Prueba

Piloto Colombia

Resultados Encuesta Opinin Que opina del Proyecto Seguridad Social para
Todos

1- Total (Docentes Bogot y Medelln) Total de encuestas 21

La encuesta arroja que:
el 63.89% de los docentes estn Totalmente de Acuerdo con el Programa
un 26.67% indica encontrase muy de acuerdo con l
un 8.33% manifiesta estar un poco de acuerdo
y un 1.11% indica encontrarse un poco en desacuerdo.


Apertura por preguntas

Ante el enunciado 1 El proyecto seguridad social resulta muy til
El 70 % indic estar totalmente de acuerdo
El 30% indic estar muy de acuerdo


Ante el planteo 2 El proyecto seguridad social para todos aborda temticas novedosas
El 40% opin estar totalmente de acuerdo
El 45% opin estar muy de acuerdo

El 10% opin estar un poco de acuerdo

El 5% opin estar un poco en desacuerdo

Al pedir ampliar la informacin si estaban en desacuerdo, han contestado lo siguiente:

Cuales temticas ya conoca? La temtica no es nueva. Me parece que lo

novedoso deben ser las estrategias metodolgicas

Cuales temticas le parecen importantes? Solamente le lo relacionado con la

solidaridad. No he ledo otros temas.

Ante el planteo 3 Aplicar las temticas expuestas en mi gestin docente
El 75% opin estar totalmente de acuerdo
El 10% opin estar muy de acuerdo

El 15% opin estar un poco de acuerdo

Ante el planteo 4 Las actividades propuestas para cada uno de los temas permiten transmitir
en forma clara los conceptos
El 35% opin estar totalmente de acuerdo
El 40% opin estar muy de acuerdo

El 20% opin estar un poco de acuerdo

El 5% opin estar un poco en desacuerdo

Al pedir ampliar la informacin a aquellos que estaban en desacuerdo, han contestado
lo siguiente:

Por que? Segn lo planteado para la realizacin o aplicacin de las actividades

para 10 aos, en relacin con la familia... No se sugiere en qu momento los
estudiantes leen sobre el tema en s. Se les pide el concepto de solidaridad,
pero no lo han ledo con anterioridad.

Para Ud. cuales dinmicas funcionaron mejor? A mi parecer funcionaran mejor

las que surjan de la realidad del estudiante o de su entorno. as sea que se
planteen de manera a hipottica.

Por que? Porque lograran motivar para la participacin. Abriran espacio para
debatir. Brindaran soluciones a casos vividos de manera directa o indirecta.

Cuales actividades no logran el objetivo? El collage .con el tiempo sugerido, se

queda apenas en lo artstico. El cuento, por lo elemental de su contenido, no da
espacio para discutir o criticar. Es demasiado obvio el planteamiento de las
preguntas.
Por que?

Que otras actividades conoce que pueden ser tiles? Videos tomados de los
noticieros. "Casos juzgados" con caracterizaciones. Anlisis de casos de la
cotidianidad en casa o en el saln de clase. Planteamientos hechos por los
mismos chicos y chicas que se les haya pedido que hagan. Tomar casos
relacionados con el trato a los animales y las plantas.

Aquellos que han estado un poco de acuerdo a totalmente de acuerdo han indicado
que:
los textos y las explicaciones vienen en un lenguaje claro y sencillo y porque
llevan al contexto a situaciones reales, lo que lo lleva a la reflexin conciente de
los procesos que se estn trabajando.
La explicacin se evidencia mediante ejemplos de la vida cotidiana que me
permitieron comprender fcilmente.

Aquellos que estuvieron de acuerdo opinaron lo siguiente respecto de las
actividades que funcionaron mejor:

Todas, sin embargo en las que los nios y nias desempean un rol, hubo
mayor participacin
Las jugadas y de actividades practicas siempre en edades infantiles son mas
efectivas
los nios disfrutan de los juegos, y el hacer y el repetir haciendo forman el
habito
Las que le impliquen al estudiante asumir juegos de roles e identificar las
necesidades del otro o las propias falencias a partir de la representacin bien
sea grfica o corporal
La dinmica de la pelcula "CADENA DE FAVORES" hace que los estudiantes
reflexionen y se expresen con ms facilidad
Aquellas que permiten que el estudiante pueda aportar y vivenciar sus
experiencias personales respecto a la solidaridad, por ejemplo la obra de teatro.
La de las cartas blancas y naranjas, ya que permiti dar iniciativa a los jvenes
para generar debate sobre el tema.
las socializaciones y las expresiones plsticas o por medio de un mural.

