Está en la página 1de 29

* La felicidad no se compra, la felicidad se siente, no se piensa *

Semilla 1: la felicidad es el autoconocimiento (es representado por una semilla


golpeada) a medida que comentes los problemas, situaciones y dificultades de tu
pasado, para m ser fcil observar la proyeccin de tu memoria subconsciente en
la pantalla de tu vida.
Quiero que sepas que todo lo que retienes se mantiene. Recuerda que los
subordinados aprenden de lo que el lder hace, no de lo que dice.
Cuando uno est vendado y tiene que caminar por un sendero donde hay varios
fuegos, puede esquivarlos al detectar su calor.
Semilla 2: Entra en contacto con tu energa vital.
Es recomendable hacer descansar la mente esto se logra mediante la meditacin,
para comenzar se debe concentrar la mente en una sola palabra. Lo que tienes
que aprender a sentir es la respiracin de energa. Con cada inhalacin t aspiras
aire, pero tambin prana, la energa que est en el ambiente.
Si estas al lado der una persona dispuesta a acuchillarte pero retrocedes dos
pasos, el cuchillo no te tocar. Eso es lo que hace la tcnica de la respiracin; te
da la distancia necesaria para que los cuchillos de la oficina, es decir las malas
noticias, los conflictos y problemas, no te afectan. Si tu imn mental est en paz,
en armona, con sentimientos y pensamientos positivos, en la vida atraers lo
bueno.
El objetivo depende del tipo de persona. Hemos venido a aprender y crecer como
espritus durante el viaje. Hemos venido para recordar que nuestra verdadera
esencia es de paz y tranquilidad.
Cuando uno avanza por el camino espiritual de la meditacin, dios juega contigo y
te entrega una serie de juguetes. Es decir, te da capacidades extrasensoriales
como leer la mente, salirte de tu cuerpo, ver auras y ver el futuro, entre otrasLa
mayora de personas que toman el camino de la meditacin se entretienen con
esos juguetes. Se dedican a jugar con todo lo extrasensorial y pierden de vista el

verdadero motivo de la meditacin, que es encontrar la divinidad dentro de s.


Meditar te ayuda a ponerte en contacto con tu verdadera esencia.

Semilla 3: Es el control del ego (es representado por la rosa)


Una de las conductas tpicas del ego es hablar mal de otras personas, a las
espaldas de otra persona. El problema radica en que tu ego usa la herramienta
juzgar para inflarse. Recuerda que tus metas, bienes materiales y prestigio no te
los llevars de este mundo cuando mueras.
Ponte como meta caminar ms consciente por los senderos de la vida y dar lo
mejor de ti en cada paso. Hazlo con compasin y amor hacia ti mismo.
Semilla 4: Servicio desinteresado (es la semilla del mango). El servicio es lo
opuesto al ego. Hacer servicio desinteresadamente es pasar por encima del ego,
es sacarse los lentes de espejo y descubrir cmo podemos ayudar a las otras
personas.
El miedo nos viene porque cuando estamos frente al pblico, sentimos pidiendo
y no sirviendo les pedimos aprobacin, respeto y aceptacin. Como tenemos
miedo de que el pblico no nos los d, nos atemorizamos. Pero si vamos con el
objetivo de servir, con amor y desinters, el miedo desaparece. El secreto es sentir
amor y entrega verdadera en cada momento de tu servicio.
Recuerda que el servicio ms importante comienza por casa. Mi meta es vivir en
paz y con tranquilidad. Si nadie comprar artculos robados, disminuiran los
robos. Si nadie diera coimas, las personas no las pediran. Somos nosotros
mismos quienes hemos fomentado antivalores que ahora son aceptados por
todos.
Semilla 5: El girasol, simboliza buscar la luz de Dios
No interesa a que circunstancias o problemas nos enfrentamos en la vida, o en
qu momento del da nos enfrentemos, siempre debemos orientar nuestras
decisiones hacia la luz, hacia Dios.

Dales confianza y prepara a las personas que trabajan contigo para que decidan
por su cuenta. No actes llevado por tu ego como el salvador del mundo. No trates
de engaarte pensando que si t no haces las cosas, todo sale mal. Cuida las
interrupciones. Uno de tus problemas es que todos te interrumpen. Nuestro ego
tiende a deleitarse con la idea de que somos los ms importantes, los ms
consultados, los que tenemos todas las respuestas y soluciones. En el fondo, a
nuestro ego le encanta que lo interrumpan, pero a la vez le quitamos tiempo
valioso a nuestro espritu ara cumplir sudarma.

Semilla 6: Es la semilla del pino *Equilibrio y fortaleza absoluta*


El mensaje de sabidura que encierra el pino es el del perfecto equilibrio en la vida.
Nosotros, como el pino, tambin tenemos ramas, es decir, los diferentes papeles
que jugamos en la obra de teatro de nuestra vida.
El tiempo es como el agua- le dijo el maestro-cuando vives solo en la urgencia, tu
tiempo se evapora como el agua hirviendo y te es imposible retenerlo para
actividades importantes. Cuando estamos ms conscientes de la necesidad de
concentrarnos en las actividades importantes y dejamos de estar todo el tiempo en
la urgencia, es como el agua lquida: todava escurridiza, pero ya podemos retener

algunas gotas. Finalmente, cuando hacemos bloques con nuestro tiempo y lo


separamos para las actividades importantes, es como los bloques de hielo:
realmente tenemos el control en nuestras manos.
Ver televisin es como ir a una comida donde el men es fijo. Este ha sido
preparado por alguien y te sirven lo que a esa persona le gusta o le parece bueno.
En cambio leer peridico es como ir a un buffet. T tienes una diversidad de
noticias pero puedes escoger cuales leer.
Una casa viene al mundo no cuando la acaban de construir
sino cuando empiezan a habitarla.
Semilla 7: La libertad ( El liberalismo ) est representada por el rbol del hunco,
este rbol tiene la particularidad de ser totalmente flexible. Cuando abrimos
nuestro parapente mental y estamos dispuestos a cambiar, surgen corrientes
naturales ascendentes que nos elevan y nos hacen crecer.
Los seres humanos debemos ser como el hunco, libres y no arraigados a lo
superficial, a los bienes materiales y las formas. Nuestro arraigo debe estar solo
en las profundidades de nuestro ser, en lo ms importante que tenemos, en lo que
nunca cambia, en nuestro espritu. La vida es cclica como las mareas. A veces
nos va bien y a veces no tanto como quisiramos, pero debemos aprender a
baarnos felices en la vida, al margen de las mareas.
A PRIMERA SEMILLA ERA LA SEMILLA
MALTRATADA, LA QUE NUNCA GERMINA.
La enseanza consista en hacer ver a Ignacio
que si fue maltratado fsica o
psicolgicamente de nio, sera difcil que germinara
de adulto, a menos que se diera cuenta y
tratara de reorientar su vida. Era LA
SEMILLA DEL AUTOCONOCIMIENTO...
Efectivamente, Ignacio tuvo una infancia traumtica,
con un padre que lo maltrataba a l y
a su hermano. Naturalmente, su carcter actual era
reflejo de aquellas experiencias de nio.

Despus de algunas semanas le dio la semilla de la mimosa


pdica, una plantita muy bonita que tena
una particularidad: se retraa cuando
senta mucho ruido... el maestro le dijo que eso deba
hacer l... meterse en su mundo cuando
sienta que el mundo lo agobia, o sea...
MEDITAR... para Ignacio fue toda una novedad pero
acept el reto de aprender. El maestro le ense
algunas tcnicas y las puso en prctica.
Ignacio se percat que la plantita, luego de retraerse,
volva a su estado natural ms hermosa
y ms verde...
La tercera semilla era de rosa, la flor hermosa que
cuando uno se le acerca nos pincha.
La enseanza consista en el CONTROL DEL EGO.
Le ense que el Ego era destructivo, que siempre
trataba de dominarnos, tratar de pasar por encima
de los dems, querer ser siempre el mejor,
dominar, etc... era importante que Ignacio dejara
esa actitud si quera encontrarse con su espritu...
siempre se daban circunstancias en su
vida rutinaria que le permitan practicar lo que
el maestro le enseaba..
La cuarta semilla era de un ARBOL DE MANGO...
la enseanza era la DEL SERVICIO A LOS DEMAS.
El rbol de mango da frutos y sombra, lindo
servicio para quienes lo plantan. Le ense que
TODOS TENEMOS UN PROPSITO EN LA VIDA,
y que ese propsito estaba siempre relacionado
con el servicio a los dems. Le sugiri que enseara,
a empresarios como l, los beneficios de la
meditacin que haba conocido en carne
propia, que d conferencias; cosa que para Ignacio fue
todo un reto pero lo hizo...
y se senta feliz de hacer lo que lo satisfaca...

