CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DIVERSIFICADAS

REA
:
CICLO Y GRADO :
DOCENTES
:

COMUNICACIN
VI - SEGUNDO GRADO
- Lic. Margarita Chipayo Chirinos.
- Lic. Reylinda Curillo Crdenas.
- Lic. Elsa Rondn Meja.

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL

DISCURSO ORAL

1.
Dialoga
con
sus
compaeros
utilizando lenguaje y entonacin adecuada
asumiendo una actitud respetuosa y
tolerante.
2.
Dialoga con diversas personas
expresando
sus
ideas
con
orden,
argumentos pertinentes y escuchando la
opinin del otro.
3.
Utiliza
la
entonacin,
timbre,
intensidad y ritmo adecuado al leer un texto.

1. La Comunicacin asertiva. Caractersticas

Lectura N 26 : La adversidad
2. La ancdota
Ficha N 1
Lectura 22: No solo somos de Inga o Mandinga.
3. Cualidades de la voz (entonacin, timbre,
intensidad, ritmo).
Libro Pg. 43
Lectura N 18 El cantero y los asnos
4. El dilogo. Condiciones y organizacin. Roles
del emisor y receptor
Libro: Pg. 92-93
5. La narracin y descripcin oral: tradiciones y
costumbres locales y regionales
Ficha N 14
Lectura N 16 El mito de Yacana
6. Recursos no verbales.
La dramatizacin. Libro Pg. 146-147
7.
La exposicin oral
Libro Pg. 66
Ficha N 6
8. La declamacin
Lectura 3: Masa
9. Giros expresivos y de entonacin propios de
Comas y Carabayllo.

4.
Utiliza
los recursos no verbales
(gestos y mmicas) pertinentes al declamar
un poema
5.
Relata una ancdota con entonacin
y volumen adecuado.
6.
Relata tradiciones y costumbres de
su localidad o regin
describiendo
personajes y escenarios;
utilizando la
entonacin
segn
las
situaciones
presentadas.
7.
Analiza giros expresivos propios de
su comunidad o regin propuestos en textos
diversos.
8.
Expone sus ideas con orden y

argumentos pertinentes.
9.
Presenta sus ideas en forma lgica y
con argumentos pertinentes mediante un
publirreportaje

Libro Pg. 172

Lectura N 26 Las lenguas en el Per.
10.
El panel: organizacin y ejecucin.
11.
Discusin controversial. Organizacin y
ejecucin
COMPRENSIN DE TEXTOS:
Lectura N 36 Pap, qu es el racismo.
10.
Analiza
las
preguntas de Lectura N 24: Ms pobres que antes.
comprensin lectora y responde de acuerdo Lectura N 32: Los inmigrantes.
al texto ledo.
12.
El publirreportaje.
11.
Utiliza el subrayado para reconocer Lectura N 40: Cmo tener una sonrisa brillante.
las ideas principales y la informacin
relevante del texto que lee.
12.
Identifica las ideas principales de los
textos que lee aplicando macrorreglas
13.
Identifica los temas y sub temas de
textos narrativos y expositivos.
14.
Identifica los tipos de textos continuos TCNICA DE LECTURA Y TEORA DEL TEXTO
de acuerdo a sus caractersticas y
estructura.
13.
Tcnicas de comprensin lectora: El
15.
Analiza la estructura narrativa de subrayado lineal y vertical
diversos textos.
Libro Pg. 84 - 85
16.
Identifica los elementos y la estructura 14. El tema y sub temas. Tcnicas para su
de un texto expositivo.
identificacin.
17.
Identifica las caractersticas
y la Lectura 6 El camotito, sabroso dulce y sabrosito,
estructura del texto argumentativo.
Lectura 30 La caoba
18.
Identifica las caractersticas y clases 15.
La idea principal e ideas secundarias.
de textos descriptivos.
Macrorreglas.
19.
Identifica las caractersticas de un Libro Pg. 18
texto instructivo.
Ficha del estudiante N 11
20.
Interpreta el significado de la irona y Lectura 21: Calentamiento global.
el doble sentido
16.
Tipos de textos continuos. Clasificacin
21.
Interpreta el significado de las general.
palabras y expresiones por el contexto.
22.
Utiliza el sumillado y el parafraseo 17. Niveles de Comprensin Lectora: literal,
como tcnica para comprender el texto.
inferencial, crtico valorativo (PISA)
23.
Deduce la importancia del prlogo, la Lectura: Una breve historia familiar
presentacin y la introduccin para la
comprensin del texto
18. Tipos de textos continuos: narrativos.
24.
Analiza la estructura lineal y no lineal Definicin. Elementos y estructura lineal y no
de un texto narrativo.
lineal.
25.
Organiza la informacin relevante en Libro Pg. 180-181, 100-101
esquemas diversos: mapas conceptuales, Lectura N 14 Dnde est el abuelo?
cuadros sinpticos, en mapas mentales y Lectura N 20 Conociendo a los achuar.
mapas semnticos.
Lectura N 24 Los gallinazos sin plumas.
26.
Determina las propiedades del texto y
su importancia.
19. Tipos de textos continuos: descriptivos.
27.
Analiza las clases de cartas y su Definicin. Estructura
estructura.
Libro: Pg. 42-43
28.
Identifica el propsito comunicativo de Ficha N 21
una esquela y de un catlogo.
Lectura N23 La papa y sus variedades.
29.
Reconoce las reglas del uso de las Lectura N Una tarde en el estadio.

maysculas en los textos que lee.

