CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE INGENIERÍA
“…Y ahora? Quién podrá ayudarme?”

SEMANA 6

TRADUCTORES Y BUSCADORES

En ocasiones nos encontramos con

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la necesidad, de realizar búsquedas

efectivas empleando un buen
buscador, pero lo utilizamos sin aplicar algunos trucos
que tal vez nos pueden ayudar en el aprovechamiento
del tiempo. De la misma forma nos sucede que
encontramos páginas que tal vez contengan la
información pero el resultado está en ingles… que
podemos hacer? Emplear un traductor online.

Esta semana, hablaremos un poco estos dos temas “Buscadores y

Traductores” y su importancia en su formación profesional

Aventura:

Para iniciar nuestra aventura en los buscadores y traductores, te

recomiendo que leas la información que encontraras en este enlace
de eduteka.
Ahora que ya tienes claro algunos aspectos de la búsqueda en
google, te invito a realizar los siguientes ejercicios:

1. Ingresa a Google:

a. Busque un documento en PDF sobre un tema que tenga

relación con los contenidos propios de su carrera universitaria
en español y que su fecha de publicación sea inferior a un año.
Pegar la URL del documento y el pantallazo de la búsqueda.
b. Realiza una búsqueda académica de algún texto o escrito
sobre el tema de su preferencia en la Universidad. Pegar la URL
del documento y el pantallazo de la búsqueda
c. Ahora participa dejando un comentario en un blog, que hayas
buscado con anterioridad sobre un tema de tu agrado. Pegar la
URL del blog y el pantallazo del comentario.
d. Busca un libro que te llame la atención y copia un pequeño
fragmento del mismo.

1
Imagen tomada el día 6 de marzo de 2010 de
http://biblioteca.gdl.up.mx/bibliotecas/images/buscadores.jpg

2
1 Imagen tomada el día 6 de marzo de 2010 de
http://www.cibermania.net/Portals/6/traductores/traductores.jpg

Guía de trabajo elaborada por: Licenciada Claudia Ávila Vargas

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e. Realiza la búsqueda de una noticia actual y captura el

pantallazo.
f. Busca ahora imágenes sobre el tema de “Drogadicción
Infantil” pero en las opciones de las imágenes – realiza la
búsqueda teniendo en cuenta los criterios de Noticias – Ultimo
mes. Captura le pantallazo.
g. Busca un video sobre el mismo tema – obsérvalo y da tu
opinión sobre el respecto.
h. Ingresa a http://urbanlegends.about.com/library/weekly/aa092198.htm
y realiza la traducción de la Web, empleando cualquier
traductor. Pega la traducción de alguno de los párrafos.

2. Mira el video de los buscadores de Internet y realiza un mapa

conceptual donde expliques las ideas principales del mismo. (sin
recursos). Realízalo en Cmap Tools, expórtalo como imagen y
adjúntalo a tu trabajo.
Ahora que ya tienes tu trabajo terminado, alójalo en
(www.slideshare.net) acá te explican cómo crear la cuenta
http://www.slideshare.net/Comunidad2.0/slideshare-modulo-pararegistrarse-308963

Tome nota:

Tenga en cuenta que esta actividad pretende que usted aprenda a

utilizar el buscador de google de una manera óptima:

Por lo tanto realice la actividad sin apresurarse, con tranquilidad.

Caja de Herramientas ( lo que necesitamos):

• Crea un cuenta en www.slideshare.net (Allí subirás tu

presentación)
• Organización en la actividad
• Ganas, compromiso y responsabilidad

Parámetros de evaluación:

• La presentación debe contener todas las temáticas

• Presentación
• Alojamiento
• Trabajo en equipo

Guía de trabajo elaborada por: Licenciada Claudia Ávila Vargas

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Caja de enlaces:

1. CURSO DE BUSCADORES
http://www.aulafacil.com/buscadores/temario.htm
2. TUTORIALES DE BUSCADORES
http://www.aulaclic.es/internet/secuencias/internet_4_1.htm
3. GOOGLE MUCHO MAS QUE UN BUSCADOR
http://www.eduteka.org/BarraGoogle.php3
4. REPORTAJE DE TV SOBRE LOS BUSCADORES DE INTERNET.
http://www.youtube.com/watch?v=27YgrvJ6AZg

FECHA DE ENTREGA SEMANA 7, SEGÚN HORARIO DE

CLASE
EN EL AULA VIRTUAL

Guía de trabajo elaborada por: Licenciada Claudia Ávila Vargas