UNIVERSIDAD AUTNOMA DE CHIAPAS

FACULTAD DE HUMANIDADES C-VI

LICENCIATURA EN PEDAGOGA
POLTICA EDUCATIVA

Revolucin Francesa
Actividad: Contestar todas y cada una de las siguientes trece preguntas que se
presentan en este texto con base al video la revolucin francesa y el texto ya ledo
anteriormente.
1. Por qu son importantes los jesuitas en la historia de Mxico?
R: La Compaa de Jess se fund en 1540 por San Ignacio de Loyola (jesuitas).
Iniciado por la Iglesia catlica con el propsito de realizar algunas modificaciones
internas de renovacin; pretendan con ello detener el avance del movimiento
encabezado por Martn Lutero. Su objetivo era lograr la salvacin y perfeccin del
alma, la propagacin de la fe en los pases protestantes e infieles, as como la
afirmacin de los creyentes. Los jesuitas llegaron a Mxico en 1572, primero a
peticin de los franciscanos interesados en que los jvenes continuaran sus
estudios y posteriormente a solicitud del Cabildo de la ciudad de Mxico (1570).
Estos religiosos fueron enviados por su vida ejemplar y santas costumbres, as
como para que ayudasen en la instruccin y conversin de los indios, ya que se le
reconoca a la Compaa su grandeza de letras y doctrina, suma erudicin y trato
grave, espiritual y serio. Los jesuitas ejercan otros ministerios encaminados ms
bien a la enseanza informal, misma que se consolidaba a travs de la prdica, los
sermones, la confesin, los ejercicios espirituales, las visitas a crceles y
hospitales. Los encargados de realizar estas actividades eran sacerdotes
concentrados en las Casas Profesada la compaa. Sin duda, los jesuitas fueron de
mucha importancia en la historia de Mxico debido a diferentes razones pero una
de ellas y la ms importante fue la gran influencia que tuvieron en la educacin del
pueblo, ellos renuevan los estudios superiores de ese entonces, brindaban educacin
desde un punto de vista humanista, se caracterizaban por conciliar la fe y la razn,
son conocidos como los pioneros de la educacin cientfica, incorporan un sistema
educativo organizado con un plan de estudios, fueron los primeros maestros
preparados que inculcaron mtodos innovadores en la educacin, moldean la cultura
criolla, y sobre todo, ellos comienzan a configurar la mexicanidad y la idea de la
independencia.

2. Qu motiv el descontento entre los pobladores por la expulsin de los

jesuitas?
R: La expulsin de los jesuitas ocurrido en 1767, como consecuencia de una ola de
antijesuitismo a nivel europeo, cuyas manifestaciones ms significativas fueron el
destierro de los ignacianos portugueses en 1759, la supresin de la Compaa de
Jess en Francia en 1764, la expatriacin de estos religiosos de Espaa, Parma y
Npoles en 1767 y la extincin de la Orden en 1773. En el caso de Mxico los
jesuitas fueron acusados de servir a la curia romana en detrimento de las
prerrogativas regias, de fomentar las doctrinas probabilistas, de simpatizar con la
teora del regicidio, de haber incentivado los motines de Esquilache un ao antes y
de defender el laxismo en sus Colegios y Universidades. El destierro que, de
madrugada, les sorprendi en sus residencias responda a una importante maniobra

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poltica que vena gestndose desde que, en abril de 1766, se emprendiera la

Pesquisa Secreta, creada con la excusa de descubrir a los culpables de los
disturbios madrileos de marzo del mismo ao, pero que pretenda, como autntico
objetivo, comprometer a la Compaa de Jess en los alborotos populares que
haban hecho huir al monarca de Madrid. As, con una efectividad y un sigilo sin
precedentes, en la madrugada del 2 de abril de 1767, Carlos III expuls a todos los
jesuitas que habitaban en sus dominios.

