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LISTAS DE COTEJO

Participación en FORO
Nombre del alumno: Fecha del Foro:
Grupo:
Nombre de la asignatura:

CUMPLIMIENTO
No. INDICADORES PUNTOS OBSERVACIONES
A EVALUAR Cumple No
cumple
PARTICIPACIÓN
Respeta y cubre sin problemas el tiempo 1
1. que tienen para argumentar su postura.
Es tolerante con las participaciones 1
2.
y argumentos de sus compañeros.
HABILIDADES COMUNICATIVAS
Puede expresar con claridad y 1
3.
coherenciatodos los argumentos que
exterioriza.
Es capaz de hablar de forma natural y 1
4.
sin titubeos, haciendo fluido su mensaje.
ARGUMENTOS
Los argumentos que expresa son 1
5.
oportunos y acordes a la temática.
Las aportaciones que expone favorecen 1
6.
la postura que defiende.
Para complementar y reforza los 1
7.
argumentos que exterioriza utiliza
ejemplos.
Los argumentos que expone los 1
8. respalda.
Muestra disposición para escuchar 1
9.
los argumentos de la contraparte.
Realiza al menos un comentario en 1
10.
respuesta a la opinión de alguno de sus
compañeros
PUNTOS TOTALES 10

Elaboró: I.S.A Evelin Yazmín Luna García


Presentación electrónica
Nombre del alumno: Semestre:
Grupo:
Nombre de la asignatura:

CUMPLIMIENTO
No. INDICADORES PUNTOS OBSERVACIONES
A EVALUAR No
Cumple
cumple
USO PERTINENTE
1. El material presentando sirve de apoyo 1
para la exposición del tema o proyecto.
ELEMENTOS DE DISEÑO
Se utiliza un fondo en color adecuado que 1
2. permite resaltar la información e imágenes
presentadas.
La presentación utiliza una fuente de letra 1
3. legible para leer el contenido, además
utiliza un tamaño proporciona.
Se hace uso de imágenes como apoyo y 1
4. refuerzo de la información presentada.
Se implementa algún tipo de animación 1
5. para dar énfasis a la información o se
incluye un video de corta duración (menos
de 5 min)
CONTENIDO
La presentación al inicio incluye una 1
portada, con el nombre o los nombres de
6.
los participantes y se incluye el tema que
se aborda.
7. La presentación demuestra la investigación 1
realizada acorde al tema solicitado.
Es posible visualizar una estructura en la 1
8. temática, abordando los puntos de
manera ordenada.
En cada lámina de la presentación se 1
9. incluye un subtítulo.
Al final de la presentación se integran las 1
10. referencias bibliográficas que fueron
utilizadas para construir la temática.
PUNTOS TOTALES 10

Elaboró: I.S.A Evelin Yazmín Luna García


Exposición de un tema
Nombre del alumno: Semestre:
Grupo:
Nombre de la asignatura:

CUMPLIMIENTO
No. INDICADORES PUNTOS OBSERVACIONES
A EVALUAR No
Cumple
cumple
HABILIDADES
COMUNICATIVAS
Modula el tono de su voz, además es 0.5
1. posibleque toda la audiencia
(compañeros de clase) lo escuche.
Es capaz de hablar de forma natural y 0.5
2.
sintitubeos, haciendo fluido su mensaje.
Utiliza una velocidad adecuada 0.5
3.
para expresarse.
Crea contacto visual con su audiencia 0.5
5.
para referirse y explicar su mensaje.
Es expresivo en lo que dice, haciendo 0.5
6. efectivosu mensaje, para darle
intencionalidad de lo que está hablando.
DOMINIO DEL TEMA
7. Muestra un excelente dominio del tema. 2
Se mantiene en el tema de la 1
8. presentación todo el tiempo.
Aporta ejemplos pertinentes que ayudan a 1
9. reforzar el tema del que está hablando.
Utiliza un vocabulario adecuado para la 2
10. audiencia y esclarece palabras y
conceptos nuevos que utiliza.
Puede con precisión contestar todas a las 0.5
11. preguntas planteadas sobre el tema por
sus compañeros de clase y profesor.
Tiempo y
forma
La exposición se presentó el día y la 0.5
12. hora establecidos.
Se respetó el tiempo de duración de la 0.5
13.
exposición.
PUNTOS TOTALES 10

Elaboró: I.S.A Evelin Yazmín Luna García

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