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LEVANTAMIENTO No.

1
LEVANTAMIENTO DE UN TERRENO CON CINTA Y JALN

LADY CAROLINA CASTRO MALAVER


JUAN FRANCISCO CUESTAS RAMIREZ
EDISSON HUMBERTO OLAYA QUIROGA
ANGIE LORENA ROJAS MUOZ

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA


FACULTAD DE INGENIERIA
INGENIERIA CIVIL
PRAACTICA DE TOPOGRAFIA
CAJICA
2014
1

LEVANTAMIENTO No. 1
LEVANTAMIENTO DE UN TERRENO CON CINTA Y JALN

GRUPO No.

LADY CAROLINA CASTRO MALAVER


Cd. 5500005
JUAN FRANCISCO CUESTAS RAMIREZ
Cd. 5500008
EDISSON HUMBERTO OLAYA QUIROGA
Cd. 5500018
ANGIE LORENA ROJAS MUOZ
Cd. 5500030

Presentado al profesor:
Ing. OSCAR FABIAN RODRIGUEZ S.

Monitor: JUAN DIEGO YATE

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA


FACULTAD DE INGENIERIA
INGENIERIA CIVIL
PRAACTICA DE TOPOGRAFIA
CAJICA
2014
2

CONTENIDO
Pg.
OBJETIVOS.4
MARCO TEORICO.4
1. RECUENTO DE LA PRCTICA...5
1.1 EQUIPOS UTILIZADOS..6
1.2 PROCEDIIENTO DE CAMPO6
CALCULOS...7
CONCLUSIONES9
BIBLIOGRAFIA E INFOGRAFIA.10
ANEXOS.10

1. OBJETIVOS
1.1.

General:

Hallar el rea total del terreno mediante el uso de cinta mtrica y jaln.
1.2.

Especficos:

1.2.1. Adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para el uso,


manejo y ubicacin de la cinta mtrica, los jalones y las estacas.
1.2.2. Aprender a realizar alineaciones entre los puntos fijos del terreno
para obtener medidas ms precisas.
1.2.3. Realizar un anlisis superficial del terreno con los datos tomados en
campo, es decir encontrar coherencia entre los datos tomados y lo
observado en el terreno.
1.2.4. Realizar trabajo de oficina, implicando cmputo de datos y
representacin de los datos en un plano.

2. MARCO TERICO
La topografa es utilizada para realizar levantamientos de terrenos en los cuales se
va a realizar una obra de construccin o simplemente una delimitacin de terreno.
Al igual que en todas las ciencias, el desarrollo de la tecnologa ha aportado en
gran medida a la topografa; los equipos utilizados en la actualidad le aseguran al
topgrafo una precisin y una exactitud en la toma de datos, para eliminar casi
que el 100% de los errores aleatorios y sistemticos.
De igual modo, las formas de realizar las mediciones de un terreno han
progresado (de la mano de la tecnologa), ms sin embargo, los sistemas con los
cuales se realizaban dichas medidas anteriormente, an persisten; se realizan con
el fin de introducir al aprendiz a este oficio, pues los datos que de all se obtienen
no son tan precisos.
Uno de los mtodos con los cuales se introduce a la planimetra es el de
levantamiento con cinta y jaln. Este mtodo consiste en los siguientes pasos:
2.1.

Alineacin

Casi siempre, las obras y/o construcciones se alinean en estructuras con respecto
a ciertas referencias que estn dentro del rea de la obra o bien se alinean con
respecto a las calles, muelles, malecones, linderos de propiedad u otras lneas
bases, donde los requisitos de trazo quedan definidos con gran precisin por el
ingeniero jefe del proyecto; lo que queda a cargo del topgrafo que establece
fuera de toda duda y traza las lneas base de referencia, para comenzar a medir
las distancias, localizando los diferentes puntos con precisin y autoridad.
La parte de la alineacin es fundamental gracias a que podemos saber que para
las distancias utilizadas en terrenos planos pueden ser mayores a los 50 metros
pero si el terreno se encuentra con fracturas las distancias deben ser menores a
50 metros con esto podemos asegurar una precisin alta.
2.2.

Medidas de distancias horizontales.

Las medidas de distancias horizontales, pueden ser obtenidas de forma directa


por referencia o de forma indirecta mediante clculos, en general las medidas
directas de longitudes, vienen dadas por un alineamiento previo.
2.3.

