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Diccionario de

Ciencias Naturales

Introducción

Una de las tareas más estimulantes en el aprendizaje de las ciencias
consiste en adquirir y expandir el vocabulario científico. Es muy
importante porque el vocabulario científico nos proporciona unas
palabras de uso común para describir ciertos fenómenos y conceptos,
que usados de forma apropiada sirven para comunicar de una forma
completa y uniforme, haciendo mas fácil la transmisión de conocimientos
comunes a una rama determinada de conocimiento.

Para la realización de este proyecto los estudiantes hemos sido
responsables de construir nuestro propio vocabulario científico,
convirtiéndonos en investigadores más independientes:
utilizando
diccionarios, enciclopedias, avances tecnológicos como computadores,
Internet, buscadores y demás herramientas, experiencia que nos ha
permitido desarrollar competencias nuevas y poner en práctica la
búsqueda activa de información y resolución de problemas.

Las palabras de este diccionario de Ciencias Naturales están ordenadas
por Unidades de Conocimiento y también por orden alfabético, con el fin
de facilitar la ubicación de los significados y conceptos, convirtiéndose
en una herramienta de consulta útil para el futuro y que puede ir siendo
completada a través de los nuevos aprendizajes que se desarrollen en el
tiempo.

2

Índice
Unidad 1 – Estructura y función de los seres vivos

1.

Alvéolos

10

2.

Arteria

10

3.

Aurícula

10

4.

Bronquíolos

10

5.

Capilar

10

6.

Carbohidratos

10

7.

Célula

10

8.

Diafragma

10

9.

Encéfalo

11

10. Eritrocitos

11

11. Esófago

11

12. Estómago

11

13. Intestino delgado

11

14. Intestino grueso

11

3

Válvula 13 26. Médula espinal 12 18. Plaquetas 13 22. Leucocitos 12 16. Tráquea 13 25. Mucosidad 12 19. Vellosidades intestinales 13 27. Vitaminas 14 Pirámide alimentaria para niños y adolescentes 14 4 . Neuronas 12 20.15. Lípidos 12 17. Ventrículos 14 29. Pirámide alimenticia 12 21. Proteínas 13 23. Riñón 13 24. Vena 14 28.

Unidad 2 . Especie 16 13. ambiente y sus interacciones 1. Consumidores primarios 15 7.Organismo. Biotipo 15 5. Lluvia ácida 16 5 . Descomponedores 16 11. Biocenosis 15 3. Comunidad 15 6. Consumidores secundarios 15 8. Autótrofos 15 2. Hábitat 16 15. Fotosíntesis 16 14. Heterótrofos 16 16. Consumidores terciarios 15 9. Ecosistema 16 12. Bioma 15 4. Depredación 16 10.

Aislante 19 2. Carga eléctrica por frotamiento 19 7. Circuito 19 6 . Carga eléctrica por contacto 19 6. Parasitismo 17 19. Átomo 19 3. Productores 17 21. Reciclar 17 El Reciclaje 17 El ecosistema precordillerano 18 Unidad 3 . Atracción 19 4. Nicho ecológico 17 18. Campo eléctrico 19 5.Transformaciones de la materia 1. Población 17 20.17.

Energía no renovable 20 17. Energía solar 21 19. Densidad 20 12. Energía eléctrica 20 16. Inducción 21 21. Energía renovable 20 18. Compuesto 19 9. Gaseoso 21 20. Líquido 21 22.8. Materia 21 24. Corriente 20 11. Elemento 20 14. Mezcla 21 7 . Electrón 20 13. Masa 21 23. Energía 20 15. Conductor 19 10.

Mezcla heterogénea 21 26. Sólido 22 34. Neutrón 22 29. Repulsión 22 32. Resistencia 22 33. Volt 23 38.25. Sustancias puras 22 37. Volumen 23 El Átomo 23 Los estados de la materia 24 8 . Polarización 22 30. Soluto 22 35. Mezcla homogénea 21 27. Molécula 22 28. Solvente 22 36. Protón 22 31.

Unidad 4 . Trayectoria 26 15. Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado 26 11. Fricción 25 4. Primera Ley de Newton 26 12. Fuerza 25 5. Inercia 26 9. Segunda Ley de Newton 26 14. Tercera Ley de Newton 26 9 . Desplazamiento 25 2. Dinamómetro 25 3. Movimiento rectilíneo uniforme 26 10.Fuerza y movimiento 1. Fuerza gravitatoria 25 8. Fuerza de contacto 25 7. Fuerza a distancia 25 6. Rapidez 26 13.

Luna 29 13. Velocidad 26 Las Leyes de Newton 27 Unidad 5 . Eje 29 9. Meteoritos 29 10 . Cometa 28 6. Eclipse Solar 29 8. Big Bang 28 5.Tierra y Universo 1. Fases de la Luna 29 11. Eclipse Lunar 28 7. Astronomía 28 4.16. Galaxia 29 12. Asteroides 28 3. Estrellas 29 10. Año-Luz 28 2.

