadernos, lapiceros.

10. BIBLIOGRAFÍA.
 Ministerio de Educación: Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones.
Familia Computación e Informática. Perú, 1999.
 Manual de usuario de Microsoft Windows XP o Vista.
 Manual de usuario de Microsoft Office 2007.
 Manual de usuario de Microsoft Windows XP SENATI.
 Manual de usuario Microsoft Word 2003 SENATI.
 Manual de usuario Microsoft Excel I 2003 SENATI.
 Manual de usuario Microsoft Power Point 2003 SENATI.
 Manual de usuario Microsoft Word 2003 SIL.
 Páginas Web:
www. W ik ipedia. c om
www. monografias . c om
www. aulac lic . c om
www. aulafác il. c om
 Microsoft Corporation. Manual de Word 2003. Ed. Mc. Graw Hill.
 Microsoft Excel 2003 – MACROS.
 Microsoft Word 2003 – MACROS
 Excel 2003 Expert Specialist – CIBERTEC.
PROGRAMACION DE LA UNIDAD Nº 01 - SISTEMAS OPERATIVOS
REGIÓN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICA
CETPRO Nº 34026 – “PEDRO PAULET” – HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD: COMPUTACION E INFORMATICA CICLO: MEDIO AÑO: 2011
MODULO: OFIMATICA DURACION: 390 Hrs. FECHA: 07 – 03 – 2011 AL 06 – 06 – 2011 DIRECTOR: Lic. LUIS A. TORRES
LAZO DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

Contenidos
Capacidades Aprendizajes Conocimientos Criterios de
Actividades Horas.
Terminales Específicos Procedimientos Evaluación.
Tecnológicos
Científicos
Opera y y  Conceptos básicos  Términos  Clasifica las partes de la  Conoce y maneja Reconocimiento de
administra el de Informática y Informáticos. computadora. tareas básicas de términos y manejo
entorno del manejo del escritorio  Elementos del  Maneja los iconos barra de tarea, Windows y la de los elementos
Sistema  Manejo de unidades Sistema papel tapiz y el puntero.. ayuda, busca básicos de
Operativo de almacenamiento, Operativo.  Organizar las ventanas de información, Windows.
Windows. carpetas y archivos. diversas maneras. protege y mantiene
 Configuración de:  Cambiar las propiedades de actualizado el
pantalla, ratón, pantalla. equipo.  Manejo de
teclado, agregar  Manipula e Ingresa a diversos discos, carpetas
quitar programas,  Unidades de programas de MS Windows. y archivos.
agregar hardware, Almacenamient  Organiza y manipula las ventanas.
regional e o.  Utiliza las unidades de disco.  Configuración 62
impresiona.  Define Carpetas  Crea carpetas y Subcarpetas de: pantalla,
 Herramientas del y archivos.  Administración y ratón, teclado,
 Crea archivos y carpetas.
sistema, configuración del programas,
 Establece fondo, protector de
administrador de sistema en el hardware,
 Pantalla y la resolución adecuada panel de control. regional e
tareas, reproductor Configuraciones
de Windows media y de su Pc. impresora.
en el panel de
la ayuda de  Actualiza el reloj.
control.
Windows. Aplicación de  Configura, instala agrega y quita el  Maneja
herramientas del hardware y software del sistema.. herramientas
sistema.  Realiza verificación de errores, del sistema.
copia, ordena y libera espacio de
una unidad disco.
PROGRAMACION DE LA UNIDAD Nº 02 - PROCESADOR DE TEXO MICROSOFT WORD
REGIÓN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICA
CETPRO Nº 34026 – “PEDRO PAULET” – HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD: COMPUTACION E INFORMATICA CICLO: MEDIO AÑO: 2011
MODULO: OFIMATICA DURACION: 390 Hrs. FECHA: 07 – 03 – 2011 AL 06 – 06 – 2011 DIRECTOR: Lic. LUIS A. TORRES
LAZO DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

Contenidos
Capacidades Aprendizajes Conocimientos Criterios de
Actividades Horas.
Terminales Específicos Procedimientos Evaluación.
Científicos y
Tecnológicos
Elaborar o Definición y o Definición y partes - Opera el programa de Microsoft Word Manejo del área de
documentos partes de de Microsoft Word - Maneja diversas herramientas trabajo de Word y el
utilizando el Microsoft Word - Configuración de - Configura tamaño, orientación, teclado.
procesador y uso del página. encabezados y pie de página.
de textos teclado. - Edición de textos. - Edite textos y aplica el formato. Elaboración de
Word. - Formato del texto. - Maneja las vistas y desplazamiento Crea, aplica formato, documentos
- Corrección por el documento. maneja vistas y aplicando las
ortográfica y - Corrige errores ortográficos desplazamiento por especificaciones
o Edición de gramatical. y gramaticales. el documento. propuestas.
texto, vistas y - Viñetas y - Selecciona, copia, mueve y elimina
desplazamiento numeración textos.
por el - Encabezados y - Aplica viñetas o numeración a los Trabaja con textos y
pies de página. 60
documento párrafos gráficos, imprime y
- Letra capital - Inserta símbolos aplica seguridad y
- Bordes y - Inserta imágenes. privacidad al
sombreados - Aplica Bordes y sombreados programa y archivo.
- Tabulaciones - Realiza tabulaciones
Insertar símbolos e - Columnas - Aplicar columnas
imágenes y aplica - notas al pie de - Inserta notas al pie del documento.
seguridad y página. - Crea tabla Inserta, elimina filas y Inserción de
privacidad, - Tablas. columnas imágenes en el
correspondencia e - Símbolos e - Une, divide y alinea celdas texto y envío de
imprime imágenes. - Formato de tablas. correspondencias.
documento. - Insertar gráficos. - Inserta textos artísticos y autoformas.
PROGRAMACION DE LA UNIDAD Nº 03 - MICROSOFT EXCEL
REGIÓN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICA
CETPRO Nº 34026 – “PEDRO PAULET” – HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD: COMPUTACION E INFORMATICA CICLO: MEDIO AÑO: 2011
MODULO: OFIMATICA DURACION: 390 Hrs. FECHA: 07 – 03 – 2011 AL 06 – 06 – 2011 DIRECTOR: Lic. LUIS A. TORRES
LAZO DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

