INSTITUTO TECNOLOGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY

Descripcin de Tarea-01
CAMPUS TOLUCA
Ago/Dic-15
Tarea 01. Hbitos de estudio y conocimiento sobre reglamentos.
- Crear un archivo en Word, ponindole T01-NombreDeEquipo.docx
- En este archivo respondern las tres partes de la tarea:
Parte 1) Corresponde a la lectura de Estudiantes Triunfadores, a la realizacin de un
ejercicio reflexivo en forma personal y a la escritura de lo que se les pide ms adelante,
cada integrante del equipo debe escribir su parte y despus conjuntarlo en este
archivo.
Parte 2) Corresponde a la lectura sobre la Madurez y sobre el Aprendizaje Significativo;
a la elaboracin de un ensayo de una pgina en la que vierta sus ideas sobre lo que
significa estar iniciando una carrera profesional y a la responsabilidad personal que
est involucrada en el aprendizaje, principalmente la intencionalidad.
Parte 3) Corresponde a la lectura de los reglamentos y a la elaboracin de las
respuestas del cuestionario que se encuentra ms adelante.
Parte 4) De manera personal: Elaborar un video de mximo dos minutos,
explicando las razones por las que est estudiando una carrera profesional en el Tec y
sus reflexiones sobre sus intenciones de estudios; mostrando adems su lugar de
estudio con su entorno, su horario de actividades y su evaluacin de hbitos de
estudio.
- La primera pgina del archivo en Word ser la portada y debe tener los datos generales de
la tarea, tales como:
Nmero de la tarea
Ttulo de la tarea
Nombre del equipo
Logo del equipo
Nombre y matrcula de los integrantes
Nombre de su maestra
La siguiente pgina debe tener al inicio lo siguiente:
Nombre del equipo _______________________________________________________
Integrante-1 _______________________________________ Matrcula _____________
Integrante-2 _______________________________________ Matrcula _____________
- Todas las pginas deben tener nmero, nombre del equipo, fecha y nmero de tarea.
- Una vez terminada la tarea, deben salvar el archivo y subirlo al foro "Tarea-01" una sola vez.
Parte 1) Elaboren un documento en Word, incluyendo imgenes alusivas e indicar las
direcciones de las que bajaron las imgenes y la informacin.
Consiste en:
i. Leer detenidamente el artculo de Estudiantes Triunfadores
ii. Escribir en forma personal en una tabla tu horario semanal indicando todas tus
actividades.
iii.
Transcribir la distribucin de tu tiempo en una grfica de pastel.
iv. Elaborar el cuadro de autoevaluacin reflexiva.

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DA
HORA
6h00
6h30

LUNES

MARTE
S

MIRCOLE
JUEVES
S
DESAYUNO

7h00
7h30
8h00
8h30
9h00
9h30
10h00
10h30
11h00
11h30
12h00
12h30
13h00
13h30
14h00
14h30

MATDI
TC1003.2

ORGCOMP
TC1004.1

COMPU
TC1001.3

BIBLIOTE

MATE1
MA1012.
5

CA
FSICA
F1002.3

QUMICA
Q1001.2

DEPORTE

MATDI
TC1003.2

TAREAS

ORGCOMP
TC1004.1

COMPU
TC1001.3

BIBLIOTE

MATE1
MA1012.5

SERVICIO
BECARIO

CA

16h00

ASEO

16h30
17h00

TAREAS

TAREAS
FSICA
F1002.3

QUMICA
Q1001.2

AMIGOS
INTRCAR
R
TI1002.1

ASEO

ASEO

FAMILIA
PBL

FSICA
F1002.3

TEATRO

SERVICIO
BECARIO

PBL

FIESTAS

FAMILIA

TEATRO

FAMILIA

19h00
19h30
20h00
20h30
21h00
21h30
22h00

DEPORTE

ALMUERZO
AMIGOS

18h30

SBADO

ASEO

15h00
15h30

17h30
18h00

VIERNE
S

MERIENDA

TAREAS

TAREAS

TAREAS

TAREAS

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22H30

ASEO

23h00/5h
59

DESCANSAR

DISTRIBUCIN DEL TIEMPO

Escuela

Tareas

Proyectos

Entretenimiento

12%

Comida

6%
41%

18%

24%

Despus de haber ledo el documento Estudiantes Triunfadores, responda en la columna