Teoría Geocéntrica 30 21.14. Teoría Heliocéntrica 31 22. Sistema Solar 30 20. Universo 31 31 32 Conclusión 33 11 . Planetas 30 16. Nebulosa 30 15. Unidad Astronómica 31 23. Satélite 30 19. Revolución 30 17. Rotación 30 18.

Capilar: Los capilares sanguíneos son los vasos sanguíneos de menor diámetro. Arteria: Una arteria es cada uno de los vasos sanguíneos que llevan la sangre oxigenada desde el corazón a las demás partes del cuerpo. por donde entra sangre al corazón. La aurícula derecha recibe la sangre de vuelta al corazón. 4. Alvéolos: Pequeñas cavidades ubicadas en el interior de los pulmones. 3. tras haber recorrido todo el organismo. se denominan aurículas. Los bronquiolos permiten que uno no se ahogue y a contra-reflejo de eso se produce la tos y los estornudos. lo que permite el intercambio de sustancias entre la sangre y las sustancias que se encuentran alrededor de ella.Estructura y función de los seres vivos 1. 2. Sus paredes son muy resistentes y elásticas. están formados solo por una capa de tejido. Aurícula: El interior del corazón se divide en cuatro cavidades: las dos superiores. Bronquíolos: Los bronquiolos son las pequeñas vías aéreas en que se dividen los bronquios llegando a los alvéolos pulmonares. Se encuentran en la parte mediana del pulmón. 12 . 5. encargadas del intercambio de gases (oxígeno y anhídrido carbónico) entre el aire que respiramos y la sangre.

Diafragma: El diafragma es un músculo que separa la cavidad torácica de la abdominal. y su objetivo es transportar el oxígeno hacia los diferentes tejidos del cuerpo. 9. La hemoglobina es uno de sus principales componentes. Se divide visto desde fuera en dos hemisferios (izquierdo y derecho) y se caracteriza por su superficie con repliegues irregulares llamados circunvoluciones o giros cerebrales. La célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo. Esófago: 13 . Eritrocitos: Los eritrocitos son también llamados glóbulos rojos o hematíes. más acentuados en los humanos que en cualquier otro animal. De este modo. 8. Encéfalo: Es la parte superior y de mayor masa del sistema nervioso. Es característico de los animales mamíferos. 11. llamado cerebro en forma común. se les denomina unicelulares. puede clasificarse a los organismos vivos según el número de células que posean: si sólo tienen una. Está protegido por los huesos del cráneo en la cavidad craneana. Célula: Una célula es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo. si poseen más. 10. se les llama pluricelulares. Tiene forma de bóveda que cierra por arriba (donde es convexo) la cavidad torácica y limita por abajo (donde es cóncavo) la cavidad abdominal. 7.6. Normalmente tienen forma de disco achatado. Carbohidratos: Son compuestos formados por átomos de carbono e hidrógeno y en una menor cantidad de oxígeno y que se encuentran presentes en los alimentos ricos en azúcares o almidones. son las células más numerosas de la sangre.

La principal función del intestino delgado es la absorción de los nutrientes necesarios para el cuerpo humano. Intestino delgado: El intestino delgado es la parte del Aparato Digestivo que se inicia en el extremo inferior del estómago y acaba en el ciego del intestino grueso o colon. A través del mismo pasan los alimentos desde la faringe al estómago. formada por el ciego. Sirve para que el bolo alimenticio se transforme en una papilla que pueda ser procesada por el resto del sistema digestivo. 15. excluyendo la pequeña porción de esófago abdominal. 13. Se divide en tres porciones: duodeno. El intestino grueso es un tubo muscular de aproximadamente un metro y medio de largo. el recto y el canal anal. 12. son un conjunto heterogéneo de células sanguíneas que son los encargados celulares de la respuesta inmunitaria. 14 . Estómago: El estómago es la primera porción del aparato digestivo en el abdomen.. donde prosigue el proceso de la digestión. yeyuno e íleon. Su función es continuar absorbiendo agua y nutrientes minerales de los alimentos y sirve como área de almacenamiento transitorio de los desechos de la digestión. 14. el colon.El esófago es una parte del aparato digestivo de los seres humanos formada por un tubo muscular de unos 30 centímetros. Leucocitos: Los leucocitos o glóbulos blancos. así intervienen en la defensa del organismo contra sustancias extrañas o agentes infecciosos. Intestino grueso: El intestino grueso es la penúltima porción del tubo digestivo. que comunica la boca y la faringe con el estómago.

