El sustantivo: usos y norma

Desde el punto de vista morfolgico, el sustantivo presenta variaciones de gnero y

nmero. ( nio/nia/ nios/nias).
Desde el punto de vista sintctico, el sustantivo cumple distintas funciones: sujeto,
complemento directo, indirecto, de rgimen; la principal es la se sujeto.
Sujeto: La empresa exporta (verbo) productos lcteos (complemento directo) a los
pases vecinos (complemento indirecto).
Desde el punto de vista semntico, los sustantivos denotan entidades, materiales o
inmateriales, de toda naturaleza y condicin: personas, animales, cosas reales o
imaginarias, grupos, materias, acciones, cualidades, sucesos. Por eso, se clasifican
en:
Nombre comn o apelativo.- Se aplica a todos los individuos de una clase. Se
caracteriza por categorizar las personas, los animales, las cosas segn ciertos
rasgos comunes que los distinguen. Ej. madre, sobrino, jefe, perro, etc.
Nombre propio.- Identifica un ser entre los dems sin informar de sus rasgos
propios. Mara, Juan, Pedro, Rusty.
Los nombres comunes se clasifican en: contables, incontables, individuales,
colectivos, abstractos, concretos y argumentales.
Contables.- Entidades que se pueden contar. As: un cuaderno, tres pisos.
No contables.- Designan magnitudes que se interpretan como sustancias o
materias (un poco de vino, mucho tiempo).
Individuales.- Son entidades nicas: personas, animales o cosas. Ej. profesor, oveja,
barco.
Colectivos.- Empleados en singular, sealan conjuntos de personas o cosas. As;
profesorado, rebao, flota.
Abstractos.- Son los sustantivos que refieren acciones, procesos o cualidades
atribuidos a los seres pensndolos como conceptos independientes de ellos. Ej.
produccin, funciones, belleza.
Concretos.- Son los sustantivos concretos a los que se les atribuye las acciones,
procesos o cualidades. As: libro, mquina, mesa.
Argumentales.- Son los sustantivos que tienen argumentos y se construyen con
modificadores o complementos que designan participantes pedidos en razn de su
propio significado. As, el sustantivo amigo es argumental, porque se concibe en
relacin con otro con el que se establece la relacin de amistad. Tambin existen los
sustantivos eventitos, como batalla, reunin, que pueden ser sujetos del predicado
tener lugar (La reunin tuvo lugar en Quito) o trmino de la preposicin (Se
present el gerente durante la reunin), y se ubican temporal y espacialmente con
el verbo ser: La reunin es a las cinco de la tarde y en mi oficina. Otro tipo de
sustantivo argumental son los sustantivos cuantitativos: un litro de leche, dos kilos
de arroz, un racimo de uvas.

EL GNERO GRAMATICAL
Propiedad de los nombres y pronombres que tiene carcter de inherente y produce
efectos en la concordancia con los determinantes (artculos, posesivos,
demostrativos), cuantificadores (mucho, poco), adjetivos (blanco, alto) y con otra
clase de palabras.
El gnero de los sustantivos referidos a seres animados sirve para diferenciar el
sexo del referente (alcalde/alcaldesa; gato/gata; nio/nia; presidente/presidenta;
profesor/profesora)
Algunos sustantivos que designan seres sexuados les corresponde ms de un gnero
(vctima, persona, elefante).
Otros sustantivos no diferencian su sexo por el gnero de los sustantivos que los
designan (cnyuge, periodista, testigo).
El gnero del sustantivo se extiende al grupo nominal que constituye. La casa de
campo es moderna. Aqu el sustantivo casa impone su gnero femenino al grupo
nominal que se subraya: la y moderna.
Segn el gnero, los sustantivos se clasifican en masculinos y femeninos. Sin
embargo, la terminacin del sustantivo no condiciona de forma necesaria su
gnero. As, csped y pared son sustantivos femenino y masculino, respectivamente,
a pesar de compartir la misma terminacin del sustantivo.
Los sustantivos no presentan gnero neutro, aunque algunas palabras s lo pueden
tener: los demostrativos neutros (eso, esto, aquello), los pronombres neutros (ello,
lo), los cuantificadores (mucho, poco, tanto, cuanto) y los artculos (lo).
Marcas de gnero
Masculino: -o, -e (gato, jefe, nene, vecino, reo)
Excepto: la mano (conservacin del gnero etimolgico latino: manus, fem.), la
libido
La moto, la foto, la quimio (acortamientos de sust. largos femeninos).
Muchos de estos sustantivos forman su femenino con a: gato/gata; jefe/jefa;
nene/nena; vecino/vecina; reo/rea. Este ltimo puede tambin usarse como
sustantivo comn: la reo.
Femenino: -a (gata, mujer, vecina)
Excepto: la mujer (conservacin del gnero etimolgico latino: mulierem, fem.) y
sustantivos terminados en ma:
problema, sistema, fonema, tema, lema, etc. (neutros griegos terminados en
ma pasaron como masculinos).
Nombres femeninos en singular que empiezan por a, ha tnicas:
El (femenino) alma (femenino) dormida (femenino)
El aula pequea el rea delimitada el ave rpida - el hambre canina
Las aulas pequeas las reas delimitadas las aves rpidas- mucha hambre