Contenido
Capacidades Aprendizajes Conocimientos Criterios de
Actividades Horas.
Terminales
Científicos y Específicos Procedimientos Evaluación.
Tecnológicos
Realiza el o Libros y hoja de  Área de - Define el Programa Ms Excel y sus Manejar
proceso de cálculo. documentos. partes. - Maneja las herramientas de área
información  Aplicar - Reconoce los términos usados en Ms herramientas de de trabajo, ventanas
textual y formato a Excel. libros y hojas de y hojas de cálculo.
numérica hojas de - Establece las herramientas del cálculo y trabaja
utilizando hoja cálculo. programa. con datos.
de cálculo Excel. Elaborar base de
o Trabajar con  Ingreso de - Ingresa los datos en la hoja de cálculo datos empleando
datos. datos. Manipula los diversos formatos de fórmulas,
o Formularios,  Formato de celdas formularios,
fórmulas y celdas. - Realiza la edición de hojas y celdas. funciones y gráficos.
gráficos.  Definición de - Define fórmula y función
fórmula y - Aplica las fórmulas y funciones según el 60
o Seguridad y función. trabajo a realizar. - Emplea seguridad y Proteger los datos de
privacidad.  Organización - Crea formularios e interactúa con ellos. privacidad, una hoja de cálculo.
de una Base - Selecciona los datos para el gráfico. automatiza tareas e
de Datos. - Inserta un Gráfico Estadístico imprime. Automatizar el
o Automatizar  Comentarios. - Modifica el formato del gráfico. cálculo, transferencia
tareas - Inserta imágenes comentarios (notas) de datos.
- Crea, ordena y clasifica la base de
datos usando filtros.
o Impresión de  Proteger una - protege una hoja de cálculo aplica Imprime datos de
documentos. hoja de encabezado y pie de pagina. una hoja de cálculo.
cálculo. - Crea macros para automatizar tareas.
 Macros. - Imprime reporte de datos.
PROGRAMACION DE LA UNIDAD Nº 04 - MICROSOFT POWER POINT
REGIÓN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICA
CETPRO Nº 34026 – “PEDRO PAULET” – HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD: COMPUTACION E INFORMATICA CICLO: MEDIO AÑO: 2011
MODULO: OFIMATICA DURACION: 390 Hrs. FECHA: 07 – 03 – 2011 AL 06 – 06 – 2011 DIRECTOR: Lic. LUIS A. TORRES
LAZO DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

Contenido
Capacidades Aprendizajes Conocimientos Criterios de
Actividades Horas.
Terminales
Científicos y Específicos Procedimientos Evaluación.
Tecnológicos
Crea y diseña o Definición, o Concepto y o Maneje las herramientas del - Identifica y utiliza el Creación de
presentaciones partes y partes del área programa Power Point. entorno, las presentaciones.
multimedia herramientas de trabajo de o Establece las herramientas del diapositivas y las
mediante el de Microsoft Microsoft Power programa. herramientas del
programa Power Point. Point. o Crea presentaciones de programa de
Power Point. o Presentaciones diversas maneras. presentación. Edita los textos y
o Inserta diversos estilos gráficos en las
o Creación de - Insertar, guardar, de diapositivas diapositivas para una
presentaciones copiar, visualizar, o Guarda, copia, presentación.
y edición de mover y eliminar elimina, organiza y
diapositivas. diapositivas. visualiza
o Ingreso de - Textos, presentaciones.
datos y formato Imágenes, o ingresa textos e Inserta
de una Tablas, imágenes, tabla, objetos clip - Diseña presentaciones Realiza transiciones y 60
presentación. Gráficos, Clip multimedia, autoformas y textos multimedia e animaciones en
multimedia, artísticos. interactiva. diapositivas.
Autoformas y o Aplica tamaño, color, efectos,
o Animación y Textos artísticos. alineación, etc. a los textos.
transición de o Aplica movimiento, sonido
diapositivas. o Personalizar e intervalos a las Realiza hipervínculos
o Creación de animación diapositivas e imprime
hipervínculos e o Transición de o Aplica transición a diapositivas.
Impresión de diapositivas. o las diapositivas
diapositivas. o Crea hipervínculos usando
botones de acción, textos y
Crear otros objetos de la diapositiva.
hipervínculos o imprime documentos de
presentación de acuerdo a su
PROGRAMACION DE LA UNIDAD Nº 05
REGIÓN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICA
CETPRO Nº 34026 – “PEDRO PAULET” – HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD: COMPUTACION E INFORMATICA CICLO: MEDIO AÑO: 2011
MODULO: OPERACIÓN DE BASE DE DATOS DURACION: 330 Hrs. FECHA: 26 – 09 – 2011 AL 16 – 12 DEL 2011
DIRECTOR: Lic. LUIS A. TORRES LAZO
DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