30.
Aplica las reglas de uso de la B-V, CS-Z. en textos propuestos.
31Analiza la importancia de la propiedad del
texto
31.
Identifica las palabras agudas, graves,
esdrjulas y sobreesdrjulas
32.
Infiere el significado de las palabras
con tilde especial.
33.
Identifica la funcin de los sustantivos
y sus clases en textos diversos.
34.
Establece la funcin de las palabras y
concordancia en el grupo nominal.
35.
Explica la importancia de la reduccin
y sustitucin del grupo nominal.
36.
Analiza el uso del punto, punto y
coma y coma en textos diversos.
37.
Analiza el uso de los conectores
lgicos en textos diversos.
Libro
38.
Analiza
el
significado
de
las
expresiones denotativas y connotativas.
39.
Identifica el gnero literario al que
pertenecen diversos tipos de texto.
40.
Reconoce el uso de preposiciones en
la construccin de los textos.
41.
Reconoce la importancia de los
elementos paratextuales.
42.
Identifica el uso de pronombres
personales y su clasificacin.
43.
Analiza la funcin de los verbos
regulares y su conjugacin.
44.
Identifica las ideas principales de un
texto para hacer un resumen.
45.
Analiza la estructura y caractersticas
de una resea.
46.
Analiza los elementos del lenguaje
radial en guiones.
47.
Analiza los elementos y estructura de
un radiodrama.
48.
Analiza
los
procedimientos
de
elaboracin de grafittis, fotografas e
infografas y su propsito comunicativo.
49.
Identifica los elementos de un afiche.
50.
Analiza
crnicas
periodsticas
diversas reconociendo sus elementos y
estructura.
51.
Identifica elementos y caractersticas
de caricaturas historietas.
52.
Analiza las secciones y diagramacin
de una revista.

20. Tcnicas de comprensin lectora: El

parafraseo y el sumillado. Caractersticas y utilidad
Libro Pg. 190
Lectura N 15 El oso de anteojos.
21. Texto instructivo. Definicin. Estructura
La receta
Ficha N 8
Lectura N 5 La receta mdica,
Lectura N 8 Yacuchupe o La sopa verde.
Lectura N 11 Papa a la huancana.
22. Texto expositivo: Definicin. Estructura
Ficha N 26
23. Organizador visual: mapas conceptuales.
Libro Pg. 238
Ficha N 38
Lectura N 28 Clulas madre y el transplante de
mdula sea.
24.Propiedades del texto: cohesin, coherencia
(claridad), adecuacin(precisin lxica)
Pg. 202- 226
25. La argumentacin. Tipos.
Libro Pg.222
26. Texto argumentativo. Definicin. Estructura.
Ficha N 10
Lectura N 29 Manifiesto ambiental.
27. Texto funcional: La carta.
Ficha N 4
Libro: Pg 122
Lectura 10: Amor entre lneas
Lectura 25: Carta a un amigo
28. El diccionario y el contexto lingstico. Cultura y
significado.
Libro Pg. 34-35
Lectura N 12 Luchemos contra el trabajo infantil
Lectura N 7 La mquina.
29. Organizadores visuales: el cuadro sinptico.
Ficha N 25
Lectura N 15: Por qu respetar la vida de las
ballenas?
Lectura 17: La msica en la historia.
Lectura 23: Impacto de la contaminacin en la
salud en Lima Metropolitana
30. Aproximacin al texto. Elementos
paratextuales.
Lectura N 28: La situacin de nuestros bosques.
31. El prlogo, la presentacin y la introduccin.
Importancia
32. Organizador visual: mapa mental
Lectura N 16: La berenjena.
Lectura N 19: Los puquinas.
33. La esquela y el catlogo. Estructura

53.
Recopila mitos y leyendas propios de
su localidad identificando caractersticas y
elementos de la narracin.
54.Analiza los procedimientos de elaboracin
de un resumen
55.
Analiza
los
procedimientos
de
elaboracin de infografas y su propsito
comunicativo

