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I UNIDAD DIDCTICA

I. TTULO:
HISTORIA EN EL CONTEXTO MUNDIAL, PRIMERAS SOCIEDADES Y SU
ESPACIO GEOGRFICO.
II. DATOS INFORMATIVOS:
2.1. rea
2.2. Grado y seccin
2.3. Duracin de la unidad
2.4. Nmero de horas
2.5. Profesora

: Historia Geografa y Economa.


: 1ro nico.
: del 09/03/15 al 05/06/15.
: 36 horas
No de sesiones: 07.
: Rosala Apaza Quispe.

III.SITUACIN SIGNIFICATIVA:
3.1. Contexto:
Los estudiantes del primer grado de la Institucin Educativa Secundaria,
Juan Pablo Viscardo y Guzmn, se desarrollan en un contexto donde se
observa el desconocimiento de la historia durante el presente ao acadmico.
Enfocar desde mi rea que se encuentran en diferentes situaciones, donde
desconocen los sucesos histricos y la localizacin del espacio geogrfico de
la regin.
3.2. Problematizacin:
Frente a estos problemas mencionados planteamos las siguientes interrogantes:
1. Cules son las fuentes de la historia? (Afiche)
2. Conocen la localizacin del espacio geogrfico de esa poca? (Informe)
3. Podrn representar el espacio geogrfico? (Maqueta)
4. Conocen el proceso de hominizacin? (Lnea de tiempo)
5. Qu hombres integraban en el paleoltico? (Cuadro comparativo)
6. Cunto conocen sobre las poblaciones humanas? (Afiche)
7. Cules son las principales manifestaciones culturales del hombre
primitivo? (Trptico)
3.3. Reto:
Se superan estos problemas a travs de la elaboracin de productos
experiencias vivenciales como: afiches, maquetas, cuadros comparativos, lnea
de tiempo, trpticos para entender mejor la historia geografa y economa.
IV. PRODUCTOS:
A partir de la situacin significativa los estudiantes elaboran los siguientes
productos de materia informativa:
1. Afiche
2. Salida de campo (informe)
3. Maqueta
4. Lnea de tiempo
5. Cuadro comparativa
6. Afiche
7. Trptico.
V. APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETENCIA
S

CAPACIDADES

1. Interpreta
crticamente
fuentes diversas.

Construye
interpretaciones
histricas.
2. Comprende el
tiempo histrico y
emplea categoras
temporales.

Acta
responsablemente
en el ambiente.

INDICADORES
l. Complementa la informacin de
diversas fuentes sobre un mismo
aspecto.
m. Interpreta informacin de imgenes
diversas fuentes del pasado y
grficas.
a. Analiza de manera reflexiva como la
publicidad busca influir en sus
consumos.
c. Utiliza correcta y fluidamente
distintos periodos de la historia
mundial.
h. Identifica procesos histricos que se
dan en simultneo y que pueden
tener o no caractersticas similares.
j. Distingue los diversos tipos de
duraciones
histricas
de
acontecimientos de corto y largo
plazo.
k. Ejemplifica como, como en las
distintas pocas hay algunos
aspectos que cambian y otros que
permanecen igual.
n. Elabora lneas de tiempo paralelas,
identificando hechos y procesos.

a. Identifica las potencialidades que le


ofrece el territorio.
4. Explica relaciones b. Describe los cambios y
entre elementos
permanencias en espacios
naturales y
geogrficos a diferentes escalas.
sociales que
d. Explica como intervienen los
intervienen en la
diferentes actores sociales en la
construccin delos
configuracin del espacio.
espacios
f. Analiza un conflicto socio ambiental
geogrficos.
territorial desde sus mltiples
dimensiones poltica, econmica,
social, cultural, etc.

Acta
9. Toma conciencia
responsablemente
de que es parte de
respecto a los
un sistema
recursos
econmica.
econmicos

a. Analiza de manera reflexiva como la


publicidad busca influir en sus
consumos.
b. Reconoce que las decisiones de
poltica econmica que toma el
estado lo afectan como sujeto.

VI. SECUENCIA DE SESIONES DE APRENDIZAJE:


NO DE SESIONES

CAPACIDADES

Sesin 1: Historia e
1. Interpreta crticamente
historiografa:
fuentes diversas.
Fuentes de la
historia.

Sesin 2: Geografa,
geo sistema,
espacio
geogrfico.

Sesin

4. Explica relaciones entre


elementos naturales y
sociales que intervienen
en la construccin delos
espacios geogrficos.

4. Explica relaciones entre


3:Representac
elementos naturales y
in del
sociales que intervienen
espacio
en la construccin delos
geogrfico.
espacios geogrficos.

INDICADORES

l. Complementa la informacin de
diversas fuentes sobre un mismo
aspecto.
m. Interpreta informacin de
imgenes diversas fuentes del
pasado y grficas.
d. Explica como intervienen los
diferentes actores sociales en la
configuracin del espacio.
f. Analiza un conflicto socio
ambiental territorial desde sus
mltiples dimensiones poltica,
econmica, social, cultural, etc.
a. Identifica las potencialidades que
le ofrece el territorio.
b. Describe los cambios y
permanencias en espacios
geogrficos a diferentes escalas.

Sesin 4: Proceso de
2. Comprende el tiempo n. Elabora lneas de tiempo
hominizacin.
histrico
y
emplea
paralelas, identificando hechos y
categoras temporales.
procesos.
k. Ejemplifica como, como en las
distintas pocas hay algunos

ESTRATEGIAS
/ACTIVIDADE
S

PRODUCTO
S

HORA
S

Tcnica de
exposicin

Afiche

4h.