3. Qu pasa en el continente europeo a partir del movimiento de Reforma?

R: En el siglo XVI el continente europeo fue sacudido por una serie de movimientos
religiosos que cuestionaban abiertamente los dogmas de la Iglesia Catlica y la
autoridad del Papa. Estos movimientos, conocidos genricamente como Reforma
Religiosa Protestante, fueron aparentemente de carcter religioso. Sin embargo,
tena causas econmicas ya que la Iglesia Catlica combata la usura (prstamo de
dinero a cambio de inters), es decir, defenda el precio justo (teora incompatible
con el sistema econmico de la epoca); Tambin jugaron un papel decisivo los
prncipes alemanes en la Reforma Protestante, ya que, protegieron y ayudaron a
Martin Lutero en la difusin de la Reforma Protestantes en sus territorios; sin
embargo los gobernantes alemanes no fueron movidos por motivos religiosos, sino
ms bien por la sed de bienes o riquezas que posea la Iglesia Catlica en sus
territorios (expropiacin de bienes de la Iglesia).

4. En qu consiste la llamada Revolucin cientfica?

R: La Revolucin cientfica fue un acontecimiento en el cual comienza un gran

cambio en el modo de pensar de las personas de esa poca, que comprende del siglo
XVI al XVIII, cuando se empez a formar una nueva idea del conocimiento
cientfico y de la ciencia moderna, y se deja de emplear el conocimiento religioso,
para la explicacin de los fenmenos. Comienza con la publicacin de la obra de
Coprnico y culmina con la obra de Newton, pasando por las aportaciones, entre
otros, de Galileo y Kepler. Tal acontecimiento no slo conduce al mundo de los
objetos, sino que se convierte para el espritu en un medio para llevar a cabo su
propio conocimiento (nacimiento filosofa moderna). Con ella se quiebra la imagen
del mundo antiguo y medieval: el espacio y el tiempo se ensanchan hasta el infinito.
Y la razn es lo nico que nos permite entrar en ese mbito, la que lo asegura, la que
le pone medidas y lmites: no en lo fsico, sino en lo legal. En la nueva imagen del
universo confluyen tanto el mpetu por lo singular y concreto, lo fctico; como el
deseo de lo universal. La observacin sensible tiene que aliarse con la medicin
exacta y de ambas surgir la nueva teora natural. Galileo y Kepler concibieron la
idea de ley natural en toda su amplitud y profundidad, pero solo pudieron aplicarla
en fenmenos naturales aislados: faltaba por mostrar que la legalidad rigurosa que
rega en las partes poda extenderse a la totalidad y que el universo, en cuanto tal,
era accesible a la comprensin exacta del conocimiento matemtico y
adecuadamente abarcable por l.

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5. Qu es la Revolucin Industrial?
R: La expresin o termino Revolucin Industrial fue difundida a partir del ao
1845, por el comunista Federico Engels uno de los fundadores del socialismo
cientfico, para designar al conjunto de transformaciones tcnicas y econmicas
que caracterizaban a la sustitucin de la energa fsica por la energa mecnica de
la maquinas, el cambio a la produccin manufacturera por la fabril en el proceso de
produccin capitalista. La Primera Revolucin Industrial acelero el proceso de
migraciones del campo a la ciudad, lo que intensifico el crecimiento de la poblacin
urbana y contribuyo a la formacin de una nueva clase social, la obrera o
proletariado. La jornada de trabajo en las primeras dcadas de la industrializacin
tena una duracin de 14 a 16 horas diarias. Los bajos salarios, debido a la
abundante mano de obra disponible y de la utilizacin de mquinas reducan el
precio de la fuerza de trabajo a niveles de mera subsistencia. El desempleo llevo a
la formacin del llamado "ejercito industrial de reserva" (poblacin obrera
sobrante). A partir del ao 1860 un conjunto de nuevas transformaciones tcnicas y
econmicas producan grandes cambios en el proceso de industrializacin y se
extendi hasta el inicio de la Primera Guerra Mundial. Entre las invenciones que
marcaron el inicio de la Segunda Revolucin industrial fueron: El proceso de
Bessemer de transformar el hierro en acero (inventado por el ingls Henry
Bessemer); el dinamo, cuya invencin creo las condiciones para la sustitucin del
vapor por la electricidad. El "oro negro" Petrleo paso a ser utilizado como fuerza
motriz en navos y locomotoras.