Libro Pg. 148

34. El resumen.
Libro Pg. 16
Libro Pg. 10-11 La ciudad de las pirmides.
Lectura N 29: Sabores que crean peruanidad.
35. La Resea.
Libro Pg. 224
Lectura N 33: Las crnicas de Naranja.
Lectura N 34: Mi planta de Naranja Lima
PRODUCCIN DE TEXTOS
Lectura N 35: Harry Potter y el prisionero de
Azkabn
54.
Utiliza el subrayado
lineal
para 36. Organizador visual: mapa semntico.
comprender el texto
Lectura N 10: El ruiseor y la rosa.
55.
Redacta una ancdota teniendo en Lectura N 22: Juan Diego Flrez, producto
cuenta sus elementos y estructura.
peruano
56.
Redacta textos breves haciendo uso
de la connotacin y denotacin
57.
Redacta un texto narrativo teniendo GRAMTICA Y ORTOGRAFA
en cuenta sus elementos y estructura
37. El grupo nominal.
58.
Redacta un texto expositivo teniendo 38. La inferencia y sus tipos.
en cuenta sus elementos y su estructura
Lectura N 4 La fiesta del Sol.
59.
Redacta
un texto argumentativo Lectura 19 Balada para una rosa.
teniendo en cuenta sus elementos y su 39. Sustantivos, Definicin, clases.
estructura
40. Los adjetivos y determinantes. Definicin,
60.
Redacta
un
texto
descriptivo clases, concordancia.
considerando sus caractersticas.
Libro Pg. 46
61.
Redacta
un
texto
instructivo Lectura N 12 El sol perdido.
considerando sus caractersticas
41. Conectores de tiempo y espacio.
62.
Redacta resmenes utilizando la Libro Pg. 70
tcnica del sumillado y parafraseo
Lectura N 1 Una breve historia familiar
63.
Redacta el prlogo de una obra Lectura N 17 La difamacin del lobo.
literaria
42. La Preposicin.
64.
Redacta un texto narrativo no lineal
43. Conectores lgicos: de adicin, de oposicin,
65.
Elabora el cuadro sinptico para de secuencia y consecuencia.
sintetizar informacin
44. Uso de las maysculas
66.
Elabora
el mapa conceptual 45. Uso de la B-V,
teniendo en cuenta sus caractersticas, Lectura N 27 Carta a los nios y nias.
elementos y estructura.
46. Uso de C-S-Z.
67.
Elabora el mapa mental para Lectura 20: Qu hacer en caso de accidentes?
sintetizar informacin
47. Clases de palabras por la ubicacin del acento:
68.
Elabora
el mapa semntico para agudas, graves, esdrjulas y sobreesdrjulas.
organizar informacin relevante
Lectura N 6: El trompo.
69.
Redacta
esquelas
y
catlogos Lectura 14: Saber que se puede.
respetando su estructura y utilizando el 48. La tilde especial o diacrtica en los
lenguaje formal o informal, segn los monoslabos.
destinatarios a quienes se dirija.
Lectura N 11: Diagnstico de muerte.
70.
Produce textos aplicando el uso de la 49. La tilde en letras maysculas.
B-V, C-S-Z.
Lectura N 27: En una palabra infancia.
71.
Redacta tradiciones y crnicas, 50. El punto, punto y coma y la coma. Principales
caracterizando los personajes, describiendo usos.
conflictos y desenlaces y utilizando los Libro 124- 176

conectores propios de la narracin.

72.
Produce diversos tipos de textos
aplicando
las reglas
gramaticales de
concordancia entre sustantivo, adjetivo y
determinantes para otorgar coherencia y
correccin a los textos que produce.
73.
Produce textos haciendo uso de los
conectores lgicos y sus clases.
74.
Edita el texto para hacerlo novedoso.
75.
Elabora preguntas teniendo en cuenta
los niveles de comprensin lectora.
76.
Redacta una carta teniendo en cuenta
sus elementos y estructura.
77.
Redacta un texto breve utilizando la
clasificacin de palabras segn el acento.
78.
Redacta el prlogo de una obra
literaria
79.
Produce diversos tipos de textos
aplicando las reglas gramaticales de los
signos de puntuacin
80.
Organiza un panel teniendo en cuenta
su estructura y caractersticas.
81.
Organiza una discusin controversial
teniendo en cuenta su estructura
y
caractersticas.
82.
Produce textos de diversos tipos
estableciendo
concordancia
entre
pronombres y verbos
83.
Elaboran historietas teniendo en
cuenta sus caractersticas y estructura
84.
Produce una resea teniendo en
cuenta sus elementos y estructura
85.
Produce una revista escolar utilizando
sus saberes previos
86.
Redacta textos breves haciendo uso
de la tilde especial
87.
Utiliza los cdigos propios del Chat
para intercambiar informacin sobre temas
diversos.
88.
Redacta
crnicas
periodsticas
considerando
su estructura y utilizando
conectores adecuados para otorgarle
cohesin.
89.
Redacta textos narrativos cortos.
90.
Crea rimas y acrsticos con
creatividad y utilizando recursos literarios.
91.
Produce textos breves haciendo uso
adecuado de las preposiciones
92. Elabora infografas teniendo en cuenta
sus elementos
93.Redacta un texto teniendo en cuenta las

Lectura N 18: Nombres para siempre.

