COOPERATIVA ESPECIALIZADA DE EDUCACIÓN DE COMFENALCO

SANTANDER - COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO
AREA MATEMÁTICAS
Fecha de Elaboración: 11 -11- 15
Fecha de Ejecución:

GUÍA DE REFUERZO
4to PERÍODO

GRADO
3-

NOMBRE

INDICADOR DE LOGRO: Desarrolla actividades de refuerzo para repasar los conocimientos vistos en el
período.
Prepare la evaluación de recuperación con mucho interés y concentración. Como apoyo, desarrolle este taller,
con la guía o acompañamiento de sus padres o de un adulto calificado.
Tenga en cuenta los nuevos criterios de evaluación para Recuperaciones, según la última disposición del
Consejo Académico:
 Todos los estudiantes que reprueben alguna(s) asignatura(s) en el período, deben presentar la
Evaluación de Recuperación.
 Esta guía de refuerzo no se presenta a la docente, por lo tanto no tiene ninguna nota.
 La nota máxima de la evaluación de Recuperación es 100%, equivalente a 20 puntos, los cuales se
suman a la nota del período, siendo este total, la calificación final de la asignatura en el período.

CON RESPONSABILIDAD E INTERÉS SE ALCANZAN LAS METAS.
1. Corrija acertadamente la evaluación de Síntesis, evaluaciones y talleres del cuarto período.
2. Repase y practique el proceso de la división con 3 cifras en el divisor. No olvide que para
desarrollarlas correctamente es indispensable saberse las tablas de multiplicar.
3. Desarrolle las siguientes divisiones.
7.485 ÷ 274
4.293 ÷ 385
28.306 ÷ 547
8.415 ÷ 495
4. Identifique los términos de la división.
5. Resuelva nuevamente los ejercicios de la página 126 y 127.
6. Produzca 2 problemas matemáticos que requieran el uso de la división con tres cifras en el divisor.
7. Produzca 2 problemas matemáticos que requieran el uso de la división con tres cifras y otra operación
como suma, resta o multiplicación (problemas combinados).
8. Repase lo visto sobre fraccionarios leyendo y desarrollando nuevamente las páginas 176 a 181 y la
242.
9. Practique adiciones y sustracciones de fracciones homogéneas, practicando en las páginas 187 a 191
y 245 - 246.
10. Si se tiene varios cubos verdes (v) y azules (a), siga las instrucciones:
a)
b)

Agregue cubos para que
½ de los cubos sean verdes.

Agregue cubos para que
¼ de los cubos sean verdes.

11. Desarrolle las siguientes operaciones homogéneas. Escriba cada resultado también en letra.

* 5/8 + 3/8 + 8/8 =
* (19/20 – 6/20) - 3/20 =

* (9/12 + 2/12) + (7/12 + 5/12)=
* (12/15 – 4/15) + (9/15 – 2/15) =

¿Por qué son fracciones homogéneas?

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