Toma de radios y cuerdas.

Cuando slo se dispone de cinta y jaln, la medicin de ngulos es bastante


compleja en terreno, para ello se procede a tomar un radio (distancia prudente a lo
largo de la lnea horizontal entre jaln y jaln) para cada lado del vrtice, de tal
forma que, al unir los dos extremos de los radios se obtenga una distancia que se
denomina cuerda.
Esta ltima, interviene en el clculo de ngulos internos que corresponde al
trabajo de oficina.
Existe un mtodo opcional a la medicin de radios y cuerdas, pero este se utiliza
en terrenos en los que, dentro de los linderos no hay obstrucciones para la
medicin de diagonales entre vrtices.
El objetivo de la medicin de longitudes y dems es hallar el rea total del terreno.

3. RECUENTO DE LA PRCTICA
3.1.

Equipos utilizados
3.1.1. Cinta mtrica. Conocida tambin como decmetro o rodete, sirve para
medir distancias y debe mantenerse siempre en lnea recta al hacer las
5

mediciones. Est dividida en toda su longitud en metros, decmetros,


centmetros y milmetros. La cinta mtrica no ocupa
mucho espacio y por lo general esta es de muy
buen material lo que ayuda a que se le pierda un
poco de cuidado.

Imagen 1. Cinta mtrica.

3.1.2. Jaln o baliza. En topografa el termino balizar puede referirse a accin de


ubicar un sitio en relacin a otros, fcilmente
ubicables, que se aseguran el poder
encontrarlo posteriormente. Una baliza es un
bastn largo de color blanco y rojo que puede
ayudar como una especie de gua a la persona la cual est midiendo para
que su medida sea de una precisin mayor.
Imagen 2. Jaln

3.1.3. Plomada. Es una pesa de plomo normalmente, pero puede ser hecha de
cualquier otro metal de forma cilndrica o prismtica, la parte inferior de
forma cnica, que mediante la cuerda de la que pende
marca una lnea vertical; de hecho la vertical se define por
este instrumento. Tambin recibe este nombre una sonda
nutica, usada para medir la profundidad del agua. Tanto en
arquitectura como en nutica se trata de un instrumento muy
importante.

Imagen 3. Plomada

3.2.

Procedimiento de campo
Despus de observar detenidamente el terreno en el cual se iba a realizar el
levantamiento procedimos a:
3.2.1. Esta prctica la realizamos tres grupos, cada uno tena un punto especfico
en donde comenzar el cual era diferente para todos.

3.2.2. Se determinaron los vrtices de la poligonal, a partir de lo que se


encontraba en el terreno, de tal forma que los mojones fueron: la caseta,
eucalipto 1, eucalipto 2, reja y arbusto. En seguida, realizamos las
mediciones de las respectivas longitudes entre los vrtices, estableciendo
un jaln aproximadamente a la mitad de la distancia entre los dos vrtices,
de modo que se redujera al mximo los errores en las mediciones de las
longitudes totales.
3.2.3. En seguida se dos estacas utilizadas como puntos de referencia para tomar
la medida de la cuerda, es decir los radios, a una a una distancia de 5 m.
Despus de establecer los radios, realizamos la medicin de la cuerda en el
vrtice.
3.2.4. Este levantamiento se realiz en una poligonal cerrada la cual se compona
de 6 puntos ninguno de ellos con ngulo recto. En este levantamiento no se
tuvo inconvenientes con rboles o cosas que pudieran entorpecer la
medicin.
3.2.5. Finalmente, procedimos a realizar un bosquejo a una escala adecuada de
la poligonal para relacionarla, aproximadamente con la forma del terreno, y
descartar de pronto algn dato errneo.
3.2.6. Para completar la prctica entregamos fotocopia de la cartera de campo al
profesor encargado (Ing. Oscar Rodrguez)
3.2.7. Los datos obtenidos se muestran en la siguiente tabla:
Tabla 1. Datos obtenidos en campo.
Punto

Radio

Cuerda

Longitud

ngulo
interno

ngulo interno
corregido

Observaciones

A
B

5m
5m

6.11 m
9.89 m

35.75 m
39.44 m

5m
5m

5.20 m
8m

52.55 m
42.64 m

75951.4
1624942.4

623018.4
10663.4

Caseta
rbol 1

C
D
E

5m

9.19 m

18.99 m

751925
1625916

623952
1061537

1333338

133244.4

Arbusto

4. CLCULOS

rbol 2
Reja

Imagen 4. Esquema terreno.