51. El pronombre.
Libro Pg. 218: Helenita me muero por ti
Libro Pg.62: El alacrn de Fray Gmez.
52. El verbo. Concepto. Clases.
53. Verbos regulares. Conjugacin simple.
Lectura N 30: Por qu todava no compre un
DVD?
Lectura N 31: El xito no es un lugar.
54. Verbos regulares. Conjugacin compuesta.
Lectura N 23: Impacto de la contaminacin en la
salud en Lima Metropolitana.
Libro Pg. 116-117: Alegra que cura: doctores
Bolaroja.
LENGUAJE AUDIOVISUAL
55. La Radio. El lenguaje radial. La voz, la msica
y los efectos sonoros.
Libro Pg. 240, 73
56. El radiodrama. Caractersticas y estructura.
57. Ilustraciones: Grafittis y fotografa sobre
violencia juvenil y familiar.
58. Infografas. Procedimientos para su
elaboracin. Ejemplos sobre hbitos de higiene y
contaminacin ambiental.
59. Avisos publicitarios y afiches. Propsito
comunicativo y estructura.
Libro Pg. 126 - 243
Lectura N 2 Lea desde la ms temprana edad.
Lectura N 13 Agricultura ecolgica.
Lectura N 7 Violencia contra la mujer.
60. El Chat. Caractersticas
Lectura N 13 Estrategia de colmena para mejorar
Internet.
61. La crnica periodstica. Caractersticas y
estructura.
Ficha N 32
Lectura N 21: Visitando Kulap
62. La historieta.
Ficha N 22
Libro Pg. 48
63. La Caricatura.
Libro Pg. 204
64. Revista manuscrita: Secciones y diagramacin
Libro Pg. 214
Afiche publicitario.
Lectura N 37: Entre celulares y zapatillas.
Lectura N 39: Nuevos servicios de transporte.
Lectura N 40: Cmo tener una sonrisa brillante.
El cartel educativo
Lectura N 38

propiedades del texto.

LITERATURA
65. Denotacin y connotacin.
Libro Pg. 50-51
66. Gneros literarios. Diferencias elementales.
Libro Pg. 74-75, 100,128,154
Lectura 3 Masa
67. El cuento popular.
Libro Pg.174-175
68. Narrativa en Comas: Julin Prez Huarancca.
69. Narrativa en Canta: Flix Huamn Cabrera.
70. Mitos y leyendas de Carabayllo.
71. Gneros literarios. Diferencias elementales.
72. Literatura infantil y juvenil (Proyecto de vida.)
73. Recursos literarios.
Libro Pg. 206 207
Ficha N 12
74. Textos ldicos: La rima, acrsticos, cuartetos.
Libro Pg. 58-59, 230

75. Poesa en Comas: Jhonny Barbieri.

Ficha N 5 El Mito.
76. Mitos, y leyendas de Comas, Carabayllo, del
Per e Hispanoamrica.
Lectura 1: Leyenda entre los cerros Chaparr y
Yanahuanca.
Lectura N 5: El retorno de las flores.
77. Mitos, leyendas de la selva.
Lectura N 3 Cmo descubrieron el fuego los
jbaros.
78. Mitos, leyendas y fbulas quechuas.
Lectura N 2: Cmo consigui sus espinas el
queshque.
Lectura N 4: El pastor y la hija del Sol
79. Obras de teatro infantil y juvenil sobre temas
de identidad y contaminacin ambiental.
Libro Pg. 142 Collacocha.
80. Cuentos del Per e Hispanoamrica.
Lectura N 8: Reparticin de premios.
Libro Pg.38: El barco fantasma.

ACTITUDES
Valora el intercambio positivo y crtico de ideas para una comunicacin asertiva y democrtica.
Respeta las convenciones de comunicacin interpersonal y grupal, as como la diversidad
lingstica y cultural.
Valora las formas expresivas propias de cada comunidad y regin.
Respeta los puntos de vista diferentes a los suyos.
Disfruta de la lectura como fuente de aprendizaje permanente.
Se interesa por el uso creativo del lenguaje y de otros cdigos de comunicacin.

Valora la comunicacin como medio para solucionar conflictos y crear una convivencia armnica.

ORGANIZACIN DE LA UNIDADES DIDACTICAS A PARTIR DE LOS TEMAS

TRANSVERSALES
TITULO DE LA
UNIDAD

1.Fortaleciendo
mis tcnicas de
lectura

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

EXPRESIN
Y
COMPRENSIN ORAL
1. Dialoga con sus
compaeros utilizando
lenguaje y entonacin
adecuados asumiendo una
actitud respetuosa.

DISCURSO ORAL:
1. La Comunicacin asertiva. Caractersticas
Lectura : la adversidad
2. La ancdota
Ficha del estudiante N 1
Lectura : No solo somos de Inga o Mandinga.

