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Evaluación Exposición Comercio Electrónico

Este documento es una lista de cotejo para evaluar una exposición realizada por estudiantes. Contiene información sobre el grupo, el módulo y actividad cubiertos, así como las competencias a desarrollar. La lista detalla 10 indicadores clave para evaluar el desempeño del equipo durante la exposición, como la organización, el dominio del tema, la calidad de la información y el mantenimiento del interés del público. Los estudiantes y maestro deben firmar al final para validar los resultados de la evaluación.
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Este documento es una lista de cotejo para evaluar una exposición realizada por estudiantes. Contiene información sobre el grupo, el módulo y actividad cubiertos, así como las competencias a desarrollar. La lista detalla 10 indicadores clave para evaluar el desempeño del equipo durante la exposición, como la organización, el dominio del tema, la calidad de la información y el mantenimiento del interés del público. Los estudiantes y maestro deben firmar al final para validar los resultados de la evaluación.
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Lista de Cotejo para exposicin

Coevaluacin

Cuadro de identificacin
Semestre:
Nombre Profesor:
Plantel:
Localidad y Estado:

Grupo:
No. Equipo:
Turno:
L.I. Ana Lydia Flix Gutirrez
C.B.T.i.s. No. 188
Cd. Obregn, Sonora.
Mircoles 15 de abril de 2015 6BVPRG
Fecha de aplicacin:
Jueves 16 de abril de 2015 6AVPRG
1.
2.
Integrantes de equipo:
3.
4.
Mdulo V:
Desarrolla, administra y configura soluciones de e learning y comercio electrnico
Submdulo2
Desarrolla soluciones de comercio electrnico
Contenido:
Marketing y publicidad online
Expn en equipo el tema correspondiente a la actividad 3, para lo cual pueden
Actividad 4 Exposicin utilizar rotafolios, sketch o presentaciones digitales (usa tu imaginacin), con la
3% :
finalidad de destacar la importancia del tema investigado, tienes 10 minutos
para tu exposicin.

Competencias a desarrollar:
Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios,
cdigos y herramientas apropiados.
4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingsticas, matemticas o grficas.
4.2 Aplica distintas estrategias comunicativas segn quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se
encuentra y los objetivos que persigue.

Instrucciones: marca con una x el nivel de desempeo que consideres se haya alcanzado
Indicadores

Insuficie
nte
5

1. El equipo estuvo
organizado al inicio de la
exposicin.
2. El equipo cumple con los
requisitos de exposicin
formal: hombres cabello
corto, sin barba, uniforme
completo (pantaln gris,
camiseta blanca con logo,
fajados, con cinto, tenis o
zapatos negros).
Mujeres peinado sencillo,
uniforme completo segn
temporada (pantaln o falda
gris a la rodilla, camiseta
blanca con logo, fajadas,
tenis o zapato negro).
2. El equipo conto con el
material de apoyo para llevar
a cabo la exposicin,
rotafolios, sketch o

Suficien
te

Regular

Bueno
8

Muy
bueno
9

Excelent
e
10

proyecciones digitales.
3. Hubo dominio del tema
4. Calidad de la informacin
expuesta.
5.
Utilizo
un
lenguaje
adecuado
para
pblico
objetivo.
6. Mantiene el inters del
pblico.
7. Utilizo correctamente las
reglas
ortogrficas
y
gramaticales.
8. Esclarecieron dudas sobre
el tema expuesto
9. La estrategia utilizada para
la exposicin estuvo acorde
al tema
10. El equipo se mantuvo con
una postura de disciplina
durante toda la sesin.
Promedio

Firma del Maestro

Firma de Alumnos

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