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C

I C

V I

T A L

I I

P R E - P U B E R TAD

1. Nivel biolgico
- Aumenta la secrecin de homonas (testosterona en los hombres y estrgenos en las
mujeres) dllo de rasgos sexuales secundarios. Las hormonas inciden en las diferencias
sexuales, en el crecimiento, y en los cambios de los estados de nimo.
- Cambio en la configuracin corporal (antes en las mujeres).
- Emerge el pensamiento hipottico deductivo
- Emergen los impulsos: excitabilidad y labilidad emocional.
2. Nivel Cognitivo
Piaget: Perodo de las operaciones Formales (Hipottico-Deductivo) (12 aos en adelante)
- Las operaciones formales pueden manejarse a nivel de representaciones formales de
manera verbal o conceptual, sin necesidad de percepcin o manipulacin.
- Los objetos son sustituidos por proposiciones, con lo que el pensamiento se libera de lo realpresente y penetra en el campo de la reflexin, las teoras y las hiptesis.
- Mediante el pensamiento hipottico deductivo, el adolescente puede manejar categoras
abstractas y representaciones. Se puede resolver en el plano del lenguaje, por lo que no
requiere de lo concreto: sobre la base de ideas puede manejar el concepto.
- Las ideas abstractas y el pensamiento simblico llegan a ser rasgos importantes de los
procesos de razonamiento. La persona puede manejar problemas lgicos que contengan
abstracciones.
- Se resuelven problemas proposicionales o hipotticos como si. Los problemas
matemticos y cientficos se resuelven con formas simblicas.
- El adolescente se preocupa de problemas inactuales, situaciones quimricas, con gran
facilidad para elaborar teoras abstractas del mbito de la poltica, filosofa, teoras propias
para salvar el mundo... Egocentrismo intelectual: Edad Metafsica.
- La inteligencia formal seala el despliegue del pensamiento.
- En este perodo surge una nueva estructura mental que agrupa 4 operaciones distintas:
identidad, negacin, reciprocidad y correlatividad. Esto explica la capacidad del adolescente
para manipular sus pensamientos y operar sobre proposiciones hipotticas sin constreirse a
situaciones concretas.
- Pensamiento hipottico deductivo: les permite manejar millones de posibilidades (trasciende
lo real), es abstracto (trasciende lo concreto), orientado al futuro (trasciende lo inmediato),
pensamiento cientfico (creacin de hiptesis, sistematizar, ordenar), va de lo general a lo
especfico, capacidad de establecer relaciones y estrategias de combinacin.
- Es un pensamiento que les permite estructurar un plan de vida y permite el cuestionamiento.
3. Nivel Emocional
- Desestructuracin de la personalidad (por maduracin biolgica)
- Labilidad emocional
- Impulsividad v/s sobrecontrol Independencia v/s dependencia de la familia
- Conocimiento de s mismos Introversin Pasiva
- Irritabilidad
4. Nivel Psicosexual
- Excitabilidad general y difusa (no se relaciona con zonas ergenas)
1

- Sin definicin de objeto sexual


- Masturbacin: como vivencia corporal placentera (inespecfica)
5. Nivel Social
- Familia cuestionamiento de los padres
- Proceso separacin - individuacin fase pasiva (afn de independencia de la flia, pero sin
perder el punto de referencia).
- Relacin padre-hijo roces por impulsividad y labilidad
- Pares relaciones con amigos del mismo sexo; grandes grupos (poca estabilidad); tiempos
diferenciados de maduracin que llevan a la aceptacin o rechazo del grupo.
Funciones de los pares:
- Motivacin: afn de independencia y disminucin de la angustia.
- no hay una gran funcin de conocimiento porque hay desintegracin de la pdd
- ensayo de roles: lderes por estereotipo de belleza y dllo fsico
- Espacio de proteccin: grupos de igual sexo

