Formato Planeacion Pedagogica Del Programa de Formación Complementaria Virtual

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

PROCEDIMIENTO CREACIN Y ADECUACIN DE PROGRAMAS DE FORMACION CON MODALIDAD VIRTUAL Y A DISTANCIA
Formato Planeacin pedaggica del programa de formacin complementaria virtual
NOMBRE DEL PROGRAMA:
Pedagoga Humana
CODIGO DEL PROGRAMA:
11210046
DURACIN DEL PROGRAMA:
60 horas
COMPETENCIA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
DURACIN ACTIVIDAD
DE APRENDIZAJE
(HORAS)
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
ESTRATEGIAS DIDCTICAS
ACTIVAS
CRITERIOS DE EVALUACIN
ESCENARIO
RECURSOS DIDCTICOS
INSTRUCTORES
RESPONSABLES
DESCRIPCIN DE LA
EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE
Realizar prueba interactiva acerca

de los temas propuestos.
Aplica formatos y herramientas
de diagnstico a los aprendices
de acuerdo con sus
conocimientos previos y estilos De conocimiento:
de aprendizaje, segn las
Prueba de interactiva.
competencias a desarrollar en el
rea.
Prueba de interactiva.
Planear procesos formativos

presenciales de acuerdo con los
planes de estudio, aprendices y
lineamientos institucionales.
Participar en foro temtico, por

medio de una pregunta
problematizadora.
10 horas
Informe escrito: que permita

identicar estilos de
aprendizaje
(Autodiagnstico)
Analizar los materiales de

formacin para el reconocimiento
de los Estilos de Aprendizaje

formacin con el proposito de
ralizar la planeacin de una sesin
de formacin
Estructurar el plan de
formacin, de acuerdo con el
resultado de la evaluacin
diagnstica, el plan curricular y
los lineamientos institucionales.
Foro: virtual asincrnico.

Participar en el foro
temtico, por medio de una
pregunta problematizadora
donde el aprendiz debe
debatir con sus compaeros
su punto de vista acerca del
tema.
*Ambiente de
*Material descargable
navegacin
actividad de aprendizaje
(Plataforma
1.
Sofiaplus.).
* Instalacin del
* Material interactivo
software: Adobe actividad de aprendizaje
Reader y Adobe
1.
Flash Player.
* Editor de texto. *Documentos de apoyo
*Navegador de actividad de aprendizaje
Intenet.
1.
Desempeo:
Participacin en foro
temtico en linea.
Identifica los estilos de

De Producto:
aprendizaje de los estudiantes
Informe con autodiagnstico
definiendo su plan de formacin sobre estilo de aprendizaje.
Elabora plan de formacin, de

acuerdo con las estrategias
metodolgicas de enseanzaaprendizaje-evaluacin,
lineamientos institucionales y
resultados de aprendizaje
planteadas.
Caso prctico: que permite

simular el proceso de
planeacin de formacin.
10 horas
Elabora la planeacin del

proceso formativo, de acuerdo
con los lineamientos
institucionales
Ambiente de
navegacin
(Plataforma
2.
Sofiaplus.).
* Instalacin del
Reader y Adobe
2.
Flash Player.
Producto:
Caso prctico proceso de
planeacin de la formacin.
Realizar prueba de conocimiento

Estructurar el plan de
acerca de los temas propuestos.
formacin, de acuerdo con el
resultado de la evaluacin
diagnstica, el plan curricular y
los lineamientos institucionales.
10 horas
Prueba de conocimiento.

problematizadora.
Ambiente de
navegacin
(Plataforma
2.
Sofiaplus.).
* Instalacin del
Reader y Adobe
2.
Flash Player.
Intenet.
2.

tema.
Identifica y planea los recursos

de la formacin, teniendo en
cuenta el entorno, ambientes
educativos y tecnologa.
Conocimiento:
Desempeo:
Planea la evaluacin diagnstica,
de acuerdo con las diferentes
estrategias metodolgicas.
temtico en linea.
Producto:
UVE heurstica: como
instrumento de investigacin
estructura del desarrollo del
acto pedaggico en la
institucin educativa donde
labora.

formacin para formular la
estructura del desarrollo del acto
pedaggico
Ejecutar procesos formativos

presenciales pertinentes, de
acuerdo con los resultados de
aprendizaje.

10 horas

problematizadora.

tema.
Ambiente de
navegacin
(Plataforma
3.
Sofiaplus.).
* Instalacin del
Reader y Adobe
3.
Flash Player.
Intenet.
3.