6. Qu tipo de modelo econmico se empieza a generar durante el siglo XVIII?

R: En el siglo XVIII empezaba a florecer un modelo econmico conocido como

capitalismo. Que es conocido como un orden o sistema social y econmico que deriva
del usufructo de la propiedad privada sobre el capital como herramienta de
produccin, que se encuentra mayormente constituido por relaciones empresariales
vinculadas a las actividades de inversin y obtencin de beneficios, as como de
relaciones laborales tanto autnomas como asalariadas subordinadas a fines
mercantiles. Este modelo econmico est organizado para obtener un beneficio
neto que permita a las personas propietarias que controlan los medios de
produccin incrementar su capital. Los bienes y servicios producidos son adems
distribuidos mediante mecanismos de mercado. Si bien todos los sistemas
capitalistas existentes presentan un mayor o menor grado de intervencin estatal y
se alejan por diversas razones del modelo de mercado idealmente competitivo,
razn por la cual se definen conceptos como la competitividad o el ndice de
libertad econmica, para caracterizar hasta que punto difieren unos sistemas
capitalistas de otros.

7. Qu aspectos caracterizan al llamado Siglo de las Luces o siglo de la

Ilustracin?
R: El siglo XVIII, llamado de la Razn o de las Luces, es un siglo de equilibrio entre
la Tradicin y la Revolucin, simbolizado por el pensamiento de la Ilustracin y las

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Monarquas del Despotismo Ilustrado. Slo al final, cuando se rompe el compromiso,

desembocara en el siglo de la Revolucin. La corrientes filosficas del racionalismo
y el naturalismo de los grandes pensadores franceses (Rene Descartes), ingleses
(Bacon, Hobbes) y holandeses (Spinoza) de la centuria anterior triunfaron al
finalizar el siglo en Alemania con el gran Leibniz (1716) y en Inglaterra con el
empirismo de Locke (1704) y las investigaciones cientficas del genial Newton
(1722). El ambiente de libertad poltica, diversidad religiosa y prosperidad
econmica de la burguesa imperante en Inglaterra y Holanda era el ms adecuado
para el triunfo del pensamiento ilustrado. Sin embargo, fue en Francia donde la
interpretacin del empirismo ingls por los racionalistas continuadores de
Descartes produjo el movimiento de la Ilustracin. En el nuevo orden internacional
europeo desaparecieron por completo las influencias religiosas que tanta
importancia haban ejercido hasta mediados del siglo XVII. Los conflictos europeos
del siglo XVIII nacieron de oposiciones dinsticas y econmicas. Por tal motivo,
esta centuria es la poca de las guerras de Sucesin y de las luchas coloniales de
gran vuelo. A finales del siglo XVII asistiremos a la guerra de Sucesin a la corona
espaola. En esta epoca asistiremos al progreso de las ciencias, de vital
trascendencia y bsico para entender la situacin del progreso actual y contempla
la evolucin artstica propia.

8. En qu consisten las reformas borbnicas implementadas por Espaa en el

siglo XVIII?
R: En un principio, la nueva dinasta Borbn no implic ningn cambio importante en
las colonias. La administracin continu sin cambios; el monopolio comercial (pese al
creciente contrabando britnico); los envos de plata a cambio de los productos
peninsulares y el papel preponderante del puerto de Cdiz (que haba sustituido a
Sevilla). La sociedad americana estaba en organizada en torno a dos grupos: La elite
blanca compuesta por los peninsulares y criollos y el resto de la poblacin
constituida por la mayora indgena y los esclavos negros. A partir de mediados de
siglo se inicia un cambio en la poltica de los Borbones hacia Amrica. El gobierno de
Madrid decidi incrementar la explotacin colonial para que las colonias fueran ms
rentables. Para ello se adoptaron diversas medidas. Se promovieron, con escaso
xito, las Compaas de Comercio, siguiendo el modelo ingls y holands. Se decret
la introduccin de navos de registro: barcos que podan comerciar al margen de la
Flota de Indias. Esta novedad permiti que se incrementara el comercio gaditano
con Amrica. Durante el reinado de Carlos III se introdujeron importantes
reformas. La Corona trat de incrementar el control administrativo de la metrpoli
sobre las Indias: se excluy de la administracin a los criollos, se cre un nuevo
virreinato, el del Ro de la Plata en 1776, y ese mismo ao se estableci el cargo de
Intendente para reforzar el control de los territorios americanos. Esta nueva
poltica borbnica, enfocada sobre todo al beneficio de la metrpoli, engendr
movimientos de protesta de los criollos, apartados de los cargos administrativos, y
de la explotada mano de obra indgena. En 1780-1781 se inici una revuelta en Per

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iniciada por los criollos pero que pronto se convirti en una rebelin indgena (Tupac
Amaru).