P U B E R TAD

1. Nivel Biolgico
- Comienzo de la integracin de los cambios fsicos ya producidos, completacin y dllo de
rasgos sexuales secundarios.
- Menarquia y primera polusin nocturna
- Comienza armonizacin de proporciones corporales
2. Nivel Emocional
- Comienzo de la integracin de la personalidad:
- Proceso de Individuacin: hacerse nico e distinto (proceso que ocurre alejado de
la socializacin)
- Proceso de Autoconfiguracin: hacerse a s mismo a travs de la introversin
activa
- A travs del proc d autoconfiguracin, el pber construye el ideal de s mismo, busca nuevos
modelos y revisa crticamente los modelos primarios, tb presenta un afn de privacidad e
independencia.
- Se centran tanto en s mismos que la cdta es muy subjetiva y egocntrica
- Pensamiento Hipottico deductivo, se manifiesta a travs de extravagancia, aislamiento,
amistad ntima. Mantienen una actitud teortica o fbula personal, audiencia imaginaria y
fantasas.
- Surgen impulsos yocos: sntesis de experiencias, procesos cognitivos y mecanismos de
defensa (ascetismo puberal, fantasa e intelectualizacin)
3. Nivel Psicosexual
- Definicin del objeto sexual
- El impulso sexual se experimenta como excitabilidad y se orienta a la bsqueda de otro.
- Dicotoma amor-sexo, condicionada socialmente
- No hay preparacin para una entrega sexual
- Masturbacin evidente (homoerotismo, autoerotismo)
- Amores platnicos
Freud: Fase del Desarrollo de la Organizacin Sexual: Etapa Genital (10-12 )
- Zona Ergena: pene, cltoris, vagina.
2

- Hay un despertar de la corriente sensual e irrupcin del impulso sexual. La persona retorna
de nuevo al inters sexual, ahora focalizado sobre una persona fuera de la familia.
- Eleccin de objeto sexual y renuncia a objetos infantiles. Unificacin de anhelos en un
objeto.
- El nio se va introduciendo en la etapa adulta y se hace menos egocntrico; busca placer no
slo para s mismo, sino tambin para otros.
- Integracin y diferenciacin sexual.
- Actividades Tpicas: inters en sexo opuesto, masturbacin, experiencias sexuales y
tentativas de roles adultos.
4. Nivel Social
- Familia cuestionamiento de cmo se ejerce el poder y confrontaciones.
- Proceso separacin individuacin fase de acercamiento relativo ms activo y
ambivalente que etapa anterior (van y vienen)
- Relacin padre-hijo est ms crtico, necesita comprensin, comienza el proceso de
diferenciacin de las figuras parentales.
- Pares amigos ntimos: relacin en espejo; la identificacin es con los amigos (se deja la
ident con los padres); son un apoyo en los proc de individuacin y autoconfiguracin;
primeras aproximaciones heterosexuales.
5. Desarrollo moral: (Kohlberg) (12 )
Nivel III: Postconvencional o de principios.
Etapa 5: El contrato o la utilidad social y los derechos individuales.
Lo correcto se define en trminos de la perspectiva de la mayora. La persona
considera las consecuencias de sus actos para el grupo o la sociedad. Hay una orientacin en
el mantenimiento del orden y la moral social.
6. Toma de roles sociales: (Selman) (12)
Etapa 5: sistema convencional y social de toma de roles.
Las personas adoptan perspectivas mutuas aunque no siempre llegan a un
entendimiento completo. Las convenciones sociales son necesarias porque son comprendidas
por todos los miembros del grupo, sea cual sea su posicin, rol o experiencia.

AD O L E S C E N C I A

- Transicin de la niez a la adultez: caracterstica de occidente.