El exceso de mucosidad puede indicar una respuesta inflamatoria. Pescados. Pirámide alimenticia: Recurso que se propone como guía dietética para la población o un sector de la población (niños. las fibras musculares. como en el caso del resfrío y la mucosidad de la nariz y pulmones.. Azúcares y Grasas . Médula espinal: La médula espinal es un cordón formado por células nerviosas que corre a lo largo y en el interior de la columna vertebral. Las grasas y aceites. Lípidos: Son moléculas que sirven como reserva de energía y son la base de las estructuras vivas. Huevos y Legumbres secas. 20. 18. aunque las grasas son sólo un tipo de lípidos procedentes de animales. 17.16. cuya principal característica es la excitabilidad eléctrica de su membrana. Frutas frescas. que la protege. Neuronas: Las neuronas son un tipo de células exclusivas del sistema nervioso. Es una sustancia viscosa que hidrata y protege distintas partes del organismo. Carnes. jóvenes. Es la vía conductora de impulsos nerviosos desde y hacia el cerebro. Mucosidad: Es una secreción que recubre las membranas mucosas del cuerpo. Leche y sus derivados. como por ejemplo. son también otro tipo de lípidos. 15 .) El orden de mayor a menor es: Cereales. Verduras. están especializadas en la recepción de estímulos y conducción del impulso nervioso entre ellas o con otros tipos celulares. y también es el centro de los movimientos reflejos. 19. ancianos. etc. Los lípidos son también un grupo de alimentos al que se les llama incorrectamente grasas. adultos.

Vellosidades intestinales: 16 . 22. las válvulas del corazón. 26. Plaquetas: Las plaquetas son fragmentos compuestos de proteínas. Tráquea: La tráquea es un órgano del aparato respiratorio de carácter cartilaginoso y membranoso que va desde la laringe a los bronquios. uno a cada lado de la columna vertebral.21. Hay dos. En los seres humanos los riñones están situados en la parte posterior del abdomen. Proteínas: Son macromoléculas formadas por carbono. 25. oxígeno y nitrógeno. podría definirse una válvula como parte con la cual se puede iniciar. por ejemplo. hidrógeno. 23. Su función es brindar una vía abierta al aire inhalado y exhalado desde los pulmones. 24. Los riñones filtran la sangre del aparato circulatorio y eliminan los desechos mediante la orina. vitaminas y enzimas y actúan como defensa natural contra infecciones o agentes extraños. los esfínteres digestivos. que juegan un papel fundamental en la cicatrización. formando coágulos de sangre o trombos y son también una fuente natural de factores de crecimiento. proteínas plasmáticas. hemoglobina. Válvula: Es un mecanismo que deja pasar un fluido en un sentido y lo impide en el contrario. Riñón: Los riñones son órganos excretores de los mamíferos. Son esenciales para el crecimiento. son materia prima para la formación de los jugos digestivos. hormonas. detener o regular la circulación (paso) de líquidos o gases mediante un movimiento que cierra u obstruye en forma parcial uno o más orificios o conductos.

El corazón de los mamíferos. presentes en pequeñas cantidades en los alimentos y que son indispensables para la vida. Los ventrículos reciben sangre de las cámaras superiores del mismo lado del corazón. incluyendo los humanos posee dos ventrículos. los riñones o el hígado. Las venas se caracterizan porque contienen sangre desoxigenada (que se re-oxigena a su paso por los pulmones). 29. Vitaminas: Las vitaminas son substancias químicas no sintetizables por el organismo. 27. la salud. 17 . 28. Cada ventrículo se contrae durante la sístole. Vena: Es un vaso sanguíneo que conduce la sangre desde los capilares al corazón. que es el período del ciclo cardíaco en que el corazón bombea la sangre hacia los pulmones y el resto del cuerpo. La función de las vitaminas es la de facilitar la transformación que siguen los alimentos a través de las vías metabólicas. la actividad física y cotidiana.Son pequeñísimos pliegues de la capa mucosa del intestino y que permiten el incremento de la superficie de absorción de nutrientes. y porque transportan dióxido de carbono y desechos metabólicos procedentes de los tejidos. las aurículas. en dirección de los órganos encargados de su eliminación (los pulmones. Ventrículos: Cada una de las cámaras inferiores del corazón.

Figura 1.1: Pirámide alimentaria para niños y adolescentes 18 .

