UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA

INGENIERIA DE SISTEMAS

ACUERDO PEDAGOGICO DEL CURSO DE LOGICA DIFUSA

Tutor:

FLAMINIO VERA MENDEZ

Ingeniero. Industrial. Universidad Tecnolgica de Pereira.
Especialista en Automatizacin Industrial. Universidad de Ibagu, en convenio
Universidades de Lovaina y Gante (Blgica)
Magster en Ingeniera de Control Industrial. Universidad de Ibagu, en convenio
Universidades de Lovaina y Gante (Blgica)

1. ASPECTOS FORMALES
Unidad acadmica:
Programa:
Direccin electrnica del tutor:
Intensidad Horaria:

Nmero de crditos:

Instituto de Educacin a Distancia

Ingeniera de Sistemas
fveram@ut.edu.co
27 horas. Intensidad presencial con actividades de tutora, asesoras,
encuadre pedaggico en el aula y actividades no presenciales.
Encuadre Pedaggico: 2 horas
Actividad Presencial (tutora): 15 horas
Evaluacin: 3 horas
Actividades de investigacin (Individuales y por CIPAS): 7 horas
3

2. OBJETO CENTRAL Y OBJETIVO DEL TRABAJO

En este curso, se estudiaran los principios y mtodos bsicos de diseo y aplicacin de
sistemas inteligentes con base en tcnicas y herramientas de la lgica difusa, enmarcando el
curso en el contexto de la IA.

Objetivos de trabajo

Prepara al estudiante de modo que pueda comprender los principios bsicos de

la matemtica difusa y la naturaleza de la computacin basados en reglas
difusas.
Introducir al estudiante en el aprendizaje y la implementacin de soluciones
basado sistemas difusos.

3. PREGUNTAS GENERADORAS
Individual
1. Reflexionar sobre el tema FUNCIONES DE PERTENENCIA , realizar un resumen de forma individual. (Mnimo de
2 pginas y mximo de 3). Se debe entregar en la tercera (3 ) tutora.
Cada resumen deber responder a las siguientes preguntas:
Indique la importancia del tema tratado.
Realice un esquema o mapa conceptual que involucre los temas ms importantes.
Explique la importancia del tema con la aplicacin practica.
Por CIPAS
1. Los ejercicios prcticos propuestos, en la tutora dictada, sern recogidos en la siguiente tutora programada.
2. El tema de Investigacin, con el cual se har un ensayo, debe ser entregado en la cuarta(4) tutora y es sobre
FUZZIFICACION, DEFUZZIFICACION debe tener un Mnimo de 3 pginas y mximo de 5, con las siguientes
partes:
Indique la importancia del tema .
Realice un esquema o mapa conceptual que involucre los temas ms importantes.
Explique la importancia del tema con la aplicacin practica.
4. BIBLIOGRAFA Y PROGRAMACION DEL CURSO

CURSO DE LOGICA DIFUSA

PLANEACIN METODOLGICA.

Horas

Convocatoria
Encuadre

Temas
Encuadre Pedaggico:
Presentacin del acta o acuerdo pedaggico
del curso. Compromisos. Cierre del acuerdo
Pedaggico del curso.
Unidad 1: INTRODUCCIN A LA LOGICA DIFUSA

TUTORIA 1

Definicin de lgica difusa

Tipos de Funciones de
Pertenencia
Propiedades
Modificaciones
Relaciones
Teorema de Representacin
Principio de Extensin
Mtodos para Calcular la
Funcin de Pertenencia.

Material de Trabajo
Plan Integral del curso
Documentos Anexos

D. G .J. Klir y B. Yuan. Fuzzy Sets and Fuzzy

Logic. Prentice Hall, 1995
Kaufmann, A., Introduccin a la teora de los
subconjuntos borrosos, Ca. Editorial Continental,
1982.
Dubois, D., Prade, H. Fuzzy sets and systems:
Theory and applications, Academic Press, 1980

Unidad 2: CONJUNTOS DIFUSOS

(fuzzy_sets)

TUTORIA 2

Unidad 3

Operaciones lgicas:
Unin
Interseccin
Negacin
t-normas
s-normas
Operaciones de Agregacin
Comparacin de Conjuntos
Difusos
Caracterizacin
de
Conjuntos Difusos:
Entropa
Energa
Especificidad
Marcos de Conocimiento
Codificacin/Decodificacin
(fuzzification/defuzzification)
Relaciones Difusas