TCNICA DE LECTURA Y TEORA DEL

TEXTO
13.Tcnicas de comprensin lectora: El
subrayado lineal y vertical
Libro Pg. 84 - 85
COMPRENSION
DE 14. El tema y sub temas. Tcnicas para su
TEXTOS
identificacin.
13. Utiliza el subrayado
Lectura 6 El camotito, sabroso dulce y
para resaltar las ideas
sabrosito, Lectura 30 La caoba
principales del texto que
15. La idea principal e ideas secundarias.
lee.
Macrorreglas.
15. Identifica los temas y
Libro Pg. 18
sub temas de textos
Ficha del estudiante N 11
narrativos y expositivos.
Lectura 21: Calentamiento global.
14. Aplica macrorreglas 16. Tipos de textos continuos. Clasificacin
para identificar las ideas general.
principales de los textos
que lee.
GRAMTICA Y ORTOGRAFA
16. Identifica los tipos de
37. El grupo nominal. Funciones sintctica en
textos continuos de
la oracin. Sustitucin y reduccin
acuerdo a sus
Libro Pg. 23 Fragmento El trompo
caractersticas y estructura.
40. Explica la funcin del LENGUAJE AUDIOVISUAL
5. Relata una ancdota
con entonacin y volumen
adecuado.

grupo nominal.
41. Explica la importancia
de
la
reduccin
y
sustitucin
del
grupo
nominal.
44.Analiza los elementos
del lenguaje radiofnico
45. Analiza el significado de
las expresiones denotativas
y connotativas.
46. Identifica el gnero
literario de diversos tipos de
texto.

55. La Radio. El lenguaje radial. La voz, la

msica y los efectos sonoros.
Libro Pg. 240, 73
LITERATURA
65. Denotacin y connotacin.
Libro Pg. 50-51
66. Gneros literarios. Diferencias
elementales.
Libro Pg. 74-75, 100,128,154
Lectura 3 Masa

PRODUCCION
DE
TEXTOS
65. Redacta una ancdota
teniendo en cuenta sus
elementos y estructura.
64.Utiliza el subrayado
lineal para comprender el
texto
66.Redacta textos breves
haciendo uso de la
connotacin y denotacin

2. Analizando y
creando textos
narrativos y
descriptivos.

EXPRESIN
Y
COMPRENSIN ORAL
3 Utiliza la entonacin,
timbre, intensidad y ritmo
adecuado al leer un texto
narrativo.
2. Dialoga con diversas
personas expresando sus
ideas
con
orden,
argumentos pertinentes y
escuchando la opinin del
otro.
6. Relata
tradiciones y
costumbres de su localidad
o regin
describiendo
personajes y escenarios;
utilizando la
entonacin
segn
las
situaciones
presentadas.

DISCURSO ORAL:
3. Cualidades de la voz (entonacin, timbre,
intensidad, ritmo).
Libro Pg. 43
Lectura N 18 El cantero y los asnos
4. El dilogo. Condiciones y organizacin.
Roles del emisor y receptor
Libro: Pg. 92-93
5. La narracin y descripcin oral: tradiciones y
costumbres locales y regionales
Ficha N 14
Lectura N 16 El mito de Yacana
TCNICA DE LECTURA Y TEORA DEL
TEXTO
17.Niveles de Comprensin Lectora: literal,
inferencial, crtico valorativo (PISA)
Lectura: Una breve historia familiar
18. Tipos de textos continuos: narrativos.
Definicin. Elementos y estructura lineal y no
lineal.

Libro Pg. 180-181, 100-101

COMPRENSION
DE Lectura N 14 Dnde est el abuelo?
TEXTOS
Lectura N 20 Conociendo a los achuar.
12. Analiza las preguntas Lectura N 24 Los gallinazos sin plumas.
de comprensin lectora y
responde de acuerdo al 19. Tipos de textos continuos: descriptivos.
texto ledo.
Definicin. Estructura
17.Analiza la estructura Libro: Pg. 42-43
narrativa de un texto
Ficha N 21
20.Identifica
las Lectura N23 La papa y sus variedades.
caractersticas y propsito Lectura N Una tarde en el estadio.
comunicativo de un texto
descriptivo
GRAMTICA Y ORTOGRAFA
22. Interpreta el significado 38. La inferencia y sus tipos.
de la irona y el doble Lectura N 4 La fiesta del Sol.
sentido
Lectura 19 Balada para una rosa.
38. Identifica la funcin de 39. Sustantivos, Definicin, clases.
los sustantivos
y sus 40. Los adjetivos y determinantes. Definicin,
clases en textos diversos.
clases, concordancia.
39.
Establece
la Libro Pg. 46
concordancia en el grupo Lectura N 12 El sol perdido.
nominal.
41. Conectores de tiempo y espacio.
43. Analiza el uso de los Libro Pg. 70
conectores
lgicos
en Lectura N 1 Una breve historia familiar
textos diversos.
Lectura N 17 La difamacin del lobo.
Faltan
las capacidades LENGUAJE AUDIOVISUAL
para literatura.
56. El radiodrama. Caractersticas y
estructura.
PRODUCCION
DE
TEXTOS
81. Redacta tradiciones y
crnicas, caracterizando los
personajes,
describiendo
conflictos y desenlaces y
utilizando los conectores
propios de la narracin.
85.
Elabora
preguntas
teniendo en cuenta los
niveles
e
comprensin
lectora
67.Redacta
un
texto
narrativo
teniendo
en
cuenta sus elementos y
estructura
74.Redacta un
texto
narrativo no lineal
70.Redacta
un
texto
descriptivo
considerando
sus caractersticas

LITERATURA
67. El cuento popular.
Libro Pg.174-175
68. Narrativa en Comas: Julin Prez
Huarancca.
69. Narrativa en Canta: Flix Huamn
Cabrera.
70. Mitos y leyendas de Carabayllo.