La pequea aula la delimitada rea la rpida ave

(excepto: la a minscula, la hache mayscula)
la aulita, la hambruna, la avecita (con sufijos)
Ambiguo
Aparecen en masculino o femenino designando en ambos casos la misma entidad,
por lo general, inanimada.
El mar/ la mar (actividad marina, meteorlogos, lenguaje literario). Los mares del
sur.
Arte abstracto/ arte potica/ las bellas artes
Azcar blanca/ azcar blanco/ los azcares
Sustantivos polismicos
El cambio de gnero alude a realidades diferentes.
El frente/ la frente; el editorial/la editorial; el clera/la clera; el corte/ la corte; el
radio/ la radio; el doblez/ la doblez; el orden del da (agenda) / la orden (mandato).
Comn
No experimentan cambios en su forma; designan tanto a hombres como a mujeres.
El gnero se reconoce por el determinante o adjetivo que los acompaan.
Son sustantivos terminados en:
-o: el testigo/ la testigo; el miembro/la miembro
-ista: el pianista/la pianista; el dentista/la dentista
-e: el cnyuge/ la cnyuge; el detective/la detective
-a: el autodidacta/ la autodidacta; el burcrata/la burcrata
El cineasta/la cineasta; el polglota/la polglota
Nuestros antpodas/ nuestras antpodas
-r, -s, -t: el mrtir/la mrtir; el lavacarros/la lavacarros;
el pvot/la pvot
-ar, -er: el auxiliar/la auxiliar;el bachiller/la bachiller; el canciller; la canciller
-l: el cnsul/la cnsul; el fiscal/la fiscal. Excepto: el colegial, la colegiala.
-, -y: el marroqu/la marroqu; el yquey/la yquey
-z: el portavoz/la portavoz; el juez/la juez.
Diferenciacin del gnero mediante metonimias y metforas:
Metonimia: el trompeta/ la trompeta ( trompetista)
Metfora: un fiera(portento, g. comn)/ una fiera(persona cruel o violenta).
Heternimos
Son sustativos diferentes para la diferenciacin de gnero.
caballero/ dama; yerno/nuera; padrino/madrina; hombre/mujer; macho/hembra.