TUTORIA 3

D. G .J. Klir y B. Yuan. Fuzzy Sets and Fuzzy

Logic. Prentice Hall, 1995
Kaufmann, A., Introduccin a la teora de los
subconjuntos borrosos, Ca. Editorial Continental,
1982.
Dubois, D., Prade, H. Fuzzy sets and systems:
Theory and applications, Academic Press, 1980

CONJUNTOS DIFUSOS
(fuzzy_sets I I )

Nmeros
Difusos
y
Probabilidad
Definicin
Operaciones
Propiedades
Conjuntos
Difusos
y
Probabilidad
Probabilidad
de
Eventos
Difusos
Probabilidades Lingsticas
Variables Lingsticas
Definicin
Modificadores Lingsticos
Cuantificadores Lingsticos

D. G .J. Klir y B. Yuan. Fuzzy Sets and Fuzzy

Logic. Prentice Hall, 1995
Kaufmann, A., Introduccin a la teora de los
subconjuntos borrosos, Ca. Editorial Continental,
1982.
Dubois, D., Prade, H. Fuzzy sets and systems:
Theory and applications, Academic Press, 1980
Nota: Entrega del resumen individual sobre
PERTENENCIA

FUNCIONES DE

Lgica Difusa y Sistemas D. G .J. Klir y B. Yuan. Fuzzy Sets and Fuzzy
Basados en Reglas Difusas (S.B.R)
Logic. Prentice Hall, 1995
Kaufmann, A., Introduccin a la teora de los
Razonamiento e Informacin
subconjuntos borrosos, Ca. Editorial Continental,
1982.
(proposiciones)
Lgica o Clculo Proposicional Dubois, D., Prade, H. Fuzzy sets and systems:
Lgica de Predicados
Theory and applications, Academic Press, 19804
Lgica Multivaluada
Lgica Difusa
Clculos con Lgica Difusa
Nota : Entrega del ensayo por Cipas sobre FUZZIFICACION,
Sistemas Basados en Reglas
DEFUZZIFICACION
Difusas
Reglas
Tipos de Reglas
Semntica de las Reglas
Inferencia Difusa
Propiedades de los Sistemas
Basados en Reglas (S.B.R)
Unidad 4:

TUTORIA 4

Unidad 5: MODELOS DE COMPUTACION..

TUTORIA 5

Fases del Modelado

Topologa
Clases de Modelos Difusos

Convocatoria 1 Incluye todo el contendo del curso

Convocatoria 2 Incluye todo el contendo del curso

D. G .J. Klir y B. Yuan. Fuzzy Sets and Fuzzy

Logic. Prentice Hall, 1995
Kaufmann, A., Introduccin a la teora de los
subconjuntos borrosos, Ca. Editorial Continental,
1982.
Dubois, D., Prade, H. Fuzzy sets and systems:
Theory and applications, Academic Press, 19804

5. EVALUACIN
Evaluacin General del Curso
En desarrollo del Acuerdo nmero 024 de 1995 del Consejo Superior de la Universidad del Tolima, se harn dos tipos
de evaluacin:
En el marco de la evaluacin permanente con un valor del 60% se determinar el avance cognitivo,
comunicativo y de convivencia teniendo en cuenta su conformacin as: Autoevaluacin individual en la
Construccin, presentacin de resumen y red conceptual con un valor del 20% y Coevaluacin en las

actividades por CIPAS- Presentacin, sustentacin de ensayo con un valor de 20% y entrega de ejercicios de
las unidades 1-2-3 con un valor del 20%.
En el marco de las convocatorias: Despus de realizadas las cinco sesiones tutoriales se realizar la
heteroevaluacin mediante la primera convocatoria que se realizara en un examen final escrito individual que
tendr un valor del 40%.
Los estudiantes que decidan presentarse a la primera convocatoria sin pasar por la evaluacin permanente lo
debern informar en el encuadre pedaggico. La segunda convocatoria, se presentaran en el mismo horario a los 15
das siguientes, al primer examen y se acoge plenamente a la circular del 9 de agosto de 2013, al igual que
cualquier duda que se presente en el momento de la evaluacin.

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Tutor : FLAMINIO VERA MENDEZ.
Telfono: 2775344
Ibagu. Tolima.
Celular 301_5151684
E-mail fveram@ut.edu.co

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Representante curso