COOPERATIVA ESPECIALIZADA DE EDUCACIÓN DE COMFENALCO DE

SANTANDER - COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO
ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES
Fecha de elaboración: 12/ 06/ 15
Fecha de ejecución :

GUÍA DE REFUERZO
2º periodo

GRADO

NOMBRE:

3-

INDICADOR DE LOGRO: Desarrolla actividades de refuerzo para repasar los conocimientos vistos en el
segundo período.
Con mucho interés y compromiso desarrollo esta guía de refuerzo como preparación para la
evaluación de recuperación, esta guía no tendrá ningún valor.
La evaluación de recuperación tendrá un valor de 100% equivalentes a 20 puntos, que se sumarán a
la nota obtenida en el periodo.

“Cuida de tu cuerpo, es el único
lugar que tienes para vivir”.
Jim Rohn.
1. Corrija de forma completa la evaluación de síntesis, analizando el proceso a desarrollar en cada punto.
2. Construya un esquema conceptual de manera individual del sistema circulatorio, digestivo y excretor.
3. Elabore un cuadro comparativo entre las enfermedades de cada uno de los tres sistemas vistos. De
igual manera, elabore un cuadro comparativo de los cuidados que se deben tener por cada sistema del
cuerpo humano vistos en el periodo.
4. Dibuje cinco alimentos de origen animal, cinco de origen vegetal y cinco de origen mineral y escriba
dos características de cada uno de ellos.
5. Dibuje cinco alimentos energéticos, cinco constructores y cinco reguladores, y escribe dos
características de cada uno de ellos.
6. ¡JUGUEMOS A MASTER CHEF!:
El reto de hoy es elaborar un menú de un día completo, es decir, desayuno, almuerzo y cena,
incluyendo la media tarde o lonchera…¡PEROOOO!!! Basándose en la pirámide alimenticia.
7. ¡ERES UN GRAN MÉDICO!!
A tu consultorio llega una madre muy preocupada con su hijo de 10 años, porque este tiene un gran
desorden alimenticio, el niño ama las papas fritas y las desayuna con mucha salsa rosada y
acompañada de una gaseosa de color negro.
No se ha querido cepillar los dientes desde hace dos días.
Al almuerzo su madre le preparó una gran hamburguesa doble carne, doble queso y mucha tártara y
nuevamente papas fritas con mayonesa, porque él no come otra cosa diferente.
En el colegio, durante el descanso come de lonchera un gran paquete de papas rizadas de mayonesa
y una pony malta y finalmente a la cena come un salchipapa con salsa de tomate.
¿Cuál es tu diagnóstico acerca del problema de salud que pueda tener este pequeño niño y qué
enfermedades podría padecer en su edad adulta si continúa comiendo de esta manera?
8. En un buen párrafo y con buena letra, ortografía y coherencia, escríbele a la madre de este
niño y como Médico aconséjale la mejor manera de cuidar la alimentación de su hijo.

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