Evaluacin de 1 a 5, dependiendo de lo que juzgue su desempeo, donde 1 es lo mejor y 5
es lo peor.
Asimismo, llene la columna de la derecha, pensando detenidamente la respuesta.
_481235_1

discussion_board

Nombre del Alumno

1.-Empieza
correctamente
2.-Planea tu trabajo
3.-Adquiere un
vocabulario poderoso
4.-Escritura de
informes
5.- Mis actividades
6.-Mi salud

_233004_1

Evaluaci
n

Acciones para seguir as o mejorar

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7.-Ambiente de estudio
y la intencin de
aprender
8.-Concentracin
9.-Habilidad de lectura
10.-Memorizacin
11.-Exmenes
12.-Uso de biblioteca
13.-Conclusiones

Parte 3) Consiste en responder por equipo en el mismo archivo en Word las siguientes
preguntas sobre los reglamentos que lo rigen como alumno.
Copie las siguientes preguntas en el archivo en Word.
PREGUNTAS SOBRE REGLAMENTOS.
Reglamento General de Alumnos.
Portal https://mitec.itesm.mx en el men: Servicios / Servicios acadmicos / Reglamento
nico.
1. Explique en forma sucinta (concreta) cinco derechos y obligaciones de los estudiantes del
Sistema ITESM, mencionando el reglamento correspondiente y los artculos que amparan
su explicacin.
a) Obligaciones:
b) Derechos:
2. Explique si est permitido que un alumno haga propaganda religiosa o poltica DENTRO
de las instalaciones del Sistema ITESM, mencionando el reglamento correspondiente y los
artculos que amparan su explicacin.
3. Explique si est permitido que un alumno haga propaganda religiosa o poltica FUERA de
las instalaciones del Sistema ITESM, mencionando el reglamento correspondiente y los
artculos que amparan su explicacin.
4. Explique si est permitido que un alumno disienta de la opinin del profesor dentro del
saln de clase, mencionando el reglamento correspondiente y los artculos que amparan
su explicacin.
5. Explique cinco faltas de conducta y disciplina en las que pudiera incurrir un alumno y por
ello hacerse acreedor a una sancin, mencionando el reglamento correspondiente y los
artculos que amparan su explicacin.
6. Cul es la utilidad de conocer el Reglamento Acadmico de alumnos?
7. Explique las condiciones que se deben cumplir para hacerse acreedor a una mencin
honorfica, mencionando el reglamento correspondiente y los artculos que amparan su
explicacin.

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8. Explique todos los artculos correspondientes al Captulo De las faltas de disciplina;
definiendo y describiendo sus categoras, as como las sanciones relacionadas con cada
una, mediante un cuadro sinptico.
9. Explique las condiciones que se deben cumplir para hacerse acreedor a ingresar al PAA
Programa de Atencin Acadmica, mencionando el reglamento correspondiente y los
artculos que amparan su explicacin.
10. Explique el significado de las materias seriadas, la repercusin que tienen en su carrera y
las claves de las cinco series ms largas que se encuentran en su retcula.
A) Reglamento Acadmico:
Portal https://mitec.itesm.mx en el men: Servicios / Servicios acadmicos /
Reglamento nico.
Recuerde que en todos los casos, adems de responder a la pregunta especfica, debe
escribir los nmeros de captulo y artculo en los que encontr la respuesta.
1. Hasta qu momento en el semestre, un alumno puede dar de baja una materia?
2. Hasta qu momento en el semestre, un alumno puede dar de baja todas las
materias?
3. Cules son las caractersticas que dan derecho a un alumno a presentar el examen
final de una materia?
4. Cules son las seis caractersticas que debe cumplir el examen final de una materia?
5. Cmo se integra la calificacin final de una materia?
6. Con referencia al "estatus acadmico", diga qu es, cuntos se reconocen en el Tec,
describa cada uno.
7. Con referencia a la "deshonestidad acadmica", responda:

Cules son los actos a los que se refiere el trmino?

Qu calificacin se registra?

Cmo puede darse de baja a un alumno por incurrir en ella?

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En caso de que un alumno incurra en ella y no sea dado de baja, qu derechos

pierde?

8. Dentro del mbito de las relaciones interpersonales, enunciar, definir y ejemplificar las
siguientes reglas:
a. Las palabras mgicas: por favor, gracias y ofrecer disculpas (pedir perdn).
b. La regla de oro.
c. Gratitud, generosidad, honestidad, tolerancia y educacin.
d. Creacin de riqueza y creacin de valor.
e. PPDD = pasin (entusiasmo), perseverancia, decisin y disciplina.
f. Explicar de qu manera aplica estos conceptos durante sus clases, dentro de su
familia y dentro de su crculo cercano.