Contenido
Capacidades Aprendizajes Conocimientos Criterios de
Actividades Horas.
Terminales Específicos Científicos y Procedimientos Evaluación.
Tecnológicos
Identifica los Funciones de Concepto sobre Analiza las funciones de una Averigua los requisitos Analiza funciones de
procesos para para constituir empresa
constituir
una empresa empresa empresa de acuerdo al tipo la empresa de
empresa de constitución. acuerdo a la
actividad
Identifica leyes, desarrollada.
deberes y Clasifica normas legales
derechos Normas Normas legales
laborales de acuerdo a la función Conoce leyes, deberes y
laborales legales Terminología derechos laborales 47
laborales que cumple el trabajador. Clasifica las
normas legales
Utiliza
terminología Escribe y lee palabras en inglés
técnica en inglés Terminologías y luego comprende las Lee y escribe
en inglés terminologías Lee, escribe y textos en inglés.
comprende vocabulario
DISEÑO PUBLICITARIO – 390Hs
CONTEXTUALIZACION DEL
MODULO
REGIÓN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL -
HUANCAVELICA CETPRO Nº 34026 – “PEDRO PAULET” –
HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD: COMPUTACION E INFORMATICA DURACIÓN: 390 Hrs.
CICLO: MEDIO FECHA: 13 – 06 AL 21 – 09 DEL 2011
DIRECTOR : Lic. LUIS A. TORRES LAZO
DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

MÓDULO
UNIDAD DE COMPETENCIA DURACIÓN
OCUPACIONAL
Realiza el diseño publicitario y el tratamiento de
imágenes
utilizando programas o aplicaciones específicas con Diseño Publicitario 390
creatividad, para el mercado, realizando contratos
y convenios e interpretando terminologías técnicas

CAPACIDADES
TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS

Conoce el entorno de Corel  Describe los elementos de la ventana de


Draw y aplica técnicas de Corel 68
diseño gráfico. Draw.
 Obtiene nuevos objetos a partir de
Diseña trabajos  Selecciona, transforma, ordena, agrupa objetos
publicitarios  Importa imágenes, textos y gráficos. 92
utilizando textos, objetos
Retoca imágenes digitales
utilizando el programa de - Utiliza correctamente las herramientas
edición fotográfico del programa. 82
Photoshop. - Realiza retoques fotográficos y ajuste de
colores
Realiza estudio de mercado - Diferencia tipos de mercados 19

Realiza contratos y convenios - Conoce los procesos para firmar convenios y


laborales. contratos laborales. 16

Interpreta terminologías  Comprende terminologías técnicas


técnicas en inglés. 19

PRÁCTICA PRE
94
PROFESIONAL
TOTAL DE HORAS 390
CONTENIDOS BÁSICOS

CONTENIDOS ESPECIFICOS CONTENIDOS


COMPLEMENTARIOS
1.- COREL DRAW 1.- Gestión Empresarial.
 Prepara página  Estudio de mercado
 Diseño de página 2.- Formación y Orientación Laboral
 Dibujo de formas básicas  Contratos y convenios laborales
 Herramienta de texto
 Herramientas de medios artísticos 3.-Inglés Técnico
 Abrir, cerrar archivos.  Terminologías técnicas
 Importar, imágenes, textos, objetos, gráficos en inglés.
 Técnicas de creación
 Técnicas de distribución
 Manejo de objetos
 Perfilado de objetos.
 Manejo de rellenos
 Manejo de contornos
 Perspectiva
 Texto adaptado a trayecto.
 Efecto mezcla
2.- PHOTOSHOP
 Tamaño y resolución
 Formato de imagen.
 Área de trabajo
 Manejo de archivos
 Trabajo con capas.
 Trazado relleno y pintura
 Retoque de imágenes.
 Guardar y exportar imágenes
 Pincel corrector
 Impresión.
ORGANIZACION DEL MODULO
REGIÓN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICA CETPRO Nº 34026 – “PEDRO PAULET” –
HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD: COMPUTACION E INFORMATICA CICLO: MEDIO AÑO: 2011
MODULO: DISEÑO PUBLICITARIO DURACION: 390 Hrs. FECHA: 13 – 06 AL 21 – 09 DEL 2011
DIRECTOR : Lic. LUIS TORRES LAZO
DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA - ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

DURACIÓN CRONOGRAMA (HORAS)


COMPONENTES MODULOS (HORAS) TOTAL
JUNIO JULIO AGOSTO SET.
FORMACION CAPACIDADES
ESPECIFICA ESPECÍFICAS DEL 66 90 86 242
62% = 242 Horas MÓDULO 242

CAPACIDADES
ESPECÍFICAS DE
GESTION 19 4 8 7
EMPRESARIAL
FORMACION
COMPLEMENTARI CAPACIDADES
A ESPECIFICAS DE 54
14% = 54 Horas FORMACIÓN Y 4 8 4
ORIENTACIÓN
16
LABORAL
INGLES TÉCNICO 19 4 8 7
PRACTICAS PRE
PROFESIONALES 94 6 88 94
24% = 94 Horas