- Duracin imprecisa (12- 25 aos aprox.)
-Su inicio implica mayoritariamente cambios biolgicos, en tanto su trmino esta
caracterizado por cambios psicososciales.
- IMP: desarrollo de la identidad
Eric Erickson
- El adolescente debe elaborar un sentido slido de s, una identidad, o de otra forma,
experimentar al yo como una serie de roles divididos, desconectados e inconsistentes.
ADOLESCENCIA
Modos
psicosexuales

IDENTIDAD v/s CONFUSIN DE IDENTIDAD (12 a 18 aos


aprox.)
Pubertad

Relaciones
significativas
Fuerza bsica
Patologa bsica
Ritualizaciones
vinculantes
Ritualismo

grupos de pares y exogrupos; modelos de liderazgo


Fidelidad (confianza infantil y fe madura).
Repudio del rol (debe existir ya que ayuda a confirmar y rechazar
aspectos de la Idd, pero que se vuelve una oposicin obstinada y
sistemtica).
Ideolgicas
Totalismo

Identidad: acuerdo gradual de las autoimgenes cambiantes que fueron experimentadas en la


niez y los roles que se le ofrecen a los jvenes. No existe un sentimiento duradero del si
mismo sin la experiencia de un Yo consistente.
Confusin de Idd: experiencia normativa y necesaria que puede constituir una perturbacin
bsica que agrava la regresin patolgica.
Moratoria psicosocial: periodo de maduracin sexual y cognitiva, en el cual est permitida la
exploracin y experimentacin.
- Las pautas bsicas de identidad surgen por la afirmacin y repudio selectivo de las
identificaciones infantiles del individuo. Y por la manera en que le proceso social de la poca
identifica a los adolescentes.
- La formacin de identidad desde una configuracin evolucionista integra gradualmente lo
constitucional, necesidades libidinales, capacidades, identificaciones significativas, defensas
efectivas, sublimaciones exitosas y roles consistentes.
Modelos Psicosociales: ser uno mismo o (no ser)
xito en su resolucin: confiado, tiene un sentido de s mismo y una perspectiva de futuro,
roles sexuales definidos.
Fracaso en su resolucin: se ve a s mismo como falso, como un conjunto inexistente de roles
desarticulados, con pobre identidad sexual, inseguro de sus propios valores y su futuro.
- A pesar de los cambios se mantiene un sentido de continuidad, mismidad o unicidad interna.
(relacionado con la idea de ser nicos u distintos)
- Identidad Social: roles y categoras sociales sentido de pertenencia
Identidad Personal: rasgos de personalidad autoimagen real
Identidad psicosocial: integracin de persona y sociedad en un todo estructurado
Personalizacin y Socializacin.
- Crisis de identidad: discontinuidad social que obliga a una reestructuracin personal.
(moratoria psicosocial)
- Crisis normativa: es normal q existan crisis, puesto que los procesos de crecimiento implican
reestructuracin, emergencia de nuevas funciones y capacidades y fluctuaciones de la
potencia yoica.
- Crisis neurtica: gran gasto de energa en las defensas para contener los elevados niveles de
angustia. Perpetuacin de la crisis. Aislamiento psicosexual (compartir causa angustia).
- Resolucin de la crisis:
Identidad positiva
Difusin de idd
Identidad negativa
Identidad hipotecada
1. Nivel Biolgico
4

- Armonizacin corporal e integracin de los cambios.


