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11. Qu destrezas a nivel cognitivo se ejercitan en el escritor?

Motrices y Afectivas.
12Qu aspecto favorece la escritura dentro del contexto social?
Relevancia y significado para el nio.
13Para qu le sirve a la humanidad saber escribir?
Para perfeccionar el pensamiento propio
14Por qu se dice que la escritura tiene un carcter interactivo?
Porque permite que los estudiantes desarrllenlas distintas modalidades del
lenguaje a travs de escuchar, hablar, dramatizar, y leer.
15Cules son las modalidades de la escritura?
Expresiva, Potica y Comunicativa
16Qu modalidades de escritura se ejercitan con cada parte de los hemisferios
cerebrales?
El hemisferio Izquierdo, se caracteriza por utilizar estrategias de procesamiento de
la informacin de tipo racional, lineal, digital, convergente, lgico analtico y verbal.
Tambin se utiliza para las categoras escritura formal y experiencia comunicativa.
El hemisferio derecho utiliza, por el contrario un procesamiento de la informacin
de tipo concreto global y analgico. Por eso, el cerebro utiliza este hemisferio,
cuando realiza creaciones divergentes y creaciones poticas.
17Por qu es importante estimular y ensear todas las categoras de la
escritura?
Porque ah se utilizan los dos hemisferios cerebrales que ejercitan las
experiencias personales.
18Por qu la caligrafa la ortografa y el estilo son condiciones de la escritura?
Son destrezas y habilidades que encaminan a la presentacin de orden, limpieza,
claridad. Exactitud de escribir y redactar en forma legible. Funcional segn los
caracteres de la escritura.

19 y 20 Haga un diagrama en el que explique las etapas del desarrollo de la


escritura en el nio, segn Piaget.
Diagrama de desarrollo de Etapas segn Piaget
Edad

Evidencia

0-1

Aprende a conocer un
objeto o instrumento

El nio utiliza y maneja los objetos


como forma de juego.

1-2

Agarra un lpiz y
empieza hacer lneas

El nio aprende a jugar haciendo


lneas o crculos en diferente
forma

2-5

Realiza cuentos segn


las figuras y dibujos.

El nio toma un libro y empieza a


formular su propio cuento, segn
las formas de las figuras
animadas.

5-6

Copia palabras e inventa.

Empieza a reconocer sonidos de


las letras .Escribe, es capaz de
asociar las letras.

Escribe oraciones

El nio comienza a ver realidades


fsicas de las mentales. Su
escritura y lectura va adquiriendo
mejor su significado y se puede
analizar claro su aprendizaje.

6-8

Desarrolla pensamiento
Critico

En esta etapa el nio puede


desarrollar un tema adecuado a su
edad. Se siente seguro de escribir
y usar los diferentes signos.

Analiza la escritura y la
lectura.

El nio o joven tiene bien clara la


forma de pensamiento-se expresa
por escrito, aprende las diferentes
formas de la escritura. El nio ya
no necesita de objetos.

8-10

10-11 y mas

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