4.1.

En base a los datos obtenidos, procedemos a realizar el clculo de los


ngulos internos, como sigue:

[ ]

c
c
( )
( )
2

2
Sen ( )=
=arcsen
r
2
r
De tal forma que,

6.11
)
2

Sen ( )=
=37 39' 42.64' ' =75 19 25
5
2
(

Repitiendo el procedimiento se obtiene lo siguiente:


Tabla 1. ngulos internos.

Punto
A
B
C
D
E

Radio
5m
5m
5m
5m
5m

Cuerda
6.11 m
9.89 m
5.20 m
8m
9.19 m

ngulo interno
751925
1625916
623952
1061537
1333338
8

4.2.

Despus de obtener los ngulos internos, procedemos a dividir el terreno


(Ver esquema) en tringulos, para poder hallar el rea total del terreno.
Calculamos la longitud de las diagonales:

4.2.1. Diagonal 1:
2+ AB
22 ( AE
) ( AB
) cos ( A )
D1= AE
D1=18.992 +35.7522 ( 18.99 ) ( 35.75 ) cos ( 75 9' 51.4' ' )
D1=35.931 m
4.2.2. Diagonal 2:
2+ CB
2 2 ( CD
) ( CB
) cos(C)
D2=CD
D2=52.552 +39.44 22 ( 52.55 ) ( 39.44 ) cos (62 30 18.4 )
D2=49.024 m

4.3.

Hallamos el rea de los tres tringulos; para esto se calcula primero el semipermetro (s) y luego el rea (A) como se indica:
S=

L 1 + L 2 + L3
2

A= S ( SL1) ( SL2 )( SL3 )


4.3.1. Triangulo 1:
18.99+25.30+35.93
S=
=45.34 m
2
A 1= 45.34 ( 45.3418.99 ) ( 45.3425.30 ) ( 45.3435.93 )=328. 13 m2
4.3.2. Triangulo 2:
9

S=63.80 m ; A 2=745.45 m2
4.3.3. Triangulo 3:
S=70.507 m ; A 3=919.24 m2
Entonces, se obtiene lo siguiente:
Tabla 2. reas de Tringulos.

Tringulo
1

rea
2
328.13 m

745.45 m2

4.4.

919.24
m2

Finalmente, se realiza una sumatoria de reas de los tres tringulos y ese


valor es el rea del terreno (AT)
A t =A 1 + A2 + A3
A t =1992.82m2

5. CONCLUSIONES

5.1.

5.2.

La libreta de campo usada es imprescindible, ya que nos permite anotar los


datos de campo obtenidos y tambin poder dibujar el croquis en la que se
refleja lo observado y lo medido, para encontrar similitudes y diferencias; la
cartera campo, entonces, nos aporta, adems de los datos, una idea de lo
que ser el trabajo final.
En los datos obtenidos, se encuentra un porcentaje de error muy bajo, esto
debido a que influyeron errores aleatorios y adems factores naturales,
como la velocidad del viento en el momento de la lectura de los datos.
Adicionalmente la precisin al alinear los jalones se vea afectada por las

10

5.3.

observaciones que realizaba cada integrante de nuestro grupo, por tanto


dicha alineacin no fue muy precisa.
La prctica brinda un buen acercamiento y conocimiento a los estudiantes
de cmo se debe realizar y en que consiste un levantamiento topogrfico, lo
cual presta herramientas para el buen uso de los elementos como la
estacin en un futuro levantamiento.

6. BIBLIOGRAFA E INFOGRAFA

6.1.
6.2.
6.3.
6.4.

TORRES NIETO, lvaro y VILLATE BONILLA, Eduardo. Topografa.


Bogot, Escuela colombiana de ingeniera, 2000, 4 Ed,
http://www.slideshare.net/karlamargotRMz/equipos-topogrficos
http://es.scribd.com/doc/99068070/Lev-Cinta-y-Jalon-01
http://www.slideshare.net/carolinamantilla/normas-icontec-1486-ultimaactualizacion

7. ANEXOS

7.1.
7.2.

Fotocopia Cartera de Campo.


Plano

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