Epicenos
Son sustantivos de un solo gnero que designan seres animados sin especificar su
sexo. Un tiburn hembra/un tiburn macho. La ardilla macho/la ardilla hembra.
Algunos nombres designan personas: vctima, persona, criatura.
Otras diferencias de gnero: aspectos nocionales (tamao, rbol y fruto, etc.)
Jarro/ jarra
- naranjo / naranja almendro/almendra
Otros sustantivos, que forman una serie lxica adquieren su gnero por influencia
analgica: nombres de ros, lagos, montes, volcanes u otros accidentes geogrficos
llevan el mismo gnero que el sustantivo genrico. Ej. ro es masculino, entonces, se
dice: el Amazonas, el Chira, el Rmac.
Nombres de teatros, cines, hoteles, restaurantes, automviles, electrodomsticos.
Ej. El (cine) Variedades, un (auto) Peugeot, etc.
Son masculinos los nombres de los das, meses, aos y los siglos. Tambin los
nombres de los puntos cardinales, los nmeros, salvo numerales colectivos
terminados en ena: docena o veintena. Igualmente son masculinos los nombres de
los metales (el cobre, pero la plata), los idiomas, los colores, los vinos, los licores, las
notas musicales, aunque nota es femenino; los nombres de las estaciones, salvo
primavera.
Son femeninos los nombres de las letras del alfabeto, los de las horas.
Los topnimos terminados en a son femeninos: Lima moderna. En cambio, los
nombres de pases cuyo nombre termina en tnica son masculinos: Canad
modernizado. Asimismo, los topnimos terminados en consonante: Pars
contemporneo.
Formas de los sustantivos
Compuestos:
Sustantivos formados con verbo + sustantivo:
Masculinos : no designan personas ( el abrelatas, el sacapuntas...)
Sustantivos comunes: referido a personas (el portavoz/ la portavoz).
Sustantivos que designan cargos, ttulos, profesiones: desdoblamiento -o/-a
Ministro/ ministra; ingeniero/ingeniera; diputado/diputada;
torero/torera, bombero/bombera.
Sustantivos agudos referidos a personas, acabados en consonante
Doctor/ doctora; ladrn/ladrona; peatn/peatona; feligrs/feligresa;
francs/francesa; concejal/concejala (la concejal). Excepto: industrial, portavoz,
profesional, corresponsal, comensal, canciller (gnero comn).

Sustantivos referidos a personas, cuyo masculino termina en e/a

Jefe/jefa, la jefe monje/monja
Otros: son slo comunes en cuanto al gnero: el /la hereje; el conserje/la conserje o
Son masculinos, si se aplican a varones: un mozalbete.
Sustantivos terminados en nte son comunes en cuanto al gnero: el ponente/la
ponente; el conferenciante/la conferenciante; el pariente/la pariente; el asistente
social/la asistente social; el/ la presidente del Senado. Algunos presentan su
femenino en a: presidente/ presidenta; cliente/ clienta; sirviente/sirvienta;
gerente/gerenta.
Sustantivos que designan grados militares son de gnero comn (el teniente/la
teniente - el alfrez/ la alfrez - el comandante/ la comandante.
Femeninos irregulares: terminacin en esa, -isa, -ina, -triz: alcalde/alcaldesa;
poeta/poetisa (la poeta); profeta/profetisa; hroe/herona; zar/zarina; actor/actriz.
No se emplea la terminacin triz para adjetivos. Es incorrecto: *taller automotriz
por taller automotor; *fuerza motriz por fuerza motora.
Otros sustantivos ambiguos:
El agravante/la agravante; la atenuante/ la atenuante; el interrogante/la
interrogante; el maratn/ la maratn; el armazn/la armazn; el lente del
microscopio/la lente del microscopio.
EL NMERO GRAMATICAL
Por lo general, a cada sustantivo le corresponde nmero singular o plural. El
singular no tiene marcas de gnero y el plural tiene dos: el morfema s y el
morfema es.
Sin embargo, hay sustantivos que se emplean solo en singular (singularia tantum)
y otros, solo en plural (pluralia tantum).
Singularia tantum: solo singular
Los sustantivos abstractos, nombres propios, entes nicos.
Abstractos: pureza, lealtad, sinceridad, amistad, Per, calor, fro. Salvo cuando
significan clases o actos: amistades, amores, envidias.
Los que se refieren a ciencia, arte, religin, ideologa, profesin, edad de la vida,
virtud, vicio.
Pluralia tantum: solo plural
Estn compuestos por dos o ms partes simtricas (gafas, anteojos, alicates) o se
refieren a un conjunto de actividades
( nupcias, comicios).

Asimismo, existen grupos nominales en singular que denotan pluralidad (Todo el

mundo quiere ser feliz).
Plural con el morfema s
1. Nombres comunes acabados en vocal tona con acentuacin grave o
esdrjula o con diptongo. As: cdigo(s), casa(s), libro(s), tribu(s).
2. Nombres acabados en , , tnicas y palabras agudas acabadas con
diptongo: mam(s), caf(s), canap(s), chimpanc(s).
3. Vocablos procedentes de otras lenguas terminados en tnica. Por
ejemplo: champ(s), men(s), intervi(s), verm(s).
4. Las notas musicales: do(s), re(s), mi(s), fa(s), la(s), si(s), salvo sol cuyo plural
es soles.
5. Los monoslabos acabados en vocal: t(s), e(s)
Plural con el morfema es
1.
2.
3.
4.
5.

