UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Herramientas Telemticas
Psicologa

Solucin del interrogantes A, B, C, D, E

Jairo Andrs Mendoza Jimnez

Yenny Paola Martnez Fernndez
Presenta

Carlos Andrs Vargas

Tutor

Grupo: 100201_201
2014

OBJETIVOS

Entender como dar solucin a problemas bsicos de informacin por

medio de la web.
Mejorar los conceptos claves referentes a los tipos web.
Comprender como a estado evolucionando la web hasta nuestros
das.
Conocer los riesgos de usar el internet y cmo prevenirlos.
Conocer de antemano cuales son las pginas que proveen
informacin de manera legal.

Solucin de los interrogantes

INTERROGANTE A:

La red internet que tipo de red es considerada de acuerdo a la clasificacin que

realiz en la fase1? Responda mediante un mapa mental, justificando su
respuesta.

INTERROGANTE B:
Teniendo en cuenta los riesgos que conlleva el uso de internet, mencione
05(cinco) riesgos del uso de internet y 05(cinco) alternativas de solucin para
minimizarlos, utilizando una tabla:

RIESGOS
El bloqueo de nuestro buzn de
correo electrnico: Al adjuntar
archivos sin solicitar previa
autorizacin al receptor el mensaje
puede bloquear temporalmente su
correo.
Las transacciones, pagos, y giros
por medio del internet: En internet
ofrece facilidades de pagos, giros,
transacciones y otras ms entre las
empresas y sus usuarios o clientes,
pero siempre habr personas que
por agilizar y reducir tiempo
emplean estos servicios pero
muchas veces hay paginas o
plataformas muy similares a las que
se frecuentan y a travs de ellas
roban toda la informacin privada
de cada persona incluyendo sus
dineros contenidos en sus cuentas
bancarias personales.
Adiciones: Estas adiciones son
cuando la persona es incapaz de
controlar las horas que permanece
conectado al internet. Algunas
adiciones pueden ser a los juegos,
compras por internet, pornografa
etc
Malas compaas: Esto aplica ms
para los jvenes y adolescentes que
sin razonar adecuadamente
comparten informacin personal por
medio de los chat, redes sociales, y
otras formas de comunicacin con
personas desconocidos con fines no

FORMA DE MINIMIZARLOS
Tratar de no enviar archivos que no
excedan el lmite y de ser necesario
hacerlo con la autorizacin de la
persona a quien se le valla a enviar
dicho archivo. El envi de archivos por
medio de un correo electrnico tiene
un lmite.
Tratar en lo posible emplear mtodos
tradicionales como acercarse uno
mismo y realizar dichas transacciones
y pagos personalmente ante las
empresas o entidades bancarias, en
el caso de utilizar el internet
asegurarse que estn ingresando a la
pgina correcta y observar diferencias
como solicitudes de nombres o
cdigos que antes no los pedan.
Nunca ingresar a pginas bancarias a
travs de correos electrnicos que
llegan sin de fuentes desconocidas.

Establecer horarios para acceder al

internet con tiempos moderados,
bloquear pginas no adecuadas o que
nos inciten a nuestras adicciones.

Establecer charlas preventivas con los

jvenes sobre el correcto uso del
internet y las consecuencias de dar
informacin como datos personales a
personas desconocidas las cuales se
presentan con otros nombres.

muy legales.
Perdida de privacidad: muchas
veces es al entrar a un cibercaf
empleamos los correos
electrnicos y redes sociales pero al
retirarnos no les damos la opcin de
salir o serrar sesin. Otras veces
puede ser violacin o jaqueado de
nuestras cuentas de las redes
sociales.

Cada vez que ingresemos a un

sistema operativo ya sea porttil,
mvil o estacionario diferente al que
usamos cotidianamente para ingresar
a nuestras cuentas personales,
debemos asegurarnos de serrarlos
adecuadamente pues pueden quedar
abiertas. No abrir archivos basuras
enviados a nuestros correos,
simplemente eliminarlos para que no
roben la informacin personal, no
importa si es red social o correo
electrnico.

INTERROGANTE C:
Explique a Mara mediante un paso a paso, cmo guardar una pgina web
completa, para ello debe incluir en el paso a paso pantallazos de cada uno de los
pasos realizados.
Como guardar una pgina web
Paso 1: Acceder a internet por medio de un buscador por ejemplo Google Chrome

Paso 2: Ingresamos la direccin de la pgina la cual queremos guardad.