Respecto a otras actividades que conocen y que pueden ser tiles, han opinado:
de pronto sugerira alguna actividad ldica para los docentes, por ejemplo un
crucigrama, un juego, algo que promueva tambin la creatividad en nosotros.
mostrar casos reales y cotidianos e involucrndolos a ellos en la solucin del
conflicto: los nios juegan a ser adultos por un momento y ver el mundo desde
all; no solo el adulto debe ver el mundo como los nios, si no los nios tambin
ver el mundo como lo ven los adultos
Correspondencia entre los nios y nias de las diferentes ciudades que
participaron en el proyecto. Creacin de un blog en el que se puedan dar a
conocer las opiniones y experiencias de los estudiantes a travs de los foros.
Construccin de un libro que recopile las experiencias vividas por estudiantes y
orientadores durante el proyecto. Adems de las propuestas que hice para
fortalecer la practica de la solidaridad intergeneracional
Incentivar ms la parte artstica del estudiante ya que esto les permitir ser ms
autnomos. Tambin las actividades con plataformas en lnea ya que la era
digital es de gran inters para los jvenes.
Una dinmica creo que es conocida por muchos siclogos en la que se
construye una red entre las personas con una madeja de lana. cada uno sin
soltar el hilo va diciendo una frase o compromiso y va tejiendo una red de
colaboracin.
estudios de caso, videos, inclusin de los padres de familia en las realizaciones
de las actividades, actividades que no fueran solo de una hora sino programadas
como talleres o un tema para desarrollar por varios das para axial profundizar y

ver cambios tanto en las actitudes de los nios y nias para axial poder evaluar
el proceso y realizar los cambios pertinentes
Crucigramas, concursos

Ante el planteo 5 Es importante transmitir los valores y principios de la seguridad social

El 85% opin estar totalmente de acuerdo
El 10% opin estar muy de acuerdo

El 5% opin estar un poco de acuerdo

Ante el planteo 6 El proyecto seguridad social para todos y los temas desarrollados
despertaron el inters entre los participantes
El 60% opin estar totalmente de acuerdo
El 30% opin estar muy de acuerdo

El 10% opin estar un poco de acuerdo

Ante el planteo 7 Conozco los principios y valores de la seguridad social debido a las
actividades del proyecto seguridad social para todos
El 65% opin estar totalmente de acuerdo
El 30% opin estar muy de acuerdo

El 5 % opin estar un poco de acuerdo

Ante el planteo 8 La Plataforma virtual es una herramienta efectiva para el proceso formativo
del docente en relacin a los temas del proyecto seguridad social para todos
El 70% opin estar totalmente de acuerdo
El 25% opin estar muy de acuerdo

El 5% opin estar un poco de acuerdo

Algunos comentarios adicionales sobre la plataforma fueron:

Porque es una herramienta que puedes consultar en cualquier momento, de fcil
interactividad y bastante didctica, que permite reforzar conceptos trabajados y
proporciona la bibliografa en el caso que se quiera profundizar sobre los conceptos.
brinda lo elementos par dar inicio desarrollo y culminacin del trabajo y deja la
oportunidad de subir y proponer otros elementos.
Aun valoro mucho los encuentros en donde se intercambian experiencias son positivos
y se aprende mucho
Indudablemente apoyndose en las TICs como recurso virtual, permite la conectividad
con los docentes y coordinadores axial como la interactividad de los ejercicios
planteados
Nos permite interactuar y conocer la opinin de varias personas y as trabajar en
conjunto; adems es un espacio que genera autonoma.
Los foros son una buena estrategia de trabajo ya que permite conocer la opinin entre
pares.

la plataforma me gusto muchsimo porque va al ritmo de tiempo y disposicin de cada

participante, adems que tiene opciones para expresar, consultar , responder o
manifestar alguna inquietud. Nunca se cayo y el ingresar resulto fcil; sin desconocer
que la capacitacin presencial tambin es importante como acompaamiento.

