REGLAS DE INFERENCIA

En lgica, especialmente en lgica matemtica, una regla de inferencia es un esquema para

construir inferencias vlidas. Estos esquemas establecen relaciones sintcticas entre un conjunto
de frmulas llamados premisas y una asercin llamada conclusin, juntas pueden ser 3 o ms.

Estas relaciones sintcticas son usadas en el proceso de inferencia, por el que se llega a nuevas
aserciones verdaderas a partir de otras ya conocidas. Las reglas tambin se aplican a la lgica
informal y a las discusiones, pero la formulacin es mucho ms difcil y polmica

1. MODUS PONENDO PONENS (PP)

pq
p

Si llueve, entonces las calles se mojan

(premisa)

Llueve

(premisa)

__________________________________________________

Luego, las calles se mojan

(conclusin)

El condicional o implicacin es aquella operacin que establece entre dos enunciados una relacin
de

causa-efecto.

La

regla

ponendo

ponens

significa,

afirmando

afirmo

en

un condicional establece, que si el primer trmino, en este caso p se afirma, necesariamente se

afirma el segundo trmino, en este caso q.

2. MODUS TOLLENDO TOLLENS (TT)

Tollendo tollens significa negando, niego, y se refiere a una propiedad inversa de

los

condicionales, a los que nos referamos en primer lugar.

pq

Si llueve, entonces las calles se mojan

Las calles no se mojan

__________________________________________________

Luego, no llueve

3. ADJUNCIN Y SIMPLIFICACIN

Adjuncin (A): Si disponemos de dos enunciados afirmados como dos premisas separadas,
mediante la adjuncin, podemos unirlos en una sola premisa utilizando el operador (conjuncin).

Juan es cocinero

Pedro es polica
___________________________________

p q Juan es cocinero y Pedro es polica

Simplificacin (S): obviamente, es la operacin inversa. Si disponemos de un enunciado formado

por dos miembros unidos por una conjuncin, podemos hacer de los dos miembros dos enunciados
afirmados por separado.

p q

Tengo una manzana y tengo una pera

____________________________________________

Tengo una manzana

Tengo una pera

4. LEY DE LA ADICIN (LA)

Dado un enunciado cualquiera, es posible expresarlo como una eleccin (disyuncin) acompaado
por cualquier otro enunciado.

He comprado manzanas

______________________________________________________________

aVb

He comprado manzanas o he comprado peras

5. SILOGISMO HIPOTTICO (SH)

Dados dos implicaciones, de las cuales, el antecedente de la una sea el consecuente de la otra (el
mismo enunciado), podemos construir una nueva implicacin cuyo antecedente sea el de aquella
implicacin cuya consecuencia sea el antecedente de la otra implicacin, y cuyo consecuente sea
el de sta ltima, cuyo antecedente era consecuencia del primero.

pq

Si la bola roja golpea a la bola blanca, la bola blanca se mueve

qr

Si la bola blanca golpea a la bola negra, la bola negra se mueve

______________________________________________________________________

pr

Si la bola roja golpea a la bola blanca, la bola negra se mueve

6. SILOGISMO DISYUNTIVO (DS)

Dadas tres premisas, dos de ellas implicaciones, y la tercera una disyuncin cuyos miembros sean
los antecedentes de los condicionales, podemos concluir en una nueva premisa en forma de
disyuncin, cuyos miembros seran los consecuentes de las dos implicaciones. Lgicamente, si
planteamos una eleccin entre dos causas, podemos plantear una eleccin igualmente entre sus
dos posibles efectos, que es el sentido de esta regla.

pq

Si llueve, entonces las calles se mojan

r s

Si la tierra tiembla, los edificios se caen

pV r

Llueve o la tierra tiembla

____________________________________________________

qV s

Las calles se mojan o los edificios se caen

7. SIMPLIFICACIN DISYUNTIVA (SD)

Si disponemos de dos premisas que corresponden a dos implicaciones con el mismo consecuente,
y sus antecedentes se corresponden con los dos miembros de una disyuncin, podemos concluir
con el consecuente de ambas implicaciones.

pVq

Helado de fresa o helado de vainilla

pr

Si tomas helado de fresa, entonces repites

qr

Si tomas helado de vainilla, entonces repites

____________________________________________________

Luego, repites