82.Produce diversos tipos

de textos aplicando
las
reglas
gramaticales de
concordancia
entre
sustantivo,
adjetivo
y
determinantes para otorgar
coherencia y correccin a
los textos que produce
83.Produce textos haciendo
uso de los conectores
lgicos y sus clases
Falta la capac.
para
audiovisual

EXPRESIN
Y
COMPRENSIN ORAL
4. Utiliza los recursos no
verbales (gestos y mmicas)
pertinentes al declamar un
poema

Comprendiendo y
redactando textos
expositivos

COMPRENSION
DE
TEXTOS
24.Utiliza el sumillado y el
parafraseo como tcnica
para comprender el texto
21.
Identifica
las
caractersticas de un texto
instructivo.
18. Identifica los elementos
y la estructura de un texto
expositivo.
28.Organiza la informacin
relevante
en
mapas
conceptuales
31.Determina
la
importancia de la propiedad
del texto
47.
Determina
la
importancia
de
las
preposiciones
en Libro
la
construccin de un texto
43. Analiza el uso de los
conectores
lgicos
en
textos diversos.
30.Generaliza las reglas
del uso de las maysculas

DISCURSO ORAL:
6. Recursos no verbales.
La dramatizacin. Libro Pg. 146-147
TCNICA DE LECTURA Y TEORA DEL
TEXTO
20. Tcnicas de comprensin lectora: El
parafraseo y el sumillado. Caractersticas y
utilidad
Libro Pg. 190
Lectura N 15 El oso de anteojos.
21. Texto instructivo. Definicin. Estructura
La receta
Ficha N 8
Lectura N 5 La receta mdica,
Lectura N 8 Yacuchupe o La sopa verde.
Lectura N 11 Papa a la huancana.
22. Texto expositivo: Definicin. Estructura
Ficha N 26
23. Organizador visual: mapas conceptuales.
Libro Pg. 238
Ficha N 38
Lectura N 28 Clulas madre y el transplante
de mdula sea.
24.Propiedades del texto: cohesin,
coherencia (claridad), adecuacin(precisin
lxica)
Pg. 202- 226
GRAMTICA Y ORTOGRAFA
42. La Preposicin.
43. Conectores lgicos: de adicin, de
oposicin, de secuencia y consecuencia.
44. Uso de las maysculas

Libro Pg 124
.*falta las capacidades para
conocimientos
N 57
*falta las capacidades para
conocimientos
N 58
46. Identifica el gnero
literario de diversos tipos de
texto.

LENGUAJE AUDIOVISUAL
57. Ilustraciones: Grafittis y fotografa sobre
violencia juvenil y familiar.
58. Infografas. Procedimientos para su
elaboracin. Ejemplos sobre hbitos de
higiene y contaminacin ambiental.

LITERATURA
71. Gneros literarios. Diferencias
48. Reconoce la intencin elementales.( SE REPITE en la unidad N 1)
del autor al escribir un 72. Literatura infantil y juvenil (Proyecto de
texto.
vida.)
PRODUCCION
DE
TEXTOS
72. Redacta resmenes
utilizando la tcnica del
sumillado y parafraseo
71.Redacta
un
texto
instructivo
considerando
sus caractersticas
68.Redacta
un
texto
expositivo
teniendo
en
cuenta sus elementos y su
estructura
83.Produce textos haciendo
uso de los conectores
lgicos y sus clases
Falta cap. para conoc. 57 y
58

Expresando mis
ideas y
sentimientos

DISCURSO ORAL
7.La exposicin oral
EXPRESIN
Y Libro Pg. 66
COMPRENSIN ORAL
Ficha N 6
8.Expone expresando sus 8. La declamacin
ideas
con
orden
y Lectura 3: Masa
argumentos pertinentes
4.Utiliza los recursos no TCNICA DE LECTURA Y TEORA DEL
verbales (gestos y mmicas) TEXTO
pertinentes al declamar un 25. La argumentacin. Tipos.
poema
Libro Pg.222
26.Texto argumentativo. Definicin. Estructura.
COMPRENSION
DE Ficha N 10
TEXTOS
Lectura N 29 Manifiesto ambiental.
19.Identifica
las 27. Texto funcional: La carta.
caractersticas
y
la Ficha N 4
estructura
del
texto Libro: Pg 122

argumentativo
32.Discrimina
la
informacin y la estructura
de la carta
35.Generaliza las reglas de
uso de la B-V.
Falta capac. Para conoc.
N 59

Lectura 10: Amor entre lneas

Lectura 25: Carta a un amigo
GRAMTICA Y ORTOGRAFA
45. Uso de la B-V,
Lectura N 27 Carta a los nios y nias.
LENGUAJE AUDIOVISUAL
59. Avisos publicitarios y afiches. Propsito
comunicativo y estructura.
Libro Pg. 126 - 243
Lectura N 2 Lea desde la ms temprana edad.
Lectura N 13 Agricultura ecolgica.
Lectura N 7 Violencia contra la mujer.