Biocenosis: Es una comunidad o conjunto de poblaciones de diferentes especies. Autótrofos: Plantas y algas. la pradera. 3. el desierto y la tundra 4. Los principales biomas terrestres son: la selva. rocas. variedad o raza. ambiente y sus interacciones 1. suelo. como mero elemento físico. También se refiere a la forma típica de animal o planta que puede considerarse modelo o ejemplo de su especie. 19 . parte esencial en la cadena alimenticia. etc. atmósfera. Bioma: Es un espacio ecológico caracterizado por diversas particularidades geográficas como las temperaturas medias y las precipitaciones anuales. además de las comunidades vegetales y animales que viven en él.Organismo. la estepa. Un biotipo es el grupo de individuos que poseen carga genética similar. que habitan una zona geográfica determinada y se ve influenciada por factores físicos como la luz. ya que absorben la energía solar o fuentes inorgánicas como el dióxido de carbono y las convierten en moléculas orgánicas que son utilizadas para desarrollar funciones biológicas como su propio crecimiento celular y la de otros seres vivos llamados heterótrofos que los utilizan como alimento 2. etc.. la humedad. la temperatura. la sabana. la taiga. Biotipo: Parte inerte del ecosistema: agua. el bosque.

8. Se llaman también consumidores de segundo orden. Comunidad: Poblaciones interdependientes de plantas y animales que se interrelacionan entre si. 9. en lugar de ingerir las presas con que se alimentan. Incluyen los animales dominantes en los ecosistemas. siendo herbívoros y son los consumidores de primer orden de una cadena alimentaria. descomponen los restos orgánicos mediante procedimientos enzimáticos externos y absorben las sustancias para su alimentación. En raras ocasiones. es decir un miembro de una especie animal. es el caso de los grandes animales cazadores. la presa es de la misma especie del individuo. dándose a conocer cada uno como depredador y presa respectivamente. Consumidores Secundarios: Son los organismos que se nutren de otros animales y son carnívoros. caza a otro individuo de otra especie para sobrevivir.5. Descomponedores: Organismos consumidores (como los hongos y las bacterias) que. Depredación: Consiste en que un individuo. 6. se refiere a la porción biótica (viviente) del ecosistema ubicada en un área determinada. Consumidores Terciarios: Son los organismos que incluyen de forma habitual consumidores secundarios en su fuente de alimento. Consumidores Primarios: Son los organismos que se alimentan de vegetales o plantas. 10. que consumen incluso otros depredadores. 7. 20 .

capturan energía en forma de luz y la transforman en energía química. como las plantas verdes. 12. Es el espacio que reúne las condiciones adecuadas para que la especie pueda vivir y reproducirse. Hábitat: Es el ambiente que ocupa una población biológica. Heterótrofos: Son aquellos que deben alimentarse con las sustancias orgánicas sintetizadas por otros organismos.11. perpetuando su presencia. bien autótrofos o heterótrofos a su vez. Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. ácido nítrico y ácido clorhídrico . es decir. Un organismo heterótrofo es aquel que depende de otro. las algas y algunas bacterias. de una fuente externa de moléculas orgánicas. Fotosíntesis: La fotosíntesis es un proceso en virtud del cual los organismos con clorofila. 21 . Especie: Conjunto de poblaciones formadas por individuos que tienen el potencial para cruzarse entre ellos y producir descendencia fértil. 14. se transforman en lluvias que contienen ácido sulfúrico. y que se encuentran aislados de otros grupos próximos. en cuanto a su energía. Ecosistema: Es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotipo). 16. Lluvia ácida: Fenómeno producido por algunos de los gases que producen contaminación ambiental (en especial los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre) que reaccionan al contacto con la humedad del aire y que al condensarse. 13. 15.

Es también cualquier proceso donde materiales de desperdicio son recolectados y transformados en nuevos materiales que pueden ser utilizados o vendidos como nuevos productos o materias primas.17. Reciclar: Es el proceso mediante el cual productos de desecho son nuevamente utilizados. Población: Es un conjunto de organismos o individuos de la misma especie que coexisten en un mismo espacio y tiempo. Productores: Son aquellos organismos capaces de producir sus propios alimentos. Por ejemplo. también se les conoce como autótrofos que quiere decir "elaboradores de sus propio alimento” Este es el caso especifico de las plantas que a partir de la luz solar descomponen el anhídrido carbónico y sintetizan los nutrientes que necesitan para vivir. y que comparten ciertas propiedades biológicas. 19. 18. en la que uno de los organismos (el parásito) consigue la mayor parte del beneficio de una relación estrecha con otro. 22 . Es el hábitat compartido por varias especies. el nicho ecológico de las ardillas es el de los animales que habitan en los árboles y se alimentan de frutos secos. También se llama población a un grupo reproductivo cuyos individuos se cruzan únicamente entre sí. que es el huésped u hospedador. Parasitismo: Es una interacción biológica entre dos organismos. Nicho ecológico: Ocupación o función que desempeña cierto individuo dentro de una comunidad. 20. 21.