TOTAL DE HORAS DEL MÓDULO 390 78 114 110 88 390


PROGRAMACION CURICULAR DEL MODULO
REGIÓN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICA
CETPRO Nº 34026 – “PEDRO PAULET” – HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD: COMPUTACION E INFORMATICA CICLO: MEDIO AÑO: 2011
MODULO: DISEÑO PUBLICITARIO DURACION: 390 Hrs.
FECHA: 13 – 06 AL 21 – 09 DEL 2011 DIRECTOR : Lic. LUIS A. TORRES
LAZO DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA
RODRÍGUEZ

I. UNIDAD DE COMPETENCIA
Realiza el diseño publicitario y el tratamiento de imágenes utilizando programas o
aplicaciones
específicas con creatividad, para el mercado, realizando contratos y convenios e
interpretando terminologías técnicas en inglés.
II. CAPACIDAD DEL MÓDULO
8. Conoce el entorno de Corel Draw y aplica técnicas de diseño gráfico.
9. Diseña trabajos publicitarios utilizando textos, objetos e imágenes
10. Retoca imágenes digitales utilizando el programa de edición fotográfico Photoshop.
11. Realiza estudio de mercado.
12. Realiza contratos y convenios laborales.
13. Interpreta terminologías técnicas en inglés.

III. VALORES Y ACTITUDES


VALORES ACTITUDES
Comportamiento ético y proactivo en el
Autoestima y confianza
trabajo
Responsabilidad y puntualidad en los trabajos
Responsabilidad y eficiencia
que
realiza. la equidad y justicia para el
Practicar
Equidad
desarrollo
Tolerancia y solidaridad en sus
Honestidad
actividades
profesionales
Respeto y socialesopinión, religión; de sus
a la dignidad,
Respeto
compañeros y profesores.
IV. TEMAS TRANSVERSALES
 Ciudadanía
 Medio Ambiente
 Equidad de género
 Interculturalidad.

V. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES


DIDÁCTICAS U.D. 1 Diseño gráfico con Corel
Draw.
U.D. 2 Retoque fotográfico en el programa Photoshop
U.D.3 Cursos complementarios: Inglés Técnico, Gestión Empresarial, Legislación
y
Orientación Laboral

VI. ESTRATEGIAS
METODOLÓGICAS
 Método de proyectos
 Método demostrativo
 Método expositivo
 Trabajo grupal/ individual.
 Análisis/ síntesis.
 Lluvia de ideas.
 Observación.
 Entrenamiento guiado por computadora.
 Ejemplificación.
 Diálogo

VII. MEDIOS Y MATERIALES


 Pizarra.
 Computadora.
 Proyector multimedia
 Unidades de almacenamiento fijo y extraíbles (Disquete, CD, USB, disco duro, etc.)
 Impresora.
 Plumones.
 Separatas.
VIII. ORIENTACIÓNES PARA LA EVALUACIÓN
 La evaluación es permanente y por logro de capacidades.
 Se evalúa mediante indicadores por cada criterio.
 La evaluación es integral y en todo momento: inicio, proceso y salida.
 La evaluación es vigesimal y la nota mínimo para aprobar es 13.
 Para la evaluación se requiere de un registro auxiliar que nos permita
posteriormente
trasladar al registro oficial.
 Al finalizar el módulo se presentará el Registro, el Acta de Evaluación y el
Informe de la Práctica Pre Profesional.

IX. BIBLIOGRAFÍA
 Ministerio de Educación: Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones. Familia
Computación e Informática. Perú, 1999.
 Páginas Web:
www.Wikiped ia.co m
www.monogr a fia s.co
m www.aulac lic. co m
www.aula fác il.co m
PROGRAMACION DE LA UNIDAD Nº 1
REGIÓN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICA
CETPRO Nº 34026 – “PEDRO PAULET” – HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD: COMPUTACION E CICLO: MEDIO AÑO: 2011
INFORMATICA
MODULO: DISEÑO PUBLICITARIO DURACION: 390 Hrs. FECHA: 13 – 06 AL 21 – 09 DEL 2011 DIRECTOR: Lic. LUIS A. TORRES
DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA LAZO
RODRÍGUEZ

Contenido
Capacidades Aprendizajes Conocimientos Criterios de Evaluación. Actividades Horas .
Terminales Es pecíficos Procedimientos
Científicos y
Tecnológicos
 Reconoce el  Caja de  Corel Draw. - Emplea la barra de herramientas , es  Crea objetos , perfila y
herramientas .  Definición de tado y propiedades en el es pacio de rellena, importa y exporta, Realiza dibujos a partir de
entorno de trabajo. vectores
 Línea guía objeto. maneja contornos cerrados
Corel Draw  Área de trabajo o  manejo de objetos . - Crea y modificar los objetos geométricos y abiertos .
y aplica imprimible .  Control de pantalla bás icos . Crea dibujos complejos
 Barra de y navegación. - Utiliza el control de pantalla y us o
técnicas de del navegador.
propiedades .
diseño  Trans
 Configuración de Copia y crea logotipos
gráfico formar
- Crea y maneja textos artís ticos , de
objetos . página e impres
 Efectos ión. párrafos , es pirales , líneas abiertas ,  Crea dis tintos trabajos Dis eña afiches
elips es , es trellas y rejillas , cuchillo, publicitarios para impres publicitarios
tridimens ionales  Creación y manejo
de textos artís ticos pluma, borrador, deformador agres ión 68
te, s uelda, inters eca y recorta objetos
 Logotipo ,.
 Adminis tración .
- Controla y configura páginas . Compos ición de dibujo
 Texto: artís tico de color.
- Regula y aplica colores .
y párrafo.  Perfilado y forma exclus ivamente con
- Imprime dibujos . rectángulos aplicando las
 Manejo y perfilado de objetos y línea.
- Realiza perfilado de objetos técnicas aprendidas .
de objetos .  Tipos y es geométricos y textos artís ticos .
trategias para la
- Ins erta, s epara y une nodos .
aplicación de
rellenos .
 Pluma y atributo de
contornos .
Contenido
Capacidades Aprendizajes Conocimientos Criterios de Evaluación. Actividades Horas .
Terminales Es pecíficos Procedimientos
Científicos y
Tecnológicos