- Aceptacin de la imagen corporal
2. Nivel Emocional
- Integracin de la personalidad.
- Cambio psicolgico principal: cambio de la imagen corporal. Ello va a incidir en: la
valoracin del cuerpo, la autoimagen y la orientacin sexual.
- Identidad psicosocial, a travs del conocimiento de s mismos y de la realidad
objetivacin de la imagen personal (confrontacin de la capacidades personales).
- Construccin del ideal de si mismos, con races en el pasado y miras al futuro
- Le interesa conocer al otro en la realidad Extroversin
- Participacin y compromiso en instituciones y organizaciones / Mesianismo e idealismo /
Motivacin social y altruista.
a) Desarrollo Afectivo
- Programa o proyecto de vida: magalomaniaco, mesinico y egocntrico.
- Ideal quimrico e introversin activa.
- Profundizacin y ampliacin de las vivencias.
b) Desarrollo Moral
- De realismo moral al relativismo moral.
- Juicio moral: postura personal y crtica de las reglas o valores, y la afirmacin de la voluntad
con regulacin y ampliacin de las vivencias
3. Nivel Psicosexual
- Integracin de los factores erticos y amorosos
- Bsqueda de un tu (complementacin)
- Primero ideal del otro, y ms adelante aceptacin
4. Nivel Social
- Familia crtica a como se ejerce el poder
- Proceso separacin individuacin fase de alejamiento (para lograr la identidad la
familia debe facilitar el proceso (dilogo, libertad y recomendaciones)) redefinicin de
roles (alejamiento de la familia individuacin; cohesin al grupo de pares
pertenencia).
- Insercin en la sociedad adulta: bsqueda de la vocacin e identidad social.
- Relacin padre-hijo confrontacin generacional: rechazo v/s aceptacin la diferencia
es interpretada como rechazo, por lo tanto el grado de aceptacin, autonoma y afecto de la
flia es importante. (idd fliar distinta de la personal).
- Pares amistades profundas, importancia de la pareja. Permite objetivar imagen corporal,
expresar emocines, mantener relaciones heterosexuales.

AD U LTE Z

J O V E N

Consolidacin de la identidad y expansin de la pdd


- Etapa de mayor capacidad fsica del individuo que corresponde a su insercin activa en el
mundo laboral y social.

- Periodo de formacin y consolidacin de una relacin de pareja, primero y de una familia


despus.
- Este periodo pone a prueba todo el desarrollo del individuo hasta el momento, as como su
salud mental, en el sentido freudiano: capacidad de amar y de trabajar.
- Surgen en esta etapa conflictos de pareja, estrs laboral y distintas psicopatologas.
- Mayores compromisos y responsabilidades, ocurre una expansin de la personalidad (en
cuanto a reas de desarrollo) todo lo cual permite concretar un PLAN DE VIDA.
- Primera estructura estable de la vida
- Tareas orientadas al exterior (a diferencia de etapa anterior) - Insercin laboral
- Definicin y constitucin de la
pareja
Eric Erickson
- En este perodo los jvenes viven relaciones de intimidad con otros. Si en etapas anteriores
han tenido xito y experiencias positivas, stos jvenes desarrollarn un sentido de intimidad.
JUVENTUD
Modos
psicosexuales
Relaciones
significativas
Fuerza bsica
Patologa bsica
Ritualizaciones
vinculantes

Ritualismo

INTIMIDAD v/s AISLAMIENTO (20 a 30 aos aprox)


genitalidad, reciprocidad genital post adolescente, con verdadera
intimidad
partcipes en amistad, sexo, competicin y cooperacin
amor, mutualidad de devocin madura que promete resolver los
antagonismos inherentes a la funcin dividida
exclusividad, aunque es esencial para la intimidad puede ser
destructiva o autodestructiva cuando la capacidad de excluir algo
pueda llevar al auto rechazo y a la autoexclusin
afiliativas, cultivar estilos de vida centrados en un endogrupo, cuya
cohesin se mantiene mediante los comportamientos y comunicacin
de fuerte idiosincrasia, que resguarda un estilo personal y comunal con
pautas de vida compartidas. Esto permite el desarrollo de una identidad
individual junto a la solidaridad de un compromiso conjunto con un
estilo de produccin comn
elitismo, cultivo de pandillas y clanes, mas caracterizados por el
esnobismo que por algn estilo de vida