Sustantivos terminados en y: ay(es), grey(es), ley(es), rey(es), virrey(es).

Las vocales castellanas: a(es), (es), o(es), (es).
Los nombres de consonantes: be(s), de(s). Excepto: k, las kas
Los adverbios sustantivados no y s: no(es), s(es).
Los sustantivos no esdrjulos acabados en las consonantes l, n, r, d, z
cuando no van precedidos de otra consonante. Ej. alfrez- alfreces; antifaz
antifaces; cliz clices; cnsul cnsules; facsmil- facsmiles; revlver
revlveres; mitin mtines; certamen certmenes, husped- huspedes. En
estos sustantivos no cambia el acento de intensidad, a pesar de cambiar de
graves a esdrjulas. Excepto: carcter caracteres, rgimen regmenes y
espcimen especmenes.
Son escasos los nombres terminados en j: reloj relojes.
6. Las palabras agudas, graves o monosilbicas terminadas en s o x. As:
ans- anises; fax- faxes; querms quermeses; mandams mandamases;
arns arneses.
Nombres con plural terminado en s y en es
La forma culta es el plural con el morfema es, pero se aceptan las dos formas de
pluralidad: -es y s. Ej. hind (es s); tab(es-s); igl (es- s).
Los sustantivos y adjetivos terminados en tnica: esqu (es- s); rub(es s). israel
(es- s); bistur (es s); maniqu(es- s); guaran (es- s); marroqu(es-s).
Excepto: popurrs, benjus, manes.
Los prstamos de otras lenguas: mamut- mamuts; tic-tacs.
Invariables al nmero
1. Los compuestos que llevan en su formacin el sustantivo pies: el, los
ciempis; el, los calientapis. Excepto, traspi traspis; puntapi
puntapis.

2. Los sustantivos polislabos no agudos terminados en s y x: el, los trax; la,

las dosis; el, los anlisis; el, los lunes; el, los martes; etc.
3. Los sustantivos terminados en las consonantes ps: el, los bceps.
4. Los sustantivos esdrjulos acabados en consonante: el, los asndeton.
Excepto: hiprbato hiprbatos.
Plural de los nombres compuestos
1. Los sustantivos formados por dos sustantivos, N + N, unidos en una sola
palabra forman el plural con s: bocacalle(s).
2. Verbo + sustantivo en plural son invariables en cuanto al nmero: el, los
lavaplatos; el, los cumpleaos; el, los sacacorchos.
3. Verbo + sustantivo forman su plural de acuerdo a la norma. As:
cubrecama(s); tragaluz(es); quitaesmalte(s).
4. Nombre + Adjetivo/ Adjetivo + Nombre forman su plural de dos maneras:
separando las dos palabras y pluralizando ambas o uniendo las dos
palabras en una y se le aade el morfema de pluralidad As: guardias civiles
o guardiaciviles;
medias noches o medianoches; Noches Buenas o
Nochebuenas; padres nuestros o padrenuestros; altorrelieves o altos
relieves. Se recomienda la unin de las dos palabras en una.
5. Las palabras unidas en grafa simple o en grafa compuesta tiene un
significado diferente cuando se usan en plural: mediodas medios das;
aguamarinas aguas marinas.
6. Sustantivos compuestos unidos en una grafa simple forman su plural de
acuerdo con la norma: malentendido(s), avemara(s). Cuando los dos
elementos del compuesto son verbos, forman su plural de acuerdo con la
norma: tejemaneje(s), vaivn vaivenes.
7. Los compuestos formados por verbos, adverbios, pronombres tonos y otros
forman plurales regulares: quehacer(es); psame(s); correveidile(s).
8. Los compuestos terminados en -todo son invariables: el, los sabelotodo.
9. Los compuestos por dos sustantivos en grafa compuesta pluraliza solo el
primer elemento: hombres rana, casas cuna, sofs cama, aos luz. Aunque
se aceptan alternancias: buque(s) fantasmas o busques fantasmas; clulas
madre o clulas madres; discos pirata o discos piratas; programas piloto o
programas pilotos.
10. Las frases o locuciones nominales forman su plural en el primer
componente y, a veces, en el segundo: caballos de batalla, secretos a voces,
cabos sueltos. Otras frases son invariables: el lunes, los lunes.
11. Otras frases nominales se usan solo en singular: boca del lobo, la ley del
embudo.