 Manejo de rellenos  Concepto y manejo o Aplica rellenos uniformes , degradado,  Maneja los cliparts , Elabora un dibujo
y contornos . de cliparts . patrones , textura e interactiva de dibujo mapa de bits , propues to con imágenes
Diseña , rellenos y textos
 Copia de mallas a contornos y objetos . efectos , medios artís ticos
trabajos  .Ayuda dis propiedades entre o Convierta líneas a curvas , contornos y perfilados .
publicitarios ponible en Corel objetos . en objetos . trans parencia de objetos .
utilizando Draw.  Elabora un dibujo con
textos, objetos Importación/expor o Utiliza la ayuda en corel draw precis ión empleando
 Alineación y t ación de objetos . para dibujos . cliparts , líneas guías ,
e imágenes
dis tribución  vectorial. o Maneja los cliparts . cuadriculas , vectores y
de objetos .  Objetos recortados o Copia propiedades entre objetos . bitmaps .
 y flotantes . o Alinea y dis tribuye los objetos .
 Efectos es o Importa y exporta objetos . Elabora un afiche
- Maneja y diferencia los dibujos bitmaps 92
peciales para publicitario con imágenes
bitmaps . y dibujos vectoriales . y textos aplicando efectos
 - Aplica fondos de trans parencia. es peciales , luego exporta
Dibujo avanzado:  Trans parencia.
efectos ,ajus te de - Utiliza los dibujos flotantes y recortados . con el formato JPG.
 Power clip
- Aplica efectos es peciales para los
color, medios  Herramientas
artís ticos y Prepara e imprime un
medios artís ticos
herramienta cotas . - Recupera formas originales de objetos . archivo para s u impres
. - Aplica, trans forma, copia y borra
 Aplicación de ión en diferentes medios ,
 Texto de párrafos efectos es peciales a divers os objetos .
bitmaps .
divers os efectos imprenta, digital o
 Cotas . s eregrafia
.  Ventanas - Maneja cotas .
 Recuperar la acoplables
forma original de - Maneja ventanas acoplables .
 Panel de - Importa / exporta archivos y objetos .
objetos importación. - Utiliza tipografías .
 Tipografía.
Contenido
Capacidades Aprendizajes Conocimientos Criterios de
Actividades Horas .
Terminales Es pecíficos Procedimientos Evaluación.
Científicos y
Tecnológicos
Herramientas de - Definición del - Utiliza el área de trabajo del programa.
Photos hop y programa, área de - Configura la pantalla recomendable. o Maneja las
manejo de pincel. trabajo. - Maneja las herramientas pincel y lápiz. herramientas del
- Operaciones con - Imprime documentos de fotos hop. programa, pinceles
imágenes . .
Retoca imágenes - Us o de - Carga las imágenes exis tentes .
digitales Retoque fotográfico. herramientas para - Rota, refleja y recorta imágenes .
utilizando el el retoque de - Retoque las imágenes . o Realiza retoques
programa de imágenes . - Exporte imágenes . fotográficos y ajus
edición - Exportación de te de colores s obre
fotográfico imágenes . imágenes .
Photos hop. - Trabajar con - Trabaja con colores .
colores . - Modifica las propiedades de colores .
Manejo y ajus te de - Herramientas de - Utiliza las herramientas de ajus te
ajus te de colores 82
colores filtros y de colores .
s elecciones . . - Reconoce y maje los canales de colores . o Maneja filtros ,
- Manejo de filtros . - Realiza s imulaciones de colores s elecciones , capas
- Manejo de en pantalla. , texto y ayudas al
s elecciones . dibujo.
- Pintado y o Aplica filtros s obre imágenes .
trans parencia de o Selecciona y aplica filtros s obre
Manejo de capas , capas . fotografías .
textos , es tilos y - Trabajar con o Guarda, carga y coloree s elecciones .
efectos . herramientas s o Maneja capas , pas teriza, pinta y aplica
obre capas . trans parencia y efectos .
- Creación de capas o Trabaja con portapapeles .
de texto. o Utiliza
- Es cribir y o Crea capas de texto y los modifica.
modificar atributos
de texto.
PROGRAMACION DE LA UNIDAD Nº 04
REGIÓN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICA
CETPRO Nº 34026 – “PEDRO PAULET” – HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD: COMPUTACION E INFORMATICA CICLO: MEDIO AÑO: 2011
MODULO: DISEÑO PUBLICITARIO DURACION: 390 Hrs. FECHA: 13 – 06 AL 21 – 09 DEL 2011 DIRECTOR: Lic. LUIS A. TORRES
LAZO DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

Contenido
Capacidades Aprendizajes Conocimientos Criterios de Evaluación. Actividades Horas .
Terminales Es pecíficos Procedimientos
Científicos y
Tecnológicos
Selecciona y Escribe Lee y escribe Usa terminologías técnicas Comprende Escribe oraciones
comprende terminologías palabras en en terminologías en inglés
terminología técnicas en inglés inglés técnicas 19
s técnicas. inglés en inglés

Analiza las Formas jurídicas Concepto de La empresa u sus Enumera las Clasificas
diferentes de las empresas empresa y sus formas funciones de las sus
formas funciones jurídicas empresas funciones de las
jurídicas y empresa 16
funciones de la
empresa.