Paso 3: Ingresamos a la pgina que queremos guardar.

Paso 4: Luego seleccionamos este botn que se encuentra a nuestra derecha.

Paso 5: Y seleccionamos la opcin Guardar pgina como

Paso 6: Ahora seleccinanos el sitio en el cual lo vamos a guarda, le cambiamos

el nombre y oprimimos guardar.

Paso 7: Ya despus de guardado se descargara el archivo en la parte de debajo

de la pantalla.

Paso 8: Seleccionamos el buscador que queremos utilizar para abrir la pgina por
ejemplo Google Chrome.

Paso 9: Ya una vez guardado, aparecer en el sito que elegimos para guardar.

Paso 10: Al hacer doble click se abrir la pgina guardada.

Paso 11: Y este es el resultado, de esta manera se guardara una pgina web

INTERROGANTE D:
Mara tiene una nieta a la que le encanta la msica, infrmele mediante una tabla
05(cinco) sitios de Internet en donde puede descargar msica legalmente, la
direccin URL y el costo.
SITIO WEB

URL DEL SITIO WEB

COSTO

Mp3 Grabber
Jamendo

http://www.mp3grabber.net/es/
Gratis
https://www.jamendo.com/es/search Gratis

En la Disco

http://www.enladisco.com/

Gratis

El genero

http://elgenero.com/

Gratis

Mp3 XD

http://www.mp3xd.com/

$1.353

INTERROGANTE E:
La WWW ha venido evolucionando de manera significativa, mediante un escrito de
una sola pgina describa con sus propias palabras las caractersticas de la
evolucin de la web desde que inici hasta nuestros das. (Tenga en cuenta que
el escrito debe ser de su autora).
La web desde su comienzo a mediados de los aos de 1990 no se ha detenido y
ha estado evolucionando constantemente, se puede decir que es semejante a un
ser vivo que est en vinculado a diferentes etapas de crecimiento, por tanto su
avance a mediados de la primera dcada del nuevo milenio decidieron marcar
diferencia como lo son la web 1,0 y la web 2.0 aludiendo a la sucesin de puesto o
de cambio pero en estos das ya se observa un nuevo cambio, un nuevo rumbo a
la web 3.0 la cual ha estado rondando el pensamiento de muchas personas
trayendo consigo nuevos beneficios para la humanidad. Desde el comienzo la web
tuvo gran aceptacin por miles de usuarios los cuales se beneficiaban de la
informacin que se encontraba para esa poca pero los nicos que podan tener
acceso a esta web 1.0 e incluir nueva informacin era los editores de la web y no
exista interaccin entre los usuarios y por eso esta web esta denominada como
web esttica. A partir del ao 2000 la web cambia a web 2.0 la cual permite la
iteracin y actualizacin constataste entre millones de usuarios alrededor del
mundo lo cual garantiza que la informacin encontrada sea actualizada
continuamente es decir que la informacin ya no solo proviene de los web master
si no de cada uno de los usuarios de la red y dicha evolucin se la debemos a el
surgimiento de la redes sociales como Blogger, Wikipedia, Facebook, Twitter y
muchas otras que nos da la oportunidad de expresar nuestros conocimientos y
expresiones, documentos, imgenes, audio, o mediante conferencias sncronas o
asncronas, pero en estos momento la evolucin est apuntando a un nuevo salto
la cual es la web 3.0 y se caracteriza por tener un total personalizacin con una

movilidad y omnipresencia, un nuevo aspecto en 3D, en la actualidad hay redes

que han dado un paso avanzado en la evolucin como lo son (last.fm),
(amazon.com), all los usuarios definen sus gustos o rechazos. Con el pasar del
tiempo ya no ser necesario la implementacin de grandes computadoras al hacer
uso de los avances tecnolgicos, podemos llevar la web a donde queramos sin
embargo la web 3.0 se rumora que se le dar un carcter de omnipresencia y as
esta web estar en la mayora de los aparatos que empleamos en nuestros
hogares. Hoy en da ya existen prototipos de llamados segundo plano en los
cuales podemos disear figuras interactivas llamados avatar personal los cuales
podemos modificar segn nuestra propia personalidad, al poder modificar altura,
color, caractersticas fsicas y fisiolgicas.

