EDUCAR EN CRISTO PARA UNA VIDA EJEMPLAR

COLEGIO DIOCESANO OBISPO LABB

UNIDAD TCNICO PEDAGGICA
ENSEANZA BSICA
PROFESOR EDUARDO HERNANDEZ V.

EXAMEN DE MATEMTICA
Nombre: __________________ P. Ideal: 60 P. Real:___ Curso: 8__ Fecha: ____ Nota:
Instrucciones, responda las siguientes preguntas marcando con una X la alternativa correcta
en la hoja de respuestas. Recuerde completar todos los datos solicitados, Rut en nmeros y
ennegreciendo los valos de cada nmero, nombre, curso.
I. Nmeros
1. El resultado de la expresin 5 2 7 es:
a) 10

b) 0

c) -10

d) 5

2. 2 8 72 : 9
a) 24

b) 8

c) 8

d) 24

3. El nmero decimal que mejor representa a la fraccin

a) 0,833...

b) 0

c) 1,2

6
5

es:

d) 30

4. La fraccin correspondiente al decimal 0,35 es:

a)

7
20

b)

3
5

c)

20
7

d)

3
5

5. La fraccin que representa de mejor forma al decimal 0,12 es:

a)

12
100

b)

12
90

c)

12
900

d)

12
99

II. Potencias
6. Al utilizar propiedades de potencia (23)0 es:
a) 6

b) 0

c) 1

d) 23

7. El resultado de la multiplicacin 5356 como potencia sera:

a) 511

b) 59

c) 512

d) 259

8. El resultado de la expresin 718 714 como potencia sera:

a) 732

b) 74

c) 432

d) 47

9. Al resolver las potencias de la siguiente expresin (-3)2 (-7)2 resulta:

a) -441

b) 42

c) 441
1

10. Al trabajar con la potencia

a) 8

b) 6

III. Proporciones y porcentajes.

d) 84

resulta:
c) 0,5

d) 4

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11. El 10% de 480 es

a) 4,8

b) 0,48

c) 48

d) 4800

12. Si 21 es el 30% de un nmero, cul es ese nmero?

a) 630

b) 70

c) 7

d) 60

13. Una proporcin es:

A) La igualdad de dos cantidades.
C) El cuociente entre dos razones

B) El producto de dos razones.

D) La igualdad de dos razones

14. Don Julio tiene 42 aos de edad y Rubn 18, en qu razn estn las edades de Rubn
y don Julio?
A) 3:8

B) 3:5

C) 3:6

D) 3:7

15. Ocho pintores emplearan 35 horas de trabajo para pintar un edificio. Si el equipo se
reduce a 7 pintores, cunto demorarn en pintar ese edificio?
a) 40 h

b) 28 h

c) 34 h

d) 52 h

IV. Plano cartesiano y vectores.

16. El eje vertical de un plano cartesiano recibe el nombre de:
a) Norma

b) vector

c) Abscisa

d) Ordenada

17. El punto A( 3, 2) se ubica en el cuadrante:

a) I

b) II

c)III

d) IV

18. El vector a (1, 2) es trasladado en T(3, -1), su punto final estar en la coordenada:
a) (1,2)

b) (4,1)

c) (3, -1)

d) (2,1)

19. Sean los vectores v (2 , 3) y w (4 ,1) , v w equivale a:

a) (5,5)

b) (6,4)

c) (8,3)

20. Sean los vectores a (2 , 1) y

a) (5,4)

b) (6,4)

c) (-1,-6)

d) (4,1)

b (3 , 5)

a b equivale

a:

d) (-1,-4)

V. Ecuaciones de primer grado.

21. El valor de x que cumple con la igualdad 8 2x = x + 2 es:
a) 6

b) 3

c) 2

d) 5

22. El valor de la incgnita en la ecuacin y + 5y 3 + 4 = y 2 es:

a) 3

b) 1

c) 3

d) 1

23. El valor de la incgnita en la ecuacin 2(x + 3) = x 1 es:

a) 7

b) 5

c) 7

d) 5

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24. El valor de la incgnita en la ecuacin 3(x + 2) = 5(x 2) es:

a) 16

b) 8

c) 2

d) 8

25. El triple de un nmero equivale al doble del mismo nmero aumentado en quince. Cul
es el nmero?
a) 15

b) 3

c) 10

d) 1

VI. Probabilidades.
26. La cardinalidad del espacio muestral al lanzar dos dados es de:
a) 6

b) 12

c) 8

d) 36

27. Qu probabilidad existe de sacar una carta al azar de un naipe ingls y obtener
diamante?
a) 0,20

b) 25%

c) 13

d) 0,25

28. Qu porcentaje existe de obtener 3 sellos al lanzar 3 monedas al mismo tiempo?

a) 15%

b) 12,5%

c) 0,125

d) 0,8

29. Que probabilidad existe de sacar una carta al azar, mayor que 8 en un naipe ingls?
a) 0,462

b) 0,154

c) 0,096

d) 0,385

30. Al lanzar dos dados que probabilidad existe de obtener en la suma de ambos, un
nmero menor que 5?
a) 0,139

b) 0,111

c) 0,167

d) 1%