La quinta semilla era de GIRASOL, y la enseanza s


que es bonita. Esta flor siempre se orienta

hacia la luz y eso es lo que debemos hacer


nosotros: ORIENTAR NUESTRAS DECISIONES HACIA LA LUZ...
HACIA DIOS, HACIA NUESTRO PROPOSITO...
NO DEBEMOS DECIDIR NADA QUE NO TENGA QUE VER
CON NUESTRA MISION, EN OTRAS PALABRAS, NO HACER COSAS
QUE SOLO ALIMENTEN NUESTRO EGO, Y QUE NOS
ALEJEN DE NUESTRA ESPIRITUALIDAD.
La sexta semilla era la de un rbol: de PINO...
(esta enseanza es divina..).
"Debemos TENER EQUILIBRIO EN NUESTRAS VIDAS, como el
pino...". Este rbol tiene distribuidas sus ramas
de tal manera que ninguna le hace sombra a la otra.
Su disposicin le da equilibrio y le
permite crecer muy alto, y si le miramos desde
arriba veremos que es una masa verde slida.
Entonces debemos aprender del pino... todos
nosotros somos a la vez: hijos, esposos, padres, jefes,
conferenciantes, jugadores de algn deporte, amigos,
de todo a la vez. Si tenemos el suficiente
equilibrio en nuestra vida, ninguna funcin
har sombra a la otra... as que no podemos decir:
" no soy un buen padre porque tengo muchas
preocupaciones en el trabajo..."
Luego que Ignacio puso en prctica las seis primeras
semillas, quiso tener en sus manos la
stima, as que fue a buscar al maestro despus
de algunos meses sin verlo, pero se llev una ingrata
sorpresa... no haba nadie en la casa.
Pens que el maestro haba salido y decidi
regresar al da siguiente, pero fue lo mismo...
el maestro ya no estaba.
Pregunt a una vecina y le dijo lo peor: el maestro
haba sido atropellado por un conductor borracho unas
semanas atrs y haba muerto.
En ese momento el mundo se le vino encima a Ignacio...
lo primero que pens es que su preparacin
espiritual haba quedado a medias... estaba
siendo egosta de nuevo. Se dio cuenta en ese momento
que todas las veces que visit al maestro slo se
dedic a hablar de l, de sus problemas, nunca se preocup

de preguntarle al maestro su nombre, que


haba sido en su juventud, si tena familia o no,
NADA!. Cay en la cuenta que el maestro le estaba
dando una leccin despus de muerto...
No le qued ms que regresar y contemplar las plantas
de las cinco semillas que lograron germinar..
Pero despus de algunas semanas, encontr en su
mesa un sobre amarillo sin remitente y le intrig.
Cuando lo abri cayeron varias semillas y
sali un fuerte olor a incienso. Haba una extensa
carta de su maestro que le deca:
"Ignacio, present que mi muerte estaba cerca,
y decid preparar este
sobre para ti, porque UN MAESTRO NUNCA ABANDONA
A SU DISCPULO.
Aqu te doy la stima semilla que faltaba
y te voy a explicar el significado antes de que la siembres..."
Se trataba de otro rbol, el Hunco... tena una
particularidad: el extremo de este rbol
SE MOVIA CON MUCHA LIBERTAD, PERO TENIA UNAS
RAICES MUY FUERTES..."
El ltimo mensaje era el de la LIBERTAD,
entendida en dos formas que
Ignacio deba poner en prctica:
1: Flexibilidad al cambio: No dejarse llevar por las
costumbres ni hbitos que la sociedad impone,
sino que uno debe atreverse a cambiar y a innovar...
2: Desapego: la idea de esto es que uno debe
ser independiente.Independientes de la necesidad del dinero, de
las personas, de la necesidad de la aceptacin
de los dems, de la fama, y de todo lo
banal... DEBEMOS SER LIBRES DE TODO AQUELLO
QUE NO NOS VA A LLEVAR A NINGUN LADO POSITIVO...
Ignacio ley la carta muchas veces, se senta
realizado y muy amado por
su maestro que NUNCA LO ABANDON...
y decidi escribir un libro sobre su
experiencia con el maestro...

LO LLAM: "EL SECRETO DE LAS SIETE SEMILLAS"...

INTRODUCCIN
El libro "El secreto de las siete semillas", cuyo autor es el catedrtico David Fischman, tiene un estilo
novelesco. El autor revela que se trata de una novela autobiogrfica en la que descubre las diversas etapas
de su crecimiento espiritual.
Cuando el protagonista, Ignacio Rodrguez, sufre un preinfarto, decide hacer un cambio radical en su vida, la
que haba estado marcada por el stress y la prioritaria dedicacin al trabajo. Progresivamente, aunque al
principio sin mucho entusiasmo, ingresa al mundo de la meditacin oriental orientado por un gur que se
convierte en su maestro y gua.
Su motivacin original era librarse de las tensiones y cuidar su salud, pero por el camino se va dando cuenta
de su misin fundamental en la vida y aprende cul es el verdadero sentido de la misma a partir del "secreto
de las siete semillas" que su maestro le va revelando.
La primera semilla, la semilla chancada, representa el autoconocimiento; la manera de cmo nuestro pasado
influye en nuestro presente. Tiene una duracin de un mes.
La segunda semilla, la mimosa pdica, representa el contacto con el espritu; la manera de cmo encontrar la
paz y la felicidad interior. Tiene una duracin de un mes y trece das.
La tercera semilla, el rosal prpura, representa el control del ego; la manera de poder ver una realidad interna
escondida de nosotros por nuestro ego. Tiene una duracin de cuatro meses.
La cuarta semilla, el rbol de mango, representa el servicio desinteresado; la manera de dejar de pensar
solamente en ti. Tiene una duracin de tres meses y medio.
La quinta semilla, el girasol, representa la toma de decisiones ticas; la manera de dejar de ver slo el corto
plazo y orientarse a la luz. Tiene una duracin de casi dos meses.
La sexta semilla, el pino, representa el perfecto equilibrio en la vida; la manera de organizar nuestro tiempo y
de alimentar correctamente nuestro cuerpo y mente. Tiene una duracin de seis meses, nueve semanas y un
da.
La sptima semilla, el hunco, representa la flexibilidad y el desapego; el conocimiento de la verdadera
importancia de las cosas.
I
ALGUNAS ENSEANZAS
1.
La primera semilla de la felicidad es el autoconocimiento. El maestro oriental le explica a Ignacio que
los nios son como semillas. Tienen un potencial inmenso cuando nacen, como si fueran un rbol de vida
capaz de alcanzar las mayores alturas. Pero si los padres golpean la semilla, si maltratan al nio, lo
humillan, lo violentan, no lo valoran y no le dan cario, entonces la semilla no germinar. A lo sumo, si
crece, producir un rbol dbil y limitado.
Sin embargo, a diferencia de las semillas, los seres humanos que han sido golpeados de nios s pueden
crecer, desarrollarse y ser felices. Pero para lograrlo necesitan conocerse a s mismos, tomar conciencia
de su pasado y de cmo los afecta en el presente. De all la importancia del autoconocimiento.
Las sensaciones derivadas de momentos difciles de nuestra niez estn grabadas en
una memoria emocional de la cual no somos conscientes. A esta memoria se le denomina tcnicamente
"memoria subconsciente" y tiene la particularidad de ser atemporal, es decir, que la recordamos como si
fuera ayer.
Los momentos duros y tenebrosos de nuestra niez se proyectan en emociones destructivas que
sabotean nuestras relaciones interpersonales y nuestra autoestima, impidindonos muchas veces lograr
la felicidad.
La verdad es que proyectamos nuestras memorias subconscientes en la pantalla de las situaciones y
personas del presente.
Nuestra mente es como un iceberg. Nuestro consciente es la pequea parte que est fuera del agua.
Pero ese iceberg tiene una inmensa masa de informacin sumergida que no podemos ver: nuestro
subconsciente. Mientras ms conciencia y conocimiento uno tome de su subconsciente, ms libertad y
capacidad se tendr para ser feliz.

2.

Otro de los sencillos ejemplos del maestro de Ignacio Rodrguez, protagonista de "El secreto de las siete
semillas" nos sirve para aclarar an ms lo que ya se vena explicando en la obra: "Cuando te tomas un
t usando una de esas bolsitas filtrantes, el agua de tu taza se tie gradualmente de un color oscuro. De
la misma forma, ante las diferentes situaciones de la vida, si nuestra niez ha sido difcil, nosotros somos
como los sobres de t. Teimos las situaciones con emociones oscuras guardadas por largo tiempo en
nuestra mente, pero por desgracia no somos conscientes de ello".
La mayor parte de la gente se resiste a reconocer la turbiedad de sus emociones porque est tan
asustada con esas aguas negras que justamente las bloquean, las retienen y las mantienen. Al aferrarse
a ellas, se esclavizan ms todava. Por eso la recomendacin del maestro es dejar que salgan las aguas
negras de las emociones y luego, recin entonces, podrn brotar las aguas transparentes que hay que
canalizar para desarrollar una vida feliz.
La clave del autoconocimiento se parece a la experiencia de pasar de manejar un auto automtico, sin
pensar y sin tomar conciencia de cada acto, a un auto mecnico, para el que se necesita estar consciente
de cada cambio. El hecho de darse cuenta de los propios errores y limitaciones es ya un gran avance.
Cuando uno est vendado y tiene que caminar por un sendero donde hay varios fuegos, puede
esquivarlos al detectar su calor. Lo mismo en la vida real. Si uno tiene fuegos emocionales que lo llevan a
actuar agresivamente, por lo menos debe percibir su calor e intentar controlarse. A medida que se tome
ms conciencia de las propias conductas, se tendr una mayor capacidad de mejorar y transformar la
propia existencia.
Primera semilla
La segunda semilla de la felicidad nos ayuda a encontrar la paz interior y ponernos en contacto con
nuestra energa interior: se trata de la meditacin. Es sabido que dentro de nosotros existe un tesoro
inmenso de tranquilidad, de sosiego y calma. Pero ese tesoro est custodiado por unos guardianes que
son nuestros pensamientos. La nica forma de poder acceder a este tesoro es dndole un descanso a los
guardianas. En otras palabras, dejando de pensar.
Gracias a la meditacin, el ser humano se pone en contacto peridico con su energa vital y va
recuperando entonces sus cualidades innatas. Logra humedecer tanto sus leos mentales que, despus
de un tiempo de prctica, ya no prenden fuego. Esto quiere decir que por ms que uno enfrente
problemas y dificultades complicadas, ya no se explota ni se estalla en ira.
Y esto porque las personas somos como focos de luz pintados por fuera de negro. Cuando dejamos de
pensar diariamente por unos minutos, descascaramos la pintura poco a poco. Nuestra luz interior
empieza a brillar en nuestra vida, nos hace ms felices, pero sobre todo nos orienta a seguir iluminando
otras vidas.
Los seres humanos somos tambin como jarrones de plata abandonados: no han sido limpiados en
mucho tiempo y estn oscurecidos. Todos estamos acostumbrados a verlos oscuros y no sabemos que
esa no es su verdadera apariencia. Al dejar de pensar y meditar es como si los limpiramos un poco cada
da. Llega un momento en que la plata empieza a brillar y a iluminar por s misma. Pero si la dejamos de
limpiar, sino practicamos diariamente, se vuelve a ensuciar.
A lo largo del captulo 3 del libro, Fischman explica brevemente cmo aprender a meditar, a
desconectarse de las preocupaciones y a respirar, a fin de encontrar a Dios dentro de s.