Prueba interactiva.
10 horas
Disea material didctico, de

acuerdo con los objetivos y
resultados de aprendizaje.
Ambiente de
navegacin
(Plataforma
4.
Sofiaplus.).
* Instalacin del
Reader y Adobe
4.
Flash Player.
Intenet.
4.
UVE heurstica como

instrumento de
investigacin y aprendizaje,
donde se indique la
estructura del desarrollo del
acto pedaggico en la
institucin educativa donde
labora.
Disea actividades de
Conocimiento:
aprendizaje, de acuerdo con cada
resultado de aprendizaje.
Aplica los planes de formacin,

de acuerdo con la evaluacin
diagnstica y lineamientos
institucionales.
Mapa conceptual que

permita identificar el grado
de profundidad obtenida
sobre el analisis de la
planeacin pedagogca

formacin para realizar
planeacin pedagogica de un
proceso formativo
Elaborar material didctico,

de acuerdo con el mtodo y
el objetivo de aprendizaje.
Elabora guas de aprendizaje, de

acuerdo con los planes de
formacin y lineamientos
institucionales.
Desempeo:
temtico en linea.
Producto:
Mapa conceptual sobre
anlisis de la planeacin
pedaggica.
Determina el material didctico a

utilizar en el plan de formacin, Conocimiento:
de acuerdo con los mtodos y
objetivos del aprendizaje.
Prueba interactiva.
Elaborar material didctico,

de acuerdo con el mtodo y
el objetivo de aprendizaje.
10 horas

problematizadora.

tema.
Identificar, a partir de un caso

prctico del profesor Santiago
Torres las estrategias
metodologicas requeridas para la
ejecucin de la formacin.
10 horas

problematizadora.
Ambiente de
navegacin
(Plataforma
5.
Sofiaplus.).
* Instalacin del
Reader y Adobe
5.
Flash Player.
Intenet.
5.
10 horas
Prueba interactiva.
temtico en linea.
Define los conocimientos,

desempeos y productos, de
acuerdo con los resultados de
aprendizaje establecidos en el
plan de formacin.
Conocimiento:
Aplica los instrumentos de

Desempeo:
evaluacin a las evidencias
presentadas por los estudiantes,
de acuerdo con los resultados de
temtico en linea.
aprendizaje.
Producto:
Determina las necesidades del
plan de mejoramiento, segn Solucin caso practico
lineamientos del plan formativo. planteado sobre
implementacin de un plan
de mejoramiento
Caso prctico: que permite

simular la implementacin
de un plan de mejoramiento.

Desempeo:
Documenta el seguimiento
realizado a cada estudiante y los
juicios evaluativos de cada uno
en los formatos institucionales
Producto:
establecidos, segn el plan de
formacin.
Solucin caso prctico
planteado sobre estrategias
metodolgicas.

tema.
Disear el plan de mejoramiento

a partir de un caso prctico.
Disear planes de
mejoramiento a los
estudiantes, de acuerdo con el
anlisis de los registros y los
resultados de las evaluaciones
Comprueba que el material

didctico del plan de formacin
es pertinente al mtodo y a los
objetivos de aprendizaje
Caso prctico realizar

simulacion acerca de la
aplicabilidad de los temas
desarrollados

Aplicar instrumentos de
evaluacin del proceso
formativo, de acuerdo con los
lineamientos institucionales
(Plataforma
4.
Sofiaplus.).
* Instalacin del
Reader y Adobe
4.
Flash Player.
Intenet.
4.
Ambiente de
navegacin
(Plataforma
6.
Sofiaplus.).
* Instalacin del
Reader y Adobe
6.
Flash Player.
Intenet.
6.
Elabora plan de mejoramiento,

de acuerdo con los lineamientos
Conocimiento:
institucionales, proyecto
formativo, y resultados de
Prueba interactiva.
aprendizaje no alcanzados.
Disear planes de
mejoramiento a los
estudiantes, de acuerdo con el
anlisis de los registros y los
resultados de las evaluaciones
10 horas

problematizadora.

tema.
Sofiaplus.).
* Instalacin del
Reader y Adobe
6.
Flash Player.
Intenet.
6.
Registra en los formatos

Desempeo:
institucionales, los juicios y
seguimiento de los planes de
mejoramiento de cada aprendiz. temtico en linea.
Versin: 01
Cdigo: GFPI-F-010
OBSERVACIONES

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CODIGO DEL PROGRAMA:

DURACIN DEL PROGRAMA:

Realizar prueba interactiva acerca

Planear procesos formativos

Participar en foro temtico, por

Informe escrito: que permita

Analizar los materiales de

Analizar los materiales de

Foro: virtual asincrnico.

Identifica los estilos de

Elabora plan de formacin, de

Caso prctico: que permite

Elabora la planeacin del

Realizar prueba de conocimiento

Participar en foro temtico, por

Foro: virtual asincrnico.

Identifica y planea los recursos

Analizar los materiales de

Ejecutar procesos formativos

Realizar prueba de conocimiento

Participar en foro temtico, por

Foro: virtual asincrnico.

Realizar prueba interactiva acerca

Disea material didctico, de

UVE heurstica como

Aplica los planes de formacin,

Mapa conceptual que

Analizar los materiales de

Elaborar material didctico,

Elabora guas de aprendizaje, de

Determina el material didctico a

Elaborar material didctico,

Participar en foro temtico, por

Foro: virtual asincrnico.

Identificar, a partir de un caso

Participar en foro temtico, por

Define los conocimientos,

Aplica los instrumentos de

Caso prctico: que permite

Realizar prueba interactiva acerca

Foro: virtual asincrnico.

Disear el plan de mejoramiento

Comprueba que el material

Caso prctico realizar

Realizar prueba de conocimiento

Elabora plan de mejoramiento,

Participar en foro temtico, por

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