Plural de palabras de origen no castellano Prstamos

1. Los sustantivos terminados en y como segundo elemento de un diptongo
forman su plural cambiando en i. As: espray espris; samuray
samuris. Se ha castellanizado gisqui(s), pero el uso mayoritario es
whiskey(s) o whisky(s).
2. Los prstamos acabados en n, l, r, d, j, z forman su plural con el morfema
es: barman - brmanes; bluyn- bluyines; clon clones; claxon- clxones;
estndar estndares; lser lseres; lder lderes; yogur yogures;
escner escneres; eslogan eslganes; fan fanes; pin- pines; esmoquin
esmquines.
3. Si los vocablos estn adaptados a la fontica y ortografa espaolas,
acabados en vocal, se aade s al singular: carn(s), gueto(s), parqu(s),
intervi(s).
4. Los sustantivos acabados en y precedidos de consonante transforman la y
en i y forman su plural con s: panty pantis.
5. Los extranjerismos esdrjulos son invariables en cuanto al nmero: el, los
manager; el, los trvelin.
6. Los prstamos acabados en consonante forman su plural con s: clset(s),
clip(s), chef(s), argot(s), complot(s), web(s).
7. Las voces terminadas en grupos consonnticos forman su plural con s:
punk(s), rcord(s).
8. Son invariables los terminados en st: test- los test; el compost los
compost.
9. Los escasos los sustantivos terminados en consonante seguida de s forman
su plural con es: el vals- los valses. Excepto: el bceps- los bceps.
10.Los prstamos terminados en consonante pueden pluralizar con s:
carnet(s), chalet(s), fil(s). Pero es recomendable emplear su forma
castellanizada: carn(s), chal(s), filme(s); bistec(s); coac(s), debut(s). La
palabra club puede pluralizar: clubs o clubes; sndwich- sndwiches
(emparedado).
11. Los sustantivos no agudos acabados en x son invariables en cuanto al
plural: tlex- varios tlex.
12. Los sustantivos agudos y monoslabos forman su plural con es: estrsestreses; fax faxes. Excepto: relax agradables; peluqueras unisex.

13.Los extranjerismos crudos mantienen el plural de la lengua a la que

pertenecen: best-sellers, boutiques, gourmets, ballets, cracks, halls,
hobbies, inputs, shows, shorts, spots, stands, stocks, tours.
Latinismos
1. Forman su plural de acuerdo con la norma para la formacin del plural:
magster magsteres; jnior jniores; senior sniores. Excepto: quid
(el, los quid).
2. Forman su plural con s los latinismos terminados en t y en -m: el hbitat
los hbitats; el dficit los dficits; el supervit los supervits; el
mdium los mdiums; el vademcum- los vademcums; el tedeum los
tedeums Excepto: lbum los lbumes.
3. Son invariables los latinismos de acentuacin grave y esdrjula terminados
en s x o -r: el, los ngelus; el corpus- numerosos corpus; el campus los
campus; el mnibus los mnibus; el lapsus algunos lapsus; el confiteor
los confteor; el imprimtur - los imprimtur.
4. Tambin son invariables las locuciones latinas incorporadas al espaol: el
hbeas corpus-los hbeas corpus; el currculum vitae los currculum
vitae; el va crucis- los va crucis.
EJERCICIOS
1. A los siguientes sustantivos, adales un artculo y un adjetivo; seale el gnero
empleado.
Agua.ave..
acta poeta .
testigo mar
personaje vctima.
mitin . mdico.
juez . problema
diploma................................................. radio.................................................
marido.................................................................... almendro............................................
cnsul.................................................................... cnyuge.............................................
margen.....................................................................arte......................................................
demcrata................................................................ antpodas...........................................
autodidacta.............................................................. polglota.............................................
demandante............................................................. traficante............................................
conferenciante......................................................... dependiente.......................................
gobernante... asistente social..
maniqu... canciller
fiscal. alfrez..
bombero modisto
capital clera...
rea agravante.