3.

Segunda semilla
La tercera semilla es el control del ego. Cuando uno se molesta, se angustia o le da rabia, atrae al ego.
Cuando uno est en paz, con tranquilidad y equilibrio, el ego se aleja.
"Cuentan que unas personas dijo el maestro a su discpulo- estaban navegando en un bote, cuando una
de ellas comenz a perforar debajo de su asiento. Los otros pasajeros le gritaron: "Qu ests haciendo?
Te has vuelto loco?". El pasajero respondi: "Qu les preocupa a ustedes? Es mi asiento el que estoy
perforando". Y las personas le contestaron: "El agua entrar por tu hueco y no slo te hundir a ti sino

4.

tambin a nosotros". Lo mismo le ocurre a la humanidad. Cada persona se preocupa por sus cosas y no
se da cuenta de que con su conducta est hundiendo a la humanidad entera".
Muchas veces pensamos que nosotros somos los nicos que sabemos y que somos ms inteligentes y
que tenemos la razn ms que los dems y no queremos escuchar a los dems; es el ego que acta por
nosotros y nos impide ver la realidad, nuestra realidad interna que cada uno de nosotros poseemos, es
como una mscara el cual impulsa nuestra forma de actuar inconscientemente. Una forma de reducir el
ego es tomando conciencia de nuestro actos y meditando.
Tercera semilla

5.

La cuarta semilla, la del servicio desinteresado, deviene natural cuando se ha conseguido obtener la
tercera, la del control del propio ego. Es en el servicio que el hombre crece y se desarrolla ms en
armona con los otros y consigo mismo.
El servicio es el opuesto al ego. El servicio es dejar de pensar solamente en ti y pensar en los dems.
Servicio es preocuparse en el crecimiento y desarrollo de otras personas.
Cuarta semilla

6.

La quinta semilla es la del girasol, flor que simboliza el apego a la luz. Debemos ser fieles a
nuestros principios, valores y virtudes morales, practicando siempre la tica profesional.
Esta semilla nos ensea que debemos dedicar nuestro tiempo a lo importante, no slo a lo urgente. Para
lograr esto debemos aprender a delegar, a confiar ms en los otros, a dejar que vuelen solos. Si los que
nos rodean crecen integralmente y se superan, lo haremos nosotros tambin.
Usa la regla de oro: "No le hagas a otros lo que no quieres que te hicieran a ti". Ahora la semilla de girasol
nos permite llevar tu luz por todo tu camino en la vida, asegurando que el sendero est iluminado. Disfruta
la paz y la tranquilidad, y cosecha los frutos producidos por vivir ticamente.
Quinta semilla

7.

La sexta semilla es la del equilibrio, la que nos muestra la importancia de alcanzar la armona en los
diferentes papeles que jugamos en la vida. Sigamos el ejemplo del pino: sus ramas logran el balance
perfecto, recibiendo por igual la energa del sol. En vez de angustiarnos y cargas con los problemas,
aprendamos del pino a permanecer siempre ligeros.
Esta semilla nos ensea el equilibrio que debemos de tener entre nuestra vida y las actividades que
tenemos que realizar cada uno de nosotros; por ejemplo si tenemos familia, no descuidarla y tomarnos un
tiempo para estar con ella, nos descuidemos nuestro alimento que es lo ms importante; consumiendo
alimentos sanos y equilibrados los cuales nos van a proporcionar tranquilidad y paz e incrementan
nuestra vitalidad y fuerza (vegetales, verduras, productos lcteos y comida fresca), y hacer los mas
importante y dejar, dejar de mirar la televisin y leer los peridicos, as sabremos que hacer y que no
hacer.
Planificando cada semana, podremos darle tiempo a los diversos roles de nuestra vida en forma pareja,
sin descuidar ninguno.
Sexta semilla

8.

Sptima semilla

La stima y ltima semilla es la de la libertad y est representada por el rbol del junco. Este rbol tiene la
particularidad de ser totalmente flexible. Tiene la capacidad de soportar vientos huracanados y hasta de
doblarse y colocarse en posicin horizontal. Su flexibilidad le da libertad total de movimientos. Lo nico que es
rgido y no se mueve es su raz, que le sirve de centro y lo arraiga al suelo.
As, si bien todo cambia en el mundo material, lo nico que no cambia es el espritu. De all que el cultivo de
nuestro espritu, que ser lo nico que nos trascienda, tiene que ser uno de los objetivos ms importantes de
nuestra vida.
Muchas veces tenemos miedo a los cambios, pero cambio es bueno y debemos estar dispuestos a cambiar y
ser flexible. El reto del ser humano es tener el valor de crear nuevos caminos y dejar las rutas conocidas, para

mejorar y crecer. Cambiar significa asumir el riesgo de equivocarse y esto nos hace vulnerable, que es
exactamente lo que el ego no quiere. Tienes que ser sordo a las cosas negativas.
III
ABSTRACCIONES ESENCIALES
Conductas inconscientes del ego
1.
Mostrarse superior.
2.

Mostrar y contar tus capacidades a todos, para sentirte aceptado y solicitado.

3.

Hablar a espaldas de las personas, para sentirte diferente y superior a esa persona.

4.

Buscar culpables, para encubrir que no nos sentimos competentes.

5.

No aceptar las ideas de los dems, para sentirte el mejor, el ms inteligente, el ms capaz.

Servicio de la empresa
1.
En el negocio puedes decidir que el fin es hacer dinero y orientar todas tus fuerzas a ello.
2.

3.

En el negocio puedes decidir que el fin es ser un medio de servicio a la sociedad y un entorno
adecuado para que las personas aprendan y encuentren felicidad.
Venderle una participacin de tu negocio a Dios. Donar parte de tus utilidades a entidades benficas.

Identificacin del drama


1.
Identifica tus dificultades.
2.

Identifica tus retos.

3.

Identifica tus pruebas.

4.

Identifica tus problemas.

5.

Descubrir tus verdaderas capacidades y aptitudes como persona.

6.

Debe estar orientada con tu campo.

7.

Siempre est orientada al servicio.

Seleccin de una alternativa en un dilema


1.
Entender bien el problema.
2.
3.

Definir qu valores estn enfrentados.


Analizar las consecuencias positivas y negativas de tomar cada decisin (a corto y largo plazo y no
slo las consecuencias econmicas).

4.

Definir cul de ambas maximiza la felicidad o minimiza el sufrimiento de las personas.

5.

Analizar que alternativa est ms alineada con las cualidades del alma, del amor y la compasin.

6.
7.

Pregunta a tu espritu y a tu intuicin con cual alternativa podrs "dormir mejor".


Y si an as no se soluciona, entonces contemplar la posibilidad de convertir el dilema en un
"trilema": generar ms opciones.

Quitar la dependencia de los subordinados


1.
Prepralos
2.

Capactalos

3.

Luego lnzalos al vaco para que vuelen solos. Mantente cerca pero a la vez lejos.

El tiempo es como el agua


1.
Cuando vives movido por las urgencias tu tiempo se evapora rpidamente.
2.

Cuando estas ms conciente de la necesidad de concentrarte en las cosas importantes es como el


agua lquida: todava escurridiza.

3.

Cuando hacemos bloques con nuestro tiempo y lo separamos para las actividades importante es
como los bloques de hielo: tenemos el control en nuestras manos.

Tipos de alimentos
1.
Tamsicos: producen somnolencia, flojera, inaccin, inercia y pesadez, son por Ej.: comida
guardada, enlatada, sobre cocinada, seca, quesos curados, carnes rojas, vino, bebidas
alcohlicas, tabaco,
2.

Rajsicos: producen euforia, energa, agresividad, te llenan de pensamientos, angustias y


preocupaciones, son por Ej.: condimentos picantes, mostaza, aj, rocoto, pepinillos encurtidos, aj, ajo y
cebolla, caf, carne de pescado y pollo,

3.