-Intimidad: capacidad de comprometerse con afiliaciones concretas que pueden requerir


sacrificios y compromisos significativos. Capacidad de compartir con otro la propia identidad
y enriquecerse, pero si perder la Idd. Implica: capacidad de empata, capacidad de mutua
regulacin de necesidades y un yo diferenciado.
-Aislamiento: temor de permanecer separado o no reconocido por otro, temor a perderse en
la relacin con el otro. Hay peligro de conformar afiliaciones que implican un aislamiento a
deux, que protege a ambos partcipes a enfrentar la generatividad. El mximo peligro de
aislamiento es una revivencia regresiva y hostil del conflicto de identidad, y a una fijacin en
el conflicto primitivo con el otro primario. (La propia identidad es fundamental para el logro
de la intimidad).
Modalidades psicosociales: perderse uno mismo en el otro.
xito en su resolucin: cndido, abierto, se relaciona con otros, discreto.

Fracaso en su resolucin: indiferente, aislado y distante, sexualmente experimentado pero


poco compromiso.
1. Nivel Biolgico
- Estabilizacin de las funciones
- Mayor funcionamiento
2. Matrimonio
- Implica: Compromiso Proyecto comn Identidad de pareja
- Otto Kernberg (Madurez emocional):
- Capacidad de sentir culpa, preocupacin y gratitud por el otro (resolver y
elaborar conflictos dentro de la pareja)
- Relaciones duraderas, sin explotacin
- Escala de valores amplia y profunda
- Integracin de la genitalidad en el vnculo amoroso.
3. Soltera (tres posibilidades)
- Incapacidad para establecer compromiso
- Homosexualidad
- Opcin por el trabajo, relaciones sociales, relaciones asistenciales, autoconocimiento o
ideologa-poltica ms que por el matrimonio.
4. Parentalidad
- Fortalece el dllo de la personalidad, en trminos que: modifica al yo, surge el deseo de
ayudar en el dllo del hijo, de a poco se adquiere confianza en el ejercicio del rol implica
flexibilizacin de la personalidad.
- Aumento de confianza y autoestima.
- Capacidad de integrar la procreacin en la sexualidad.
- Favorece la resolucin de conflictos con los propios padres: identificacin con los propios
padres
- Se amplan las relaciones interpersonales.
- Fuerte gratificacin personal (gratificacin de nec narcisistas)
- Fases:
- Fase anticipatoria (sentimientos ambivalentes ante la parentalidad)
- Fase de luna de miel (adaptacin al embarazo)
- Fase de meseta (hijos escolares, mltiples necesidades que cumplir)
- Fase de desvinculacin (cambio en la relacin con los hijos, nido vaco)
- Readaptacin de la pareja al embarazo (cambios corporales, inactividad laboral, fantasas
nuevo ser en gestacin)
5. Trabajo
- Desarrollo de la pdd
- Insercin social
- Permite la determinacin de un estilo de vida
- Preocupaciones por: cmo me desempeo, reconocimiento laboral y personal, estabilidad
laboral y econmica, satisfaccin personal.
- Gran esfuerzo del Yo: capacidades expectativas realidad
6. Amistad
- No son fundamentales, pues estn centrados en la familia y trabajo
- Red social de apoyo

- Activismo social: menor selectividad.


7. Crisis experiencial
- Reafirmacin o redefinicin, previo cuestionamiento, de la estructura de vida.
- Reorientacin de la vida matrimonial, laboral e ideales.
- Solucin positiva integracin de los ideales, proyectos en la realidad
- Solucin negativa no respetar ideales y someterse a la realidad
* En las familias de clase media profesional, a diferencia de familias de clase baja, se podra
diferenciar:
Etapa juvenil (20 a 24 aos): centrada en la formacin universitaria, y se requiere el apoyo
paternal tanto econmico como emocional. Sera un perodo de independencia supervisada.
Las consultas tpicas seran por dificultad para concentrarse, bloqueos para graduarse y
problemas con las relaciones interpersonales.
Etapa Adulto Joven (25- 30 aos): comnmente se dan estudios de post grado. Y algunos se
casan para consolidar sus relaciones de pareja.
* Comnmente los conflictos son el fracasar en este perodo de mayor independencia al
haberse acostumbrado a un mayor grado de supervisin familiar, muchos no enfrentan
responsabilidades laborales y se transforman en estudiantes ternos.
Pueden tambin generarse conflictos con los padres que generalmente tienen menos estudios.
Y en las mujeres podran haber dificultades para consolidar un rol social y autnomo con las
expectativas tradicionales de muchas parejas.