armazn interrogante..
maratn lente de contacto..
agravante apndice...
color. anlisis.
calor. piyama.
editorial doblez.
miembro rehn
pariente cliente....
bachiller feligrs..............................................
concejal.................................................................... gerente...............................................
detective diploma.
rea. hampa..
nima.. arma.
nfora. hacha
2. Coloque el plural en los sustantivos que lo admiten y justifique su uso.
caf,

man,

canon,

facsmil,

trax,

tic-tac,

mdium,
buf,

lbum,

stand,

pinzas,

fsica,

andas,

escner,
fax,

pureza,

mster,

honradez,

qurum,

sndwich,

hora punta,

nupcias,
envidia,

chef,

avemara,

alicates,

abrelatas,
juventud,

tlex,

short,

show,

bocacalle,
decreto ley,
alforjas,

comicios,
club,

intervi,
clset,

gourmet,

coche bomba,

expensas,

alfrez,

vademcum,
carn,

slogan,

tragaluz,

pereza,

mnibus,

currculum vitae,

club,

vveres,

fauces,

mandams,

magster,

abogaca,

aicos,

fro,

querms,
grey,

casa cuna,

enseres,

men,

memorndum,

vals,

guardia civil,

grillos,

mitin,

tique,

test,

hombre rana,

tab,

mamey,

gueto,

complot,
tour,

bistur,

tenazas,

gafas, anteojos,

mster,

crner,

golpe de estado.
3. En las oraciones siguientes, seale los errores gramaticales, si los hubiera y
corrjalos. Fundamente las correcciones.
1.

a) Firm la acta de la reunin; b)Las envidias de la gente le quemaron su suerte; c)

Pusieron dos coches bombas; d) Sus frecuentes nos molest a sus amigos.

2. a) Celebr el cumpleao de su hijo; b) Tena mucho hambre; c) La fuerte calor lo

sofocaba; d) Le limpi el pus de la herida.

10

3. a) Lee la editorial; b) Me dieron el afilado hacha; c) Pidi tres cafeses; d) Don tres
omnibuses.
4. a) Nos mostr varios de sus lbunes de fotos; b) Mi hijo saca notas muy psimas; c)
Tu hija es mdico; d) Prepar varios menes.
5. a) Mi parienta lleg cansada del largo viaje; b) La diploma estaba firmada por el
director; c) Ella fue la testiga del crimen; d) Cambiaron la currcula de Derecho.
6. a) Su amiga era una holgazana; b) La rea fue herida gravemente; c) La fiscala
autoriz el levantamiento del cadver; d) Es la lideresa de las comunidades
indgenas.
7. a) Escribi cinco palabras claves; b) No sintonicemos programas basuras; antes bien
denuncimoslos; c) Este libro explica las diferencias entre las distintas Ingenieras;
d) Es un hombre polgloto.
8. a) Hallaron el arca perdido; b) Juan y Luisa son los trnsfugos del partido; c) Hay
que acabar con todo el hambre del mundo; d) Hubo malos entendidos entre aquellos
miembros del partido.
9. a) Por el radio, escuchamos canciones de los 80; b) Canad es moderno; c) Piura
ser rehabilitado; d) Luisa es una feligrs de esa parroquia.
10. a) Mi vecina ha sido elegida concejala; b) En los ltimos cinco aos, organizamos
tres krmes; c) Se realizaron varios certamen literarios; d) Sus ss alegraron a su
esposa cuando le pregunt a su marido si aceptaba todas sus peticiones.
11. a) El mdico explic los diferentes tipos de traxes; b) Recibi varios faxes; c) El
collar tena manises de oro; d)Solicit varios menes para ofrecer a los comensales.
12. a) Ese partido poltico realiz varios mitins en la plaza; b)Compr dos sofs camas;
c) Cobraba el sueldo de dos empleados fantasmas; d) En Piura, la calor es sofocante.
13. a) Probaba el sonido de varios clxones; b) Revis varias web para informarme ms
del tema; c) Dise varios pines para esa empresa; d) El profesor mand dos fax al
colegio.
14. a) Cavero compuso varios vals al pas; b) Le aplicaron varios tests para determinar
su orientacin vocacional; c) A la nia le confeccionaron varios chores, porque iba a
jugar vley en el club; d) Organiz varios tours a Europa.
15. a) En esa universidad, los profesores son solo magsters o doctores; b) Hallaron la
arma homicida; c) Ese abogado solicit varios hbeas corpus para sus patrocinados;
d) Tena varios lbunes de fotos.
16. a) Guard todos los currculums presentados; b) Sabore varios platos gourmets; c)
La nia repeta de memoria las avesmaras; d) Compraba fruta para la preparacin
de yogures de diverso sabor.

