UNITWIN UNESCO

CAMPUS DIGITAL
DE SISTEMAS COMPLEJOS

La Societad de Sistemas Complejos

CSS

QU SON LOS SISTEMAS COMPLEJOS?

Los sistemas complejos estn

compuestos por un gran
nmero de entidades
heterogneas que interactan
localmente y hacen emerger
mltiples niveles de
estructura y de organizacin.

La evolucin selecciona
organizaciones con arquitecturas
estables, robustas, coadaptadas y
observables de forma duradera. Los
sistemas complejos, ya sean
naturales o artificiales, son
omnipresentes; sin embargo, no
existe nintgn modelo integrado y
predictivo de stos. Ya no es
suficiente contentarse con conocer
sus componentes; una nueva
comprehesin, fundada en el
modelaje integrado, es necesaria. La
ciencia de los sistemas complejos
apunta, de esta manera, llenar el
abismo que separa la modelizacion
de la recoleccin de datos, es decir,
las disciplinas tericas de las
disciplinas experimentales.

SISTEMAS FISICCOS,
BIOLOGICOS, TECNO - SOCIALES

LA UNIVERSIDAD DIGITAL
EL INSTITUTO DIGITAL

Siendo todas las cosas causadas y causantes, ayudadas y

ayudantes, sostengo que es imposible conocer el todo sin
conocer las partes, ni conocer las partes sin conocer el todo.
- Blaise Pascal

Formacin de
patrones
(O = partcula)

Redes Neuronales
Cognicin Individual
(O = neurona)

ESTUDIAR LOS SISTEMAS

COMPLEJOS A TRAVES DEL
CAMPUS DIGITAL CON:

Desarrollo Animal
(O = clula)

Redes de individuos
Cognicin Social
(O = individuo)

PENSAR DE OTRA FORMA LOS SISTEMAS COMPLEJOS

Colonias de insectos
(O = hormiga)

Internet & Web

(O = host / pgina)

EL CAMPUS DIGITAL DE SISTEMAS COMPLEJOS (CDSC)

En la era de la informacin
y de las comunicaciones
ubicuas, un aprendizaje
ubicuo y una
educacin personalizada,
accesible para todos.

Esta infraestructura digital de educacion a

distancia permitir a las comunidades
interdisciplinarias emergentes, compartir los
conocimientos, los conceptos, los mtodos y las
herramientas necesarias para la construccin
de modelos integrados.

CONSTRUIR UN GPS DEL

CONOCIMIENTO
INTEGRADO DE LOS
SISTEMAS COMPLEJOS

Su objetivo:
Una educacin personalizada al interior de una
formacin en "sistemas complejos"
Su realizacin:
Constitucin de una mediateca de materiales
pedaggicos, alimentada por los profesores,
los investigadores y los estudiantes, y
auto-adaptativa a sus necesidades, su
contenido evoluciona directamente y de
manera proporcional a los proyectos de
investigacin e innovacin de los diferentes
actores.
Cartografa automtica de areas cientficas
para un conocimiento integrado de las ciencias.
Seguimiento de los estudiantes por un
estudiante-tutor.
Cuntame y olvidar,
Ensame y recordar,
Involcrame y aprender.
- Benjamin Franklin -

HACIA UNA EDUCACIN

PERSONALIZADA

Profesores
Creative Commmons

Deconstruccin/construccin
de materiales pedaggicos
Apredizaje
ubicuo por
comunidades
virtuales de
estudiantes,
ingenieros, etc

Seleccin
de cursos,
artculos,
manuales.

CONOCIMIENTOS
INTEGRADOS

Evaluacin
estudiantes y currculo
Estudiantes de la CDSC inter-tutora
Complex System Society / UNITWIN UNESCO

PENSAR DE OTRA FORMA LOS SISTEMAS COMPLEJOS

Mediateca
auto-adaptativa
indexada, marcada.

EL INSTITUTO DIGITAL DE SISTEMAS COMPLEJOS

Infraestructuras de
investigacin para
compartir tanto los
protocolos experimentales
multi-escala, como los
datos
observados y los
protocolos

El Instituto digital de Sistemas Complejos se

desarrolla como una gran infraestrcutura de
integracin de modelos, fundada sobre
plataformas distribuidas de observacin
multi- escala de Sistemas Complejos.