Stvicos: producen balance y paz e incrementan tu vitalidad y fuerza, adems producen alegra,
claridad y equilibrio; son por Ej.: vegetales, frutas, nueces, comida fresca, productos lcteos, mantequilla,
quesos suaves, cereales,

CONCLUSIONES
La meta del ser humano no es el desarrollo material, no es llegar ms de prisa, es disfrutar de la vida dando lo
mejor de uno mismo, es utilizar cualquier circunstancia con el propsito de crecer y desarrollar nuestro
espritu, es encontrar ese pedazo de Dios que cada uno lleva dentro, es escuchar a esa luz interna: nuestro
espritu.
El ser humano busca la felicidad y el amor donde nunca los va a encontrar, piensa que la felicidad est en las
cosas materiales, que est en lograr metas; pero no es as, cada quien tiene un tanque interior lleno de
felicidad y de amor, que slo podremos llegar a usarla si nos adentramos en buscarla dentro de nosotros.
El cambio es un proceso lento y difcil de mantener que requiere de muchsima perseverancia, no se puede
cambiar un hbito, que es normal en nosotros, en una noche. Este proceso jerrquico representa el lento
crecimiento de cada semilla, no se puede saltar etapas. Cambiar significa asumir el riesgo a equivocarse y
nos hace vulnerables, los errores no son ms que grandes oportunidades de aprender.
El objetivo del ego, es ocultar una realidad interna, y ocultarla especialmente de ti, este ente siempre existir
dentro de nosotros, no radica en eliminarlo sino tratar de controlarlo.
De qu sirve conocerse a s mismo, meditar, controlar al ego, reflexionar ticamente si toda tu vida es un
desbalance y un desorden total? Se debe lograr el equilibrio entre lo racional y lo emocional, entre lo espiritual
y lo material, entre el trabajo y la familia. No actuar con el ego, al creerse el salvador del mundo.

El presente se ve muy afectado por nuestro pasado, la toma de conciencia a travs del autoconocimiento nos
sirve para poder detectar actitudes que residen en nuestra memoria emocional.

1. Autoconocimiento: El maestro le entrega una Semilla golpeada y le explica


que muchas de nuestras reacciones actuales se deben a nuestra primera
infancia. La semilla golpeada nunca florecer, as como quin ha sido maltratado
cuando pequeo, de grande es otro maltratador. El autoconocimiento es el
principio de entendernos, para intentar mejorar.
2. Meditacin e introspeccin, paz interior: La Mimosa pdica es una flor que
se cierra cada vez que hay un ruido. Nosotros necesitamos estar con nosotros
mismos, para alcanzar la paz. Necesitamos cerrarnos al mundo exterior para
encontrarnos.
3. Control del ego: La Rosa representa nuestro ego. Cada vez que hablamos mal
de alguien, estamos secretamente comparndonos con esa persona y pensando
que somos mejores. Si vivimos para el ego, el ego nos controla y nos hace
alejarnos de los dems y de nuestra paz interior.
4. Servicio: El Mango es una planta que brinda sus frutos sin esperara nada a
cambio. Si uno ha mejorado en los puntos anteriores, entiende la alegra de servir;
de ayudar a que otros puedan mejorar.
5. Buscar la luz: Etica en la vida: El Girasol mira siempre hacia la luz. Muchas
veces necesitamos tomar decisiones ticas, aunque quiz en ese momento no nos
favorezcan, pero a la larga, el mundo te da lo que tu le das.
6. Definir prioridades, control del tiempo; equilibrio: El Pino es un rbol
simtrico. Igualmente, necesitamos equilibrio en nuestra vida, definir y separar
espacios de tiempo para lo que es importante y no necesariamente urgente. NO
podemos hacer todo. Debemos definir que cosas podemos hacer y cuales son las
ms importantes de hacer cada da.

7. Desapego, flexible, adaptarse al cambio: El Hunco es una planta muy flexible


y que se puede doblar mucho; pero sus races son firmes. Nos ensea que
debemos ser abiertos al cambio. Aceptar la realidad y adaptarse: ser flexible y
sacar lo mejor de cada situacin.
Cada semilla implica ms que el mero hecho de leer las reflexiones del libro.
Poner en prctica todo lo anterior es algo que puede llevar aos, pues actuamos
como actuamos tambin hace muchos aos y quiz nos parezca normal. Pero la
felicidad y la paz interior bien valen la pena.
Y no; no es normal gritar, sentir ansiedad en exceso, depresin, vivir sin tiempo,
trabajar hasta el agotamiento, etc; NO ES NORMAL. HAY QUE VIVIR CADA DIA

Aspecto estructural de la obra


2.1. Argumento.- A travs de fbulas, leyendas, historias ancestrales y ejercicios prcticos, iremos
tomando conciencia de cmo somos, cmo actuamos y nos movemos. Aprenderemos a
soltar emociones negativas, a valorarnos y a valorar a quienes nos rodean, a dirigir a otros y a
entregarles poder, a trabajar en equipo y servir a nuestros seguidores. ste es un instrumento para que las
personas vean su realidad sin distorsiones y puedan as llegar a ser ms ntegros, verdaderos lderes y no
seguidores, enfocados hacia una vida ms plena y espiritual.
2.2.- Escenario o ambiente.- El libro nos motiva como afrontar los problemas diarios en una vida cotidiana,
en un escenario real, y como un verdadero lder debe afrontar dentro de un contexto de organizacin
2.3.- Tema.- en el presente libro aborda temas tan significativos como el equilibrio, el control del ego, el
desapego, la responsabilidad, el trabajo en equipo y las destrezas gerenciales, y expone las principales
habilidades para manejarse en el mundo de las organizaciones.
2.4.- Tipo de texto.- mediante fbulas, leyendas, historias ancestrales, narrativo y ejercicios prcticos, iremos
tomando conciencia de cmo somos.

Componentes sicosociologicos
3.1. Realidad ambiental moral, cultural, con referencia al espacio y tiempo.- este libro es un instrumento
para que las personas, tengan nocin de su realidad de ver sus propios conceptos de las cosas pero con
un objetivo diferente, desde la forma como se pude manejar nuestro ego, y la tolerancia, para poder alcanzar
nuestros objetivos.
3.2. Ideologa del autor.- David Fischman Kalincausky tiene concepcin del mundo que implica una
determinada perspectiva de vida ligada a los intereses de valores, junto con normas de conducta de las
personas.
3.3. Mensaje explcito de la obra.- El espejo del lder es una obra ha sido muy significativo para muchos,
dado al mensaje que encierra, a la invitacin para reflexionar sobre la relevancia que es para cada uno
nosotros destaca como enfocamos nuestros propios conceptos, y alcanzar nuestros objetivos.

3.4 Mensaje implcito de la obra.- Comenzamos con una serie de reflexiones tericas mediante relatos de
historias, que darn fundamento al anlisis de la presente propuesta. En este sentido consideramos que todo
relato puede ser contemplado desde la perspectiva de dos niveles: historia y discurso.
3.5 Propsitos del autor.- El propsito del autor del libro es que las personas desaten su potencial de lder.
3.6 interrogantes y problemas que aborda el autor.- Estos son algunas de los muchos interrogantes a los
que este libro da respuestas, este libro es un espejo en el que podemos vernos a nosotros
mismos Aborda temas crticos y como la motivacin y la creacin de un espritu, de buena armona en las
organizaciones.

Critica a objetiva al autor y su obra


4.1. Comentario crtico al autor.-si bien es cierto que su gran experiencia de este autor tiene
un valor agregado, con la humildad, en la forma de describir en el contenido del libro y el gran aporte en la
educacin, el espejo del lder es un libro extraordinariamente til, es sugeridas en relatos, historias que llegan
con mucha facilidad, y aclara una mejor perspectiva de desarrollo personal
4.2. Crtica respecto a la obra formal.- la obra est cargada de historias y relatos, y conceptos sacados en la
historia de la humanidad, pero si tiene un buen enfoque de llegada hacia las personas, me parece muy bueno.

Conclusin
Haber ledo este libro y analizarlo en el contexto mismo del manejo de nuestro ego, y que tan importante es
controlar nuestros impulsos, y como no mencionar aquella historia del taxista en la india, y el karma y como
nos da los resultados de nuestras acciones, y las cualidades que debe tener un lder, como comunicar y
administrar sus ideas y esperanzas, y totalmente recomendable.

ANLISIS DE LA OBRA:
-GNERO LITERARIO : NarrativoESPECIE LITERARIA: NovelaFORMA DE COMPOSICIN : Prosa
-EPOCA: Contempornea
-ESTRUCTURA: Es compleja ya que observamos que esta estructurada en
captulos.
-PERSONAJES PRINCIPALES: CARCTERISTICAS *Ignacio Rodrguez:
_Este personaje resulta ser un ejecutivo muy importante, pero con mal
genio por el constante estrs y la carga laboral, lo cual ha influido hasta en su
vida familiar. _A lo largo de la lectura observarn como ira cambiando con la
ayuda de su maestro el cual le enseara grandes cosas que marcaran toda
su vida.
*El Maestro:
_Es de Origen Oriental, dicta clases y terapias de meditacin y relajacin, es el
encargado de

ensearle a Ignacio la verdadera felicidad del hombre.


