CAMPO FORMATIVO

EJE O MBITO

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Integran de manera equilibrada el saber, el saber hacer y el saber ser,

ya que exigen la reflexin sobre la accin tcnica y sus interacciones
con la sociedad y la naturaleza.
Solucionan problemas tcnicos mediante propuestas que articulan los
Lenguaje y
campos tecnolgicos y conocimientos de otras asignaturas.
Toman decisiones e intervienen tcnicamente diseando alternativas de
comunicacin
solucin.
Elaboran un plan de acciones y medios necesarios para la fabricacin
de un producto o la generacin de un servicio necesario con el fin de
coordinarlo y llevarlo a cabo.
TEMA - CONTENIDO
APRENDIZAJES ESPERADOS
ESTNDAR
Caracterizan la tecnologa como campo de conocimiento que
estudia la tcnica.
Reconocen la importancia de la tcnica como prctica social
Prctica social del para la satisfaccin de necesidades e intereses.
lenguaje:
Identifican las acciones estratgicas, instrumentales y de control
Identificar los avances como componentes de la tcnica.
6.7 Habilidades digitales
tecnolgicos
en
la Reconocen la importancia de las necesidades e intereses de los
informtica
grupos sociales para la creacin y el uso de tcnicas en diferentes
contextos sociales e histricos.
Utilizan la estrategia de resolucin de problemas para satisfacer
necesidades e intereses.
SITUACIN
DESCRIPCIN DEL CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA Y DESCRIPCIN DEL GRUPO
DIDCTICA
*Nmero de alumnos, estilos y ritmos de aprendizaje
*Caractersticas del grupo y la escuela
(PROYECTO,
*Participacin de la familia en el proceso educativo
*Situacin socio-econmica de la
SECUENCIA,
localidad
ESTUDIO DE
CASO)
Proyecto 2
(Bloque 3)
TIPO DE
TEXTO
Descriptivo

PRODUCTO
Lectura

100 alumnos
Estilos diferentes entre s, por el contexto social en que se vive en la actualidad (familias
disfuncionales, alcoholismo, drogadiccin, prostitucin, etc)
Participacin de las familias en el proceso educativo
Participacin nula por parte de los padres de familia y/o tutores
Caractersticas de grupo y escuela
Son totalmente distintas ya que los tres grados traen diferentes grados de aprovechamiento,
debido a que los tutores son ex alumnos, abuelos paternos y maternos y padres jvenes que
y actualmente tienen a sus hijos y trabajan para poder subsistir, por ser padre y madre a la vez.

ELABOR: Yudith Esmeralda Miln

Balderas