NOMBRE DE LA

TALLER DE RADIO

ASIGNATURA
2.CLAVE
3. CICLO O REA
PE018
CUARTO SEMESTRE
5. TOTAL HORAS POR 6. Horas
CURSO
210

4. SERIACIN

teora/semana.
4

Horas

Total

7. CRDITOS

prctica/semana
2
8. PROPSITOS:

horas/sem
6

13

El alumno:
Identificar los elementos que componen la realizacin radial, as como su lenguaje y tcnicas
bsicas para producir programas radiofnicos.
Practicar tcnicas de locucin radial para la realizacin de producciones radiofnicas
Realizar programas radiofnicos de diversos gneros y formatos.
Analizar las propuestas radiofnicas actuales y proponer nuevas alternativas.

Genricas

9. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Comunica e interpreta de manera eficaz la informacin, utilizando los medios y
herramientas apropiadas en el entorno que se encuentre.
Gestiona informacin y conocimiento en su mbito disciplinar, incluyendo saber
utilizar como usuario las herramientas bsicas en TIC.
Maneja las tecnologas de la informacin para expresar ideas acordes en su
profesin.
Cultiva la

innovacin

la

creatividad

explorando

nuevas

prcticas

comunicacionales.
Trasmite informacin tanto a otros profesionales de su rea de trabajo o de
reas afines, como aun pblico no especializado, as como emitir juicios que

Profesionales

incluyan una reflexin sobre temas relevantes de diversa ndole.

Desarrolla la capacidad para generar nuevas ideas.
Expresa la habilidad para la comunicacin oral y escrita de la propia lengua.
Elabora productos para promover una sociedad basada en los valores de la
libertad, la igualdad, la justicia y el pluralismo.
Trabaja en equipo y se relaciona con otras personas del mismo o distinto
mbito profesional.
Propone diseos estratgicos de comunicacin para solucionar y atender
necesidades
contenidos

de

receptores,

comunicacionales,

audiencias,
tomando

consumidores
en

cuenta

y usuarios
los

de

diagnsticos

particulares de cada situacin.

Crea contenidos comunicacionales para ofrecer informacin, entretenimiento
y formacin de calidad, a partir de las necesidades especficas de los
diferentes sectores de la poblacin.
Dispone de habilidades de redaccin y diseo empleando una amplia gama
de recursos prcticos.
Realiza programas, proyectos, estrategias, planes y medios de comunicacin

que reconozcan y favorezcan el desarrollo del ser humano.

10. VINCULACIN DE LA ASIGNATURA CON LOS OBJETIVOS GENERALES DEL PLAN DE ESTUDIOS
La materia se ubica en el cuarto semestre de la licenciatura, le antecede la materia de taller de
fotografa y le sucede la materia de taller de televisin. Esta asignatura aborda el estudio de la
radio, sus elementos y caractersticas.
11. ENFOQUE
Con un enfoque terico prctico para el estudio del mundo de la radio.
A) ESTRUCTURA DEL CURSO
UNIDAD I. EL MUNDO DE LA RADIO.
UNIDAD II. LENGUAJE RADIOFNICO.
UNIDAD III. RECURSOS RADIOFNICOS.
UNIDAD IV. LOCUCIN RADIOFNICA.
UNIDAD V. ELEMENTOS DE PRODUCCIN.
UNIDAD VI. GNEROS Y FORMATOS RADIOFNICOS.
UNIDAD VII. ESTACIONES DE RADIO
B) CONTENIDOS
UNIDAD I. EL MUNDO DE LA RADIO.
I. I Historia de la radio.
I.1.1 Historia de la radio en Mxico.
I.1.2 Evolucin de la radio.
I.2 El papel de la radio como factor social de cambio.
I.2.1 La radio hoy.
UNIDAD II. LENGUAJE RADIOFNICO.
II. I Cmo se hace la radio?
II.1.1 Elementos humanos.
II.1.2 Elementos tcnicos.
II.2 Instalaciones de una radiodifusora.
II.2.1 La cabina de radio.
UNIDAD III. RECURSOS RADIOFNICOS.
III.1 Tipos de msica.
III.2 Tipos de sonido.
III.3 El silencio.
III.4 Efectos de voz.
III.4.1 Tipos de efectos.
UNIDAD IV. LOCUCIN RADIOFNICA.
IV.1 La voz.
IV.1.1 Tipos de voces.
IV.2 Ejercicios de respiracin.
IV.2.1 Modulacin.
UNIDAD V. ELEMENTOS DE PRODUCCIN.
V.1 El guin radiofnico.
V.2 Etapas de la produccin radiofnica.
V.2.1 La preproduccin radiofnica.
V.2.2 La produccin radiofnica.
V.2.3 La post-produccin.

V.3 La creatividad e innovacin en la radio.

UNIDAD VI. GNEROS Y FORMATOS RADIOFNICOS.
VI.1 Cpsulas.
VI.2 Spot.
VI.3 Programas de noticias.
VI.4 Programas de revista.
VI.5 Entrevistas.
VI.6 Otros gneros.
VI.7 La radio en Internet.
VI.8 Anlisis de contenidos.
UNIDAD VII. ESTACIONES DE RADIO
VII.1 Tipos de estaciones de radio
VII.1.1 Permisionadas.
VII.1.2 Concesionadas.
VII.2 La publicidad en la radio.
VII.2.1 Tipo de publicidad que maneja la Radio.
VII.3 Regulacin de las estaciones de radio.
VII.3.1 Ley federal de radio y televisin.
VII.3.2 Contenido.
VII.3.3 Transmisin.
VII.4 Organizacin de una estacin de radio.
VII.4.1 Roles en una estacin de radio.

C) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
ACTIVIDADES QUE CONDUCE EL
DOCENTE
Apoyo para la elaboracin de
producciones.
Conferencias con locutores locales.
Exposiciones sobre contenido temtico.
Prcticas en cabina.
Debates sobre programas de radio
actuales.

TRABAJO INDEPENDIENTE
Cuadros comparativos de la historia y
evolucin de la radio.
Elaboracin de guiones radiofnicos.
Mapas conceptuales en relacin a la
produccin radiofnica
Mapas mentales sobre la radio en la
actualidad.
Producciones de proyectos radiofnicos.
Reportes de lectura la radio en la
actualidad.
Reportes de prcticas, visita a
radiodifusoras.

D) CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN

Con la finalidad de evidenciar el desarrollo de las competencias, la evaluacin del curso se
llevar a cabo de la siguiente manera: concibiendo la evaluacin en sus tres tipos, formativa,
continua y sumaria, considerando los aportes de los aspirantes en aspectos como revisiones
de avances del proyecto de investigacin.
Produccin de proyectos radiofnicos
Exposiciones
Exmenes
Participaciones individuales y en equipos
Tareas

E)

30%
20%
20%
10%
20%

BIBLIOGRAFA

TIPO
LIBRO

LIBRO

LIBRO

TITULO
PRODUCCIN MODERNA DE
RADIO
CREACIN DE PROGRAMAS DE
RADIO
COMO ELABORAR REPORTAJES
EN RADIO

AUTOR
HAUSMAN,
CARL
RODERO,
EMMA
HERRERA
DAMAS
SUSANA

EDITORIAL
S/E

AO
2011

EDITORIAL
SNTESIS
EDICIONES LA
CRUJIA

2011
2008