_Tambin este maestro se caracteriza porque posee una gran capacidad de
sabidura y dominio de si mismo y de los dems, ayuda demasiado a Ignacio a
pesar que desde un comienzo dicho ejecutivo se negaba a aceptar la ayudar
pero al final termina por aceptarla y agradecerla.
PERSONAJES SECUNDARIOS: CARACTERISTICAS *Mirian: _
Esposa de Ignacio. Ella fue la persona o mejor dicho el mvil por el cual Ignacio
logro contactar al maestro. Ya que su esposa era una de las alumnas que
asista a las clases de meditacin del maestro gur.
*Hijo:
_Bueno aunque en la obra no se describe mucho a este chico, se da a
sobrentender que no es muy querido por Ignacio ya que no le demuestra
mucho su amor de padre .Y este nio crece pensando que su padre no lo quiere
lo que es totalmente falso ya que el problema en de Ignacio es que no sabe
como expresar y demostrar amor hacia su familia porque a l de pequeo
nunca se lo ensearon.
*Cardilogo:
_Es la persona que le da a entender a Ignacio que su nica forma
de salvacin ,o mejor dicho de ayuda, es la meditacin y que necesita con
urgencia un cambio de estilo de vida.
-ESCENARIO:
_Casa del maestro _Oficina de Ignacio _Consultorio del cardilogo
-PUNTO DE VISTA DEL NARRADOR: Tercera persona
RESUMEN DE LA OBRA:
Esta obra trata primeramente de un seor muy exitoso el cual se llamaba
Ignacio, este hombre aparentemente lo tena todo pero estaba en un grave
error, ya que a consecuencia suya se vea envuelto en grandes problemas
cotidianos.No tena control sobre si mismo y a diario discuta con las personas
que trabajaban para l y lo que es mas deprimente aun, es que rezagaba con
su propia familia.Pero, porque la actitud tan dspota de aquel hombre? Pues
bien la razn principal es porque no tuvo una vida ordenada desde la niez. Su
padre nunca fue capaz de decirle un te amo hijo ,no naci con ese calor de
familia, le costaba mostrar su verdadera personalidad, sus
verdaderos sentimientos .Aparentaba algo que en realidad no era, y una de
esas tantas discusiones que se daban en su oficina sufri un ataque al corazn
el cual lo llevo a visitar a un cardilogo que le dio un ultimato acerca de las

decisiones que tendra que tomar de hoy en adelante acerca del estilo de vida
que esta llevando y que es ahora mas que nunca descansar, tener un tiempo
de meditacin para que el mismo reflexione y cambie de una vez por todas.Su
propsito original era librarse de las tensiones y cuidar su salud, pero por el
camino se va dando cuenta de su objetivo fundamental en la vida es aprender
cul es el verdadero sentido de la misma a partir del "secreto de las siete
semillas" que su maestro le va revelando.La primera semilla, la semilla
chancada, representa el autoconocimiento; la manera de cmo nuestro pasado
influye en nuestro presente. Tiene una duracin de un mes.La segunda semilla,
la mimosa pdica, representa el contacto con el espritu; la manera de
cmo encontrar la paz y la felicidad interior. Tiene una duracin de un mes y
trece das.La tercera semilla, el rosal prpura, representa el control del ego; la
manera de poder ver una realidad interna escondida de nosotros por nuestro
ego. Tiene una duracin de cuatro meses.La cuarta semilla, el rbol de mango,
representa el servicio desinteresado; la manera de dejar de pensar solamente
en ti. Tiene una duracin de tres meses y medio.La quinta semilla,
el girasol,representa la toma de decisiones ticas; la manera de dejar de
ver slo el corto plazo y orientarse a la luz.Tiene una duracin de casi dos
meses.La sexta semilla, el pino, representa el perfecto equilibrio en la vida; la
manera de organizar nuestro tiempo y de alimentar correctamente nuestro
cuerpo y mente. Tiene una duracin de seis meses, nueve semanas y un da.La
sptima semilla, el hunco, representa la flexibilidad y el desapego;
el conocimiento de la verdadera importancia de las cosas.

2. COMPRENSIN LECTORAA. NIVEL LITERAL


1. Cul es la primera semilla que recibi Ignacio del maestro, y por
qu no germin?
La primera semilla es la de autoconocimiento y no germino porque esta semilla
estaba golpeada por un martillo.
El maestro le dice que esta semilla jams hubiera crecido, ya que haba sido
golpeada, consta hizo una analoga acerca de losniosmaltratados, humillados
y desvalorados, que adiferencia de la semilla, creceran pero no llegaran a
alcanzar un buendesarrollo.El modo decmo afecta nuestro pasado en el
presente: El Autoconocimiento
.

Nuestros errores no son msque condiciones para poder aprender y hacernos


mejores como personas.

2. Qu debemos hacer para que las emociones negativas de nuestra


niez no afloren?
La forma de deshacernos de ellas es analizando cada sentimiento que aflore y
explorando algnsuceso de nuestra niez para obtener alguna pista acerca de
nuestraconducta,durante esteprocesote conocers mucho mejor y
comprenders por que actas de cierta forma. Mientras ms
conciencia
y conocimiento tomes de tu subconsciente, tendrs mslibertady capacidad de
ser feliz.
3. Por qu Ignacio fue castigado en su niez una tarde
dominical cuando esperaban una visitade sus padres? Te parece
correcta la actitud del Seor Rodrguez
.
Ignacio fue castigado por su padre ya que este le haba dado una orden de que
no juegue en elpatio junto con su hermano porque iban a recibir una visita
importante, pero estos llenos deaburrimiento hicieron lo contrario .Al salir al
patio Ignacio se ensucio, su padre lo insulto y maltratenmi opinin ese no era el
modo correcto de corregir a Ignacio ya que hubiera tenido mejoresresultados
dialogando. El padre de Ignacio no se da cuenta que con todas esas acciones lo
nicoque hace es daar la vida y autoestima del nio.
4. Cul fue la segunda semilla que recibi Ignacio y qu mensaje de
sabidura transmite?
La segunda semilla que recibi Ignacio es la llamada mimosa pdica y
transmite un mensajerelacionado e eso, nos cuenta el maestro que
deberamos imitar a esa planta y escondernos ennosotros mismos,
aislarnos y buscar nuestra paz interior. Debemos aprender a dejar la
actividad yla bulla externa e interna y ponernos en contacto con
nuestra energa interior.
5. Qu sucedi a Ignacio, cuando su esposa se fue a Lea a visitar a
sus padres y se encontrabameditando?
Ignacio estaba meditando y senta ganas de salir de su cuerpo, y al fin
despus de tanto pedirlo ydecirlo pudo lograr tan solo por
unos minutos salir de su cuerpo y comprobar que hay vidadespus de

la muerte, que en verdad somos pura conciencia y tan solo vivimos en


un cuerpo demanera temporal.
6. Cul era la tercera semilla? y que representa? Narra brevemente
uno de los incidentes enque Ignacio fue esclavo del ego?
La tercera semilla era la rosa, y esto representa el ego. Nos
parecemos a veces a ella porquededicamos nuestra vida muchas
veces a buscar admiracin, prestigio, estatus y aceptacin.
Perocuando te le acercas, terminan hincndose con egosmo. Muchas
veces Ignacio reuna a todo supersonal para resaltar tan solo sus
xitos y sus metas que haba alcanzado pero muchas veces nointento
ni siquiera felicitar a sus dems trabajadores, ya que su ego era la
personalidad y el motorque que diriga sus actos para buscar el
amor que no recibi de nio.
2 Despus de haber ledo la obra y conocido los consejos que recibi
Ignacio de su maestro araz de su eufrica y egocntrica conducta,
qu posicin tomars cuando pases momentosdifciles en la vida?
En primer lugar esta obra me cambio por completo, me ayud
superarme y a vencer algunostemores del pasado, cuando pase
momentos difciles o en crisis deber mantener la calma
aunqueparezca difcil, e intentare rencontrarme conmigo misma sin
avergonzar a nadie acompaada decompleta meditacin .
3. Por qu la vida es cclica como la marea a veces esta alta a veces
esta baja?
Porque la vida es todo un proceso por el cual todo ser humano quiera
o no va a tener que pasar, aveces los problemas nos quieren vencer
pero es ah donde va a depender de la persona si se va adejar vencer
tan fcilmente o continua aunque sea difcil pero no imposible, porque
entiende queaunque existan problemas van a tener que pasar, y se
esforzara por ser mejor cada da y seguirsuperndose como persona.
4. En la obra hay dos personajes que no debemos imitar, quines son
y porqu?
Si en la obra ay personajes que no debemos imitar entre los cuales
esta Ignacio porque en unprincipio, cuando antes no conoca
absolutamente nada de la meditacin ni tampoco de laconcentracin.
Tena una forma de vida muy desorganizada y creci en una familia
con demasiadocarecimiento de afecto.
5. Todos tenemos algo guardado en el interior de nuestro
subconsciente, ests en la capacidadde expresarlo para que aflore y

te deje en paz o es que la obra no ha calado en ti .Empieza


porliberarte.
Desde ahora empezare a cambiar para bien, me liberar de todas las cosas que
me atormentaron,las dejo de lado y aprendo a ser feliz con las cosas que de a
partir de ahora tengo para adelante,seguir luchando por cada cosa que anhelo
con esfuerzo y perseverancia.
6. Cul es el mensaje que transmite esta obra?
El mensaje de la obra es que a pesar de que cumplamos diferentes
funciones en nuestra vida, nodebemos dejar de lado nuestro lado
de paz y de reflexin, no debemos olvidarnos de conocernoscada da
un poquito mas para que aprendamos cuales son nuestros errores y
en que estamosfallando .
7. Valores y antivalores. Ilustra un pasaje de la obra
VALORES
: La meditacin, la paciencia, la relajacin, el auto conocimiento.