Salida de campo

Informe

5h.

Tcnica de Philip
66

Una maqueta

4h.

Lnea de
tiempo

6h.

Tcnica de la reja

Sesin 5: Del
paleoltico a
las primeras
aldeas.
(MCN)

2. Comprende el tiempo c.
histrico
y
emplea
categoras temporales.
h.

Sesin 6: Poblaciones
humanas
locales y
regionales.

9. Toma conciencia de que a.


es parte de un sistema
econmica.
b.

Sesin 7: Principales
2. Comprende el tiempo a.
manifestacion
histrico
y
emplea
es del hombre
categoras temporales.
primitivo.
j.

aspectos que cambian y otros que


permanecen igual.
Utiliza correcta y fluidamente
distintos periodos de la historia
mundial.
Identifica procesos histricos que
se dan en simultneo y que
pueden tener o no caractersticas
similares.
Analiza de manera reflexiva
como la publicidad busca influir
en sus consumos.
Reconoce que las decisiones de
poltica econmica que toma el
estado lo afectan como sujeto.
Utiliza las convenciones de
dcadas para hacer referencia al
tiempo.
Distingue los diversos tipos de
duraciones histricas de
acontecimientos de corto y largo
plazo.
Evaluacin
Total

Videos

Cuadro
comparativo

5h.

Tcnica de
seminario

Afiche

5h.

Tcnica de
anlisis

Trptico

6h.

1h.
36h.

VII.

EVALUACIN:

COMPETE
NCIAS

CAPACIDAD
ES

1.Interpreta
crticament
e fuentes
diversas.

INDICADORES

PES
O%

NO DE
TEMS

l. Complementa la informacin de diversas fuentes


10% 1(4)
sobre un mismo aspecto.(S1)
m. Interpreta informacin de imgenes diversas fuentes 5% 1(2)
del pasado y grficas.(S1)
Interpreta fuentes diversas a travs de un afiche. (S1)
2(2)
15% 1(2)
a. Analiza de manera reflexiva como la publicidad
10% 1(2)
busca influir en sus consumos. (S7)
c. Utiliza correcta y fluidamente distintos periodos de
10% 1(2)
la historia mundial. (S5)
h. Identifica procesos histricos que se dan en
2(2)
Construye
simultneo y que pueden tener o no caractersticas
15% 1(2)
interpreta
similares. (S5)
ciones
j. Distingue los diversos tipos de duraciones histricas 10% 1(2)
histricas 2.Comprende
de acontecimientos de corto y largo plazo. (S7)
el tiempo
k. Ejemplifica como, como en las distintas pocas hay 5% 1(1)
histrico y
algunos aspectos que cambian y otros que
emplea
permanecen igual. (S4)
categoras
n. Elabora lneas de tiempo paralelas, identificando
15% 2(2)
temporales
1(2)
hechos y procesos.(S4)

PUN
TAJE

TCNICA

INSTRUMENTOS

Observacin

Observacin

Escala de
calificacin
Lista de cotejo

4
2
2

Examen
Observacin
Examen

Observacin

Prueba escrita
Ficha oral
Prctica
calificada
Lista de cotejo

4
2

Examen
Observacin

Prueba escrita
Ficha oral

Examen

Observacin

Prctica
calificada
Lista de cotejo

4
2

Examen
Observacin

Prueba escrita
Ficha oral

Comprende el tiempo histrico elaborando una lnea 5%


de tiempo identificando los hechos. (S4), (S5), (S7)

4.Explica
relaciones
entre
Acta
elementos
responsab naturales y
lemente
sociales
en el
que
ambiente. intervienen
en la
construcci
n delos
espacios
geogrficos

Acta
9. Toma
responsab conciencia
lemente
de que es
respecto a parte de un
los
sistema

a.
b.

d.
f.

a.

Identifica las potencialidades que le ofrece el


territorio. (S3)
Describe los cambios y permanencias en espacios
geogrficos a diferentes escalas. (S3)
Explica los elementos que intervienen en la
construccin de los espacios geogrficos realizando
una maqueta. (S3)
Explica como intervienen los diferentes actores
sociales en la configuracin del espacio. (S2)
Analiza un conflicto socio ambiental territorial
desde sus mltiples dimensiones poltica,
econmica, social, cultural, etc. (S2)
Explica los elementos de la geografa realizando una
salida de campo (informe). (S2)

Analiza de manera reflexiva como la publicidad


busca influir en sus consumos. (S6)
b. Reconoce que las decisiones de poltica econmica
que toma el estado lo afectan como sujeto. (S6)
Toma conciencia sobre las poblaciones humanas

1(1)

Observacin

Lista de cotejo

Escala de
calificacin
Gua de
observacin
Prctica
calificada

100
%
15% 1(4)

20
4

Observacin

10% 1(2)

Observacin

30% 1(8)

Examen

10% 1(2)

Observacin

Lista de cotejo

10% 1(2)

Observacin

Ficha oral

2(2)

Examen

Prueba escrita

1(2)

2
20

Observacin

Lista de cotejo

10

Examen

20% 1(4)

Observacin

1(6)

Examen

Practica
calificada
Escala de
calificacin
Practica
calificada

25%
100
%
45% 1(10)

recursos
econmic
os

econmica.

lcales y regionales realizando afiches.(S6)

Total

55% 2(2)

100
%

20
20

Examen

Prueba escrita

Examen

Prueba escrita