PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

HISTORIA I
CICLO ESCOLAR: NOMBRE DE LA ESCUELA

PROFR.
GRADO: 2º. GRUPO: FECHA:

BLOQUE: 1 DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIPIOS DEL SIGLO XVIII

TEMA: PANORAMA DEL PERIODO

SUBTEMAS UBICACIÓN TEMPORAL Y ESPACIAL DEL MUNDO MODERNO Y DEL SURGIMIENTO DEL PROCESO DE INTEGRACIÓN DEL
MUNDO
Aprendizaje(s)
esperados(s) UBICA LOS SIGLOS QUE COMPRENDE EL PERIODO,ORDENA CRONOLÓGICAMENTE Y LOCALIZA LOS
(según el SUCESOS Y PROCESOS RELEVANTES RELACIONADOS CON LA INTEGRACIÓN DEL MUNDO HASTA
programa) PRINCIPIOS DEL SIGLO XVIII
Comprensión del tiempo y el espacio Manejo de información Formación de una conciencia histórica
histórico (procedimental) para la convivencia (actitudinal)
(cognitivo)
Participación respetuosa en la realización de sus
Identificación de los siglos que comprende el Elaboración, utilización e interpretación de líneas del actividades.
periodo. tiempo. Creatividad y responsabilidad en el desempeño de
Uso de nociones del tiempo histórico como años, su trabajo
Ubicación e interpretación de procesos históricos en Valorar el legado científico y del pensamiento que
siglo, década y lustro. mapas
Duración y simultaneidad de sucesos y procesos ha dejado el pasado
del periodo de estudio.
Criterios a * Realización de las actividades propuestas
evaluar * Participación respetuosa y responsable en la actividad.
* Habilidades para el manejo de información histórica y comunicación de resultados de forma oral, escrita y
gráfica.
*Creatividad y desempeño en la realización de su trabajo
SESIÓN SECUENCIA DIDACTICA TIEMPO RECURSOS
ESTIMADO

INICIO:
PRESENTACIÓN 5 MIN CAÑON
Se retomara el tema anterior.
DIAPOSITVAS
DESARROLLO: EXPOSICIÓN DEL TEMA: PANORAMA
DEL PERIODO, mediante el uso de diapositivas. LIIBRO DE TEXTO

CIERRE:
Los alumnos elaboraran en su cuaderno línea del tiempo, 20 MIN CUADERNOS DE LOS ALUMNOS
con apoyo de su libro de texto

15 MIN

ELABORO REVISO Vo. Bo.