ANTIVALORES:
La impaciencia
, la avaricia, la falta de comunicacin, el rencor
8. Qu comentario te parece respecto a la obra?
Esta obra me impacto mucho ya que me ha hecho reflexionar sobre
todas las cosas que e echomal, me ha ayudado mucho a superarme y
a vencer temores que albergaba en mi .Me ensea queno solo debo
preocuparme por mi bienestar sino tambin por el bienestar de todas
las personas,de los que mas lo necesiten.Meditare ms y cambiare de
estilo de vida, ocupar m tiempo en cosas buenas no en cosas sin
importancia y me esforzare por marcar la diferencia.
TEMA DE LA OBRA:

la obra nos ensea la importancia de descubrir


la felicidad en nuestras vidas, de cmo
compartir el tiempo en el entorno familiar, hacer
ms clida la vida social y laboral. las

personastienen la mala costumbre de caer en la


rutina, el estrs, los problemas familiares,
sociales, econmicos, etc. a travs de las siete
semillas aprendemos los pasos que se siguen
para lograrlo, pues lo quems importa es buscar
la felicidad para el desarrollo personal.
ESTUDIO DE LA OBRA:
1. Tema central: Trata de hallar la felicidad en si mismo, de conocerse asi mismo, pensar en si
mismo y en los demas, y aprender a tomar decisiones.
2. Tema secundario son:
* La enseanza psicologica.
* Valores espirituales.
3. Personajes principales y secundarios son:
Personajes principales:
* Ignacio Rodriguez.
* El maestro.
Personajes secundarios:
* Miriam.
* Hijo.
4. Hechos principales con sus respectivos escenarios:
*El encuentro de Ignacio y el Maestro Oriental, el escenario es como una isla en medio del
vecindario.
*Al sembrar las siete semillas, el escenario es el patio de su casa.
5. Valores de la obra:
* Valores humanos: La meditacion, la paciencia, la relajacion, el auto conocimiento.
* Valores literarios: La autobiografia, es novela.
6. Conclusiones extraidas de la obra:
las conclusiones son :

* Tenemos que autoconocernos.


* Relajarnos y meditar nos ayuda a controlar nuestros impulsos y las enfermedades.
* Es una npvela que nos ayuda a pensar en nosotrso mismos y en los demas.
* La familia es importante y el ncleo de cualquier sociedad.
* Aprender y conocer nuestra realidad.
7. Apreciacin crtica:
Es una novela bonita, que tarta sobre la relagacin y meditacin, que necesitamos para
conocernos, para ser felices, para aprender a vivir y para el crecimiento espiritual.
Lo importante es ser felices y dar un tiempo a la familia y a nosotros mismos, pero hay que tener un
tiempo para todo. En una sola palabras es una novela EXTRAORDINARIA, que me ayudfo a crecer
espiritualmente y personamente tambien.

CAPTULO II

Primera semilla
Ignacio se presento ante el maestro y le coment, que para l, l era un completo charlatn y decidi irse.
2.1 Planta de la semilla
Cuando Ignacio estuvo a punto de salir, el maestro le pregunt:Eres feliz?
Ignacio con todos sus logros pero no le dijo si realmente es feliz.
Ignacio estaba sorprendido, senta que estar delante del maestro era como reconocerse a si mismo y empez
a llorar. El maestro le hizo ver sus errores este empez a querer al maestro. El maestro le dijo que le
entregara "el secreto de las siete semillas de la felicidad" y agreg: La felicidad se siente, no se piensa (1),
luego le entreg la primera semilla, dicindole que lo sembrara, para que descubra el mensaje de sabidura.
2.2. Frustracin
Ignacio sembr la semilla. Despus de un mes, se dio con la sorpresa que no creca nada (Ver anexo N 4).
Como no creca nada, sac la semilla y fue en busca de respuestas donde el maestro.
El maestro le respondi que la semilla estaba golpeada, y representa la vida de los nios golpeados, ellos no
pueden crecer bien, emocional y psicolgicamente ni alcanzar la felicidad.
2.3 Mensaje:
Para lograr nuestros objetivos es necesario conocernos, tomar conciencia de nuestro pasado para mejorar
nuestro futuro. La primera semilla de la felicidad es el "autoconocimiento"(2).
(1)FISMAN; David;"El secreto de las siete semillas";Lima; El Comercio S.A;20022;pgina N 31.
(2) Ibid; pgina N 32.
CAPTULO III

Segunda semilla
Ignacio sigui conversando con el maestro que asenta.
3.1 Amgdala
Denominada "memoria subconsciente", es atemporal. Parte de nuestro cerebro y registra nuestra "memoria
emocional", que registra las emociones fuertes y no somos concientes de ello.
3.2 Las emociones destructivas
Sabotean nuestra relacin interpersonal y nuestro autoestima inconcientemente, cuando tengamos conciencia
de ello empezaremos a ser libres y podremos ser felices. Ignacio empez a recordar toda su triste y
penosa infancia, con un padre violento y una madre fra. El maestro sigui: las memorias subconscientes no
se olvidan pero podemos dirigirlas.

3.2.1Control de las emociones


Contndole una pequea historia el maestro dijo a Ignacio:"A todo lo que te aferras te esclaviza..."(3)Ignacio
pregunt, cmo hacer para que salgan todas sus emociones negativas?; el maestro le respondi:
En primer lugar, no retenerlas, luego ver las situaciones como realmente son; recuerda cuando reaccionamos
negativamente los nicos que perdemos somos nosotros. Ignacio cada vez mas aprenda la leccin, aprenda
a sentirse humano nuevamente, saba que deba parar la cadena de violencia que su padre le dejo.
3.3 Mensaje
Al final de la tarde en su empresa sucedi un mal entendido al inicio Ignacio estaba sereno pero luego volvi a
caer una vez ms, pidi disculpas pero ya haba herido. Fue en busca del maestro y le cont lo sucedido, el
maestro le aconsej que cuando le cuenten algo negativo de alguien, primero pregunte si ay le dijo
directamente a ella y siempre debe escucha a las dos partes.
Durante un mes Ignacio trato de estar ms conciente de sus emociones.
Su pedido de financiamiento fue rechazado y su empresa lo necesitaba urgentemente; empez a gritar a
su gerente financiero pero esta vez s e dio cuenta de lo que hacia en el momento que ocurra, reflexion y
pidi perdn. Era algo increble que Ignacio pida disculpas.
Ya en casa del maestro, reflexion, nuestra mente distorsiona todo para actuar neurticamente. Pero Cmo
controlar esto? pregunt Ignacio. El maestro le respondi: Debemos mojar nuestros leos mentales para estar
en contacto con nuestro espritu. Ignacio respondi que no crea en espritus mucho menos en DIOS. El
maestro continu. El mensaje de la segunda semilla es como ponerte en contacto con tu energa vital, la nica
manera de lograrlo en meditando.
(
3) FISCHMAN;op cit ;pg N 51.
3.3.1 Planta de la semilla
El maestro sigui hablando y le dijo que la planta de la semilla es: "La Mimosa Pdica" (Ver anexo N 5), que
se caracteriza por retraerse cuando hay ruidos alrededor, se asla y busca su paz interior. Esa paz nosotros
tambin la tenemos pero esta cubierta por nuestros pensamientos y para librarlo es necesario dejar de pensar
.dejar; hacerlo no es fcil pero tampoco es imposible esta tcnica de no pensar es al meditacin. Primero
debemos en un solo pensamiento.Ignacio lo practico, al inicio le fue difcil pero luego logro concentrarse y
experimento una sensacin de amor y felicidad."Mediante la respiracin se pude mantener nuestros leos
hmedos para no explotar, manteniendo nuestro ritmo de respiracin pausado nos conectamos con nuestra
energa", dijo el maestro. Seguidamente el maestro le obsequio un anillo y le dijo:"al usarlo lograras dos
cosas"(4)
Un mes despus, Ignacio tena pensamientos positivos y tenias mayor aceptacin con su personal. Fue a
visitar al maestro y este le dijo los objetivos del los negocios; nosotros solo somos viajantes en este tren de la
vida y debemos aprovecha cada dificultad para hacernos una mejor persona.
Tiempo despus Ignacio vuelve a la casa del maestro y en esta visita el maestro le ensea una tcnica valiosa
para la meditacin; el "Kriga Yoga"
3.3.2 Kriga Yoga
Es une tcnica que solo se trasmite de maestro a discpulo, es poderosa y permite avanzar mas rpido en la
meditacin, su ventaje es que permite una mejor capacidad de concentracin.
A la siguiente semana el maestro le entrego la tercera semilla.
3.3.2.1 Consecuencias del Kriga Yoga
Ignacio era ms tolerante y conciente de sus actos, aumentaba su carisma, se senta mas positivo y generaba
una confianza inmediata. Su empresa era otra vez respetada en el medio empresarial.
(4) FISCHMAN;op cit ;pg N 76.
CAPTULO IV

Tercera semilla
PLANTA DE LA TERCERA SEMILLA
Una vez germinada la semilla se pudo ver un hermoso "Rosal Prpura"(ver anexo N 6). Ignacio crea que su
mensaje esta relacionad con el amor.
4.2 Ms aceptacin de su personal