9. Qu consecuencias provocaron las reformas borbnicas en Mxico?

R: Estas reformas fueron creadas para modernizar la monarqua hispana y
novohispana con algunas ideas de la Ilustracin; cre diversas instituciones tales
como el Banco de Avo, los Visitadores, la Real Hacienda, la Academia y el
consulado. El proyecto borbnico tuvo repercusiones en las estructuras socioculturales, religiosas, econmicas, polticas y militares. Desde el punto de vista
Social y Cultural, se foment el estudio y la promocin de las bellas artes; pues el
enfoque intelectual de la sociedad hispana y novohispana comenzaba a tener una
mayor importancia. En la Religin, la manera en que las Reformas Borbnicas
transformaron esta rea fue, primordialmente, restando podero a la Iglesia, as
como disminuyendo el monto que reciba para drselo a la Corona; tambin al
disminuir su influencia expulsando al clero regular. La Econmica se bas en el
proyecto econmico que decidieron seguir: el liberalismo econmico, en el cual, el
estado no debe intervenir en la economa de la nacin. Tambin influyeron en que
las mismas fomentaron el comercio interno, ya que al exportar productos perdan
ciertas cantidades monetarias gracias a los impuestos que se cobraban. Esto,
ineludiblemente, increment la economa de la Nueva Espaa, pues al haber un
comercio interno, ya no se gastaba en impuestos. Tambin se vio afectada la parte
econmica, pues se crearon las doce intendencias: Mxico, Puebla, Oaxaca,
Veracruz, Valladolid, Guadalajara, Guanajuato, San Lus Potos, Durango, Zacatecas,
Sonora y Mrida; lo cual trajo como consecuencia la divisin territorial de la Nueva
Espaa, restando poder a las autoridades locales. Y finalmente en la Poltica cambi
la administracin, como ya se mencion anteriormente, implementando funcionarios,
intendentes e instituciones. En lo que respecta al mbito militar, cabe recalcar que
se cre el primer ejrcito de la Nueva Espaa. En 1719 se fund el Tribunal de la
Acordada, una institucin judicial que tena cuerpos policiales dependientes de la
misma Corona. Hasta entonces, slo haban existido alguaciles.

10. Qu circunstancias llevaron a que estallara la Revolucin Francesa a finales

del siglo XIX?
R: Varios factores provocaron el inicio y el desarrollo de la Revolucin Francesa,
generalmente se distinguen causas estructurales profundas, combinadas con hechos
y desequilibrios ms circunstanciales debidos a la coyuntura de la poca. La
Revolucin Francesa no es fruto directo de una especial situacin, sino
consecuencia de una serie de eventos y de situaciones que, al asociarse, crearon un
choc lo suficientemente importante como para inducir transformaciones
irreversibles en la concepcin de la organizacin del poder poltico y de la propia
sociedad, generando cambios trascendentes y profundos en la teora y la prctica
de las libertades individuales. Las causas ms influyentes fueron: La incapacidad de
las clases gobernantes por parte del rey de Francia, Luis XVI hijo del anterior "rey
sol" Luis XV y la reina Mara Antonieta, que naci en Austria y era hija del

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emperador del imperio Austraco, para hacer frente a los problemas de Estado, la
indecisin de la monarqua, Los excesivos impuestos que recaan sobre el
campesinado, el empobrecimiento de los trabajadores, la terrible hambruna que
haba en esa epoca debido a la escases del trigo para la produccin del pan y la
agitacin intelectual alentada por el Siglo de las Luces. Todo esto hizo que el pueblo
de Francia explotara y se armara la Revolucin.

