INSTITUCIN EDUCATIVA EMBLEMATICA N 1182 EL BOSQUE BODAS DE ORO

(1965 -2015)
50 AOS FORJANDO SUEOS Y ESPERANZAS RUMBO A LA EXCELENCIA
Av.Los Ciruelos N 898 Telf: 3878900e-mail: elbosque_1182@yahoo.es
Urb. Canto Rey San Juan de Lurigancho

SESIN DE APRENDIZAJE
I.- DATOS GENERALES:
DOCENTE

Cabana Salas,

REA

Ricardo Jess

Comunicaci

GRADO

90

SECCIN:

HORAS:

min

Fecha

/03/15

II.- TITULO DE LA SESION (sintetiza la situacin de aprendizaje): Normas de acentuacin

III.- SITUACIN COMUNICATIVA: Un mejor profesional
IV.- COMPETENCIA: Comprende crticamente diversos tipos de textos orales en variadas

situaciones comunicativas, poniendo en juego procesos de escucha activa,

interpretacin y reflexin.
CAPACIDAD

CONOCIMIENTO

Identifica informacin
del texto segn el
propsito.

Normas de
acentuacin

INDICADOR DE RUTA

INSTRUMENTO:

Localiza informacin relevante

en diversos tipos de textos de
estructura
compleja
y
vocabulario variado.

Ficha de
evaluacin de
progreso

V. SECUENCIA DIDCTICA:
ACTIVI
DADES

PROCESOS
PEDAGGI
COS
MOTIVACIN

INICIO

SABERES
PREVIOS
CONFLICTO
COGNITIVO

CONSTRUC
CIN DEL
APRENDI
ZAJE
DESA
RROLLO

APLICACIN

TRANSFE
RENCIA
CIERRE

EVALUACIN

ESTRATEGIAS

RECURSOS

TIEMPO

Observa un diagrama incompleto

Completa el diagrama
conocimientos

con

sus

Diagrama

20
min.

Qu
utilidad
tiene
estos
conocimientos en la vida diaria?
Se refuerza nuevamente las normas
de acentuacin. Clasificacin de
palabres segn la posicin del
acento. Todo ello con la participacin
activa de los alumnos

- Cuaderno

40
min.

-Prctica

En una prctica demuestra el uso

correcto
de
las
normas
de
acentuacin
Coloca la tilde correctamente en las
palabras y textos

FORMATIVA (de proceso): Intervencin oral

Ficha de
evaluacin de
progreso

30
min.

INSTITUCIN EDUCATIVA EMBLEMATICA N 1182 EL BOSQUE BODAS DE ORO

(1965 -2015)
50 AOS FORJANDO SUEOS Y ESPERANZAS RUMBO A LA EXCELENCIA
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Urb. Canto Rey San Juan de Lurigancho

SUMATIVA (de resultados): Resultado de las actividades

planteadas

- Reflexiona sobre lo aprendido

METACOGNI
CIN
TAREA O
TRABAJO EN
CASA

Qu
aprend?

Para qu me va a
servir lo aprendido?

En qu
debo
mejorar?

ninguna

MATRIZ DE EVALUACIN
CAPACIDAD

Escucha
activament
e diversos
tipos de
textos
orales en
distintas
situaciones
de
interaccin.

INDICADOR

CRITERIOS DE EVALUACIN

ITEM

Practica modos y
normas culturales de
convivencia que
permiten la
comunicacin oral.

Practica convivencia.
Expresa el contenido
Deduce palabras desconocidas.
Deduce el tema o asunto
Opina con fundamentos
Redacta adecuadamente
Actitud de trabajo

14.2
14.2
14.2
14.2
14.2
14.2
14.2

1
1
1
1
1
1
1

--------------------------------------------------PROFESOR

___________________________________

PTJ
E
3
3
3
3
3
3
2