OBSERVA
IN VIVO E IN TOTO
LOS SISTEMAS COMPLEJOS

Esta infraestructura ser el el vnculo para:

computacionales

Mutializar
Recoger
Tratar
Validar
Conservar

Grandes volmenes
Datos resultantes de
observaciones
multi-escala

Resultados esperados: reconstruccin de

modelos integrados

La tarea no es tanto ver lo que nadie ha visto an,

Sino de pensar lo que nadie ha pensado
a propsito de lo que todos ven.
- Arthur Schopenhauer -

DE LA MOLCULA
A LA ECSFERA

redes genticas

almacenamiento, clculos,
banco de datos, metodos y herramientas
RECONSTRUCCIN

ecsfera

modelos
integrados

datos
brutos

BIOLOGA
Y ECOLOGA INTEGRATIVA
Y PREDICTIVA

clula

SIMULACIN
Y
VISUALIZACIN

VALIDACIN

datos
reconstrudos
organismo

PENSAR DE OTRA FORMA LOS SISTEMAS COMPLEJOS

sociedades

HACIA MODELOS MULTI-ESCALA INTEGRADOS

Reconstruccin de
modelos
integrados a partir
de cohortes de
datos multi-escala.

Saber todo en detalle, pero tener conocimiento vagos sobre

los sistemas complejos que nos rodean: tal escenario no es
aceptable.

FUNDAR UNA CIENCIA

DE
SISTEMAS COMPLEJOS

La comprehensin de los sistemas complejos pasa por su

modelizacion; los modelos deben proporcionar una
reconstruccin del conjunto de datos que provienen de la
observacin de esos sistemas.
La actividad de reconstruir es, por naturaleza,
interdisciplinaria, asociando elos specialistas de disciplinas
formales; matemticas, informticas y fsicas.
Los modelos integrados resumen las
observaciones multi- escala de manera
predictica. Con los sistemas complejos, la
prediccin no es la certeza delo que ocurrir sino la
probabilidad de lo que puede suceder.
Una prediccin conduce a la busqueda de
estrategias robustas, incluso resilientes para los casos de
grandes perturbaciones.
Los actores del mundo del maana necesitan de la ingeniera
de sistemas complejos.

Sin un modelo integrado, lo que puede ocurrir

no puede ser anticipado, y el riesgo es,
segn la frmula de Paul Valry
entrar al futuro retrocediendo

DEL NEUROTRANSMISOR
A LA WEB

Red molecular

Red neuronal

Red cerebral

Red social

Una plataforma con los medios necesarios para:

Modelizar el cerebro que aprende para integrar
en una visin unificada los resultados de las
diferentes escalas
Experimentar para comprender cmo los
cerebros pueden aprender juntos, en todas
las edades de la vida

PENSAR DE OTRA FORMA LOS SISTEMAS COMPLEJOS

Innovar para la escuela del futuro:

indicadores personalizados que
sealan los caminos hacia el mundo

Red WWW

HACIA UNA INGENIERA DE SISTEMAS COMPLEJOS

La ciencia y la ingeniera
de sistemas complejos se
volvern ms y ms
intrincadas para
integrar los datos y los
modelos confines de
prediccin y de
prevencin.

El estudio de sistemas complejos no puede

prescindir de la estrecha coordinacin entre los
cientficos y aquellos que, conscientes de su
responsabilidad, desean participar en
recoleccin de datos multiescalas in vivo, in
toto e in situ, para comprenderlos, modelarlos
y
ensearlos mejor. En la era de la informacin y
de la comunicacin ubicua, tal recoleccin no
es sino una extensin de Internet a sensores de
todo tipo, cada vez que sea necesario velar por
los nios, los ancianos o, incluso, la naturaleza.

LA INGENIERA DE
SISTEMAS COMPLEJOS
ES UN ENFOQUE
TRANSDISCIPLINARIO
QUE BUSCAR
RESPONDER A LA
PREGUNTA DE UN
MUNDO
CREATIVO, VIABLE Y
DURABLE.

A cambio, todo responsable que disponga de

estos modelos, cada vez ms integrados,
podr simular responsablemente las
consecuencias de estas innovaciones, y podr
anticipar las
posibles respuestas a las perturbaciones
internas y externas, incluyendo las estrategias
resilientes frente a eventos extremos.

Una idea verdadera debe de estar de acuerdo

con el objeto que representa
- Espinoza -

Salud personalizada, Diseo de

medicamentos, Prediccin de
efectos, Epidemias
Transportes,
Seguridad, Adaptaciones
a los recursos

STIC,
Inteligencia social,
Manejar la WEB

Educacin personalizada,
Integrar los conocimientos,
Aprendizaje ubcuo

Biotecnologa verde,
Desarrollo sostenible,
Inteligencia
territorial

Tecnologas responsables,
Toxicologa (nano, REACH),
El hombre y el planeta en el bucle

PENSAR DE OTRA FORMA LOS SISTEMAS COMPLEJOS

INNOVACIN RESPONSABLE

MODELIZACIN DE SISTEMAS COMPLEJOS

DE LA MODELZACIN A
LA INNOVACION RESPONSABLE