11. Cules fueron las consecuencias de la Revolucin Francesa en el mundo

moderno?
R: La influencia de la Revolucin Francesa fue enorme. El gobierno, la economa y
las relaciones sociales fueron modificados en Francia, en gran parte de Europa y el
mundo. Sus ideas y sus hechos repercuten todava en la actualidad. Nuestras ideas
de libertad, democracia, derechos y deberes; nacieron de este conflicto europeo
de finales del siglo XVIII. La Revolucin Francesa leg al mundo su "Declaracin de
los derechos del hombre y del ciudadano" aprobados por la Asamblea Nacional
Francesa el 4 de agosto de 1789, constituyendo el antecedente de la "Declaracin
universal de los derechos del hombre" aprobada por la ONU el 10 de diciembre de
1948 en su resolucin 217 y mejor conocida como "Declaracin universal de los
derechos humanos". A partir de la entrada en escena de las ideas emanadas de la
Revolucin francesa que permitieron a una sociedad estamental crecer y
desarrollarse, as como la aparicin de los recursos tcnicos, estas ambiciones
pudieron por fin verse realizadas. Adems de esta penetracin importantsima para
el mundo europeo y que dej un legado profundo en donde se hizo, los pases que no
se vieron sometidos al control directo de Europa aceptaron de manera voluntaria lo
que el mundo emanado de la Revolucin les ofreca: un modelo a seguir de EstadoNacin.

12. Cules fueron las consecuencias de la Revolucin Francesa en Mxico?

R: En la historia del mundo contemporneo, la revolucin francesa signific el

trnsito de la sociedad estamental, heredera del feudalismo, a la sociedad

capitalista, basada en una economa de mercado. La burguesa, consciente de su
papel preponderante en la vida econmica, desplaz del poder a la aristocracia y a
la monarqua absoluta. Los revolucionarios franceses no slo crearon un nuevo
modelo de sociedad y estado, sino que difundieron un nuevo modo de pensar por la
mayor parte del mundo. Pero sin duda, dos movimientos marcaron nuestra historia
del final del siglo XVIII fueron: la Revolucin francesa y la independencia de
Estados Unidos. Tanto la una como la otra tenan su sustento en las ideas de la
Ilustracin. A su triunfo, las revoluciones en Francia y Estados Unidos proclamaron
la igualdad de los hombres ante la ley y dieron amplias libertades a los ciudadanos;
una categora que naca precisamente con el iluminismo francs. Desde luego, estas
ideas no eran del todo desconocidas en las colonias espaolas. Posteriormente todas
estas ideas llegaron a odos mexicanos por los jesuitas, por ejemplo, el cura Miguel
Hidalgo era simpatizante de la Ilustracin, y que muchos de aquellos que

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participaron en la Guerra de Independencia de Mxico conocan con mayor o menor

profundidad las ideas del liberalismo.

13. Qu significado tiene la Constitucin de Cdiz?

R: La constitucin de Cdiz, tambin denominada La Pepa, fue la primera
Constitucin espaola, promulgada en Cdiz el 19 de marzo de 1812, que proclam la
soberana de la nacin y estableci la divisin de poderes, limitando el poder de la
corona. Anulada por Fernando VII (1814), rigi nuevamente durante el Trienio
Liberal (1820-23), y tras el motn de los sargentos de La Granja (agosto 1836). La
importancia histrica de la misma es grande, al tratarse de la primera Constitucin
promulgada en Espaa, adems de ser una de las ms liberales de su tiempo.
Respecto al origen de su sobrenombre, la Pepa, fue promulgada el da de San Jos,
de donde vendra el sobrenombre de Pepa. Oficialmente estuvo en vigencia dos
aos, desde su promulgacin hasta el 24 de marzo de 1814, con la vuelta a Espaa
de Fernando VII, como habamos mencionado anteriormente. Posteriormente
estuvo vigente durante el Trienio Liberal (1820-1823), as como durante un breve
perodo en 1836-1837, bajo el gobierno progresista que preparaba la Constitucin
de 1837. Sin embargo, apenas si entr en vigor de facto, puesto que en su perodo
de gestacin buena parte de Espaa se encontraba en manos del gobierno profrancs de Jos I, el resto en mano de juntas interinas ms preocupadas en
organizar su oposicin a Jos I, y el resto de los territorios de la corona espaola
(los virreinatos) se hallaban en un estado de confusin y vaco de poder causado por
la invasin napolenica.

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