Ante el planteo 9 Yo recomendara el curso a otro docente
El 75% opin estar totalmente de acuerdo
El 20% opin estar muy de acuerdo
El 5% opin estar un poco de acuerdo

Finalmente, la encuesta incluye una opcin para agregar lo que deseen, y a continuacin se
indican todos los comentarios recibidos:

Alimentar por parte de los participantes tal como sugieren los tutores, con material
pedaggico, didctico y metodolgico para enriquecer la capacitacin.
Es una motivacin para seguir trabajando los otros mdulos y dems temticas al
respecto propuestas en la estructura curricular, por otro lado el considerar la poblacin
infantil bsicamente primaria en el proceso. As como implementarlo con los otros
entes e instancias para su formacin en este sentido.
Animo que el camino es largo
Expresar mi agradecimiento por la oportunidad de capacitacin y por permitirme
expresar comentarios sobre los temas de la seguridad social. La vida es un camino de
aprendizaje que lleva a la armona social y a la felicidad.
agradecer por la oportunidad que me brindaron para realizar este curso y en nombre
del colegio por hacernos participes de este gran proyecto, gracias
muchas gracias por la oportunidad brindada ys era un compromiso seguir con esta
propuesta que s epuede transversalizar en todas las reas del conocimiento y en los
diferentes momentos de las clases.
Los temas tratados fueron de gran importancia y motivacin para mi, pero me gustara
muchsimo poder tener acceso a las dems temticas que hay en la plataforma, como
persona y sociedad, responsabilidad del estado, trabajo, vida comunitaria, ya que
seran el complemento perfecto para nuestra labor docente. Aprovecho para agradecer
la oportunidad de haber conocido esta plataforma y hacer parte de este proyecto tan
maravilloso.
La plataforma te permite trabajar de una manera dinmica, las dudas que se te
presenten las puedes resolver al leer cada uno de los contenidos, las actividades
sugeridas te abren una gran puerta para enriquecer el proceso que se busca con los
estudiantes, el foro permite conocer la visin que tienen otros docentes sobre el
proceso, en general me gusta mucho el proyecto es fascinante.
Agradecimientos por la oportunidad en tan oportuno proyecto para nuestra sociedad.
Me parece que es un tema fcil para manejar como proyecto transversal a nivel
institucional. Si se trabajara independiente, sera una materia ms del currculo?
Es preciso abrir el espacio para este trabajo a nivel de reflexin permanente y de

evaluacin permante desde el quehacer del docente en relacin con su responsabilidad

con el estudiante y su entorno.
Gracias por la oportunidad de participar en este proyecto y les deseo xitos.
Este proyecto se debera aplicar no solo en instituciones educativas
Quiero agregar que el curso es muy interesante, pero sera conveniente realizarlo en
una poca del ao en que se pudiera medir el impacto de la formacin,
desafortunadamente ya falta muy poco para terminar y sera interesante tener un
estudio del impacto en la comunidad. El punto clave es seguir aplicando los conceptos
en el quehacer pedaggico durante el ao que viene. Muchas gracias!
Un agradecimiento por esta capacitacin que logro ampliar mi percepcin y la de mis
estudiantes del significado y la necesidad de formar en la seguridad social.
Especialmente para mi tutora Carolina Pestaa quien se mantuvo atenta a cualquier
comentario y con sus frases lograba motivarme a continuar desarrollando el programa
con calidad.
es agradable estar en un proyecto donde el papel que uno tiene como docente es
valorado en el sentido que cuentan con nuestras sugerencias, ven importante nuestros
aportes y es una prueba que se va construyendo conjuntamente
Quisiera agregar que ha sido una experiencia muy interesante, compartir en lnea con
otros educadores, trabajar un tema tan interesante y contribuir a la construccin de
mejores ciudadanos
Me parece que el proyecto de seguridad social, esta enfocado nicamente a un solo
valor, no se si es debido al tiempo, pero me parece que en Colombia el tema de
seguridad social corresponde a la forma en que el estado protege a las personas
generando un asistencialismo, y debera generar propuestas para cambiar la cultura y
promover la verdadera intencin de solidaridad