que aísla la temperatura. Aislante: Cualquier material que impide la transmisión de la energía en cualquiera de sus formas: con masa que impide el transporte de energía. El flujo decrece con la distancia a la fuente que provoca el campo. Carga eléctrica por frotamiento: Es la transferencia de electrones por fricción cuando un material roza repetidamente con otro. La atracción magnética es la que se da por los polos de signo opuesto. 2. 5. 3. Atracción: Atracción eléctrica es la que se da por la fuerza de atracción que experimentan dos cargas de sentido opuesto o contrario. Átomo: El átomo es la unidad de materia más pequeña de un elemento químico que mantiene su identidad o sus propiedades. el aislante acústico que aísla el sonido para que no fastidie el ruido.Transformaciones de la materia 1. el aislante térmico. Campo eléctrico: Es un campo de fuerza creado por la atracción y repulsión de cargas eléctricas (la causa del flujo eléctrico) y se mide en Voltios por metro (V/m). Carga eléctrica por contacto: Es la transferencia de electrones de un material a otro por simple contacto. y que no es posible dividir mediante procesos químicos. el aislante eléctrico que aísla la electricidad. 4. 6. 23 . Por ejemplo.

Una característica esencial es que tiene una fórmula química. Son materiales cuya resistencia al paso de la electricidad es muy baja. 24 . 10. líquidos e incluso los gaseosos. el oro. 9.7. que se mueven siempre del polo negativo al polo positivo de la fuente de suministro de fuerza o energía. y que contiene al menos una trayectoria cerrada. Se trata de un elemento subatómico que se sitúa en torno al núcleo del átomo. formado por neutrones y protones. Corriente: Es la circulación de cargas o electrones a través de un circuito eléctrico cerrado. 8. Circuito: Un circuito es una red eléctrica o interconexión de dos o más componentes por donde circula la corriente de energía y una fuente de energía. Los mejores conductores eléctricos son metales. Densidad: Es una medida de cuánto material se encuentra comprimido en un espacio determinado. 11. como el cobre. Compuesto: Es una sustancia formada por la unión de dos o más elementos de la tabla periódica. el hierro y el aluminio. Electrón: Es la partícula esencial más liviana que compone un átomo y que presenta la menor carga posible en lo referente a la electricidad negativa. 12. Conductor: Un conductor eléctrico es un material que ofrece poca resistencia al movimiento de carga eléctrica. es la cantidad de masa por unidad de volumen y es una propiedad de los objetos sólidos.

hidroeléctrica. geotérmica. Se refiere a un recurso natural (incluyendo a su tecnología asociada) para extraerla. petróleo y gas natural). Elemento: Es una sustancia pura.13. transformarla y darle un uso humano. ya sea por la inmensa cantidad de energía que contienen. 18. maremotriz. Energía solar: Es la energía obtenida a partir del aprovechamiento de la radiación electromagnética procedente del Sol. Energía: Es la capacidad y potencial para realizar un trabajo. 25 . 15. Es una de las llamadas energías renovables o energías limpias. solar. 14. lo que permite establecer una corriente eléctrica entre ambos. Energía no renovable: Son aquellas formas de energía que se encuentran de forma limitada en el planeta y cuya velocidad de consumo es mayor que la de su regeneración. Existen varias fuentes de energía no renovables. Energía eléctrica: Es una forma de energía que resulta de la existencia de una diferencia de potencial entre dos puntos. o porque son capaces de regenerarse por medios naturales. 17. Por ejemplo: la energía eólica. cuando se los pone en contacto por medio de un conductor eléctrico. como los combustibles fósiles (carbón. Energía renovable: Son los tipos de energía que se obtienen de fuentes naturales virtualmente inagotables. La radiación solar que alcanza la Tierra puede transformarse en energía eléctrica o térmica. industrial o económico. la biomasa y los biocombustibles. formada por átomos del mismo tipo y que no se puede descomponer en otra sustancia más sencilla utilizando métodos químicos. y de esa forma obtener trabajo. 16.

dada la disposición de los átomos que la forman. Mezcla heterogénea: Son composiciones de dos o más sustancias que carecen de uniformidad y que pueden separarse con facilidad. agua mezclada con arena. Masa: La masa es una de las magnitudes fundamentales de la física. se produce una corriente eléctrica. 20.19. Inducción: Es un fenómeno que origina la producción de una fuerza electromotriz o voltaje. 23. 22. aunque mucho menos intensa que en los sólidos. 21. En este caso. Gaseoso: Es un estado de la materia en el cual las moléculas que la conforman se encuentran prácticamente libres. 24. Mezcla: Una mezcla surge cuando se incorporan dos o mas sustancias sin que se produzcan cambios químicos o reacciones en las sustancias originales. en un medio o cuerpo expuesto a un campo magnético: es así que. cuando dicho cuerpo es un conductor. 25. aún existe cierta unión entre los átomos del cuerpo. de modo que son capaces de distribuirse por todo el espacio en el cual son contenidos. 26 . tiene la capacidad de fluir y adaptarse a la forma del recipiente que le contiene. Materia: Materia es todo aquello que posee inercia o todo aquello que requiere de una fuerza externa para detenerse o iniciar su movimiento. se puede expresar como la cantidad de materia que tiene un cuerpo. Líquido: Es un estado de la materia en el cual. como por ejemplo.