PRODUCCION
DE
TEXTOS
69. Redacta
un texto
argumentativo teniendo en
cuenta sus elementos y su
estructura
86.Redacta
una
carta LITERATURA
teniendo en cuenta sus 73. Recursos literarios.
elementos y estructura
Libro Pg. 206 207
Ficha N 12
80.
Produce
textos 74. Textos ldicos: La rima, acrsticos,
aplicando el uso de la B- cuartetos.
Libro Pg. 58-59, 230
V.
Falta capac. Para conoc.59, 75. Poesa en Comas: Jhonny Barbieri.
73, 74,

5
Valorando las
manifestaciones
culturales de
nuestra localidad

EXPRESIN
Y
COMPRENSIN ORAL
7. Analiza giros expresivos
propios de su comunidad o
regin propuestos en textos
diversos
COMPRENSION
DE
TEXTOS
23.Interpreta el significado
de
las
palabras
y
expresiones por el contexto
27.Organiza la informacin
relevante
en cuadros
sinpticos
35. Generaliza las reglas
de uso de la C-S-Z.
36.Identifica las palabras
agudas, graves, esdrjulas
y sobreesdrjulas
Falta capac para conoc. N
60, 76,77,78

DISCURSO ORAL
9. Giros expresivos y de entonacin propios de
Comas y Carabayllo.
Libro Pg. 172
Lectura N 26 Las lenguas en el Per.
TCNICA DE LECTURA Y TEORA DEL
TEXTO
28. El diccionario y el contexto lingstico.
Cultura y significado.
Libro Pg. 34-35
Lectura N 12 Luchemos contra el trabajo
infantil
Lectura N 7 La mquina.
29. Organizadores visuales: el cuadro
sinptico.
Ficha N 25
Lectura N 15: Por qu respetar la vida de
las ballenas?
Lectura 17: La msica en la historia.
Lectura 23: Impacto de la contaminacin en la

salud en Lima Metropolitana

PRODUCCION
DE
TEXTOS
54.Elabora
el
cuadro
sinptico para
sintetizar
informacin
59.
Produce
textos
aplicando el uso de la CS-Z.
66. Redacta un texto breve
utilizando la clasificacin de
palabras segn el acento.

GRAMTICA Y ORTOGRAFA
46. Uso de C-S-Z.
Lectura 20: Qu hacer en caso de
accidentes?
47. Clases de palabras por la ubicacin del
acento: agudas, graves, esdrjulas y
sobreesdrjulas.
Lectura N 6: El trompo.
Lectura 14: Saber que se puede.

Falta capc para conoc.

N 60

LENGUAJE AUDIOVISUAL
60. El Chat. Caractersticas
Lectura N 13 Estrategia de colmena para
mejorar Internet.
LITERATURA
Ficha N 5 El Mito.
76. Mitos, y leyendas de Comas, Carabayllo,
del Per e Hispanoamrica.
Lectura 1: Leyenda entre los cerros Chaparr y
Yanahuanca.
Lectura N 5: El retorno de las flores.
77. Mitos, leyendas de la selva.
Lectura N 3 Cmo descubrieron el fuego los
jbaros.
78. Mitos, leyendas y fbulas quechuas.
Lectura N 2: Cmo consigui sus espinas el
queshque.
Lectura N 4: El pastor y la hija del Sol

6
Escribiendo con
propiedad

EXPRESIN
Y
COMPRENSIN ORAL
9. Expone sus ideas con
orden
y
argumentos
pertinentes utilizando la
tcnica del panel.

DISCURSO ORAL
10. El panel: organizacin y ejecucin.

TCNICA DE LECTURA Y TEORA DEL

TEXTO
30. Aproximacin al texto. Elementos
paratextuales.
Lectura N 28: La situacin de nuestros
COMPRENSION
DE bosques.
TEXTOS
31. El prlogo, la presentacin y la
49.
Analiza
elementos introduccin. Importancia
paratextuales reconociendo
su importancia.
GRAMTICA Y ORTOGRAFA
25.Deduce la importancia
del prlogo, la presentacin 48. La tilde especial o diacrtica en los
y la introduccin para la monoslabos.
comprensin del texto
Lectura N 11: Diagnstico de muerte.
37. Infiere el significado de 49. La tilde en letras maysculas.
las palabras con tilde Lectura N 27: En una palabra infancia.

especial.
42. Analiza
el uso del
punto, punto y coma y
coma en textos diversos.

50. El punto, punto y coma y la coma.

Principales usos.
Libro 124- 176
Lectura N 18: Nombres para siempre.