Analiza Contratos y Definición de Clasifica tipos


relación convenios convenios de
laboral. Tipos laborales laborales Tipos de contratos contratos y convenios
de 19
y convenios
contrato.
Convenios
laborales.
OPERACIÓN DE BASE DE DATOS – 330Hs

CONTEXTUALIZACION DEL
MODULO
REGIÓN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL -
HUANCAVELICA CETPRO Nº 34026 – “PEDRO PAULET” –
HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD: COMPUTACION E INFORMATICA DURACIÓN: 330
Hrs. CICLO: MEDIO FECHA: 26 – 09 – 2011 AL 16 – 12 DEL
2011
DIRECTOR : Lic. LUIS A. TORRES LAZO
DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

MÓDULO
UNIDAD DE COMPETENCIA DURACIÓN
OCUPACIONAL
Crea y ges tiona una bas e de datos mediante programas
de ges tión y hoja de cálculo, identificando las formas
jurídicas y funciones de la empres a, analizando las OPERACIÓN DE
normas legales vigentes ; as imis mo comprende BASE DE DATOS 330
terminologías técnicas en inglés

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE HORAS


EVALUACIÓN
Realiza ordenamiento y valida datos Ordena datos en forma 12
ascendente y descendente.
Realiza rellenado de datos en una tabla - Rellena datos en el formulario 36
utilizando formulario
Realiza filtros y autofiltros -Filtra datos según
36
requerimiento
Utiliza tablas dinámicas Rellena datos en una tabla
36
dinámica y obtiene sub totales
Crea base de datos a partir de plantillas Crea base de datos con Access
en Access 36

Crea formulario utilizando Access Realiza rellenado de formulario 48


Conoce diferente formas jurídicas y Identifica funciones de la
funciones de la empresa empresa.
Diferencia formas jurídicas en 17
una empresa
Analiza normas legales laborales Identifica leyes laborales de los
13
trabajadores
Comprende terminologías en inglés Lee y escribe en inglés 17
Practica Pre Profesional 79
TOTAL DE HORAS 330
CONTENIDOS BÁSICOS.

FORMACION ESPECÍFICA FORMACION COMPLEMENTARIA


1.- CREA Y TRABAJA CON BASE  Gestión Empresarial
DE DATOS EN EXCEL Las normas, procesos y elementos
 Crea base de datos de la gestión empresarial
 Diseña una base de datos  Formación y Orientación
 Ordenar base de datos Laboral
 Determina campos y tablas. Analiza normas legales para la
 Realizar filtros en una base de salud laboral, seguridad y
datos calidad de vida.
 Crea tabla dinámica  Inglés Técnico
 Guarda, elimina, expande datos Lee y escribe palabras en ingles
 Guardar y exportar imágenes.
 Impresión.
2.- TRABAJA CON BASE DE
DATOS EN ACCESS
 Abrir base de datos
 Analizar formulario, informes
 Macros
 Crear base de datos a partir
de plantillas
 Crear una tabla manual y a
plantillas
 Rellenar una base de datos
 Importar información
 Vincular una lista de
SHAREPOINT
 Importar información desde
un archivo HTLM
 Exportar información a otros
Programas
ORGANIZACION DEL MODULO
REGIÓN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICA
CETPRO Nº 34026 – “PEDRO PAULET” – HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD: COMPUTACION E INFORMATICA CICLO: MEDIO AÑO: 2011
MODULO: OPERACIÓN DE BASE DE DATOS DURACION: 330 Hrs. FECHA: 26 – 09 – 2011 AL 16 – 12 DEL 2011
DIRECTOR : Lic. LUIS TORRES LAZO
DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA - ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

CRONOGRAMA (HORAS)

DURACIÓN
COMPONENTES MODULOS (HORAS) TOTAL
SETIEMB. OCT. NOVM DICIEMB

CAPACIDADES
FORMACION ESPECIFICA
ESPECÍFICAS 204 24 98 82 204
62% = 204 Horas
DEL MÓDULO

CAPACIDADES
ESPECÍFICAS
FORMACION 17 2 10 5
DE GESTION
COMPLEMENTARIA
EMPRESARIA L
14% = 47 Hora

CAPACIDADES
ESPECIFICAS
DE FORMACIÓN
13 2 8 3
Y ORIENTACIÓN
LABORAL 47

INGLES TÉCNICO 2 10 5
17
PRACTICAS PRE
PROFESIONALES
79 25 54
24% = 79 Horas 79

TOTAL DE HORAS DEL MÓDULO 330 30 126 120 54 330


PROGRAMACION CURICULAR DEL MODULO
REGIÓN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICA
CETPRO Nº 34026 – “PEDRO PAULET” – HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD: COMPUTACION E INFORMATICA CICLO: MEDIO AÑO: 2011
MODULO: OPERACIÓN DE BASE DE DATOS DURACION: 330 Hrs.
FECHA: 26 – 09 – 2011 AL 16 – 12 DEL 2011 DIRECTOR: Lic. LUIS A. TORRES
LAZO DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA
RODRÍGUEZ