11

17. a) La rea es argentina; b) La jueza ley la sentencia; c)La editorial del peridico
versa sobre la defensa de la democracia; d) Es una buena peatona.
Caso: Visita a Lambayeque
Gnero y nmero gramatical del sustantivo
Mary y Helen son dos amigas que han llegado a visitar los lugares tursticos de nuestro
pas. Han llegado a Chiclayo a la casa de su amiga Rosa, quien las ha alojado en su casa
por unos das.
Se han levantado muy temprano para salir a visitar los monumentos arquitectnicos y
museos de Lambayeque. Rosa las saluda por la maana.
Rosa: Buenos das, chicas. Cmo han amanecido? Han dormido bien?
Mary: No, sentimos mucha calor por la noche.
Helen: S, la calor es una problema para nosotras.
Rosa: S, ya lo veo en sus rostros; soy testiga de eso.
Mary: Siento mucho hambre. Podras servirme el desayuno? Yo me voy a tomar una
ducha. Usan la agua fra, verdad?
Rosa: S, aunque ahora nosotros tenemos un poco de fro por las maanas. Avisar a la
empleada para que les sirva el desayuno.
Mary: No te preocupes; slo srvenos dos cafeses.
Las chicas observan la casa de Rosa y comentan:
Helen: La casa es grande; tiene una rea de 200 metros cuadrados aproximadamente.
Mary: S, me parece que tuvo una problema legal despus de comprarla. Pero su amiga
la fiscala se lo resolvi a su favor. Verdad, Rosa?
Rosa: S, es verdad. Fue un gran problema que apareci hasta en los diarios. Vendrn a
almorzar?
Helen: No, gracias. Creo que no hay tiempo. Comeremos algo all en Lambayeque.
Rosa: Les recomiendo que pidan men, que es muy barato. Por los dos menes, pagarn
diez soles como mximo.
Helen: Gracias por la informacin. Iremos primero al museo del seor de Sipn.
Rosa: Es muy hermoso. A la entrada, hay una pintura animada del seor de Sipn. Vern
que los incas llevan en una anda al rey inca y detrs va su squito.
Mary: Rosa, puedo recostarme en estos dos sofes?
Rosa: Si, con tal de que no te quedes dormida.
Helen: En Lambayeque podremos enviar varios fax a Estados Unidos?
Rosa: S, pero desde ac pueden mandarlos. Nosotros tenemos fax en casa.
Helen: Muchas gracias.
Mary: Tambin queremos visitar el bosque de Pomac, porque queremos conocer los
diferentes espcimen y sus hbitats para una investigacin.
Rosa: Deben pedir en la Oficina de Informacin Turstica algn gua que las lleve hasta
all. No es muy caro. Pero deben viajar ms o menos una hora y media. Uds. son
docentes universitarias?
Helen: No, nos dedicamos a la investigacin, pero algunas veces, cuando nos piden,
dictamos algunas sesiones tericas- prcticas de Ecologa o Biologa. Tambin
participamos en varios frums en nuestro pas.
Rosa: Qu bien! Aqu, en el Per, en varias universidades, los profesores son docentes
e investigadores. A los que incumplen alguno de estos aspectos les envan
memorndums o amonestaciones. Bueno, no se hagan tarde. Cualquier cosa, me llaman.
Ya tienen mi nmero de telfono. Que les vaya bien! Que disfruten!
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