dos cargas positivas igualmente se repelen y la fuerza de repulsión será de la misma magnitud a la intensidad de su campo eléctrico. ni negativa. produciendo que la carga eléctrica en el material se ordene. Las moléculas se encuentran formadas por dos o más átomos. Protón: Partícula elemental que se encuentra en el núcleo del átomo y tiene carga eléctrica positiva. ni positiva. por ejemplo dos cargas negativas se repelen. 30. Neutrón: Partícula que se encuentra en el núcleo del átomo y que no tiene carga eléctrica. 27 . 29. adquiriendo así la propiedad de atraer o repeler a otros objetos. 28. Resistencia: Es una medida de la oposición de un material al paso de corriente eléctrica o de otro tipo de energía.26. 32. 27. Polarización: Es la aplicación de un campo eléctrico externo a un objeto. Molécula: Es la partícula más pequeña que presenta todas las propiedades físicas y químicas de una sustancia. alineándose en la dirección del campo eléctrico. 31. Repulsión: Fenómeno que ocurre cuando las cargas eléctricas o magnéticas tienen el mismo signo o polaridad. como por ejemplo agua con azúcar. Mezcla homogénea: Mezcla que está formada por dos o más sustancias puras que no pierden sus propiedades naturales iniciales en la integración.

36. 38. 28 . Es una función que se halla multiplicando las tres dimensiones: longitud. lo que les confiere la capacidad de soportar fuerzas sin deformación aparente. Sustancias puras: Son aquellas que no se pueden descomponer en otras mediante procedimientos físicos. 34. Solvente: En una mezcla. solvente es la sustancia que suele aparecer en mayor cantidad y es en la que se disuelven el o los solutos. Volumen: Es una magnitud definida como el espacio ocupado por un cuerpo. 35. Sólido: Los objetos en estado sólido se presentan como cuerpos de forma compacta y precisa. Volt: El voltio o Volt (símbolo V). sus átomos a menudo se entrelazan formando estructuras estrechas definidas. es la unidad derivada del Sistema Internacional para el potencial eléctrico. el soluto es una sustancia que por lo general se encuentra en menor cantidad y que se disuelve en una mezcla. 37.33. altura y profundidad. Es la diferencia de potencial existente entre dos puntos de un sistema. Soluto: En una mezcla. la fuerza electromotriz y la tensión eléctrica.

empujar un objeto. o aquella opuesta al comienzo de un movimiento. Por ejemplo: la atracción gravitatoria terrestre. un objeto atrae a otro. Fuerza de contacto: Es aquella en la que el cuerpo que ejerce la fuerza está en contacto directo con el cuerpo que la recibe. 4. se puede medir fuerzas o pesar un objeto. 2. un objeto impulsa a otro. un objeto frena a otro. se origina por las imperfecciones entre los objetos que mantienen contacto. 6. Fuerza a distancia: Es aquella en la que el cuerpo que ejerce la fuerza y el que la recibe no entran en contacto físicamente. 3.Fuerza y movimiento 1. Desplazamiento: Es la longitud de la trayectoria comprendida entre la posición inicial y la posición final de un objeto o punto material. La fricción. Es la oposición al desplazamiento de una superficie sobre otra. 29 . Puede ser de los siguientes tipos: Un objeto empuja a otro. Fuerza: Es un tipo de acción que un objeto ejerce sobre otro objeto (se dice que hay una interacción). Fricción: Se refiere a frotar. responsable de que todos los cuerpos caigan hacia el suelo. un objeto repele a otro. sujetar algo. 5. Dinamómetro: Es un instrumento en el que a partir de la deformación elástica de un muelle calibrado. por ejemplo: Una patada a la pelota. restregar o rozar algo. como fuerza.

que equivale a velocidad cero). 8. Movimiento rectilíneo uniforme: Un movimiento es rectilíneo cuando el cuerpo describe una trayectoria recta. en el cual la aceleración es la que corresponde a la gravedad. Rapidez: Es la relación entre la distancia recorrida por un cuerpo en movimiento y el tiempo que tomó recorrerla. Para que un cuerpo altere su movimiento es necesario que exista algo que provoque dicho cambio. 10. Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado: Es aquel en el que un móvil se desplaza sobre una trayectoria recta estando sometido a una aceleración constante. 30 . y es uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo. o la resistencia que opone la materia al modificar su estado de reposo o movimiento. sobre los objetos que se hallan dentro de su campo gravitatorio. 12.7. Primera Ley de Newton: También llamada Ley de Inercia. éste permanecerá indefinidamente moviéndose en línea recta con velocidad constante (incluido el estado de reposo. dice que si sobre un cuerpo no actúa ningún otro. la gravedad representa el peso relativo de un cuerpo. Fuerza gravitatoria: Es la fuerza física que ejerce la masa de un planeta o cuerpo astronómico. También puede definirse el movimiento como el que realiza un móvil que partiendo del reposo es acelerado por una fuerza constante. sin aceleración. Un ejemplo es el de caída libre vertical. 9. 11. mientras no se aplique sobre ellos alguna fuerza. De esta manera. Inercia: Es la propiedad que tienen los cuerpos de permanecer en su estado de reposo o movimiento.

