UniversidadAutnomadeChile

SedeElLlanoSubercaseaux
FacultaddeCienciasdelaSalud
DepartamentodeFonoaudiologa
SemestreOtoo2012

Modelos Tradicionales de
Evaluacin.
Autores: Margarita Arvalo C.
Daniela Hernndez T.
Daniela Gonzlez
Profesor (a): Carolina Navarro Jure
Asignatura: Principios de Evaluacin
Fecha: 30/03/2012

En qu casos o situaciones usted

usara mtodos formales de evaluacin?
En situaciones en que se necesite
realizar test estandarizados para poder
comparar al menor con respecto a lo
que es normal para los menores de su
misma edad.

En qu casos y/o situaciones

usted usara mtodos
informales de evaluacin?
En situaciones en que se desee realizar la
evaluacin en base al menor a travs de
observaciones clnicas o situaciones de
juego, por ejemplo.
En situaciones no tan rgidas y que permitan
al menor sentirse ms en su ambiente.

Modelos/
Enfoques

Pro

Formal

Entregainformacinde
loesperadoanivelde
lenguajesegnlaedad.

Rgido
Noconsideravariables
psicolgicas,externas,u
otras.

Informal

Consideraotrosaspectos,
ademsdellenguaje.

Nosirveparacompararcon
menoresdesuedad.

Cualitativo

Dalucesdecmoestelnio Nosirveparacomparar.
ensuaspectonatural,
situacionesmsreales.

Cuantitativo

Otorgaunpuntajequeyaest Sacan al menor de su medio

estandarizadoysirveparala natural lo cual afecta en su
comparacin.
conducta, y por ende en su
#
disposicinparalaevaluacin.

Contra

Caso N 1
A.D. De 4 aos 6 meses de edad. Acude
a la consulta fonoaudiolgica derivada
por la pediatra. En la interconsulta se
mencionan las siguientes caractersticas:
Lenguaje expresivo poco claro.
Omisin de diversos fonemas.
Respuesta inatingente.
Escaso vocabulario.
#

 En la consulta nos encontramos con

un menor irritable, con baja
tolerancia a la frustracin, al
intentar aplicar
test el menor
comienza a responder al azar,
manteniendo siempre el mismo
patrn de respuesta.

Qu tipo de evaluacin
realizara y qu
instrumentos aplicara segn
la descripcin entregada por
la pediatra?
#

Dejar de realizar el test.

Evaluacin Informal a travs de:
Juegos
Lminas
Conversacin
En una prxima sesin aplicar test:
Teprosif-R y Screening.

Caso N2
Le solicitan de un colegio que realice
una evaluacin rpida a 4 cursos de
lnder, con el fin de determinar posibles
trastornos del lenguaje.
1.- Qu tipo de Evaluacin realizara?
Justifique.

 Uso de lminas para evaluar a los

menores en grupos de 5.
A travs de las lminas evaluar
vocabulario, nivel fonolgico, nivel
morfolgico,
nivel
semntico
y
pragmtico.

Cmo evaluara a los nios que pueden

ser candidatos a presentar un trastorno
del lenguaje.
Trastorno Tipode
Evaluacin

Procedimientosy/o
Instrumentos

Lenguaje

Primero, se realizar el test

TECAL,
para
medir
vocabulario, morfologa y
sintaxis.Dependiendodelos
resultados obtenidos, se
realizar el Screening para
confirmar trastorno del
lenguaje.
#

Evaluacin
Formal