Ignacio ya no actuaba de manera explosiva en el trabajo, era conciente de sus sentimientos y el de los
dems. Acompaaba a sus vendedores y eso le estaba dando un mejor resultado en las ventas a su empresa.
4.3 Error de Ignacio
Ignacio hizo una gran venta, con ese dinero pag las deudas de su empresa
Se senta superior a todos, comparti sus logros con su personal; les empez a hablar acerca de los
excelente vendedor que es l, y les dijo que todos deben ser como l, esto en vez de motivarlos los
desmoraliz. Ignacio saba que haba hecho algo mal pero no saba qu,
4.4 conocimiento del ego
Ignacio fue en busaca del maestro para contarle lo ocurrido. El maestro le explic que la semilla d la rosa
representa el "ego" y le dijo:"hay personas que buscan ser admiradas y si no lo hacen terminan hincndonos
con su egosmo, y eso fue lo que le pas.
4.4.1 Formas en que el ego se manifiesta
El maestro empez a explicar la forma en que el ego se manifiesta:
La personalidad inferior, hacer cosas para ser admiradas
Restregarle en la cara a los dems nuestros logros
Buscar errores en lasa personas
Hablar a espaldas de los dems
La energa negativa
Crea un asesino de ideas
4.4.2 Mensaje: el control del ego
Librarse del ego no es nada fcil, pero podemos controlarlo, meditando; para aflorar nuestra llama interna de
amor que llena nuestro ser de plenitud y paz.
4.5 Para qu venimos al mundo?
"El xito en la vida la obtienes cuando alcanzas la felicidad"(5) las personas venimos al mundo para ser
felices mientras cumplimos nuestras metas. Buscamos el amor y aceptacin afuera, cuando la tenemos
dentro de nosotros y solo lo obtendremos meditando; el maestro termin de explicarle y le entrego la IV
semilla.
(5) FISCHMAN; op cit ; pg N 105.
CAPTULO V

Cuarta semilla
Haba pasado un mes y medio, la semilla ya haba germinado. Ignacio ya meditaba una hora diaria, media en
la maana y media en la noche.
5.1 Reunin mensual del comit ejecutivo
Ignacio era mas tolerante y explotaba menos."...El quera ganarle la batalla al ego y estaba dispuesto a usar
todas sus armas"(6).
Ese da era la reunin mensual del comit y se produjo una discusin. Sus tres gerentes de reas distintas,
Alfonso, Gustavo y Pedro gritaban sin compasin a Roberto `pues este no haba cumplido sus objetivos.
Ignacio no entro en la discusin estaba conciente d lo que ocurra, trato de tranquilizar la situacin,
dicindoles que estn para ayudarse mutuamente.
5.1.1 Ignacio recae
Luego pregunto a Roberto: cmo pueden ayudarlo? Roberto le respondi: "El principal problema que
tengo es contigo Ignacio []sienten que lo nico que te interesa es sobarte y restregarles en sus caras lo
capaz que eres vendiendo."(7)Ignacio no pudo soportar lo que escucho olvido todo lo que haba aprendido
seguidamente empez a insultar a Roberto, luego se dio cuenta de lo que haba hecho. Fue en busca del
maestro para obtener concejos.
5.2 Planta de la semilla: El rbol de Mango
Cuando estaba en casa de l maestro le cont lo sucedido y pidi concejos. El maestro asinti que debemos
disfrutar la vida dando lo mejor de nosotros. Luego le pregunto:Cul es la cuarta semilla? obteniendo como
respuesta :La planta de mango(Ver anexo N 7).
5.2.1.1 Mensaje de la semilla: el servicio

El ego nos hace actuar de manera interesada, el servicio es todo lo contrario, es actuar desinteresadamente
con amor y entrega total. Para empezar a hacer servicio hacia los dems primero debemos ayudarnos
nosotros mismos; no debemos temer ser nosotros mismos; todos tenemos un darma.
(6) Ibid; pgina N 110.(7) Ibid ; pgina N 112.
5.3 Darma
Todo ser humano tiene un una misin que cumplir. Una leccin que aprender eso es el darma. Nuestro
servicio esta alineado con el darma. Ignacio le pregunto al maestro como saber Cul es su misin en esta
vida? y el maestro le respondi: debemos identificar nuestras dificultades para usarlas como oportunidades.
5.3.1 Darma de Ignacio
El maestro dijo: La misin de un espritu siempre esta orientada hacia el servicio"(8)Ignacio tu darma es
hablar a los empresarios sobre lo que es realmente importante. Ya esta en ti si lo realizas o no."Ignacio no
tengas miedo a ser Ignacio en esta vida..."(9)
5.3.2 Ignacio realiza su darma
Ignacio tena miedo a hablar en pblico pero con la historia que el maestro le narr, Ignacio decidi realizarlo
y empez a recolectar toda clase de informacin sobre la meditacin.Ya haban pasado dos meses, Ignacio
preparaba su conferencia con mucho amor y entusiasmo.El gran da lleg, Ignacio estaba nervioso y por un
momento pens en renunciar a su darma, pero no lo hizo .estaba con nervios y miedo. El inicio de su
conferencia ya se sentas un perdedor, poco a poco fue tomando confianza, logro que los oyentes meditaran,
se lleno de felicidad y amor.
5.3.2.1 xito total de su conferencia
Al cierre de su conferencia las personas lo aplaudieron con entusiasmo tanto que Ignacio lloro de emocin,
miraba con claridad la misin en la vida. Le agradecieron con sinceridad, ahora sabia lo que era realmente
importante. Fue felicitado.
Ahora estaba seguro que Dios existe. Ya en casa del maestro le dijo que el antdoto mas importante para
vencer el miedo es enfrentndolo
5.4 Cuidado con el servicio con el ego
El maestro advirti a Ignacio sobre el servicio con el ego. Es aquel servicio que se da con el objetivo de inflar
nuestro ego. Buscando ser aceptado y admirado. Es mejor sentir amor y entregarnos verdaderamente cuando
hacemos servicio
(8) Ibid ; pgina N 124.
(9) Ibid ; pgina N 126.
CAPTULO VI

Quinta semilla
Despus de advertir a Ignacio sobre el ego. El maestro le entrego la quinta semilla. Ignacio ya en su casa
record todo lo que haba aprendido desde que conoci al maestro y planto ansiosos la quinta semilla.
6.1 Planta de la semilla: Girasol
Poco tiempo despus de dos meses Ignacio pudo notar que la semilla era de girasol (Ver anexo N
8).ltimamente tenia una gran preocupacin; no saba que hacer.
6.1.2 Despido de los trabajadores
En ese dilema se encontraba Ignacio no sabia que hacer, su empresa no tenia el dinero necesario para
solventarlo. Su gerente de marketing, pedro trabaj una venta con el estado, esa venta poda ayudar a su
empresa a sobresalir, pero para cerrar esa venta necesitaba pagar una coima.
6.1.2Coima
La coima era algo normal entre los empresarios; Ignacio anteriormente tambin lo haba hecho pero esta vez
rechaz la idea. Pedro no poda creerlo y le dijo a Ignacio que esa venta dependa la estada y mejoramiento
de su empresa.
Ignacio estaba presionado pues todo lo que le haba dicho pedro era cierto.
Al final del da Ignacio fue a la casa del maestro, le narro todo lo ocurrido y le este le aconsej.
6.3 La tica

El maestro el ofreci una historia, luego de eso le dijo: tienes dos caminos: uno corto y arriesgado, el otro
largo y tranquilo. Le explic tambin que pagar la coima le traera muchas desventajas. "El problema con
los dilemas ticos es que hay muchas conductas que son aceptadas como validas por la sociedad pero que
violan principios ticos"(10)Ignacio estaba asombrado no se explicaba como un hombre como el maestro
poda saber tanto de negocios y tica.
6.4 Consecuencias de nuestros actos
El maestro explico a Ignacio las consecuencias de nuestros actos y le, recomiendo que valore todo que gana
como persona basndose en sus principios; que tome decisiones pensando en los Eros y costras a largo
plazo.
Pagar la coima podra traer como consecuencia el da que salga al aire; puede perder totalmente toda su
reputacin y hundirte. "Ignacio, recuerda que tus actos son los que definen los valores de tu organizacin, y
no tus palabras" (11)
Para Ignacio todo eso de la tica con los negocios era nuevo. Le pidi recomendaciones al maestro sobre el
dilema que tenia con su personal, despedirlos o no. El maestro le respondi con otra pregunta, le dijo si ya
sabe de que es la semilla que le dio, Ignacio respondi que es de un girasol.
(10) Ibid; pgina N 149.
6.5 Mensaje: La luz
El mensaje la quinta semilla representada por el girasol es que debemos orientarnos siempre a tomar
decisiones que estn dirigidas hacia la luz sin importar el momento que pasemos, sin perder la vista el
verdadero objetivo de la vida.
6.6 Respuesta al dilema del despido
El maestro le ofreci dos respuestas, agregndole, que no debe hacer lo que no le gustara que le hagan.
Ignacio reflexion, si el no les deca nada a sus empleados entonces con sus actos estaba negando todo lo
que profesaba, un verdadero lder no hara eso.
Luego le ofreci otra alternativa la de no despedir a nadie, le dijo que converse con todos ellos para que
entiendan el momento difcil por el cual estaba pasando la empresa y explicarles que bajara el sueldo a todos
por un tiempo. Debemos siempre usar los valores de nuestro espritu. Ignacio estaba decidido a tomar la
tercera alternativa.
Al finalizar la conversacin el maestro le entreg la sexta semilla.
(11) Ibid; pgina N 153.
CAPTULO SIETE

Sexta semilla
7. IGNACIO SIGUE CON LAS CONFERENCIAS
Ignacio estaba realmente feliz, todo lo que haba aprendido le resultaba muy til. Segua dando conferencias,
su tema resultaba interesante, cada vez tenia mas aceptacin, y no cobraba, era su darma.
7.1 Stress de Ignacio
ltimamente Ignacio viva estresado en la oficina (12) como ya saba cual era su misin en la vida le dedicaba
ms tiempo a ello. Tena todo su tiempo copado de deberes,.
7.1.1 Exceso de trabajo
Ignacio hacia casi todo los trabajos, pensaba que si no lo hacia el, el trabajo estara mal hecho. l trabajaba
hasta en la casa, todos los das, no se daba tiempos para su familia y sus hijos eran quienes mas sufran por
eso. Tena muchos compromisos por cumplir entre sus conferencias y su empresa.
7.2 Mensaje del pino: Perfecto equilibrio
La sexta semilla era de un pino (Ver anexo N 8) .despus de seis meses fue en busca de su maestro, Ignacio
estaba feliz por ello, extraaba al maestro. El mensaje que encerraba era debemos dedicar nuestro tiempo a
cosas realmente importantes. Al igual que Ignacio, no somos concientes de ello, creemos que todo lo que
hacemos es importante.
7.2.1 Tiempo de vida

El maestro aconsej a Ignacio que debe delegar a otros la mayor cantidad de actividades, no se deje llevar
por su ego que le hace creer que es lo mas importante; el ego le quita tiempo a nuestro darma. Disfrutar y
desarrollarnos como persona es el fin del servicio.
7.2.1.1 Papel que juega
Debemos dar impulso a cada papel que jugamos en la vida .
"Cuidado con invertir tu tiempo en lo que es verdaderamente importante, y no dejndote arrastrar por las
corrientes y remolinos de lo urgente"(13)

(12) Ibid; pgina N 165.


