FORMAL

NO FORMAL

INFORMAL

Erich Fromm: La educacin consiste en

ayudar al nio a llevar a la realidad lo
mejor de l.

Kennedy: Los costos de inversin por

mantener un alumno por un perodo de 12
aos en la escuela son substancialmente
menores a los costos directos e indirectos
que mantener un alumno un ao fuera de la
escuela. Luego entonces, no hacer las
gestiones pertinentes para mantener a
nuestros muchachos en la escuela, no
solamente es una prctica social pobre. Es
una mala prctica econmica y mala prctica
gubernamental

Platn: La educacin es el proceso

que permite al hombre tomar
conciencia de la existencia de otra
realidad, y ms plena, a la que est
llamado, de la que procede y hacia la
que dirige. Por tanto La educacin es
la desalineacin, la ciencia es
liberacin
y
la
filosofa
es
alumbramiento.

Piaget: Es forjar individuos, capaces de

una autonoma intelectual y moral y que
respeten esa autonoma del prjimo, en
virtud precisamente de la regla de la
reciprocidad.
Coppermann: La educacin es una
accin producida segn las exigencias de
la sociedad, inspiradora y modelo, con el
propsito de formar a individuos de
acuerdo con su ideal del hombre en s
Paulo Freine: Educacin Bancaria: el
saber como un depsito
En la concepcin bancaria, el sujeto de la
educacin es el educador el cual conduce
al educando en la memorizacin
mecnica de los contenidos. Los
educandos son as una especie de
recipientes en los que se deposita el
saber. El nico margen de accin posible
para los estudiantes es el de archivar los
conocimientos, convertidos en objetos del
proceso, padesiendo pasivamente la

Pitgoras: Es templar el alma para

las dificultades de la vida.
Harvard "Nuestro objetivo es ayudar
a los estudiantes a intentar establecer
las conexiones entre lo que estn
aprendiendo en las aulas y sus
propias vidas en el siglo XXI, no
pretendemos decir que un hombre o
mujer educados deben saber esto,
aquello y lo otro. Lo que estamos
diciendo es que una persona educada
debera tener un cierto conjunto de
capacidades:
capacidades
interpretativas,
capacidades
de
resolucin
de
problemas
y
capacidades crticas para ayudarles a
atravesar el mundo

Hostos Educar es hacer lo que hace

el agricultor con las plantas que
cultiva. Penetrar en el fondo o medio
en que la planta arraiga. Facilitar el
esparcimiento
de
las
races
proporcionndole el terreno que tenga
las
condiciones
que
han
de
favorecerle, facilitndole luz, calor y
agua. Tratar de que el tallo crezca
recto evitndole cambios violentos de
temperatura. Cuando ya est formada
y fuerte, abandonarla a su libre
albedro.

accin del educador.

De este modo, a mayor pasividad, con
mayor facilidad los oprimidos se
adaptarn al mundo y ms lejos estarn
de transformar la realidad. La educacin
bancaria es, por tanto, un instrumento de
opresin.

http://www.praxis.edusanluis.com.ar/2010/12
/que-es-educacion.html

http://mariasdlp.blogspot.mx/2010/11/definici
on-de-educacion-por-diferentes_24.html

Art. 3 La educacin que imparte el

Estado
tender
a
desarrollar
armnicamente todas las facultades
del ser humano y fomentar en l, a
la vez, el amor a la Patria y la
conciencia
de
la
solidaridad
internacional en la independencia y
en la justicia. Dicha educacin ser
laica y, por tanto, se mantendr por
completo ajena a cualquier doctrina
religiosa; El criterio que orientar sta
educacin se basar en los
resultados del progreso cientfico,
luchar contra la ignorancia y sus
efectos,
las
servidumbres,
los
fanatismos y los prejuicios.