I. UNIDAD DE COMPETENCIA:
Crea y ges tiona una bas e de datos mediante programas de ges tión y hoja de cálculo, identificando las formas
jurídicas y funciones de la empres a, analizando las normas legales vigentes ; as imis mo comprende
terminologias técnicas en inglés
II. CAPACIDAD DEL MÓDULO:
14. Realiza ordenamiento y valida datos
15. Realiza rellenado de datos en una tabla utilizando formulario
16. Realiza filtros y autofiltros
17. Utiliza tablas dinámicas
18. Crea base de datos a partir de plantillas en Access
19. Crea formulario utilizando Access
20. Conoce diferente formas jurídicas y funciones de la empresa
21. Analiza normas legales laborales
22. Comprende terminologías en inglés
III. VALORES Y ACTITUDES:
VALORES ACTITUDES
Comportamiento ético y proactivo en el trabajo con tolerancia
Autoestima y confianza
y
Responsabilidad y eficiencia Responsabilidad y puntualidad en los trabajos que realiza.
Practicar la equidad y justicia para el desarrollo integral
Equidad
del
Tolerancia y solidaridad en sus actividades profesionales
Honestidad
y
sociales a la dignidad, opinión, religión; de sus compañeros y
Respeto
Respeto
profesores.
IV. TEMAS TRANSVERSALES
 Ciudadanía
 Medio Ambiente
 Equidad de género
 Interculturalidad.
V. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES
DIDÁCTICAS U.D. 1 Rellenado de datos en una tabla
U.D. 2 Filtros y tablas dinámicas
U.D.3 Base de datos y formulario en Access
U.D.4 Cursos complementarios Gestión Empresarial, FOL, Inglés Técnico

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS


 Método de proyectos
 Método demostrativo
 Método expositivo
 Trabajo grupal/ individual.
 Análisis/ síntesis.
 Lluvia de ideas.
 Observación.
 Entrenamiento guiado por computadora.
 Ejemplificación.
 Diálogo

VII. MEDIOS Y MATERIALES


 Pizarra.
 Computadora.
 Proyector multimedia.
 Unidades de almacenamiento fijo y extraíbles (Disquete, CD, USB, disco duro, etc.)
 Impresora.
 Plumones.
 Separatas.

VIII. ORIENTACIÓNES PARA LA


EVALUACIÓN
 La evaluación es permanente y por logro de capacidades.
 Se evalúa mediante indicadores por cada criterio.
 La evaluación es integral y en todo momento: inicio, proceso y salida.
 La evaluación es vigesimal y la nota mínimo para aprobar es 13.
 Para la evaluación se requiere de un registro auxiliar que nos permita
posteriormente trasladar al registro oficial.
 Al finalizar el módulo se presentará el Registro, el Acta de Evaluación y el
Informe de la Práctica Pre Profesional.

IX. BIBLIOGRAFÍA
 Ministerio de Educación: Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones. Familia
Computación e Informática. Perú,
1999.
 Manual de usuario de Microsoft Office.
 Manual de usuario Microsoft Excel SENATI.
 Páginas Web
 Microsoft Excel – MACROS.
 Excel Expert Specialist - CIBERTEC

www.Wikiped ia.co m
www.monogr a fia s.co
m www.aulac lic. co m
www.aula fác il.co m
PROGRAMACION DE LA UNIDAD Nº 01
REGIÓN DE HUANCAVELICA
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL - HUANCAVELICA
CETPRO Nº 34026 – “PEDRO PAULET” – HUANCAVELICA
ESPECIALIDAD: COMPUTACION E INFORMATICA CICLO: MEDIO AÑO: 2011
MODULO: OPERACIÓN DE BASE DE DATOS DURACION: 330 Hrs. FECHA: 26 – 09 – 2011 AL 16 – 12 DEL 2011
DIRECTOR: Lic. LUIS A. TORRES LAZO
DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

Contenido
Capacidades Aprendizajes Conocimientos Criterios de
Actividades Horas.
Terminales Específicos Científicos y Procedimientos Evaluación.
Tecnológicos
Realiza - Ordenamiento - Creación y uso - Diseñar tablas de la base de datos.
ordenamiento y de datos de datos Conoce y opera
valida datos - Validación Describe la arquitectura de un herramientas del Crea una base y
de datos. -operaciones sistema manejador de base de manejo de base de ordena datos
Realiza - Formulario. básicas en la datos datos.
rellenado de - Eliminación base de datos.
datos en una de registros. Citas ventajas de un sistema Utiliza formularios Crea tabla para
tabla - Subtotales - Tipos de de base de datos. en una base de datos rellenar datos
utilizando en una tabla operaciones. utilizando
formulario. - Eliminación Rellena formulario en una tabla 48
formularios.
de subtotales - Representación de base de datos.
- Protección de y ordenamiento
datos de datos.
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ESPECIALIDAD: COMPUTACION E INFORMATICA CICLO: MEDIO AÑO: 2011
MODULO: OPERACIÓN DE BASE DE DATOS DURACION: 330 Hrs. FECHA: 26 – 09 – 2011 AL 16 – 12 DEL 2011
DIRECTOR: Lic. LUIS A. TORRES LAZO
DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