AD U LTE Z

M E D I A

Orientado a las metas y cumplimiento de propsitos


- 40 65 aos: cuestionamiento de proyectos y tiempo que queda, reorientacin de energa.
- Proceso de Individuacin: Conocimiento, integracin y aceptacin del si mismo
- Mximo rendimiento y productividad
- Reestructuracin y reedificacin de la Idd cambios a nivel biolgico, laboral y social y
revisin de planes y resultados.
- Visin realista del tiempo, capacidad de ver las propias limitaciones y la posibilidad de la
propia muerte.
- Estabilidad en los impulsos:
- menor vulnerabilidad a las presiones externas
- locus de control interno: capacidad de ver las propias
limitaciones
- integracin de la personalidad
- Relaciones externas ms selectivas
- Mayor tolerancia a la frustracin
- Funciones yoicas ms eficientes
- Crisis edad media
- Redefinicin de las relaciones y compromisos padres (vulnerables, que estn
envejeciendo), pareja (nido vaco, conflictos que antes estuvieron ms ocultos, ahora aparecen
porque hay ms tiempo de pareja) e hijo (adolescentes o dejan el hogar).
Eric Erickson
ADULTEZ
GENERATIVIDAD
v/s
(AUTOABSORCIN) (3050 aos)
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ESTANCAMIENTO

Modos
psicosexuales
Relaciones
significativas
Fuerza bsica
Patologa bsica
Ritualizaciones
vinculantes
Ritualismo

procreatividad
trabajo dividido y casa compartida
cuidado
actitud rechazante, no hay preocupacin generativa, por lo que no
coincide con las normas de perfeccin
generacionales, adulto como modelo numinoso para prxima
generacin, juez, transmisor de ideas. Debe ritualizar ser ritualizador.
Mxima influencia social. Es una ritualizacin generativa, parental,
didctica, productiva y creativa.
autoritarismo

- Introspeccin: analizar lo hecho; la experiencia acumulada y su reflexin que ser


delegada.
- Generatividad: procreatividad, productividad y creatividad; generacin de nuevos seres,
ideas, tambin la autogeneracin por mayor desarrollo de la identidad. Se refiere a la ayuda o
fomento de la sgte generacin. Las personas estn ocupadas en las tareas de la paternidad y en
la consolidacin de sus profesiones.
- Estancamiento: si falta la generatividad pueden haber regresiones (comportamientos
maniacos, ansiedad, metas no realistas, seudo intimidad, auto centrados, sin proyeccin). Y
frustracin sexual. Hay estabilizacin, existencia aburrida, ir a ninguna parte.
Modalidades psicosociales: hacer ser. Cuidar de.
xito en su resolucin: productivo, fomenta el crecimiento de la sgte generacin.
Fracaso en su resolucin: improductivo, estancado, viejo antes de tiempo.
1. Proceso de individuacin
- Si mismo ms autntico: conocimiento y aceptacin de si.
- Proceso de duelo por lo perdido, elaboracin y reestructuracin (aceptacin paso del
tiempo).
- Volcamiento hacia s mismos
- Consistencia entre imagen externa e interna.
2. Madurez emocional
- Capacidad de percibir correctamente el mundo y a s mismo
- Dominio activo sobre el ambiente
- Unidad y consistencia de la personalidad
- Capacidad de discriminar aspectos sutiles y ser selectivo en la admiracin de otros.
3. Cambios fsicos
- Disminucin de las funciones reestructuracin de las actividades en funcin de los
cambios.
- Menopausia y Andropausia
- Duelo por el cuerpo joven
- Muerte personal ineludible e inevitable.
4. Trabajo
- Eficiencia y creatividad