Formato de Autoevaluacin Individual

Jairo Andrs Mendoza Jimnez
Nombre del
estudiante:
Yenny Paola
Martnez
Fernndez
Indicadores

Grupo
colaborativo
No. 1

Particip activamente en el
foro desde el inicio de la
actividad?

Valoracin
Baja
Entre 1 y 5

Valoracin
Media
Entre 6 y 8

Valoracin
Alta
Entre 9 y 10

10

10

Solucion el interrogante
asignado con todos los
requerimientos?

10

Demostr inters en el
proceso?

10

Realic aportes pertinentes y

asertivos que condujeran a la
solucin del problema?
Expres mis puntos de vista
con claridad

Apoy mis ideas con

argumentos?
Realic las actividades

10

10

10
10

asignadas con tiempo

suficiente?
Resultado final:

10

Yenny Paola Martnez Fernndez

Nombre del
estudiante:
Jairo Andrs
Mendoza
Jimnez

Grupo
colaborativo
No. 1

Indicadores
Particip activamente en el
foro desde el inicio de la
actividad?

Valoracin
Baja
Entre 1 y 5

Valoracin
Media
Entre 6 y 8

Valoracin
Alta
Entre 9 y 10

10

10

Solucion el interrogante
asignado con todos los
requerimientos?

10

Demostr inters en el
proceso?

10

Realic aportes pertinentes y

asertivos que condujeran a la
solucin del problema?
Expres mis puntos de vista
con claridad

Apoy mis ideas con

argumentos?
Realic las actividades
asignadas con tiempo
suficiente?
Resultado final:

10

10

10
10
10

Formato de Coevaluacin del grupo

Grupo
colaborativo
No. 1
Indicadores
Participaron en la
actividad
Todos los
integrantes del
grupo
colaborativo?
Todos los
integrantes del
grupo colaborativo
se manifestaron
en el foro, desde
el inicio de la
actividad (Semana
1)?
Todos los
integrantes del
grupo colaborativo
solucionaron el
interrogante
asignado?
Todos los
integrantes del
grupo, realizaron
aportes
pertinentes y
asertivos que
condujeran a la
solucin del
problema?
Todos los
integrantes del
grupo realizaron
las actividades
asignadas con
tiempo suficiente
(Dentro de las
semanas
establecidas)?
Todos los

Valoracin
Baja
Entre 1 y 5

Valoracin
Media
Entre 6 y 8

Valoracin
Alta
Entre 9 y 10
10

10

10

10

10

10

10

integrantes del
grupo, tuvieron en
cuenta las N
etiquetadas, y
fueron
respetuosos en
sus intervenciones
en el foro?
Resultado final

10

CONCLUSIONES
Se adquiri el conocimiento sobre las diferentes tipos de redes que
existen.
Formamos conocimientos bases en cuntos los diferentes riesgos de
usar el internet de forma indiscriminada.
Apreciamos cuales son los pasos para guardar una pgina de internet la
cual puede ser a la zar para complementar nuestro conocimiento previo.
Conocimos los reglamentos de descarga y consecuencias de descargar
msica en sitios no autorizados o no legales mediante el uso del
internet.
Conocimos desde sus inicios la evolucin de la web con el corred del
tiempo y su increble vinculacin en los diferentes mtodos de evolucin,
educacin, y conocimiento.

BIBLIOGRAFA

Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, Recuperado de

file:///C:/Users/usuario/Desktop/GuiaActividadesActividadNo.1FASE2
_2014-2.pdf

Yahoo, Yahoo Respuestas, Que tipo de red es Internet?, Recuperado

de
https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=2007042514
5448AAUztEd
Grupo N 1, (2009), Historia y Evolucin de la Web, Recuperado de
http://historiayevolucionweb.blogspot.com/2009/07/historia-de-laweb_16.html
EL rincn del vago, (2010), Evolucin de la Web, Recuperado de
http://html.rincondelvago.com/evolucion-de-la-web.html
Lpez J., (2010), Los Peligros de la Internet, Recuperado de
http://www.desdeloalto.com/peligrosinternet_archivos/peligros.html
Obregn D., Slideshare, Los Riesgos de la Internet, Recuperado de
http://es.slideshare.net/rauldiego/los-riesgos-en-internet-7965914
EHow en espaol, Como guarda una pgina web como un archivo,
recuperado de http://www.ehowenespanol.com/guardar-pagina-webarchivo-como_12908/
Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, Recuperado de
https://www.unad.edu.co/