Contenido
Capacidades Aprendizajes Conocimientos Criterios de
Actividades Horas.
Terminales Específicos Científicos y Procedimientos Evaluación.
Tecnológicos
- Filtros y - Organización de
Realiza autofiltros una Base de - Crea, ordena y clasifica la base - Aplica las Automatizar el
filtros y avanzados. Datos. de datos usando filtros. diferentes cálculo,
autofiltros. - Filtros herramientas según transferencia de 72
- Imprime reporte de datos. requerimiento datos.
Utiliza Imprime datos de
tablas - Tablas Concepto de una hoja de cálculo
dinámicas dinámicas macros. - Crea macros para
. automatizar tareas.
- Campo de datos.
- Macros - Aplica macros.
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DIRECTOR: Lic. LUIS A. TORRES LAZO
DOCENTES : LUCIANO RIVEROS POMA / ROLANDO ALEXANDER MILLA RODRÍGUEZ

Contenido
Capacidades Aprendizajes Conocimientos Criterios de
Actividades Horas.
Terminales Específicos Científicos y Procedimientos Evaluación.
Tecnológicos
- Crear base de - Microsoft Access - Crea una tabla e inserta datos, Crea tabla para base de
Crea base de datos. utiliza plantillas datos
datos a partir - Rellenar datos - Plantillas en utilizando Crea base de datos
- Utiliza el asistente exportar
de plantillas en Access plantillas
Access. - Compartir y - Exporta tabla de una base Utiliza
reutilizar - de datos a otra. formularios para
información Informació base de datos
- Modifica las propiedades del
n
fondo de todos los controles
- Simplificar compartida
Crea de un formulario. Crea formulario
formulari entrada de datos - Base de datos utilizando la
utilizando - Borrar la etiqueta de un
o herramienta 84
formularios. control en un formulario.
utilizando formulario
Access. - Guardar diseño de un formulario
- Formulario.
- Crear informes
- Añade un gráfico a un control
- Proteger y
de un formulario.
compartir
informació - Contraseña - Modifica el tamaño de una
n etiqueta para que se ajusta a
un texto.
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Actividades Horas.
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Tecnológicos
Conoce Funciones de Concepto sobre Analiza las funciones de una Conoce funciones de la Analiza funciones de
diferente una empresa empresa empresa de acuerdo al tipo empresa la empresa de
formas de constitución. acuerdo a la actividad
jurídicas y desarrollada.
funciones de
la empresa

Analiza Clasifica las


normas Diferencia las normas 47
Clasifica normas legales legales de acuerdo a normas legales
legales Normas Normas legales
laborales legales Terminología laborales de acuerdo a la función la función que
laborales que cumple el trabajador. cumple
Comprende
terminología Escribe y lee palabras en inglés Lee y escribe
Terminología
s en inglés y luego comprende las Compone textos textos en inglés.
s en inglés
terminologías
HORARIO DE CLASES – TURNO TARDE

DIAS
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
HORAS
Formación Gestión Formación
1 2 : 00 – 2 : 40 Fol Específica Empresarial Específica Inglés

Formación Formación Formación Formación Formación


2 2 : 40 – 3 : 20 Específica Específica Específica Específica Específica

Formación Formación Formación Formación Formación


3 3 : 20 – 4 : 00 Específica Específica Específica Específica Específica

Formación Formación Formación


4 4 : 00 – 4 : 40 Específica Práctica Taller Específica Práctica Taller Específica

5 4: 40 – 5 : 20 Práctica Taller Práctica Taller Práctica Taller Práctica Taller Práctica Taller

6 5 : 20 – 6 : 00 Práctica Taller Práctica Taller Práctica Taller Práctica Taller Práctica Taller
REGLAMENTO INTERNO DEL AULA

 El estudiante una vez matriculado en la especialidad de Computación


e Informática, mantendrá su derecho de estudios en el aula, salvo que sea
separado por razones delictivas consideradas en el Código Civil.
 El estudiante que se matrícula en la especialidad tiene la obligación de
asistir puntualmente a clases a cumplir con los requisitos académicos registrados
en el Módulo correspondiente.
 El estudiante deberá observar una asistencia mínima del 70% del total de
horas programadas para considerarlo en Actas.
 El estudiante que supere el 30% de inasistencias, no tendrá derecho a
rendir evaluación.
 Las inasistencias por causa de fuerza mayor se justifican por escrito ante
el
Coordinador.
 Los Estudiantes deben mantener una conducta decorosa y honesto, de respeto a
la propiedad de sus compañeros y cuidado de las herramientas, muebles,
software, hardware e infraestructura del CETPRO “PEDRO PAULET”, pueden
pretender a la opción religiosa que hayan decidido pero están prohibidos de
realizar proselitismo religioso, político o ideológica, realizar actos contra el honor y
la dignidad de sus compañeros y compañeras, cometer agresiones contra el
personal directivo, docente y administrativo del CETPRO “PEDRO PAULET”,
considerando que estudian en una Institución Educativa Católica. Las
sanciones serán llamada de atención, suspensión temporal y separación
definitiva, de acuerdo a la naturaleza de la falta.
 Participar en Actividades programadas por el CETPRO “PEDRO PAULET”.
COMITÉ DE ESTUDIANTES

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