SESION DE APRENDIZAJE CON TORTUGARTE

DATOS GENERALES:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4

Institucin Educativa
Docente
Grado y seccin
Area

:
:
:

APLICACIN 10836
JOSE ANTONIO SECLEN RODRIGUEZ
5 A B C.
MATEMATICA - GEOMETRIA

TEMA LOS CUERPOS GEOMTRICOS.

II ORGANIZACIN

DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS,
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES:

MATEMATICA Y ARTE

AREA

ACTITUDES:

ORGANIZADOR

EXPRESION
ORAL

CAPACIDADES

Conoce
figuras
geomtricas
planas

CONOCIMIENTOS

ACTITUDES

EVALUACIN
INSTRUMENT
INDICADORES
OS

Establece
Analiza y ubica los diferencias entre
diferentes cuerpos los cueros
geomtricos que
geomtricos a su
hay en el aula.
alrededor.
-Lista de cotejo
Dibuja los
Dibuja los
diferentes cuerpos diferentes
geomtricos
cuerpos
geomtricos
ubicados en el
aula usanso el
programa

Participa responsablemente en la entrega de su trabajo

Comparte sus conocimientos con sus compaeros

III

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Al trmino de la sesin los estudiantes sern capaces de diferenciar los diferentes

cuerpos geomtricos que existen en la realidad o pueden concebirse mentalmente.
IV SECUENCIA DIDCTICA

PROCESOS
PEDAG
GICOS

ESTRATEGIAS/ ACCIONES

1.

INICIO
Motivacin,
recuperacin
de saberes y
conflicto

cognitivo

2.
PROCESO

Construccin,
consolidacin
, aplicacin

3. SALIDA
Evaluacin,
metacognicin
transferencia

Se les recuerda los

cumplimientos de
las normas de
convivencias.
Presentaremos una
dinmica, luego
pasaremos a
hacer una lluvia de ideas fomentando el
dialogo.
Responden las siguientes interrogantes
Qu figuras conoces? Sabes el nombre
de las figuras ?Qu caractersticas
tienen?
Dnde encontraremos estas figuras?
Se les presenta el conflicto cognitivo a
travs de la siguiente pregunta:
Todos las figuras tienen la mismas
caractersticas?

RECURSO
S

TIEMP
O

20
Lamina
de
diferente
s figuras

30
Laptos
XO

Asisten al aula de
CRT
Reciben las laptos
XO y las prenden
correctamente
Ingresan a la
20
actividad Tortugarte.
Exploran que figuras
se pueden formar
20
con los comandos.
Describen algunas
de ellas.
Seleccionan una la colorean y comentan.
Con los diferentes comandos dibuja
formas geomtricas planas (Cuadrado,
Circulo,Tringulo)
10
Reciben actividades de extensin para
transferir sus aprendizajee.
-Ficha de
Indagan en los libros o internet sobre: Los evaluaci
diferentes cuerpos geomtricos.
n
Hacen un recorrido por las diferentes
reas de la I.E. y toman fotos.
Con ayuda de la maestra utilizando las
PC del aula de innovacin insertan la foto
en Word y escriben una pequea
descripcin.

Desarrollan una ficha de aplicacin.

Realizan la metacognicin
Qu hicieron hoy?
Cmo se sintieron al trabajar la

actividad?

EVALUACIN
5.1. De la sesin de aprendizaje
5.2. Reconoce figuras.

VI REFERENCIAS BIBLIOGRFCAS

Para el docente.
Diseo Curricular Nacional
Manual XO

Para el alumno.
http://www.youtube.com/watch?
feature=player_embedded&v=XPRSONHI-bQ#at=202