- Se perciben las limitaciones del pasado y del futuro aceptacin de s mismo, dentro de los
propios lmites y reconocimiento que otros podrn ms que ellos.
- Consolidacin de la carrera: dominio, maestra y experiencia (asumen roles de liderazgo).
- Tutor: se identifica con los logros de la nueva generacin (generatividad)
5. Triangulo Conflictivo
- Trabajo: rol de tutor, sentimiento de continuidad, sublimar aspectos agresivos y envidia.
Anfitrin y agente de desarrollo.
- Hijos: terminando la adolescencia, relacin horizontal hacia la autonoma, ambivalencia,
herida narcisstica. Tolerar ser objeto de crtica.
- Pareja: nido vaco, reordenamiento, redescubrimiento, evaluacin, proyeccin.
Adaptacin sexual: menopausia y andropausia.
- Padres envejecen, se revierten roles, duelo e identificacin con ellos.
* Sheehy
-Avances en autoestima y control por logros realizados.
-Mayor dominio en el trabajo, surgen rasgos antes dejados de lado por estereotipos.
-Relaciones interpersonales ms estables e ntimas.
* Jung
- 2da. Etapa de la vida: Retribucin a la sociedad, crecimiento interior.
- Arquetipo: S mismo
- Los cambios en el hombre empiezan a los 40, en las mujeres antes: implica reequilibrio de
objetivos y sistemas de valores; la reelaboracin es la crisis de la edad media.
- Comienza la conciencia de la propia mortalidad.

VE J E Z

- Posibilidad de asumir nuevos roles (aunque no estn claramente definidos por la sociedad).
Principal rol: abuelidad
- Vejez como culminacin del ciclo vital
- Reevaluacin e integracin de logros, fracasos y experiencias vitales.
- Sabidura: comprensin profunda de la vida, de si mismo y de los dems
- Futuro definido por la cercana de la muerte personal. Tarea ppal: prepararse para la propia
muerte
Eric Erickson
VEJEZ
Modos

INTEGRIDAD v/s DESESPERANZA (50 aos )


generalizacin de los modos sensuales
psicosex
uales

Relaciones
significativas
Fuerza bsica
Patologa bsica
Ritualizaciones
vinculantes
Ritualismo

Especie humana Mi especie


Sabidura, capacidad de poder transmitir la integridad de la experiencia
a pesar de las limitaciones como ser humano.
Dendn
Filosficas
Dogmatismo
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-Tarea esencial: prepararse para muerte