13. 16. 31 . Nos dice que la fuerza neta aplicada sobre un cuerpo es proporcional a la aceleración que adquiere dicho cuerpo. Velocidad: Se define como la rapidez con la que cambia de posición un móvil u objeto en movimiento. Trayectoria: Equivale a los sucesivos lugares geométricos que un cuerpo ocupa mientras se mueve. éste realiza sobre A otra acción igual y de sentido contrario. Segunda Ley de Newton: La Segunda Ley de Newton se encarga de cuantificar el concepto de fuerza. 14. Su determinación depende del lugar desde el cual se realiza la observación. La constante de proporcionalidad es la masa del cuerpo. 15. Tercera Ley de Newton: También llamada Principio de Acción y Reacción nos dice que si un cuerpo A ejerce una acción sobre otro cuerpo B.

existía un punto muy concentrado de materia (una singularidad).000 Km. en el instante previo a la existencia del Universo. las estrellas y galaxias que vemos en el Universo actual. Equivale aproximadamente a 9. = 9. que era originalmente muy caliente.000. los cometas. que orbita alrededor del Sol en una órbita interior a la del planeta Neptuno.730. las estrellas y la materia interestelar. 3. Esta teoría dice que el Universo aún se está expandiendo. Un año luz es una unidad de longitud en el espacio. muy densa. movimientos y los fenómenos ligados a ellos 4.Tierra y Universo 1.460728 × 1012 Km. el tiempo. Big Bang: Es una de las teorías para explicar el origen del Universo. los sistemas de estrellas. Año-Luz: Un año luz es la distancia que recorre la luz en un año. por lo que estudia sus características. 32 . Astronomía: Es la ciencia que se encarga del estudio de los cuerpos celestes del Universo conocido. La mayoría de los asteroides de nuestro Sistema Solar poseen órbitas semi-estables entre los planetas Marte y Júpiter. 2.460. conformando el llamado “Cinturón de Asteroides”. Asteroides: Un asteroide es un cuerpo rocoso o metálico más pequeño que un planeta y mayor que un meteorito. gas y polvo llamados galaxias y los cúmulos de galaxias. incluidos los planetas y sus satélites. Según la Teoría del Big Bang o Gran Explosión. que luego de la explosión se expandió y enfrió para eventualmente producir el espacio.

De los ejes que tiene la Tierra. cuya prolongación pasa por un punto fijo del universo. Total cuando la luna oculta totalmente al sol y Eclipse Anular. provocando que esta última entre en el “cono de sombra” de la Tierra y en consecuencia se oscurezca. la Tierra. la “cabellera”) que lo precede. y suelen desplazarse en órbitas elípticas de gran longitud. Para que el eclipse ocurra los tres cuerpos celestes. 7. Puede ser Eclipse Parcial: la Luna no cubre por completo el disco solar que aparece como un creciente. Estos cuerpos celestes están constituidos por hielo y rocas. el más importante es el de rotación. llamado Estrella Polar y que pasa a través del Polo Norte y Polo Sur. desde la perspectiva de la Tierra. Cometa: Astro compuesto por un núcleo de rocas. Eclipse Solar: Es el fenómeno que se produce cuando la Luna oculta al Sol. Esto sólo puede pasar durante la fase de luna nueva. de tal modo que la Tierra bloquee los rayos solares que llegan al satélite. Semi-Parcial: la Luna casi cubre por completo el Sol. 8. pero no lo consigue. deben estar exactamente alineados o muy cerca de estarlo. metales y hielo de escasa densidad y una tenue atmósfera luminosa (es decir. Eje: Es una línea imaginaria que atraviesa un cuerpo astronómico pasando por su centro y de polo a polo. Los puntos en los que el eje de rotación de la Tierra corta a la superficie terrestre se denominan Polos Geográficos 33 . 6. rodea o lo acompaña de acuerdo a su ubicación en relación al Sol. el Sol y la Luna. Eclipse Lunar: Es un evento astronómico que sucede cuando la Tierra se interpone entre el Sol y la Luna.5. en el que solo es visible un anillo y corona del Sol.