(13) Ibid; pgina N 165.
7.3.1.2 Horarios
El maestro sigui aconsejando a Ignacio, le dijo que debera hacer un horario y repartir a todos sus ejecutivos
para que lo respeten y no le interrumpan en el tiempo que esta trabajando." Ignacio, el ser humano
emprende el viaje de su vida[]Cmo decide viajar e invertir su tiempo depende solo de l"(14)179. El
maestro le dijo que a parte de ese momento Ignacio debera bloquear su semana para que nadie le invada
sus actividades importantes y os fines se semana sern solo para su familia.
Tipos de alimentos
El maestro sigui, existen alimentos que te ayudan a rendir mejor o ah rendir menos.
7.4.1 los que masticas
Los tamsicos, producen flojera son las comidas guardadas por ms de un da .los alimentos rajsicos son los
que te producen euforia son los que tien muchos condimentos .Y los stvicos son los que te producen balance
y fuerza "Estn comidas producen energa"(15).
Recomend a Ignacio alimentarse con los alimentos stvicos, pues los anteriores en cantidad contaminan el
cuerpo.
7.4.2 los que no masticas
Hay alimentos que no se mastican pero que te contaminan es la televisin, pues llena nuestra mente te temor,
agresin y violencia. Ignacio eres responsable de lo que ingieres en tu estmago como en tu mente.
(14) Ibid ;pgina N 179.
(15) Ibid ;pgina N 181.
CAPTULO OCHO

Muerte del maestro


En este capitulo captulo veremos la penosa situacin por la que pasa Ignacio, con la muerte de su maestro y
amigo.
8.1 Nuevo estilo de vida
Seis semanas despus Ignacio siempre pona todo de su parte para cumplir con todas las indicaciones, dejo
de ver la televisin.
8.1.1 Alimentacin
Ignacio contrat una persona para que le enseara a su esposa a preparar comida vegetariana, haba bajado
de peso, ya no beba alcohol, ni vino. Se venia mucho mas saludable.
8.1.2 Tiempo
Sus empleados no s e acostumbraban a la nueva poltica de bloqueo de puertas impuesto en la empresa,
otros hasta lo tomaban a mal, no era fcil para nadie; pero le llenaba la ilusin los resultados que tendran a
largo plazo.
8.2 En busca del maestro
Haba pasado bastante tiempo desde la ltima vez que vio a su querido maestro. Cuando llego a su casa
nada estaba igual todo haba cambiado. Pregunt a una seora vecina sobre el maestro y esta le dijo que el
maestro haba sido atropellado, haba muerto.
8.2.1 Muerte del maestro
La seora le explico tal u como haban sucedido los hechos, Ignacio taba en shock, se lleno de rabia y
desesperacin, la seora le dijo que tenia las llaves de la casa para que ingrese si talvez se ha olvidado algo;
ah dentro.

8.2.2 Shock de Ignacio


Ignacio no sala de su asombro, no se explicaba como un hombre tan bueno como su maestro habra muerto,
ahora se encontraba solo, sin nadie que le oriente, el maestro era su padre y madre que nunca tuvo, no sabia
que hacer empez a sentir furia dentro de el.
8.2.3 Reaccin de Ignacio
Ignacio se senta agobiado por todos los pensamientos negativos y la pena tan grande que tenia, pero en ese
momento reacciona y se ad cuenta que estaba siendo egosta pensando solo en l. Ahora el maestro estaba
en una mejor vida, sin maldad y feliz
8.2.4 Incursin a la casa del maestro
Ignacio sinti una nostalgia profunda y decidi ingresar a la casa de su maestro. Encontr una foto de un
joven empresario y se dio cuenta que ese joven empresario fue su maestro. Todo lo que dentro de la casa le
trasmita paz, amor, pero le llenaba de recuerdos. Por un lado de senta triste, por otro se senta feliz.
CAPTULO IX

Sptima semilla
Despus de la noticia d la muerte de su maestro, Ignacio ya era un expositor muy demandado ya tenia el
bal4ence adecuado en su tiempo.
9.1 mejor vida de Ignacio
Ignacio en sus conferencias era original, se haba hecho querer, dictando conf4rncias Ignacio se senta cerca
de su maestro, su mejor pago eran esos agradecimientos sinceros llenos de amor, l no cambiaba por nadie
ese momento.
9.2 Carta
Una noche a Ignacio le llego una carta, el sobre tenia unas semillas; era la carta escrita por el maestro
.Ignacio no poda creer que aun muerto el maestro le este hablando y llenando su vida de felicidad. Empez a
leer con mucha emocin .en la carta le deca que el siempre va a estar junto con Ignacio, no lo va a abandona
nunca, los maestros nunca abandonar a sus discpulos.
9.3 Planta de la semilla
"La sptima semilla es la semilla de la libertad"(16)representada por el "rbol de hunco"(Ver anexo N 9 )
por su flexibilidad y su rigidez
9.3.1 Mensaje de la semilla
El rbol de hunco tiene muchos mensajes entre ellos el mensaje de la libertad, la flexibilidad, su adaptacin,
rigidez; debemos cambiar y no tenerle miuedeo al cambio, apostar por lo nuevo.
9.3.1.1 Flexibilidades
Hay que adaptarnos al cambio, pues nuestra vida esta cambiando constantemente y si no lo hacemos bien y
sin temor perderemos nuestro fin y felicidad .lo nico que no debemos cambiar es nuestro espritu,
9.3.1.2 Sabidura del desapego
Debemos ser libres y no arraigados a lo superficial los bienes materiales y formas.."(17) debemos aprender a
ver la verdadera importancia de las cosas. Recuerda Ignacio que solo cumplimos papeles, somos actores en
esta obra de la vida. El desapego es compasin .no olvidemos que Dios esta en cada una de las cosas.
(16) Ibid; pgina N 202.
(17) Ibid; pgina N 206
9.3.2 Objetivo de la vida
"El objetivo de la vida es encontrar ese pedacito de DIOS dentro de ti y vivir cada momento en felicidad y
paz"(18)debemos amar, pasar por encima de nuestro ego y entregar la esencia de nuestro alma.
9.4 Idea del libro
Despus de leer la carta Ignacio lo guardaba como su mas preciado tesoro, luego se puso a pensar como
hacer para que su darma le llegue a todas las personas en general, como ayudar a tantas, no vivira mucho
tiempo como para ayudar a todos los que existen. Pens entonces en hacer un libro, el nombre ya lo tenia,"e l
secreto de las siete semillas" as que empez a escribir narrando lo que inicio su cambio; su parocardiaco:
Ignacio rodrigues esperaba angustiado.(18)
(18) Ibid; pgina N 17.

Conclusiones
Despus de haber terminado satisfactoriamente mi trabajo monogrfico llego alas siguientes conclusiones:
- La meditacin es realmente muy recomendable para todos, empresarios o no, todos tenemos problemas,
Este hermoso libro d autoayuda mejora realmente con solo vivir cada prrafo nuestra manera de ver la vida.
-Tener un equilibrio de nuestro tiempo bien adecuado nos traer como consecuencias la felicidad en nuestras
vidas.
-No debemos tener temor de ser nosotros mismos en la vida.
_Tenemos un darma que cumplir, para poder ser felices
_el servicio es lo que llena de felicidad profunda nuestro ser, para eso hemos venido al mundo.

Qu es el Dharma?
Dharma es una palabra snscrita que significa proteccin. Con la prctica de las enseanzas de Buda
nos protegemos del sufrimiento. Los problemas que tenemos a diario tienen su origen en la ignorancia y
el mtodo para eliminarla es practicar el Dharma.
El adiestramiento en el Dharma es el mtodo supremo para mejorar nuestra calidad de vida. Esta no
slo depende del progreso material, sino tambin de que cultivemos paz y felicidad en nuestro interior.
Por ejemplo, en el pasado numerosos budistas vivan en pases pobres y, a pesar de ello, gracias a las
enseanzas de Buda, lograron encontrar una felicidad pura y duradera.
Si integramos las enseanzas de Buda en nuestra vida diaria, podremos resolver nuestros problemas
internos y disfrutar de verdadera tranquilidad. Sin paz interior, la paz externa es imposible.
Si establecemos primero la paz en nuestro interior por medio del adiestramiento en el camino espiritual,
la paz externa se impondr de forma natural; pero si no lo hacemos as, nunca habr paz en el mundo
por muchas campaas que se organicen en su favor.
Para una exposicin extensa sobre el Dharma, vase El camino gozoso de buena fortuna.