Falta cap. para conoc. N61 LENGUAJE AUDIOVISUAL

61. La crnica periodstica. Caractersticas y
PRODUCCION
DE estructura.
TEXTOS
Ficha N 32
Lectura N 21: Visitando Kulap
90. Organiza un panel
teniendo en cuenta su LITERATURA
estructura
y Ficha N 14
caractersticas.
Tradiciones peruanas de Ricardo Palma.
73.Redacta el prlogo de Cuentos Andinos de Enrique Lpez Albjar
una obra literaria
96.Redacta textos breves
haciendo uso de la tilde
especial
89. Produce diversos tipos
de textos aplicando las
reglas gramaticales de los
signos de puntuacin
Falta para el 61

7
Afianzando la
redaccin de
textos

EXPRESIN
Y
COMPRENSIN ORAL
10.Expone sus ideas con
orden
y
argumentos
pertinentes utilizando la
tcnica de la discusin
controversial
COMPRENSION
DE
TEXTOS
29.Organiza
informacin
relevante en
mapas
mentales
33. Identifica el propsito
comunicativo
de
una
esquela y de un catlogo.
50. Identifica el uso de los
pronombres personales y
su morfologa en diversos
textos.
51. Analiza los verbos
regulares
conjugados
segn su morfologa.

DISCURSO ORAL
11. Discusin controversial. Organizacin y
ejecucin
Lectura N 36 Pap, qu es el racismo.
Lectura N 24: Ms pobres que antes.
Lectura N 32: Los inmigrantes.
TCNICA DE LECTURA Y TEORA DEL
TEXTO
32. Organizador visual: mapa mental
Lectura N 16: La berenjena.
Lectura N 19: Los puquinas.
33. La esquela y el catlogo. Estructura
Libro Pg. 148
GRAMTICA Y ORTOGRAFA
51. El pronombre.
Libro Pg. 218: Helenita me muero por ti
Libro Pg.62: El alacrn de Fray Gmez.
52. El verbo. Concepto. Clases.
53. Verbos regulares. Conjugacin simple.
Lectura N 30: Por qu todava no compre un
DVD?

Falta para el 62, 63

Lectura N 31: El xito no es un lugar.

LENGUAJE AUDIOVISUAL
48. Reconoce la intencin 62. La historieta.
del autor al escribir un Ficha N 22
texto.
Libro Pg. 48
63. La Caricatura.
PRODUCCION
DE Libro Pg. 204
TEXTOS
91.Organiza una discusin LITERATURA
controversial teniendo en 79. Obras de teatro infantil y juvenil sobre
cuenta su estructura
y temas de identidad y contaminacin
caractersticas.
ambiental.
79. Redacta esquelas y Libro Pg. 142 Collacocha.
catlogos respetando su
estructura y utilizando el
lenguaje formal o informal,
segn los destinatarios a
quienes se dirija.
92.Produce
textos
de
diversos
tipos
estableciendo concordancia
entre pronombres y verbos
93. Elaboran historietas
teniendo en cuenta sus
caractersticas y estructura.
77.Elabora el mapa mental
para sintetizar informacin
79.Redacta esquelas y
catlogos respetando su
estructura y utilizando el
lenguaje formal o informal,
segn los destinatarios a
quienes se dirija
EXPRESIN
Y
COMPRENSIN ORAL
11. Presenta sus ideas en
forma
lgica
y
con
argumentos
apropiados
mediante
un
publirreportaje.
8
Produciendo una
revista
creativamente.

COMPRENSION
DE
TEXTOS
52. Identifica
las ideas
principales de un texto para
hacer un resumen.
53. Analiza la estructura y
caractersticas
de
una

DISCURSO ORAL
12. El publirreportaje.
Lectura N 40: Cmo tener una sonrisa
brillante.
TCNICA DE LECTURA Y TEORA DEL
TEXTO
34. El resumen.
Libro Pg. 16
Libro Pg. 10-11 La ciudad de las pirmides.
Lectura N 29: Sabores que crean
peruanidad.
35. La Resea.
Libro Pg. 224
Lectura N 33: Las crnicas de Narnia.
Lectura N 34: Mi planta de Naranja Lima

resea.
26. Organiza la informacin
relevante en
mapas
semnticos.
54. Identifica los verbos
regulares en su forma
compuesta.
55. Analiza las secciones y
diagramacin
de
una
revista.

Lectura N 35: Harry Potter y el prisionero de

Azkabn
36. Organizador visual: mapa semntico.
Lectura N 10: El ruiseor y la rosa.
Lectura N 22: Juan Diego Flrez, producto
peruano.
GRAMTICA Y ORTOGRAFA

54. Verbos regulares. Conjugacin

compuesta.
Lectura N 23: Impacto de la contaminacin en
PRODUCCION
DE la salud en Lima Metropolitana.
TEXTOS
Libro Pg 116-117: Alegra que cura: doctores
72. Redacta resmenes Bolaroja.
utilizando la tcnica del
sumillado y el parafraseo.
LENGUAJE AUDIOVISUAL
64. Revista manuscrita: Secciones y
94. Redacta una resea diagramacin
teniendo en cuenta sus Libro Pg. 214
elementos y estructura.
Afiche publicitario.
78. Elabora
un mapa Lectura N 37: Entre celulares y zapatillas.
semntico para organizar Lectura N 39: Nuevos servicios de transporte.
informacin relevante.
Lectura N 40: Cmo tener una sonrisa
95. Produce una revista brillante.
escolar
organizando El cartel educativo
informacin y de forma Lectura N 38
creativa.
LITERATURA
80. Cuentos del Per e Hispanoamrica.
Lectura N 8: Reparticin de premios.
Libro Pg.38: El barco fantasma.