como las elípticas. unidos por la fuerza de gravedad del conjunto. La luminosidad dejada al desintegrarse se denomina meteoro. Meteoritos: Es un cuerpo rocoso proveniente del espacio. 12. circulares e irregulares. Galaxia: Una galaxia es un conjunto de varias estrellas. Formando parte de una galaxia existen subestructuras como las nebulosas. Las estrellas producen su propia luz y energía mediante un proceso llamado fusión nuclear. 10. Es 49 veces más pequeña que la Tierra y su fuerza de gravedad ocasiona las mareas en océanos. 11. 34 . mares y lagos de la Tierra. Luna Llena y Cuarto Menguante. los cúmulos estelares y los sistemas estelares múltiples. 13. Estrellas: Cuerpo astronómico de gran tamaño formado principalmente por gases. Desde la perspectiva de la Tierra solo podemos ver una de sus caras iluminada por el Sol. que alcanza la superficie de un planeta debido a que no se desintegra por completo en la atmósfera. planetas. Produce un destello luminoso que acompaña la caída de materia del sistema solar sobre la atmósfera terrestre.9. espirales. Fases de la Luna: Es el nombre con el que se conoce a los distintos estados que tiene la Luna en su movimiento alrededor de la Tierra. polvo cósmico. Cuarto Creciente. muy caliente y brillante. Luna: Es un cuerpo opaco que gira alrededor de la Tierra y que la acompaña alrededor del Sol. Las galaxias han sido clasificadas de acuerdo a su forma aparente. Cada fase tiene una duración aproximada de 7 días: Luna nueva. dependiendo de cómo refleje la luz solar. Carece de agua y su atmósfera es casi inexistente. por eso se le llama satélite natural. nubes de gas.

Satélite: Un satélite natural es un cuerpo celeste que orbita un planeta. El día solar. Por ejemplo la Luna. Desde el Sol. Tierra. 35 . no tiene luz propia. Júpiter.14. 19. Neptuno y Plutón. 15. conformado por el Sol. 16. en otras ocasiones se trata de los restos de estrellas ya extintas o en extinción. sólidos y opacos. tal como los planetas. La vuelta completa. Rotación: Movimiento que consiste en dar vueltas sucesivas sobre un eje real o imaginario. Nebulosa: Son regiones del espacio interestelar constituidas por gases (principalmente hidrógeno y helio) y elementos químicos en forma de polvo cósmico. Revolución: Movimiento orbital de traslación de un cuerpo alrededor de otro (como los planetas alrededor del Sol). Sistema Solar: Sistema planetario. demora 24 horas. Saturno. Planetas: Cuerpos celestes. 18. iluminados gracias a la luz proveniente de una estrella o Sol. Tienen una importancia notable porque muchas de ellas son los lugares donde nacen las estrellas por fenómenos de condensación y agregación de la materia. en torno al cual giran nueve planetas. Urano. Es el movimiento que la Tierra efectúa al girar sobre sí misma a lo largo del eje terrestre que pasa por los polos. Marte. Venus. 17. que es un satélite. con sus respectivos satélites naturales y diversos asteroides (trozos de roca). gira en torno al planeta Tierra. los planetas de nuestro Sistema Solar son: Mercurio. por lo tanto. si se toma como referencia al sol. tiene 24 horas.

las leyes y constantes físicas que las gobiernan. Teoría Heliocéntrica: Es el modelo astronómico que sostiene que la Tierra y los demás planetas giran alrededor del Sol. 22. de todas las formas de la materia.20. Unidad Astronómica: Es una unidad de distancia que es aproximadamente igual a la distancia media entre la Tierra y el Sol y cuyo valor. Universo: El universo es la totalidad del espacio y del tiempo. 23. Teoría Geocéntrica: Es una antigua teoría que coloca la Tierra en el centro del Universo.000 Km. determinado experimentalmente. 36 . girando alrededor de la Tierra (Geo: Tierra. es alrededor de 150. y los astros. incluido el Sol.000. la energía y el impulso. centrismo: agrupado o de centro). 21.

lo que pasa a mi alrededor (organismo. buscadores y demás herramientas. el Universo en el cual también todos vivimos (Tierra y Universo). las principales reglas que operan en los cambios físicos (fuerza y movimiento) y por último.Conclusión En este trabajo tuve que construir mi propio vocabulario científico. ambiente y sus interacciones). Lo más importante para mí al terminar esta investigación es que ahora tengo mas curiosidad por aprender y ampliar lo ya aprendido y que ahora entiendo que el vocabulario científico me ayuda a entender lo que pasa dentro de mi y de otros seres (estructura y función de los seres vivos). Trabajé utilizando diccionarios. enciclopedias e Internet. cómo está constituido el espacio que rodea y cómo se relaciona con nuestro planeta Tierra. los cambios que ocurren cuando manipulamos las cosas (transformaciones de la materia). 37 . experiencia que me ha permitido aprender muchas cosas y repasar conocimientos que he ido adquiriendo. a partir de las palabras clave de cada Unidad Didáctica propuestas para el área de Ciencias.