Carta Descriptiva

I. Identificadores del Programa:

Clave:

BAS000294

Materia:

HISTOLOGIA GENERAL

Depto:

Departamento de Ciencias Bsicas

Instituto:

ICB

Nivel:

PRINCIPIANTE

Horas:

150hrs.
Totales

75 hrs.

75 hrs.

Teora

Prctica

Crditos:

15

Tipo:

Curso

II. Ubicacin:
Antecedentes
Consecuentes:

III. Antecedentes
Conocimientos:

Tener conocimientos bsicos de Biologa y Qumica obtenidos en la preparatoria.

Habilidades y destrezas:

Conocimiento y manejo bsico del microscopio ptico de luz.

Actitudes y Valores:

Valorar los conocimientos previamente adquiridos, tomando en cuenta el esfuerzo de

familiares, estado y sociedad, mantener una actitud de responsabilidad, disciplina,
estudio, asistencia, puntualidad.

IV. Propsitos generales

Desarrollar un curso terico-prctico que facilite la incorporacin de los
conocimientos de la materia al acervo del alumno y crear habilidades en el manejo del
microscopio y reconocimiento de los aspectos normales de las clulas y los tejidos.

V. Objetivos: Compromisos formativos e informativos

Conocimiento:

El alumno deber saber identificar las caractersticas generales de la clula y tejidos

bsicos.
Habilidades:

El alumno ser capaz de manejar adecuadamente microscopio ptico de luz y

progresivamente tomar mayor seguridad para participar en forma dinmica en las
clases y dirigirse al auditorio.
Actitudes y valores:

El alumno reforzar sus conocimientos bsicos y mantendr una disciplina adecuada de

acuerdo a su nivel escolar.
Problemas que puede solucionar:.

El alumno ser capaz de establecer las caractersticas fundamentales de los diferentes

tejidos del organismo humano.

VI. Condiciones de operacin

Espacio: Tpica

Aula: Seminario

Taller: No Aplica

Laboratorio: Cmputo

Poblacin: Nmero deseable:

15

Mximo:

45

Mobiliario: 1

Material educativo de uso frecuente: Proyector de Acetatos

VII. Contenidos y tiempos estimados

Contenido

Sesin
Total: 4 Teoria: 2
Practica: 2

1.

Introduccin

2.

Ncleo

T: 18 T: 9 P:9

3.

Citoplasma

T:18 T: 9 P:9

4.

Epitelios

T:12 T: 6 P:6

5.

Glandulas

T: 8 T: 4 T:4

6.

Tejido Conectivo laxo

T:12 T:6 P:6

7.

Clulas Hemticas

T:12 T:6 P:6

8.

Tejido Mieloide

T:8 T:4 P:4

9.

Tejido Linftico

T: 14 T:7 P:7

10.

Tejido Conectivo Denso

T:4 T:2 P:2

11.

Cartilago

T:4 T:2 P:2

12.

Hueso

T:12 T:6 P:6

13.

Articulaciones

T:8 T:4 P:4

14.

Tejido Muscular

T:10 T:5 P:5

15.

Tejido Nervioso

T:6 T:3 P:3

16.

VIII. Metodologa y estrategias didcticas

1. Metodologa Institucional:
a) Elaboracin de ensayos, monografas e investigaciones (segn el nivel) consultando fuentes
bibliogrficas, hemerogrficas, y "on line"
b) Elaboracin de reportes de lectura de artculos actuales y relevantes a la materia en
lengua inglesa
2. Metodologa y estrategias recomendadas para el curso:

IX. Criterios de evaluacin y acreditacin

A) Institucionales de acreditacin:
Acreditacin mnima de 80 % de las clases programadas.
Entrega oportuna de trabajos
Pago de derechos
Calificacin ordinaria mnima de 7.0
Permite exmen de ttulo: SI
B) Evaluacin del curso:
Ensayos:

5%

Otros trabajos de
investigacin:

Exmenes parciales:

50 %

Reportes de lectura:

5%

Prcticas:

30 %

Participacin:

10 %

Otros:
%
%
%

X. Bibliografa
A) Bibliografa obligatoria
1. Histologa, Texto y Atlas a color con Biologa celular y Molecular; Ross Kaye Pawlina;
Panamericana; ; 2. Histologa; Finn Geneser; Panamericana; ; 3. Tratado de
Histologa; Fawcet Don J. Bloom; Editorial Interamericana; ; 4. Tratado de Histologa de
Ham.; Arthur Ham y David H. Cormack; Interamericana; ;
B) Bibliografia de lengua extranjera
1. Atlas de Histologa Humana; Mariano Di Fiore; ; ;
C) Bibliografa complementaria y de apoyo
1. Histologa Bsica. Texto y atlas; Junqueira y Carneiro; MASSON, S.A; ; 2. Texto y
Atlas de Histologa; Lesson Thomas; Interamericana; ; 3. Cuadernos de Histologa; J.
Poirier; Marban; ;

XI. Observaciones y caractersticas relevantes del curso

El curso tiene un carcter terico practico, que permite al alumno estar en contacto con la
realidad, ya que los cortes de tejido con los cuales realiza sus practicas son reales. La intencin
del proceso de enseanza-aprendizaje propuesto, es que el alumno se site en la realidad y
logre entender la necesidad que tiene de aprender, para ser un buen alumno, un buen medico y
sobre todo un mejor ciudadano comprometido con su entorno.

XII. Perfil deseable del docente

Grado acadmico: Mnimo maestra
rea: Ciencias morfolgicas.
Experiencia minima: Dos aos

Fecha de Revisin
2/07/2011