-Integrar y elaborar todo lo que se ha hecho: revisin del ciclo vital. Implica aceptar la
historia de vida personal, darle sentido a la luz de las circunstancias en que ocurrieron (el
proceso de autoconstruccin no ha podido ser distinto). Este trabajo interno de revisin y
sntesis, permite profundizar y enriquecer el sentimiento de identidad riqueza interna. El
grado de integridad se ver reflejado en la relacin con otros.
- Desesperanza: implica sentir que el tiempo que queda es muy corto para rehacer toda una
vida o para darle sentid al pasado. Hay una resistencia a la muerte, que es vista como el fin a
una penosa existencia.
Modalidades psicosociales: ser por haber sido.
xito en su resolucin: comprensin del ciclo vital, sabidura, regidos ticamente.
Fracaso en su resolucin: disgustados con la vida, deseos de comenzar de nuevo, miedo a la
muerte, ven la vida que les queda sin significado.
1. Nivel Biolgico
- Careciente disfuncionalidad y deterioro de funciones biolgicas relacionadas con cambios
corporales.
- Cambios de comportamiento (se lentifica, disminuye agudeza visual y auditiva, menor
eficiencia de la memoria)
- Factores psicolgicos (bajo nivel de motivacin al logro y trabajo lento, gradual prdida de
contacto con el ambiente, mayor sensibilidad a claves internas, sensacin de vulnerabilidad
corporal, sentimiento de inutilidad, frustracin).
- Funcionamiento cognitivo deterioro de los procesos cognitivos como la memoria a corto
plazo y el procesamiento de la informacin; disminucin de la velocidad y precisin de
respuestas; reorganizacin de destrezas y habilidades (las actividades previas y el ejercicio
actual determinan que capacidades intelectuales se vern afectadas). Deben adaptarse a los
cambios de rendimiento.
2. Sexualidad
- Los cambios (hormonales y disminucin del impulso sexual), no implican la prdida de la
funcin sexual, pero s necesitan de una mayor estimulacin.
- Importante seguir representndose internamente como seres sexuales (nueva fase de la
sexualidad).
- Bsqueda de modos complementarios a la satisfaccin sexual genital: ternura
3. Abuelidad (Rol: Abuelo)
- ltima fase de la parentalidad
- Es importante porque permite organizar la vida psquica, es un rol.
- Funcin gratificadora (idealizacin mutua). Aumenta la autoestima.
- Funcin reparadora (de aspectos negativos de la relacin padre-hijo). Lo que no hicieron con
los hijos, lo hacen ahora.
- Funcin de continuidad (extensin de la influencia personal). Nieto como posibilidad de
trascendencia.
4. Relacin de pareja
- Cambios que experimenta la pareja:
- Convivencia diaria aumenta se deben redefinir los roles.
- Restricciones econmicas y aislamiento social (aumento de la introversin, la pareja
se centra en s misma)
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- Ajustes en la sexualidad de pareja


- Conflictos de poder.
- Logro central en la pareja Integridad, aceptar que la historia de pareja es la nica que se
ha podido vivir, incorporando los aspectos positivos y negativos de la pareja. Ello otorga
significado a la experiencia de pareja.
- La pareja debe prepararse tb para la viudez (se asume en conjunto que van a morir y que hay
que realizar cambios para enfrentarlo).
- Dificultades para elaborar la muerte de la pareja puesto que hay menor flexibilidad
psicolgica (rigidez del yo, menos mecanismos defensivos y ms primitivos) y concreta
(mayor dependencia en lo cotidiano); no slo se pierde una pareja, sino que tb una historia
vital juntos, sexualidad compartida y parte de la propia Idd.
5. Preparacin para la muerte personal
- Se relaciona con:
- Reconocimiento de la propia muerte como parte del ciclo vital (completa la historia
de vida)
- Aceptar la prdida de otros significativos (perdida de compaa y apoyo)
- Reparar y elaborar dao causado a otros
6. Retiro y Jubilacin
- Retiro: cese total o parcial de las actividades o funciones laborales.
- Es complejo porq el trabajo trae gratificaciones y la profesin y rol social pasan a ser parte
de la personalidad
- Bsqueda de nuevas actividades para evitar una situacin de angustia, vaco e incertidumbre
frente al futuro.
- Factores que inciden en el retiro:
- Planificacin
- Percepcin de ste (como positivo o no)
- Grado de prdida econmica
- Importante el apoyo familiar, la planificacin del uso del tiempo y asumir nuevo estatus para
enfrentar el cese de funciones.
7. rea Social y Psicolgica
-Cambios sociolgicos: status, muerte de amigos, etc.
-Cambios sicolgicos: heridas narcisistas por cambios corporales, sentimientos dolorosos por
prdidas, enriquecimiento de la identidad si se ha hecho la integracin adecuada.
-Disminucin de roles: restriccin de relaciones interpersonales.
-Disminucin de status Ya no son productivos
-El retiro y la jubilacin implican un cambio en las relaciones con otros, e implica un ajuste
complejo (trabajo provee dinero, autoestima, status, estructura el tiempo y la vida social.

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